環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-03 12:50:01 三年級(jí)作文我要投稿

【精華】環(huán)保三年級(jí)作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】環(huán)保三年級(jí)作文合集8篇

環(huán)保三年級(jí)作文篇1

　　大家都有夢(mèng)想，連植物、動(dòng)物也有夢(mèng)想。小樹的夢(mèng)想是長成參天大樹造福人類。小魚的夢(mèng)想是有翅膀，到藍(lán)天去旅行。我也有很多夢(mèng)想，當(dāng)解放軍、宇航員......今天看了《與夢(mèng)同行》這本書，我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。

　　浙江的水是流淌的畫卷，有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開的水墨風(fēng)景畫，美麗、靈秀，吸引了無數(shù)愛水人士的視線。

　　從古至今，無數(shù)浙江人為了追尋夢(mèng)想，為了一江春水，開河、治水......古有禹治水13年，三過家門而不入。今有守護(hù)錢江源的“環(huán)保達(dá)人”董政。可是近年來污水很嚴(yán)重。電熱水、畜牧場排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末，中一共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號(hào)角，鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　我的夢(mèng)想是爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭當(dāng)治水的宣傳者，積極宣傳“五水共治”，爭當(dāng)治水的踐行者。從我做起，從小事做起，擰緊水龍頭，節(jié)約用水，不把廢棄物扔進(jìn)河水里，保護(hù)水環(huán)境。讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，到處是鳥語花香，人們的歡笑聲。同學(xué)們行動(dòng)起來吧，和我一起圓這個(gè)夢(mèng)吧！

環(huán)保三年級(jí)作文篇2

　　星期天，我約小紅到公園去玩。

　　來到公園，呀！多美的公園啊！周圍樹木都長滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長得真壯！花壇邊的花花草草長得又鮮又嫩，真漂亮！可是仔細(xì)一看，原來美麗的公園也有許多垃圾啊呀！我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾的說話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家！”

　　我想了一會(huì)兒，對(duì)小紅說：“我們把這里打掃一下吧！”

　　小紅笑著說：“好啊！”

　　我們回家拿了掃除工具。開工啦！

　　我與小紅分工合作，我掃花壇邊，小紅掃大門旁。我邊掃地邊想：亂丟來的人，你們也太不講文明了吧！把這么美麗的公園弄成這樣！”

　　一陣風(fēng)吹過，把我剛掃好的垃圾吹得漫天飛舞起來，我只好再掃一遍，可又被那可惡的風(fēng)吹得到處都是，我無可奈何之下只好找來一個(gè)塑料袋，把垃圾裝入其中。

　　過了一會(huì)兒，公園干凈了許多，里面的垃圾各式各樣，有口香糖丶衛(wèi)生紙丶果皮……

　　雖然今天我們累得滿頭大汗，但看著干凈的公園，我們的心里比吃了十罐蜂蜜還甜。

環(huán)保三年級(jí)作文篇3

　　不知你是否留意過，在我們的校園里有時(shí)會(huì)見到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，重視環(huán)境保護(hù)的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？

　　我們小記者班的老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議，全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復(fù)清洗利用，這樣不是更實(shí)用，更環(huán)保嗎？

　　讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護(hù)好！

環(huán)保三年級(jí)作文篇4

　　環(huán)保節(jié)能，從我做起

　　同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。

　　生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

　　其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣：我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會(huì)一向開著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會(huì)長期處于待機(jī)狀態(tài)……

　　在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會(huì)在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”

　　直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

　　“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。

　　為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!

環(huán)保三年級(jí)作文篇5

　　鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：

　　我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的.一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

環(huán)保三年級(jí)作文篇6

　　看到環(huán)保這兩個(gè)字，大家一定都很熟悉吧！它包括節(jié)約用電和節(jié)約用水。水和電，與我們的生活息息相關(guān)，就讓我來給大家講講吧！

　　大家知道世界上如果沒有了：水和電。會(huì)有多么可怕嗎？先讓我來講講世上沒有電的后果吧！如果沒有了電，到處漆黑一片，我們無論做什么都寸步難行，例如：做飯、做作業(yè)、開電風(fēng)扇、看電視等，都是需要用電的。工廠里的機(jī)器如果沒有電，就不能生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)就無法發(fā)展；馬路上如果沒有了紅綠燈，那交通就會(huì)整個(gè)癱瘓。因此我們要珍惜每一度電！沒有人在家時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源；不要把電腦長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，這樣會(huì)浪費(fèi)很多電；在不用電時(shí)，不要把電源插在插座上，因?yàn)橥姷耐瑫r(shí)也會(huì)浪費(fèi)很多電......

　　現(xiàn)在我來說一下，水是生命之源，如果沒有了水，我們將無法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人只要不喝水，就會(huì)死亡！樹木離不開水，沒有了水就會(huì)枯萎；稻田離不開水，沒有了水就長不出莊稼；世界萬物都需要水的滋潤，現(xiàn)在有水了，就可以用來喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我們就不讓一滴水白白地流走！我有幾個(gè)建議：洗澡時(shí)間不要太長，要控制好，不然會(huì)浪費(fèi)很多水；洗臉洗手的水建議用臉盆洗；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等。

　　讓我們大家同心協(xié)力一起來行動(dòng)起來吧！做一名合格、稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

環(huán)保三年級(jí)作文篇7

　　我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會(huì)帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好，也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時(shí)候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。

　　有一天，家里新買了一個(gè)鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉，我能拿它來做點(diǎn)什么呢?想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

　　紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時(shí)，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒抬，說：“等會(huì)兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

　　爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口。”我說，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動(dòng)，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

　　從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯(cuò)啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”