關于愛護環境三年級作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛護環境三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛護環境三年級作文 篇1

　　從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍的，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍藍的天，白白的云，時而又幾只小鳥飛過。

　　可是，現在你再看看我的家鄉變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫院、工廠排出的污水流進了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發著難聞的臭味，我家附近有個垃圾筒，每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地，風一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。

　　這樣的環境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護地球，愛護我們的環境。

愛護環境三年級作文 篇2

　　一年的夏天，天氣炎熱，同學們都穿著短裙和短褲，我和同學們去小賣部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

　　放學回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

　　她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上。”

　　那個小女孩問好媽媽：“為什么？”

　　她的'媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了。”

　　那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。

　　我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？

　　第二天回到學校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個愛護環境的好孩子。

愛護環境三年級作文 篇3

　　今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風箏，一切準備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發，半個小時后到了公園，因為天氣不錯，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。

　　我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風箏后，卻發現前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。

　　從公園小路一直走，發現小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，為什么有些人那么不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。

　　本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在游玩的時候一定要注意愛護環境，千萬不要隨手扔垃圾。

愛護環境三年級作文 篇4

　　今天是三月二十日。我看了看日歷，因為中午的時候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發現有點不對勁，因為我看到不遠的天空或者建筑有點發黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發期。估計又是北方的沙塵暴來了。

　　我有點害怕，想起昨天的新聞聯播里說北京刮起了6級大風，并出現明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴展。或者是冬春季節少雨，氣候干燥，土質疏松而造成的。

　　從小，老師就教育我們要愛護我們的環境，保護好我們的地球媽媽，因為，地球也是有生命的，你對她好，她就會給你藍藍的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會發怒，產生這樣惡劣的天氣來懲治人類。

　　上次去植樹的時候，臨走，陳老師在不遠處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護環境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學習，更要處處做個愛護環境的好孩子，讓我們共同努力來保護我們的地球媽媽，因為光靠一個人或一些人的力量是不夠的。

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