籃球比賽三年級作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的籃球比賽三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球比賽三年級作文 篇1
籃球，是我不可割舍的愛好。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。
那是一個星期天上午，教練突然發(fā)微信跟我們說，下午去和別的學校打比賽。
下午，我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來，我就獨自一人做熱身運動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鐘，全部隊員都到了，我們才開始演練戰(zhàn)術。
隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎么搞的，對方像著了魔似的，進攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。
我們并沒有氣餒，迅速做出調整。你看我們的“閃電俠”，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破兩道防線，直殺籃下，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內。
一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點，還剩三分鐘，比分打平。
我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場？我按奈不住內心的焦慮，鼓起勇氣問教練。“別急，馬上你就會上場的`。”教練說。話音剛落，我便上場了。
一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半，直接拿下兩分；又一個中投，拿下兩分；再來一個搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。
最后的五秒，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員，見我球一脫手，就博了命地撲過來想蓋我帽，結果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進了！我們勝利了！”就因為最后一個三分！我們反敗為勝。
這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。
籃球比賽三年級作文 篇2
星期五的晚上，我和外婆、媽媽去源深體育中心看籃球賽。
到了那里，比賽已經開始了。我看了計分牌上比分，東莞馬可波羅隊的分數(shù)比上海瑪吉斯隊高。我看得心怦怦直跳，心想：還要多久上海隊才能趕上來呀？還好，經過上海隊的頑強拼搏，連續(xù)投了幾個三分球，上海隊后來居上。在下半場的比賽中，上海隊一直保持領先，直到比賽結束。最后上海隊以100：89戰(zhàn)勝了對手。我好開心啊！
我特別佩服上海隊的1號黑人球員盧卡斯和8號隊長劉偉。他倆奔跑得速度快，而且投籃很準。當他們每投進一個球的時候，全場掌聲和歡呼聲融成一片。
這場球賽太精彩了。
籃球比賽三年級作文 篇3
盼望已久的寒假生活終于開始了，打游戲、看電影、讀小說沒有了學習的壓力，沒有了時間的束縛，想干啥就干啥，真愜意呀！當然，作為運動達人的我，豈能錯過這樣的好時機，不盡情釋放我的運動細胞呢？于是，我和我的朋友們開展了一場淋漓盡致的籃球比賽。
比賽開始了！我們四人一組，整隊上陣。首先由我發(fā)球，我把球傳給了我的隊友，他運著球，向前進攻，哪想到一不留神，球被對方隊員搶走了。我趕緊跑過去防守，可是那位隊員長得人高馬大，我阻擋不了他的進攻。眼看著他就要投籃了，我們都急得像熱鍋上的螞蟻了，怎么辦？忽然我急中生智，一個蓋帽，及時瓦解了這個危機。
球權回到了我們手上了，這次我們不再松懈，咬緊牙關，繼續(xù)進攻！我左一閃，右一閃，突破了對手的重重防守，終于來到了籃筐下，面對著銅墻鐵壁的防守隊員，我毫不畏懼，出其不意一個側轉，接著縱身一躍，奮力一投，球便像一顆命中率為百分百的導彈一樣準確無誤地落進了對手的球筐內。我情不自禁振臂高呼：球進了！球進了！
處于領先優(yōu)勢的我們，在接下來的比賽中是越戰(zhàn)越勇，隊友之間配合得也越來越默契。無論對手的進攻是多么地激烈，我們都能迎刃而上，轉危為安；無論對手的防守是多么地堅固，我們也能想盡辦法，突破防守！在隊員們的共同努力下，我們終于以10：6的比分取得了這場比賽的最終勝利！
多么難忘的籃球比賽，多么快樂的寒假生活！
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