【精選】桃花三年級作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的桃花三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桃花三年級作文 篇1
三月，是桃花盛開的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠遠望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛的孩子們在爭搶鏡頭，要表現(xiàn)自己迷人的風采。有的桃花圍在一起，像一個個小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風開放，透出一股昂揚之氣。
仔細看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風散去，醉了詩，醉了畫，醉了春色。蜜蜂飛來了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個一群，兩個一伙，結伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂聲不時從枝頭間傳來，飛揚在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿生機，充滿活力，充滿希望的季節(jié)。
桃花三年級作文 篇2
3月25日，春光明媚，太陽公公也露出久違的笑臉。我和媽媽早早起床收拾停當，便高高興興地趕往報業(yè)集團了。因為，我們要和其余的四十九對小記者家庭趕往蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)參加灣沚首屆桃花文化節(jié)。到達集合地點，我看到大家的臉上都笑嘻嘻的，小朋友們嘰嘰喳喳的說著，顯得都很興奮，我也很期待我們的“桃花之旅”。
車子行駛了大約一個小時，我們便來到了灣沚。只見這里早已是人來人往，車水馬龍了。我們快速整好隊便跟隨工作人員去觀賞桃花了。遺憾的是桃樹雖多，桃花卻沒有完全開放，不過游客們興致卻挺高的。還有蕪湖縣旗袍協(xié)會的人穿著美麗的旗袍在花叢中拍照，也有很多人拍他們，她們自己也快成風景了。
我最感興趣的還是活動的后兩項，挖竹筍和拓展訓練。我們走進竹林，看見密密麻麻的竹子挺拔站立著，有些竹葉隨風舞動，好像在歡迎我們到來似的。我們在服務臺領取了工具，便迫不及待地沖進了竹林。
在綿綿春雨的滋潤下，小筍芽兒奮力沖破泥土努力向上生長。滿地的竹筍多得數不清，有的才露出一點點尖兒，有的已經長得很高了；有的尖細的像個瘦猴子，有的肥肥的像個胖娃娃。我和我的同學張清穎一起挖筍。我們先尋找目標，挑那些看起來鮮嫩的再動手挖。挖竹筍也有小竅門，首先用鐵鍬把竹筍旁邊的泥土撬走，然后再主攻竹筍根部。這時只需要把鐵鍬深深插進泥土，然后再用力往上一撬，新鮮又好看的竹筍就挖出來了。剝去竹筍的外衣，就會露出碧綠的“襯衣”，從外形上看一個個竹筍很像一把把寶劍。我們快樂的從這片竹林跑到那片竹林，不知疲倦地挖了一個又一個。到規(guī)定集合時間，我已經挖了三斤多了，還成功地挖了一個一點兒沒破損的。第一次挖竹筍真是愉快的體驗！
拓展活動也特別有趣，尤其是擠氣球挑戰(zhàn)賽真是精彩。挑戰(zhàn)賽時由每一組選派一組家庭參賽，我們這組經過幾輪“剪刀石頭布”之后，我和媽媽贏得參賽機會。媽媽將吹好的大氣球放在我背后準備著，只聽口哨一響，我往后一退，媽媽往前一進，氣球瞬間爆炸。我們?yōu)槿M贏得了冠軍，為每位組員贏得了小獎品。當他們向我和媽媽表示感謝的時候，我覺得真驕傲。
這次的小記者活動不僅鍛煉了我們的反應能力、動手能力、與人交往的能力，還鍛煉了我們的'團隊合作意識，這真是一次十分有意義的活動！
桃花三年級作文 篇3
我最喜歡桃花了！每年春節(jié)，我都會去桃園看桃花。
一進桃園，我就陶醉在這里了。這里桃紅柳綠、萬紫千紅。幾棵高大挺拔的柳樹像士兵一樣守住桃園。春姑娘姍姍來到人間，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，構成一幅生機勃勃的春景圖。
桃花有的潔白如玉，有的鮮紅似火，美麗的桃花綻開著笑臉歡迎我們的到來呢！我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花。穿著五彩繽紛的衣裳，站在明媚綺麗的春光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，小草探出頭來，在為我加油。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：跳的好，跳的好！風過了，我靜靜地站在那。蝴蝶飛過來，告訴我服裝大賽拿了一等獎。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂……
桃花是我最喜愛的一種花，我尤其愛春天里的桃花！
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