童年三年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級(jí)作文 篇1
4月17日中午，金山小學(xué)電子報(bào)告廳內(nèi)人頭動(dòng)，整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片，這是在做什么活動(dòng)呀？原來(lái)是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場(chǎng)名為“光明行——時(shí)光之旅”的公益活動(dòng)呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片，上面寄托著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬，上面承載著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛(ài)心和祝福。
寫好連接兩地愛(ài)的明信片，我們?nèi)w小記者又來(lái)到了金山小學(xué)的操場(chǎng)上。雨過(guò)天晴的午后，空氣格外清新。我們用藍(lán)色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機(jī)，準(zhǔn)備向藍(lán)天放飛。我折了一架特殊的紙飛機(jī)，取了一個(gè)很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍(lán)的天空，把我的問(wèn)候與祝福帶給遠(yuǎn)方的小伙伴們。
放飛希望，放飛夢(mèng)想，一只只形態(tài)各異的藍(lán)色紙飛機(jī)，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，就像童年的七色夢(mèng)在空中綻放。
“童年的紙飛機(jī)飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場(chǎng)上久久飄蕩，讓這藍(lán)色的紙飛機(jī)在歌聲中與天空融為一體，帶著我們的祝福和心愿，播撒公益的種子……
童年三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起童年的往事，我總是想到我的已經(jīng)死了的小烏龜。
小烏龜一身墨綠色，尾巴非常短小得像一根針，殼是半球形的，腿非常短，適合游泳而不是行走，瓜子很鋒利，喙很尖，最特別的就是它的臉上的一圈紅斑，就像紅胭脂一樣。
以前我一直用一盒龜食喂它，把一些小玩具放在水里。那個(gè)時(shí)候，我非常喜歡小烏龜，因?yàn)槲抑灰慌龅剿男⊥染蜁?huì)縮到殼里去，這時(shí)他就會(huì)顯得異常可愛(ài)，就像一個(gè)圓球一樣。可它——以往如此可愛(ài)的小烏龜，如今卻出乎人的意料一般地死去了。它的死因別人不知道，就連我自己也不知道它的死因。
后來(lái)我就非常傷心，一直忘記了它。直到今天，我才記起了當(dāng)年我喜愛(ài)它的場(chǎng)景。
童年三年級(jí)作文 篇3
今天，我看了一副漫畫，看完后，我聯(lián)想到了很多。
漫畫是這樣的：一個(gè)小孩子，在書桌上寫作文，題目是“快樂(lè)的童年”，小孩在卻無(wú)從下筆。書桌前有一堆語(yǔ)文輔導(dǎo)書、一堆奧數(shù)書、一堆英語(yǔ)書，還有小提琴、畫板等。還有小孩子的父親，正拿著雞毛撣子，逼小孩子寫那篇作文；孩子的媽媽也在旁邊說(shuō)小孩子什么。
其實(shí)，這樣的故事也在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)。我想說(shuō)的是，這些孩子的父母啊，你們這樣逼自己的孩子，難得沒(méi)有想過(guò)孩子的感受嗎？自以為是的為孩子好，可你們是真的為孩子好嗎？這樣逼出來(lái)的，并不是為孩子好，而是讓孩子更恨你罷了。
我希望：讓孩子們做回快樂(lè)的自己吧，讓我們擁有真正快樂(lè)的童年。
童年三年級(jí)作文 篇4
風(fēng)兒輕輕吹著，小曲兒緩緩唱著，你微微地笑著，看那滿天的蒲公英一朵接一朵，傾盡天下相思情……還記得你說(shuō)過(guò)不管發(fā)生什么，我們都要微笑下去，任憑蒼老的時(shí)光在我們臉上劃過(guò)一條又一條痕跡，不管怎樣，你都是我的天使！
童年如一朵絢麗多彩的花兒，總是開得那樣燦爛；童年如一葉小舟，帶你走向各式各樣奇妙的世界；童年如一首歌，唱著唱著就醉了。那段童年記憶一直使我記憶猶新。
那一次，我因朋友的生日，所以很晚才回家。在路上，肚子咕咕地響，我十分餓！可是我身上僅剩公交車的錢了，于是我冒出一個(gè)念頭———逃票。因?yàn)槲覀�(gè)子小，躲避了買票。
剛一到家，我就迫不及待地把這個(gè)經(jīng)歷分享給了母親，她不但沒(méi)有夸贊我，反而重重給了我一巴掌。我呆呆望著母親，眼眶里的淚水再也止不住，一個(gè)勁兒流入悲傷的田地，那兒再歡笑……
母親與我靜靜長(zhǎng)談了一夜，我依稀記得那一句：“人生的選擇貴在你自己！”
那最深的記憶，教會(huì)了我該如何走以后的路，教我時(shí)刻都要有高尚的品質(zhì)，在走以后的路，我顯得莊重了……
曾經(jīng)稚嫩的心靈已變得成熟，曾經(jīng)嬌小的樹苗已長(zhǎng)成小樹。成長(zhǎng)的過(guò)程中，變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的話語(yǔ)和事情，依然銘記于心……
童年三年級(jí)作文 篇5
一天，我和媽媽去龍?jiān)春珗@玩。到了那里我看到了門口有花花綠綠的風(fēng)箏，我看見別的小朋友玩的不亦樂(lè)乎，我也眼紅了。于是，我就請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)。我選了很長(zhǎng)時(shí)間想買一個(gè)形狀像天空中自由翱翔的.老鷹的風(fēng)箏。媽媽給我買下了這個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)阿姨還送我了一卷放風(fēng)箏的線。
我開始放風(fēng)箏了，我一個(gè)人拿著風(fēng)箏，像個(gè)正在跑一百米的運(yùn)動(dòng)員一樣狂奔了起來(lái)。風(fēng)箏飛了，飛了。當(dāng)我正在和別的小朋友比誰(shuí)飛得高時(shí)，我的風(fēng)箏線放完了，風(fēng)箏自己隨著風(fēng)飛了起來(lái)。我飛快的追著，我追上了，正準(zhǔn)備彎腰撿的時(shí)候，風(fēng)箏又往前飛了，我馬上去追。汲取了上次的教訓(xùn)，我邊跑邊攥住空中的線，我抓到了。
我繼續(xù)放著風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起，媽媽讓我收線，然后解開那個(gè)結(jié)。于是，我找了個(gè)空曠的地方，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。
我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
童年三年級(jí)作文 篇6
我的布娃娃是小狗，他叫小白，他是白色的，還穿著紅色的小皮衣呢！他的眼睛是用線縫的，而且很可愛(ài)。
我看了他一下，突然，我想起很久以前，我跟它形影不離的事情。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，它就在我身邊，我還跟他講話呢，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候它就坐在餐桌上，看著我們吃飯，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就把它放在窗臺(tái)上，讓它看著我寫作業(yè)。當(dāng)我去旅游的時(shí)候，我也帶他去，我老是抱著他，除非我去游泳。
有一天，小白和我一起去旅行，我們?nèi)タ戳私鹱炙蜁牵�買了很多好吃的，有漢堡、薯?xiàng)l、糖果、可樂(lè)、水果……
我們?nèi)チ讼愀酆Ｑ蠊珗@，我們坐了熱氣球、纜車、青蛙跳、海洋列車、還去了水族館、水母館。
我覺(jué)得最好玩的是：青蛙跳和熱氣球，小白覺(jué)得最好玩的是：纜車和去水母館，我還給小白買了個(gè)小海豚呢！
我們還回了老家，幫表哥去接了新娘回來(lái)，還一起去喝了喜酒，在家里玩了撲克牌。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是喜歡他，我還要帶他去旅游。作文
童年三年級(jí)作文 篇7
童年的朋友和同學(xué)，聯(lián)系的很少，不知道是我失敗還是什么，可能是我太懶了，沒(méi)和他們聯(lián)系，其實(shí)很多人我很想和他們聯(lián)系，但我不知道應(yīng)該怎么聯(lián)系和用什么心情聯(lián)系！
有時(shí)我真的不能理解，和我一起長(zhǎng)大的朋友為什么一個(gè)個(gè)變的那么陌生。在原來(lái)那個(gè)又老又破的院子里，有著我的歡樂(lè)童年，我好懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天我突然發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友的心計(jì)越來(lái)越重。他們?cè)谖颐媲耙粋�(gè)樣，背著我一個(gè)樣。我一直覺(jué)得朋友應(yīng)該互相信任，這是最起碼的，原來(lái)不是。自從我搬離那個(gè)院子我好象就注定和一些人成為兩個(gè)世界的人，雖然我沒(méi)怎么想但他們心里已經(jīng)把我分了出去，有時(shí)我真的不想搬走想和他們?cè)谝黄穑上А?/p>
我又要搬家了！離我童年的老院越來(lái)越遠(yuǎn)，看來(lái)我是永遠(yuǎn)回不去了。難道那真的只能在我的回憶中嗎？
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