冬天的校園三年級(jí)作文（通用42篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的校園三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的校園三年級(jí)作文 1
下雪了，學(xué)校變成了銀色的世界，連大松樹也披上了銀裝。
“叮呤！”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，都跑到雪地里了，有的.堆雪人，有的打雪仗，可有意思了。
我參加打雪仗的行列，我們的“敵人”是二班，我隊(duì)立馬分工，有人造雪球，有人當(dāng)“發(fā)炮手”，我是“發(fā)炮手”，我拿起一個(gè)雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過去，正好打中他，“太好了！”我叫起來，沒想到有人背后偷襲，向我扔過來一個(gè)“愛國者導(dǎo)彈”，糟糕！我“中彈”了！我的戰(zhàn)友王長興朝那個(gè)偷襲我的人扔了一個(gè)雪球，讓他吃了一個(gè)“雪餡包子”。
過后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺我軍前后加擊，打的敵人魂飛魄散，他們只能投降，我軍勝利了。
戰(zhàn)場上敵人，戰(zhàn)場下朋友，同學(xué)們！這可一定要分清哦！
冬天的校園三年級(jí)作文 2
冬天到了，西北風(fēng)呼呼刮著。樹上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。
同學(xué)們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時(shí)候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來，太冷了。原來地打鬧聲越來越少了，只有朗朗的讀書生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時(shí)候，校園里才會(huì)沸騰起來。房子上，樹上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時(shí)候，像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開心極了。我在雪地里走著，雪又松又軟，腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我走過的地方留下一串腳印。
冬天雖然沒有春天那么可愛，沒有夏天的.生機(jī)，沒有秋天豐收的果實(shí)。但是，冬天給我們帶來了獨(dú)特的美，我們心中別有一番滋味。
我愛冬天的校園。
冬天的校園三年級(jí)作文 3
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)冬天的`校園。
啊！冬天的校園真美呀！
看！這雪后的校園，像童話般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹變成珊瑚枝……同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱獭g聲笑語，十分熱鬧。風(fēng)吹來了，樹上的雪飄飄悠悠的落下來，像滿天晨霧，又像潔白盛開的鮮花，使整個(gè)校園充滿了神秘感。
落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條，槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無限生機(jī)。
冬天的校園里，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來迎接和贊美這冬天的使者——雪。
我愛冬天因?yàn)樗芗?lì)我奮勇向前，磨練我的意志。
啊！冬天的校園真美啊！
冬天的校園三年級(jí)作文 4
一年有四季，我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的'精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬天的校園三年級(jí)作文 5
一年有四季，我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的.世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬天的校園三年級(jí)作文 6
冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡直用一個(gè)靜美來形容。
太陽覺得冷了，扯過一條雪白的紗巾披在自己身上，又長又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學(xué)的時(shí)間，太陽已經(jīng)稍稍升起了，但當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，太陽早已落山了。
冬天的'早晨我喜歡早早地起床來到學(xué)校，感受冬天早晨的靜謐。，早晨的學(xué)校有時(shí)下著濃濃的霧，站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗，給人一種不識(shí)廬山真面目，此緣身在此山中的感覺，有時(shí)又下著淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺，讓人的思緒飄飄然起來。此時(shí)的我會(huì)選擇將書包放在一旁，圍著操場跑個(gè)幾圈，直到筋疲力盡、滿頭大汗為止，然后一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。
除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時(shí)間到了，我們排隊(duì)進(jìn)入操場，體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們，此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著對(duì)我們說：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來吧，全體都有，繞著操場跑三圈。”我們迅速排好隊(duì)，開始了我們的快跑，三五圈過后，全班同學(xué)都大汗淋漓了，那叫一個(gè)爽!
冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī)，我喜愛冬天的校園!
冬天的校園三年級(jí)作文 7
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我十分喜歡這里。
以前從校門一走進(jìn)去，便能看見一片綠色，現(xiàn)在你走進(jìn)去，只能看見干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候，只要你走到操場上，絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意，會(huì)看到眼前白茫茫的`一片，感覺周圍只有你一個(gè)人，十分荒涼。
走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了，到了下課時(shí)間，走廊里充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間，教學(xué)樓里立刻安靜下來。不一會(huì)兒，便會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這時(shí)，風(fēng)兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文，這是語文課。還有數(shù)學(xué)課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯(cuò)了。“四七二十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯(cuò)了！”教室頓時(shí)歡笑聲一片。
對(duì)了，我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”，那就是大水池。它為什么有名呢？因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過水池時(shí)，總能看見幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚，在水池里，我最喜歡的魚就是小銀魚了。
好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學(xué)校嗎？
冬天的校園三年級(jí)作文 8
說起冬天，人們肯定會(huì)想到百花凋殘、寒氣逼人，那么，冬天的校園又是什么樣的呢？那就請(qǐng)跟我一起去看看吧！
站在教室窗邊，因?yàn)樘鞖馓淞耍灰诖斑呎f話，窗戶上就會(huì)布滿了蒸氣，窗外的一切都朦朦朧朧的，我抹了抹窗戶，眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹葉掉了不少，但只有青松依然挺拔的屹立在那，不屈不撓的迎著寒風(fēng)，這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言：歲寒，然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒有了往日的那種翠綠了，此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子，可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因，許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。每天早晨，同學(xué)們都喘著熱氣互相問長問短。上課時(shí)，有的.同學(xué)凍得連手都不愿拿出來。看來冬天早已走進(jìn)我們的身邊，改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣，灰茫茫的，沒有一朵云兒，令我感到陰沉，我想這可能是冬天獨(dú)有的天氣，也是人在冬天獨(dú)有的感覺吧！
我愛校園的冬天，因?yàn)槎斓搅耍簿鸵馕吨禾祀x我們不遠(yuǎn)了，這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天！
冬天的校園三年級(jí)作文 9
冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿詩情畫意！
穿行校園，但見這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著了雪白的素裝；小松樹的枝干變成了松垮的.銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿了晶瑩剔透的霜花。這一切簡直無法用語言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。
瞧！我不由自主不起喊出聲來，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場。此刻的大體育場已不一樣過去了，它似千朵萬朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無拘無束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨(dú)特的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹，它一直以圓潤的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著我，鼓勵(lì)著我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。
時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。
啊！我真期待始終與這冬天的校園相伴。
冬天的校園三年級(jí)作文 10
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。
寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔，沒有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹頂插入白亮的天空。
柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的.綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！我愛冬天的校園。
冬天的校園三年級(jí)作文 11
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的`大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園三年級(jí)作文 12
冬天，我們把校園吵醒。
冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天也是美好的。然而，在冬天的學(xué)校里，卻有一番獨(dú)特的風(fēng)景線。
在冬天，冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學(xué)校組織了許多的活動(dòng)，到處都有我們的歡聲笑語，到處都有我們活潑的身影。來到操場上，激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧！參加拔河的小隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣，決不讓對(duì)方把繩子拉過來，臉都漲得通紅了！參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們也不賴，都在努力地拼搏著，想為自己的班級(jí)爭光！看，他們個(gè)個(gè)生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動(dòng)，好不快活呢！
隨著天氣漸漸變冷，“白色的小精靈”也忍不住來到了人間，與我們一起嬉戲、玩耍。你看，這是我們剛剛堆好的雪人，看著憨態(tài)可掬的小雪人，我們的心里別提有多高興了！在這時(shí)，你可能也會(huì)收到我們給你的`最佳禮物——“流彈”的攻擊，打得你落花流水！“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片，多么像那銀鈴般的笑聲啊，一串一串地追著人走。
冬天的校園啊，我們把你吵醒了！那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語，這歡笑聲依然存在，并在校園上空久久地回蕩、回蕩……
冬天的校園三年級(jí)作文 13
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都很美麗，而我最喜歡冬天的校園。
秋姑娘走了，冬爺爺來了，他帶來了一層白花花的顏色。剛進(jìn)校園，就能看到一些掉落的樹葉，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。青松挺拔的站在那里，俗話說“大雪壓青松，青松挺且直”真是一點(diǎn)也不假呀！
除了植物，校園里的小河也結(jié)了一層薄薄的冰，看上去可以讓小朋友在上面溜冰，實(shí)際是不行的。冬天校園里的孩子們每天早上會(huì)圍繞著操場跑步，仍向以前一樣上課認(rèn)真聽講，就像春天一樣。
出了教學(xué)樓，外面有一個(gè)小噴泉，不停地噴著水，前面那精美的泉口就像一個(gè)小孩子在吐泡泡可愛極了。我仰望著噴泉看著美麗的樹葉花朵。銀杏樹等等聽著瑯瑯的讀書生不禁贊嘆道，冬天的校園真美好！
我喜歡春暖花開的春天；百花齊放的'夏天；果實(shí)累累的秋天；但我更喜歡冬天，它默默無聞，為人們送來了一個(gè)潔白世界。雪花從一望無際的天空中，輕輕的飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵，一片片，白似銀，潔如玉，像天上仙女撒下玉葉銀花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶，這一切是多么令人神往啊！
冬天的校園三年級(jí)作文 14
天太冷了，就連太陽公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學(xué)校蒙上了一層面紗。
中午時(shí)分，太陽公公終于起床了，它伸了個(gè)大懶腰，這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍(lán)的天空中飄蕩著，我注視著那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的湯，看著看著，我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。
太陽公公給大地帶來了微微的'暖意，操場上，同學(xué)們?cè)诒M情地撒著歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過，竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上，竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光，走近一看，竟然是一長溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。
太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……
冬天的校園三年級(jí)作文 15
校園的冬天是晴朗的，是激情的，是微微泛著寒意又令人倍感溫暖的。
雖然已經(jīng)是7點(diǎn)多了，天還是灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)刮一點(diǎn)兒小風(fēng)，湖面上結(jié)上了一層薄薄的冰，就算它還沒有紙厚，但還令我有兩三點(diǎn)心酸，真希望春天的曙光快點(diǎn)兒到來呀，也好讓那水下的魚兒不會(huì)為此不得不離開這美麗的大家園。
不過，一到8點(diǎn)多，天仿佛被一盞明燈唰一下照亮了，真讓人有點(diǎn)不能接受，陽光透過教室的玻璃，把這里的每一個(gè)邊邊角角照亮。這里的`冬天仿佛是一個(gè)愛撒嬌的孩子，說變就變，忽熱情忽冷漠，令人不可捉摸。
午后，竟有一縷縷暖風(fēng)撫過，更給這學(xué)習(xí)的氣氛增添了幾許陽光的味道，心想，明天就是12。9歌詠比賽了，這幾縷暖風(fēng)會(huì)不會(huì)是好遠(yuǎn)的情報(bào)員呢？
窗外靜靜得，屋內(nèi)沸騰了，人們的歌聲連成了浪，此起彼付，我們唱著，唱這激情的12。9，我們和著，世間萬物都當(dāng)聽者。就這樣，一唱，一和，下午的時(shí)光便又在這唱和中渡過了。
天還是這么黑，風(fēng)是這么冷，人的心卻從此熱烈了。
冬天的校園三年級(jí)作文 16
涼爽的秋天過去了，校園步入了寒冷的季節(jié)，迎來了白雪皚皚的冬日。
冬日的校園是充滿生機(jī)的。樹上的葉子都落了，失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿，唯有青松，依舊是那么蒼翠，萬古長青。枝蔓上的花朵都謝了，失去了春日明麗鮮艷的色彩，唯有梅花依舊是那么嬌艷，嫵媚動(dòng)人。這里到處散發(fā)著生命的氣息。
冬日的校園是純潔的。它沒有春日的幽靜與輕盈，沒有夏日的火熱與蒼翠，沒有秋日的燦爛與涼爽，卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上白雪皚皚，房頂粉妝玉砌，樹上銀裝素裹，茫茫大地一片銀白，就像一個(gè)水晶般的童話世界。
冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園，成了一片銀白色的天地。雪后的`操場，成了孩子們的樂園。下課后，孩子們爭先恐后的跑出教室，感受著雪花冰冷純潔的氣息，他們不顧雪的寒冷，在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，流連忘返，直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。
冬天的校園是一幅浪漫的畫，是一段迷人的記憶，在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。
冬天的校園三年級(jí)作文 17
冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手，邁著輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的`到來。這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著。看！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來，它們?cè)谖覀冄矍斑�是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們還在互相嬉戲呢！冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢！
冬天的校園三年級(jí)作文 18
冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手，邁著輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來。
這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著。看！教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的.躺在那。
冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來，它們?cè)谖覀冄矍斑�是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們還在互相嬉戲呢！
冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……
冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢！
冬天的校園三年級(jí)作文 19
前幾天，下了一場十分罕見的大雪，說它罕見，是因?yàn)橛械臉涞娜~子還沒有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。
下過雪后，不止是學(xué)校，就連馬路上也是一片雪白，學(xué)校里更是銀裝素裹，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的'是“雪做成的”國旗臺(tái)，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加圣潔。國旗臺(tái)下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓，小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。
早上，太陽公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來，陽光照在雪上，雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接著又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時(shí)，我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
我愛雪，愛冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛的小精靈，給予孩子們快樂，給予冬溫暖！
冬天的校園三年級(jí)作文 20
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——————草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才
回過身來，趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的'老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
冬天的校園三年級(jí)作文 21
冬姑娘來了，她在我們不知情的情況下，來到了我們的校園，她就像一個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹穿上了棉襖，我們的小動(dòng)物躲到窩里過冬了。
“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風(fēng)迎面而來，“是不是開暖氣了？”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開了開了……
下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！
柳樹的枝條原來是綠意濃濃，現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了，完全已經(jīng)失去以前的光彩，它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹的.葉子，哎，我最喜歡的柳樹，在沉睡中……
法國梧桐原來是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來，現(xiàn)在是在休息中，等著春姑娘的到來，和春姑娘比美。
所有的樹都在休息中，只有松樹在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中，你看，風(fēng)姑娘都在為松樹鼓掌呢！
冬姑娘真的來了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶戶都生上了火……
冬天，我們歡迎你的到來！
冬天的校園三年級(jí)作文 22
窗外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，落在大地上，給大地?fù)Q上了銀白色的服裝，路仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。老師講的課我早已聽不下去了，外面已經(jīng)成為了一個(gè)吸引人的“天堂”。
下課了，我迫不及待的跑了出去，用新奇的眼光望著這全新的校園。
路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。我也沒有在動(dòng)，生怕一不小心弄臟了這白地毯。
樓檐下，早以為我們佇立一個(gè)牌子：小心路滑。這是一個(gè)為了我們安全的警告。冰錐像水晶短劍一樣掛在樓檐上。行人的呼吸也化作了一股股白煙，像是天上的一朵朵浮云悠閑自在，一會(huì)，也消散了。
所有的樹木各各披上了白發(fā)在寒風(fēng)中挺立著，也忍不住打了個(gè)"寒戰(zhàn)"，把那冰冷的白雪都落在地上。寒風(fēng)再次吹過，旁邊的樹也沙沙作響。教學(xué)樓在這樣的天氣的襯托下，好似一位嚴(yán)厲的教師在教訓(xùn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生。
上課了，我慢慢的走回去，校園在此刻靜的出奇，好像睡著了似的。校園里的一切潔白無比。
窗外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，也許校園就像這雪花一樣純潔而美麗吧。
冬天的校園三年級(jí)作文 23
我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。
冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！
我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。
最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。
冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來了，有的`跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時(shí)傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。
冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！
冬天的校園三年級(jí)作文 24
我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。
冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯，閃閃發(fā)光，不能踩，但想在上面跑，玩。
冬天下雪時(shí)，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。
冬天下雪的時(shí)候，在教室前面，桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球，微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前，那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的，那個(gè)時(shí)候又開著耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨，千樹萬樹梨花開”。
冬天下雪時(shí)，課堂鈴聲響起，校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”，看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍，落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的.雪球，堆起來，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過了一會(huì)兒，胖雪人歪著頭，笑了笑。
雪，是一個(gè)好玩的精靈，冬天的使者。我期待著大雪的到來。因?yàn)槟莻�(gè)能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。
冬天的校園三年級(jí)作文 25
一陣陣風(fēng)呼嘯而來，迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹干。不一會(huì)，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來，帶著六個(gè)小小的希望飄下來。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉；有的像天女散花……起初，根本聽不到他們的`腳步聲。他們無聲的來了，飄到屋頂上、掛在樹枝上，輕手輕腳。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，他們像玉一樣潤，又像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，他們無拘無束的游蕩著。漸漸地，雪花越來越多，看不清，數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的奔涌而來。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會(huì)落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒有幾片是有六個(gè)花瓣的。
啊！雪花把校園打扮成了童話般的白色王國，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！
冬天的校園三年級(jí)作文 26
每個(gè)學(xué)校都有許多花草樹木，春天百花爭艷、嫵媚動(dòng)人，夏天樹木蔥郁，秋天枯葉飛滿天，冬天樹枝光禿禿。而我所在的學(xué)校冬天依然鮮花盛開，樹葉翠綠。
走進(jìn)校園，就是一個(gè)圓形大花壇。花壇里一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨，太陽從東方升起，放出萬丈光芒，傾斜地射進(jìn)校園，萬物都披上了金色的衣裳，雪松也顯得生機(jī)勃勃。雪松下的樹木，西北風(fēng)一吹，葉子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起，長在粗壯的枝干上，樹葉郁郁蔥蔥，若是下小雨，坐在樹下還能避雨，活像一把傘。遠(yuǎn)看雪松，猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，不畏嚴(yán)寒，高大挺拔。
旁邊的花壇里種著一棵亭亭玉立的臘梅花，獨(dú)傲霜雪，令我想起“凌寒獨(dú)自開”的詩句。臘梅花的`葉子落光了，光禿禿的，開得正艷的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成，中間有一簇花蕊，形狀像小碗。早晨，“小碗”里盛滿露珠，微風(fēng)一吹，“小碗”搖動(dòng)了幾下，露珠一滴一滴落下來。
我坐在教室里透過模糊的窗戶，凝望著傲然不屈、鮮艷奪目的臘梅，仿佛聞到了濃郁的芳香，令人心醉。透過臘梅香，我好像聞到了春天的氣息。“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的校園三年級(jí)作文 27
春天的校園生機(jī)盎然，夏天的校園活力四射，秋天的校園沉穩(wěn)冷靜，冬天的校園卻另有一番情趣………
當(dāng)你走在上學(xué)的路上時(shí)，映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹枝上、大山全被這潔白無瑕的皚皚白雪給覆蓋
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬天的校園頓時(shí)變得熱鬧起來了，氣氛中洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白色的'世界銀裝素裹分外妖嬈，好一片冰清玉潔的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降，把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動(dòng)。
冬天的校園充滿著詩情畫意。校園里的柳樹垂下了條條銀鏈，在陽光的照射下閃爍著耀眼的的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園里，我們可以盡情的遐想，想要自己也能變成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。
冬天純白無瑕的校園啊！是雪姑娘用她那神奇的的畫筆把你裝飾得美麗動(dòng)人，讓我們難以用語言來形容它。使我們不由的贊嘆大自然創(chuàng)造的這一切。
冬天的校園三年級(jí)作文 28
記得那天，我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去，我突然驚呆了啊，外邊白雪皚皚的，好美麗的雪景啊！
吃過早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來。校園里的'樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
我喜歡這個(gè)冬天，更愛這個(gè)如花的校園。
冬天的校園三年級(jí)作文 29
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累。可我最喜歡的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方。看，校園的冬天也是熱鬧的'。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
冬天的校園三年級(jí)作文 30
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，
突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——————草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，
快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。
許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞，艷麗奪目的.嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”
我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
冬天的校園三年級(jí)作文 31
光陰似箭歲月如梭，日子過得很快，秋天過去了，冬天的腳步也就近了。
悄悄的，無聲無息的，冬姑娘伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，踏著六角型的小精靈，來到了我們學(xué)校，把我買的校園裝點(diǎn)得美麗極了！
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷咆哮：我不會(huì)害怕的`，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘盡情的在校園里舞蹈著，我們大家在暖暖地的大衣里欣賞著，美麗極了，我太喜歡這漂亮的冬天了。
冬天的校園三年級(jí)作文 32
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的'黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問，這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
冬天的校園三年級(jí)作文 33
今天天格外的寒冷，坐在教師里能夠聽見風(fēng)呼呼的掛著，課堂上老師認(rèn)真的講著課。忽然不知道是哪位同學(xué)大聲說了一句下雪了。此刻，同學(xué)們都積極的向外看去，都沒有了聽課的興趣。這時(shí)老師嚴(yán)厲的說：“先集中上課，下課之后在出去看。”同學(xué)們只好無奈的接著上課，但是由于我坐在窗戶旁能夠清楚的看到，雖然我在聽課，但我的注意力全在外面。
開始，雪零零落落的下著，只是一粒粒美麗地小雪粒，接著，一陣狂風(fēng)吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不久之后，雪覆蓋了整個(gè)的校園，仿佛給校園披上了一層白色的大衣，格外的明亮。樹木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。課間操場成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)谘├锒蜒┤舜蜓⿷?zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的.通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛這美麗的雪，更愛這美麗的雪給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中！
冬天的校園三年級(jí)作文 34
尋找冬天的足跡，寒冷的冬天在哪里？ 當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上，小心翼翼的望著行人，當(dāng)寒流來襲時(shí)，冬藏身在冰冷的空氣中，想伸手拿件大衣；當(dāng)我們吃著火鍋時(shí)，冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子；當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí)，冬就趴在我的'身邊，一手搶起我的被子。 在冬天，常常可以在電視上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的大地上，鋪成一大片柔軟的地毯；在冬天，樹葉都已殘敗凋零，當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí)，是冬，是冬讓它落下的，因?yàn)樗辉S秋天的楓葉搶走它的季節(jié)；在冬天，寒流經(jīng)常來襲，冬，走到我的身邊，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，讓人冷的直 發(fā)抖，因?yàn)椋那牡墓纹鸷L(fēng)；在冬天，常看見人們披著一身厚重的大衣走在路上常看見人手一杯溫暖的飲料或咖啡，因?yàn)椋斓娘L(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。 在冬天，我最喜歡躲在被窩里了，因?yàn)檎娴暮美洌圆幌胱屛译x開那溫暖的被窩，不管媽媽怎么催促，我還是不起床。不過，因?yàn)橐蠈W(xué)，只好心不甘情不愿的離開被窩。 我喜歡冬天，因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵呐腼兊幕疱仯屛液畠霭l(fā)抖的身子，頓時(shí)之間溫暖了起來，冬天真棒！
冬天的校園三年級(jí)作文 35
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。等啊,盼啊,冬天終于來了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的`光,我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境 ！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。
許多不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”
我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到 美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
冬天的校園三年級(jí)作文 36
冬天早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機(jī)的草地上，因?yàn)橛心悖莸夭棚@得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛心悖莸夭棚@得冬意盎然：因?yàn)橛心悖莸夭棚@得銀裝素裹：因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M歡笑，那就是你——雪!
操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的.滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時(shí)我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復(fù)了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!
冬天的校園三年級(jí)作文 37
一陣凜冽的寒風(fēng)向我們襲來，我們不禁雙手摩擦，向手心吹熱氣，整個(gè)人蜷縮在一起來抵制寒風(fēng)！
一個(gè)人在操場走著，寒風(fēng)一陣陣襲來，望著這個(gè)學(xué)校，完全沒了生機(jī)，沒什么在操場，都躲在教室。
我望著天空，只是朦朧朧的一片，陽光被遮住了，整個(gè)天空變得陰暗，變得可怕，變得讓人討厭。
雖然很冷，但是我要鍛煉自己的意志，我要適應(yīng)這種環(huán)境，我要成為堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人，有一個(gè)清晰的`頭腦。
風(fēng)你向我襲來吧！
我不怕，來的更猛烈些，更能考驗(yàn)我的意識(shí)，只要我不退縮，不放棄，你乃我何！
操場的五星紅旗還是繼續(xù)飄揚(yáng)，小草正昂著頭，迎接冬天的到來，我俯下身體，用我這寒冷的手，撫了撫小草葉子，很滑……
回頭一看，才發(fā)覺自己走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
風(fēng)依然吹著，“呼呼呼”，地上一張紙，被吹起來了，飄蕩著，給這里增添一道風(fēng)景線，我閉了眼，張開雙手，將自己融入當(dāng)中。
突然間，聽到一陣笑聲和腳步聲，我被驚醒了，回頭一望，看見同學(xué)都出來了，在籃球場大球。
歡聲笑語！
原來在這校園的冬天，我看到了春天的腳步，春天就在……
冬天的校園三年級(jí)作文 38
“梅花香自苦寒來”，每到冬天的時(shí)候，梅花機(jī)會(huì)獨(dú)自綻放，在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹。
當(dāng)大雪紛飛的時(shí)節(jié)，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩著，周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現(xiàn)的人，也是來去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會(huì)被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應(yīng)的`季節(jié)里面，梅花在靜靜盛開著。它們?cè)谥︻^靜靜綻放，為這大地帶來了一絲的生命力，是的原本單調(diào)的大地多了幾分彩色，仿佛是在提醒著大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天里面獨(dú)特的存在是，但是它并沒有邀功，而是默默在枝頭盛開著，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候，它卻靜靜待在一旁。“俏也不爭春，只把春來報(bào)”。無論自己曾經(jīng)擁有過多么絢麗的過去，它們只是默默向人們匯報(bào)著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
冬天的校園三年級(jí)作文 39
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冬天來到校園里。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時(shí)候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時(shí)把自己給冰封了起來，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞，從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的'穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào)，便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來了，學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡
冬天的校園三年級(jí)作文 40
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的'蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
冬天的校園三年級(jí)作文 41
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅碜呷ィ粝铝嗣利惖幕y。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠！Ｋ麄冇械耐娑蜒┤耍械拇蜓┱蹋械耐婊麄儌�(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊！
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的.滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光，就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美啊！
冬天的校園三年級(jí)作文 42
那天早上，我早早的來到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來到操場，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的`壯觀了。
冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩情畫意的。看，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書聲也越來越響亮。
啊!冬天的校園!
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