關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的對(duì)不起三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
這天，我和妹妹安娜吵架了。
早上起來，我做完早飯，準(zhǔn)備叫妹妹起來吃早飯，我喊道：“安娜，快起床，要遲到了！”一會(huì)兒，我看到安娜遲遲不來，就進(jìn)了她的房間，一看，呀，亂糟糟的，地板上全是從書架上掉下來的書，桌子全是衣服，床上有很多垃圾和安娜，我很生氣，罵了安娜一句：“安娜，你在搞什么！”安娜笑了笑，對(duì)著我溫柔地說：“對(duì)不起，哥哥，我本想那一些書來看，沒想到書都掉了下來，我想畫一張畫，可怎么畫也畫不到我想要的程度，我想穿一件漂亮的衣服，但是怎么也找不到漂亮的衣服，所以，就弄得房間這么亂了，哥哥，你能原諒我的對(duì)吧？”我本來是應(yīng)該原諒她并幫她整理，可是看到她那像沒事人一樣的臉，我就更加火了，我狠狠地說：“安娜！我限你三分鐘時(shí)間，你必須把房間打掃好！我可不會(huì)幫你！另外，把房間打掃好后，快點(diǎn)來吃早餐，遲到了我可不管！”安娜一點(diǎn)點(diǎn)淚水泛紅了眼眶，輕輕地說道：“哥哥，我不可能三分鐘整理完的，你就當(dāng)是一次意外，幫幫我好嗎？”我沒回答她就立刻離開了房間。
到了學(xué)校，一節(jié)課過后，還沒見安娜來，旁邊的同學(xué)都議論著安娜為什么不來，還一次有一次的問我，但我沒有回答。第二節(jié)課的鈴聲響起，安娜背著她的小書包蹣跚著走來，她眼睛紅了，滿臉都是淚水，我有些后悔，后悔不該責(zé)罵她并不幫她收拾，畢竟她也不是故意的。我輕聲說道：“你還在生我的氣？”安娜也沒有回答我，只是靜靜地坐在那兒。
下課，老師叫我們把課間作業(yè)寫好，安娜坐在我旁邊，她本想問我一個(gè)題目，但她一碰我的手，墨水翻了，本子弄臟了，我又惱了，罵道：“安娜，你這是故意的對(duì)嗎！”安娜看了看本子，又看了看我，說：“安柯維，我不是故意的。”我沒有理會(huì)她，而是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她，體育課上，我故意把她的跳繩剪斷，好讓她出出丑，上課了，她才發(fā)現(xiàn)跳繩斷了，而她卻一言不發(fā)，似乎知道是誰(shuí)把剪斷了似的，我故意湊過去，說：“呀，安娜，這回你可遭殃了，上回老師囑咐我們一定要把跳繩完好無(wú)缺的帶到體育課上來，你會(huì)遭到老師的責(zé)罰的！”安娜無(wú)謂的答道：“我想這個(gè)搞惡作劇的人心里也一定不好受吧？”的確，陷害自己的親人，就心如絞痛，但是我不想說對(duì)不起，因?yàn)槟菢犹珌G人了，我開始后悔自己對(duì)安娜做的一切，但是我鼓起了勇氣，準(zhǔn)備回家再說。我也說道：“對(duì)，我也覺得。”我知道安娜知道是我做的，但是她沒有當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)我，就憑這一點(diǎn)我就要向她致謝了，更何況我對(duì)她做的那些事呢？
父親見我倆一回家就對(duì)對(duì)方不理不睬，問道：“呦，今天這倆小搗蛋鬼怎么不理對(duì)方了？”安娜一聽到這話，就回到房間去了，而我則鼓起勇氣，對(duì)爸爸說明了一切，爸爸在我耳邊叮嚀道：“安柯維，向安娜道歉去吧，她肯定會(huì)原諒你的。”父親的話給了我啟發(fā)，我感覺舒服多了。
我走到安娜房門前，敲了敲門，說：“安娜，你在嗎？”安娜把門開了，我臉紅了，說：“對(duì)不起，安娜，我不該這樣對(duì)你，你不是故意的，其實(shí)……”沒等我說完，安娜立即說道：“我已經(jīng)知道了，剪掉我跳繩的人，是你，對(duì)吧，安柯維？”我感覺安娜這是在責(zé)怪我：“不錯(cuò)，你一定很恨我的所作所為對(duì)嗎？可是，我想和你成為永遠(yuǎn)的好朋友，行嗎？”我以為安娜會(huì)生氣并拒絕，她和聲細(xì)語(yǔ)地說：“好，那我們拉鉤鉤，一百年不許變，變了就是豬狗不如的家伙……”
我躺在床上，雖然這件事已經(jīng)過去，但我還是在反省我的所作所為。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
原諒我，一直沒有去找您和您聯(lián)系。
隱約記得，那一天，媽媽在你家為我收拾回家的衣物，你站在那里默默地看著，臨走時(shí)才問了一句：“還會(huì)回來吧？”媽媽應(yīng)付般得叫你放心，我還會(huì)回來。可是，你和我都相信了。就這樣一別就是12年，唐山媽媽，你還在嗎？
據(jù)說，在回到家鄉(xiāng)的頭一個(gè)晚上，我一直在哭，哭喊著要回家，回唐山媽媽的家。可這一切是多么的幼稚啊，都回來了，還能再到哪兒去？以后的日子里，我都悶悶不樂。如果媽媽罵了我，我就會(huì)大聲哭喊：“你不是我媽媽，唐山媽媽才是我的親媽媽！”這件事在以后，就成了親戚們的笑柄。看著他們的“笑容”，我的心好痛，他們?cè)趺粗酪粋�(gè)將稚童養(yǎng)大的“媽媽”在那稚童心中的地位。雖然我曾經(jīng)的反應(yīng)是那么強(qiáng)烈，但現(xiàn)在的我卻只能隨聲附和他們的笑聲，對(duì)不起，唐山媽媽，原諒我的懦弱……
你和唐山爸爸在撫養(yǎng)我時(shí)，一定想到了你們?cè)诘卣鹬兴廊サ模懦錾痪玫膬鹤影伞Ｒ蝗荒銈円膊粫?huì)給我起“王海嬌”這個(gè)名字了，要知道他的名字叫王海啊。你們將對(duì)他的愛都傾注在我身上，愛我，卻不嬌慣我，讓我懂事。乖巧。這對(duì)我的一生起了多大的作用啊，我感激你們。你們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵晌疫B打電話問候你們都不干，你們看我是多么的該打啊，是多么的不可原諒啊。
有時(shí)候，我真想回到過去，和你們一起吃油條，喝辣豆腐腦，看三毛流浪記。有無(wú)數(shù)次，我想尋找和你們一起喝過得辣豆腐腦，可那些豆腐腦有咸的，有甜的，就是沒有辣的。心里真的好郁悶啊！難道真的是回憶最難找嗎？我不知道……但我真的好想那個(gè)時(shí)候的經(jīng)歷，想念你和唐山爸爸，還有姐姐們，想念你們的愛。可是我又是多么的懦弱，沒有回去的勇氣，雖無(wú)數(shù)次幻想，但所作所為又足以說明我對(duì)不起你們。請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的`大眼睛，就像是一個(gè)小水塘清澈明亮，圓圓的臉上長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴。這就是我的弟弟小搗蛋鬼——張梓浩。
他是個(gè)很會(huì)用哭來讓我蒙冤的小家伙，但是跟我比，他終究還嫩了點(diǎn)。
星期六這天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公的笑臉從云層里探了出來，它的光芒照耀著地上的小花、小草和樹木，一片生機(jī)勃勃的樣子。
我和弟弟在院子里玩起了捉迷藏的游戲，他先藏了起來，讓我去找，不過我很快就捉住了他。可他不服，要求再比一場(chǎng)。我心里暗暗地笑著：再怎么比，你還是玩不過我！第二局開始了，不出意料，不一會(huì)兒，我又把他給逮住了，可是他的脾氣非常不好，一輸就去找老媽哭鬧。之后的情況，別說了，我就跟著挨訓(xùn)，說我沒讓著他。唉，每次老媽都是他強(qiáng)大的盾牌。
星期天下午，我和弟弟又在一起玩捉迷藏的游戲，我又把弟弟捉住了，弟弟還沒出聲，我就先哭，然后就飛快跑回家，告訴老媽，我跑走那會(huì)兒，弟弟真的傻了眼，這是怎么一回事呀！愣在那兒的弟弟，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的，很快，媽媽駕到讓弟弟大吃一驚，結(jié)果，這一次弟弟遭受了一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，我在背后暗暗地笑著，開心極了。終于弟弟也感受到了我的痛苦啊！
后來我左思右想，到底自己做的對(duì)不對(duì)呢？弟弟會(huì)不會(huì)恨我？埋怨我？最后我想了又想，終于明白了，我這樣做的太過分了，沒有包容弟弟，只顧自己，虧我還是姐姐呢！
弟弟，姐姐給你道歉，希望你能原諒姐姐，我們還像以前一樣快樂、開心，好嗎？
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽告訴我，有三個(gè)字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。
記得有一次，由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書呀！
只見表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來的新書嗎？”
“對(duì)不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說，“下次我一定會(huì)注意的。”
當(dāng)?shù)艿苈牭健皩?duì)不起”，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧，不就是一本書嗎，沒關(guān)系，撕破了可以補(bǔ)，下次注意就行了。”說完，我和弟弟一起拿來透明膠，把撕破的書補(bǔ)好了。
“對(duì)不起”真神奇，讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
星期日，媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當(dāng)時(shí)，我看著小狗那憨頭憨腦的樣子，感覺非常好奇，兩三央求，媽媽才答應(yīng)了我。
那天下午，我抱著小狗去公園里玩，恰巧碰到了幾個(gè)好伙伴。她們看我抱著一只小狗，就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗，一會(huì)兒抱抱，一會(huì)兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在，扭動(dòng)著它小小的身子，想要跳下去。我把它放在地上，它果然撒起了歡。這聞聞，那嗅嗅，看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛，像個(gè)大雪球在向前滾動(dòng)。
于是，我們就讓小狗追著我們跑。過了一會(huì)兒，我們跑累了，往后一看，小狗已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得差點(diǎn)哭出來，連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找，徐凡慧去健身區(qū)找，我去人工湖邊找。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然不見小狗的影子。天慢慢黑了下來，我只好放棄了。回到家里，我一想起那只失蹤的小狗就萬(wàn)分難過。
我以后如果再擁有小動(dòng)物的話，一定會(huì)好好愛護(hù)它，不讓它受到任何傷害。
小狗，對(duì)不起。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺(tái)。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來，看到這個(gè)情形，問道：“怎么回事”？
班長(zhǎng)余**開始述說緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！
教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說：“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人，長(zhǎng)大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人，長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來，管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開個(gè)小會(huì)，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來，維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起，任老師，真的對(duì)不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。
對(duì)不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
我的母親似乎只有平凡可以形容了，她并沒有出眾的功績(jī)，沒有超人的智慧的，跟沒有非凡的魅力……
也許是的，他與天下的母親進(jìn)著一樣的職責(zé)，與在你在你名落孫山時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)你的人是母親，在你獲得榮譽(yù)時(shí)，第一個(gè)與你分享快樂的是母親，飯桌上，會(huì)在你的飯碗里第一次填菜的是母親。也許這些我們都已習(xí)慣了，認(rèn)為那理所當(dāng)然，而母親卻依然默默的做著。母親雖然平凡，卻奉獻(xiàn)出了她僅有的一切…… 而我卻沒做到我應(yīng)盡的一切，每當(dāng)在身旁一次又一次的嘮叨時(shí)，我總會(huì)十分的不耐煩，從而一次次發(fā)生口角。在考試后，手中攥著那并不高的分?jǐn)?shù)，總有一種愧疚寧在心頭。做為一個(gè)兒子，我并沒有付出，我似乎一次又一次的讓母親傷心，但母親卻一次又一次的鼓勵(lì)著我前進(jìn)，然而那似乎讓我更有一種愧疚之情。但在母親心中我卻永遠(yuǎn)是最棒的，然而我卻時(shí)常讓母親失望，但母親總會(huì)說：“還會(huì)有下次的，努力。 ”
而母親現(xiàn)在依然默默的做著他的那一份事，我真想對(duì)他說一聲對(duì)不起，然而我卻一次放棄了，我相信從今天開始，去用行動(dòng)驗(yàn)證那句話：“對(duì)不起，母親！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
以前，我喜歡畫畫。
每個(gè)學(xué)期，我都要報(bào)繪畫班。
最近，我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個(gè)字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫迷了心。上美術(shù)課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個(gè)愛好同時(shí)發(fā)展，不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說：“你到我們這里來學(xué)習(xí)繪畫吧！我們一起玩、一起學(xué)，不好嗎？”
“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球，不能學(xué)別的，雖然我想學(xué)繪畫。”媽媽經(jīng)常說的話，我越想越有道理：一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現(xiàn)在，我只能在家里自己練習(xí)畫畫，去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫班學(xué)習(xí)繪畫，我有一點(diǎn)對(duì)不起它。
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