關于再見三年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的再見三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見三年級作文 篇1
我叫咪咪，八歲了。兩歲那年，花奶奶把我帶回了家。叫她花奶奶是因為她特別喜歡穿一件花襯衫，還喜歡種花。
醫生告訴花奶奶，她生病了，活不了多長時間了。
“我想快樂地活到最后一刻！”每天早上，奶奶還是像往常一樣，到公園早鍛煉，然后去菜場買菜。
奶奶最喜歡的事，就是照顧陽臺上花盆里的那些花花草草。每到這個時候，我就會跑到她身邊玩耍。
有一天，花奶奶虛弱得連動也動不了了，就被送進了醫院。但是她好像一點都不悲傷，沒有一點恐懼的表情。
花奶奶的女兒阿雅說：“無論這種離別有多么痛苦，我們都不可以在臉上流露出悲傷來。”
一天下午，奶奶流鼻血止不住了。但她不想去醫院，她說：“就讓我這樣待在家里吧。”那天晚上，大家都沒睡，都守在奶奶的身旁。我也陪著我最愛的奶奶，一直到最后。
這天傍晚，奶奶靜靜地停止了呼吸。家里人幫奶奶穿上了她最喜歡的花襯衫，還從共盆里摘來了奶奶種的玫瑰花，放在她的手里。
花奶奶，您在哪兒啊？第二天，我忍不住在窗前呼喚奶奶。
花奶奶，和你在一起的日子，真的很快樂！我永遠不會忘記奶奶！謝謝您，花奶奶！
再見三年級作文 篇2
夏季到來，而你卻走了……
時間一分一秒地飛逝著，從未停止，分別的日子也即將到來，在送別的前一個晚上，呆呆地看著天花，久久不能入睡，只聽見蟬聲從外面傳來，腦袋亂哄哄的，想到與好朋友就要分別時，心情怎樣都不能放松，仿佛就像在中考的前夜一樣。
我從床上起來了，從江的一頭慢慢地走著，今天的月光并不圓，漫天的星斗，夜空尤其純潔，能直接看到銀河，我仿佛能夠聽到天河的水聲。風輕輕地拂過，在遠處我迷迷糊糊地看到了人的身影，蒙蒙瓏瓏，是我的好朋友的`身影，可是當我走向她的時候，她卻跑開了，兩行淚也不禁流了下來……
我從夢中驚醒，發現我原來早就睡著了。透過窗看，天色微微亮。臺鐘顯示時間為九點，離飛機起飛還有幾個小時，但這也給了我安慰。
短暫的幾個小時也終于都逝去了，我來到了機場，看到她早已到了。我面帶著微笑走到了她面前，此時此刻，心里想所說的，卻怎么都說不出來。
悄悄地，時間連最后的幾分鐘也無情地逃開了。
夕陽染紅了眼前的一切，我終于開口說了，在她臨走的那一刻，我道了一句：“再見了，朋友”。
再見三年級作文 篇3
我，一個平平凡凡的學生，覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了，回想往常，我總是開開心心的，可如今，我卻悶悶不樂。
我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥，我覺得很有趣：班上的搗蛋鬼總會鬧笑話；班上74名同學背書總很有節奏；課間時大家總在一起玩耍；每堂課全班人都會因為總有人出糗而開懷大笑；最重要的是每次考試都有班干替我墊底，這些事我總也忘不掉。
領學生手冊那天，全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容，可心里卻痛苦無比，。我問了許多人，問他們舍不舍得離開，他們都說舍得。我跟他們說了我的心里話，他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家里，我撲在床上大哭起來。我開始討厭我的同學，討厭我的朋友，討厭他們為什么這樣說我，討厭他們歧視我的眼光。
我的眼睛紅紅的，腦子里一片空白，我覺得老師是我最好的朋友，老師是最好的教育家。我回憶著，回憶著和老師相遇的最后一面，我想著老師那慈祥的面容，就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊，看著老師給我寫的綜合素質評價，頓時，我停止了流淚，堅強地站起來，望著窗外那湛藍的天空，心里在想：我一定不能辜負老師對我的期望。
我抿著嘴，對正在歸窠的小鳥笑了笑，看著素質評價：你是個聰明。懂事的好學生，工作認真負責，成績優秀，是老師的好幫手。同學們的好榜樣……
再見三年級作文 篇4
一年級結束的時候，我光榮地成為一名少先隊員，被評為“三好學生”，還改掉了一個壞習慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語文書落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發現，這下可要耽誤我完成作業，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家幫我拿書。等到媽媽回來，全身早已濕透了。
我還經常把書包落到學校，把家庭作業落在家里，把剛買的東西落在公交車上……
媽媽說我丟三落四是因為做事太慌張。于是，我開始對自己的學習和生活列出計劃，適當安排。做事的時候，我提醒自己按照計劃來，不要慌張，細心細心再細心。
通過努力，我現在終于和這個壞習慣說再見啦！
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