關于青蛙三年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青蛙三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙三年級作文 篇1
咳咳，我，是大名鼎鼎的青蛙是也。套句話說，我，是莊稼的好朋友。每當我想起這個稱號，我就興奮。
我可從沒見過外面的世界，也很好奇外面的景象，所以，我決定到外面的世界闖一遭。
從家里面走出來我就愣了：一望無際的綠色和幾棵大柳樹組成一幅和諧，美滿，讓人看了如沐春風般的圖畫。風一陣陣地吹來，風中含著花兒和青草的氣息，這風好象是從花園里做客回來的。幾個農民伯伯正為稻穗鋤草呢！嫻熟的動作，一次次地重復，換來的，肯定是大豐收。河塘邊，一陣陣嬉笑聲傳入我的小耳朵里。哦，原來一些小孩子正在洗澡。這個水塘，好象為他們量身定做的洗澡池，沒過身體的水，剛好可以供孩子們玩耍。
忽然，大雨來了，我看年見無數飄飄的雨絲從天空中飛泄下來，肯定是地球伯伯看自己臟了，給自己洗了個澡。雨點砸在身上一點也不疼，還有一種很舒服的感覺。
地球伯伯把自己洗干凈后，就把蓮蓬頭關掉了，雨，停了。雨后的地球美輪美奐。好象融入了仙境之中，恍恍惚惚，似真，似假。
我都看呆了，沒想到外面的世界這么豐富多彩。大自然就像個神奇的畫家，他的作品是獨一無二，世界僅有的。
漸漸，夜幕降臨了，我也該告別大自然了，盡管依依不舍，但一想到明天還有機會，便開開心心地回家了。
青蛙三年級作文 篇2
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦，終于登上了山頂。
��！大海就展現在它們眼前：一望無際藍湛湛的大海和淺藍色的天空，簡直是天連著海，海連著天，海天一色非常壯觀。風兒一吹，浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照，海面上就像鋪了一層金子。
沙灘上有三五成群的人們在撿貝殼，貝殼有的像扇子，有的像號角，還有的像各種各樣的動物……海鷗在大海上自由自在地飛翔，成為海面上一道亮麗的風景。
青蛙對小松鼠說：“假如我能變成一只海鷗，自由地翱翔在海面上，那該多好�。 毙∷墒笳f：“是啊，我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里，但是世上無難事，只要心中有希望，對生活充滿信心，堅持不懈，我們一定會實現自己的愿望。”
從此以后，青蛙和小松鼠成了一對好朋友，經常結伴而行，互相勉勵著。
青蛙三年級作文 篇3
星期六的早上，我和我的朋友一起到小區里捉小青蛙。
到了池塘邊，我們仔細地尋找著，突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時下了一大跳。
開始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分，有網、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的，我們先躲在一顆大樹下，然后輕手輕腳地過去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛，讓我愛不釋手�？晌肄D念一想，青蛙是益蟲，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團聚，我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級作文 篇4
一天，小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲，突然，下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑，小青蛙一看，急忙跳進池塘里撿了一個斷了筋的大河葉，一跳！回到了岸上，大聲叫他們，“你們快回來。。。我給你們送傘了！”小烏龜邊跑邊回頭說：“我不用了，因為我有一個大大的殼�！�
說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說：“我不需要，因為我從小生活在水里，正想洗個澡�！闭f完，他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說：“我要，我要。”說完，從青蛙手里搶了過去。說了聲謝謝，就跑回了家。小青蛙高興的跳進了池塘。
青蛙三年級作文 篇5
在一個陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱著歌。
忽然，它看到對面的草地上有一個皮球。于是，它就猛地一躍跳到了草地上。一個人，玩起球來。這時候，有一只大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這么開心，它也想玩那只球。于是，它們就一起玩了起來。玩著，玩著，由于大白鵝比較笨重，踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘著嘴說：“不和你玩了，我好心好意的給你玩，你竟然踩我的腳�！贝蟀座Z說：“對不起，對不起，我不是故意的�！钡牵嗤芫褪遣辉徦�。大白鵝只好走了。青蛙還在那里傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說：“青蛙呀，你哭什么呀？”青蛙說：“我好心讓大白鵝玩球，它竟然踩了我的腳，真是氣死我了。”青草說：“我想它也不是故意的，再說，我剛才聽到它不是已經向你道歉了呀！”青蛙說：“道歉了又怎么樣？反正，就是它不對。”小草說：“何必這么計較呢？人家道歉了，你應該寬容一點�！鼻嗤苷f：“你說的倒輕巧，事情又沒有發生在你身上。”青草說：“你看你不是一直踩著我嗎？我不是沒有生氣嗎！”
青蛙聽青草這么一說，一下子，臉漲得通紅了，也認識到自己的錯了。
青蛙三年級作文 篇6
夏天到了，靜靜的夜晚，小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲，悅耳動聽的蛙鳴聲，如同奏響了一支美妙的交響曲�？墒�，這時偏偏有個別“壞人”來破壞這支交響曲，他們在捕殺小青蛙，讓很多小青蛙死于非命。
小青蛙是田間衛士，是捕蟲能手，是害蟲的天敵。它們能夠幫助人類捕捉很多很多的田間害蟲，是莊稼的衛兵，人類的好朋友。可是個別“壞人”為什么還要捕殺它們，傷害它們呢？
你可不要小看青蛙，它們的本領很大，它在田間可以幫農民伯伯捕食大量的害蟲。據《百科全書》介紹，小青蛙一般生活在農田里、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中，有時也潛伏在水里面。小青蛙的眼睛看動的東西十分敏銳，口內又有一條活動靈敏的舌頭，能迅速發現并不動聲色地吃掉飛動的害蟲，捕捉害蟲是百發百中。無論是善跳的蝗蟲，還是會飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾，都逃不過小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大約要吃掉50到200多只害蟲，一夏天所吃的蟲子可達上萬只害蟲呢。在鄉下，農民伯伯稱它們是“田間衛士”，所以保護小青蛙也就等于保護了我們的家園。
讓我們一起來保護莊稼的守護神，人類的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我們大家一起共同努力，保護小青蛙，保護生態環境，就一定能夠給小青蛙創造一個可以幸福生存的樂園，讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活。
青蛙三年級作文 篇7
青蛙歷盡千辛萬苦，才到達了山頂。
它終于看到了藍色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌著。
青蛙高興地擁抱住松鼠，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發現原來外面的'世界真精彩呀！”
青蛙三年級作文 篇8
青蛙長期生活在湖邊，那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過大海后，小青蛙非常想再看一次大海�？墒谴蠛ｋx這里有幾萬里遠，怎么辦呢？
有一天，一只蒼鷹從這里飛過，小青蛙急忙喊道：“蒼鷹哥哥，你能背我去看大海嗎？”蒼鷹說：“對不起，我還有許多要緊的事要做。”說完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過來關切地問：“青蛙弟弟，你為什么哭得那么傷心？”小青蛙說：“我很想看大海。”小松鼠說：“我知道有一條路能看到大海，但是路很遠，路上會有很多困難。”小青蛙急忙說：“我不怕，你能帶我去嗎？”小松鼠說：“好吧！”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。
路上，突然下起了狂風暴雨，小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說：“小青蛙，以后還會有更多困難呢，我們不去了吧？”小青蛙說：“我不怕，只要堅持，我們一定能看到大海。”就這樣，他們從春走到了冬，終于走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道：“我終于又看到大海了！”
青蛙三年級作文 篇9
今天作文班上，老師故作神秘地對大家說：“我們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了�！�
這時老師拿出幾把扇子，這讓同學們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙，同學們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規則：“選手用扇子在30秒內把青蛙扇到終點，中間不能用手碰，否則淘汰出局�！�
第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時刻準備著老師一聲令下便開始有所動作�！伴_始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無論她怎么扇，青蛙也一動不動。唉，我們也為他吹風鼓氣，但都無濟于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當然這只有第一只順利到達終點。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應再加十秒進行加賽。我沉著應對，最終我7比5勝利。我能為我們組爭光，快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
青蛙三年級作文 篇10
提起青蛙，大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵，也是農作物的好幫手，是人類的好朋友，我們大家都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經常一顫一動的，那是他的呼吸器官，他渾身穿著一件綠色的衣服，一年總穿著一件衣服。
青蛙里面有一個舌頭，這跟舌頭紅紅的，長長的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當有獵物時，青蛙便把眼睛睜得大大的，看見獵物休息時便長長的后腿一蹬，身體一躍而起，瞄準獵物，千鈞一發，便把獵物消滅，慢慢品嘗。
青蛙的眼睛十分特殊，對動的東西很敏感，相反，對不動的東西卻很遲鈍，這是為什么呢，我做了個實驗，我把一只死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉，他便跳起來吃了，原來青蛙眼睛是水球，每當蒼蠅飛過，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來就能抓住，可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的食物，就不吃。
青蛙也被人們稱為歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野里，池塘里到處都聽得見，唱起來還有點節奏感，還真是歌唱家呢！
可是人類總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動起來保護青蛙一族。
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