微笑三年級作文

時間：2021-07-07 19:26:34 三年級作文我要投稿

有關微笑三年級作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的微笑三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關微笑三年級作文四篇

微笑三年級作文篇1

　　平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因為我的成績。

　　那天，我走在放學的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意，但卻都被我一一否定。

　　忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業，見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢，直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節快樂!

　　第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“X老師，祝您節日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那么開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會注意到她這個愛好，而且還送她這包禮物吧!其實，老師為我們付出這么多，我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑三年級作文篇2

　　“叮零零，叮零零。”上課鈴響了，這節是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。

　　張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進教室。開始上課了，老師說：“今天我們來用水彩筆畫農村山水畫。”“好！好！”大家異口同聲地回答。這時，我心里暗自高興：農村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒，一幅美麗生動的畫在我的筆下出現了。我拿起畫準備去交作業。就在這時，意外發生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

　　就在我又氣又急地看著畫發呆時，張老師走過來微笑地對我說：“你畫得那么好，又那么快，如果再重新畫一幅應該來得及。”我聽了張老師的話，點了點頭說：“嗯，那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說：“任何事，只要你微笑著對待，就一定能成功。”

　　從那次起，每當我遇到困難時，我都會想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。

微笑三年級作文篇3

　　人人都應該微笑，不管是窮人，還是富人。微笑是的第二張身份證，失敗時，不要氣餒，給自己一個微笑，對自己說：“我，絕對能行！”成功時，不要驕傲，給自己一個微笑，對自己說：“這，就是我的實力！”

　　這只不過是拇指般大的事情，卻在我心中涌起暖暖的感動……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上學時，門衛的保安伯伯總會向我點頭，微笑，那淡淡的微笑，飽含了多少情感，關切，友好，問候……放學回來也是如此，一個輕輕地點頭，一個淡淡的微笑，為我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少愛。鄰居的問候，笑臉，在我的心里也蕩起暖流。“鄭婕，今天下雨，你們沒回來，被子我幫你們收了。”“鄭婕，新買的水果，給你們幾個。”……一句句溫馨的話語響在我耳畔，鄰居的`微笑也直入人心田。

　　還有一次，老師叫我去幫她做事情，我仿如一個充滿榮譽的戰士，無比光榮，我興奮得又蹦又跳，忘了今天是個雨天，腳底一打滑，摔了！手中要給另外一個老師的資料也弄得全是泥，我狼狽地站起來，拍了拍資料，又拍了拍自己，在樓上一看，老師竟然在看我！我尷尬地朝正盯著我看的老師笑了笑，跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。

　　回到教室，我生怕老師要批評我，批評我那么不小心，那么馬虎，可迎接我的卻是老師甜美的微笑，見到老師沒批評我，我低下頭，吐了吐舌頭，甜甜地笑了。

　　人人都應該微笑，一個小小的微笑，會給人帶來多少幸福；一個淺淺的微笑，會給人帶來多少安慰……微笑吧，微笑吧，讓每一個與你擦間而過的人，都感受到你的微笑！