快樂生活三年級作文（通用41篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂生活三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂生活三年級作文 篇1
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過得很平淡，但很快樂。
有時，我總埋怨自己怎么活的這么沒意思，但仔細一想，我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實，快樂，還有什么可奢求的呢？有些人覺的，一個人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無香，人生就如澄清的水，真正有價值的便是平淡。
人生沒有任何美好的定語，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事，比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺，這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要歸于平淡的，平淡才是生活的本質。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會被人所適應，在心底留下的最真實的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會發現點點滴滴的快樂，這些快樂看起來很平凡，但你用心去品嘗，就會發現其中的不平凡。
快樂生活三年級作文 篇2
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂的。
吃過中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺了，我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了，因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說話的時候，爸爸就對我說：“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長？”嗨！你說我該怎么辦呢？
媽媽催我快點，可我也不知道該說誰的腿毛長，我想了想：如果說爸爸的腿毛長，那媽媽不就很得意，爸爸就不開心，說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的腿毛長，那媽媽就會說，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對方。
正當我猶豫不決的時候，我腦子里突然閃過了一個辦法，那就是說一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
快樂生活三年級作文 篇3
記得從讀幼兒園時開始，小小的我總以為快樂就是饑餓時的面包，口渴時好喝的礦泉水，考試時獲得的雙百。我也曾經問過我的爸爸什么是快樂，而爸爸總是微笑著對我說：“以后你會懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的樣子，我才不理他，就試著自己去尋找更多的答案。
上周末，數學老師布置了一份家庭作業：回去完成一張練習卷。由于最后一題應用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來，最終他想到了我，就帶著練習卷來我家了。
坐好之后，我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的：“植樹節到了，老師帶我們去種樹。共有九棵樹，要種三行，每行要種四棵，應該怎么種？”
看完了題目，小明就拍著桌子說：“這個題目可能是出錯了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著小明一臉的無奈和流汗時的丑態，我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的！”我告訴小明。想著想著，我一拍腦門，突然想到爸爸曾經給我輔導數學競賽題時說過的話：“要學會用畫圖的辦法來解決問題。記住，凡是種樹的問題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂，馬上拿起筆來畫了個三角形，按要求畫上圓點一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來，互相擊打對方的手掌三下。
解決了這道難題之后，我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說：“都是老鄰居了，還客氣啥，以后有困難咱們就互相幫助吧。”“好的！”說完，小明朝我做了個鬼臉，露出兩個虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。
看著門外美好的桃花美景和小明遠去的身影，我突然感到十分的輕松和快樂。因為我明白了：助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩！
快樂生活三年級作文 篇4
盼望已久的暑假終于來了，之前聽媽媽說過，暑假要帶我去看望外婆。幾年沒去過湖南的我好期待呀！
想想暑假里的一縷縷燦爛的陽光，一天天快樂的生活，到處旅游的場景，就恨不得從學校坐直升飛機回到家。可是那只能想像，沒辦法還是坐校車吧。
隨著車子的飛奔，我們依依不舍的離開了剛才的景色。接著到了江西，我的心情一下子沉到了谷底，實在太慘了，一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開通的高速公路，幾乎都被破壞，我早就聽說江西的水災，沒想到會這么嚴重：
看著一路上突變的景色，一會兒出現一座座突兀森郁，傲然挺立，蔥蔥郁郁的大山，一棵棵大樹挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛，高而挺拔，就像軍人一樣非常威風。有的又像一把把巨傘，不管是刮風下雨，還是雷電交加，日夜為腳下的小動物，小草，小花，遮風擋雨，感覺是一些媽媽在無微不至的照顧自己的寶寶。
綠油油的禾苗被殘酷的天災困在黃泥里，好好的公路一塊一塊被沖斷，此時此刻我感覺到自己的無能，看到那些沒日沒夜的工人在修補公路，我好想下去幫忙啊！可我的心有余而立不足。我們的車也只能在公路上一步一步的行走。
剛回到家，媽媽就說明天去湖南，還是開車回去呢。一家四口開著一輛金黃色的車在高速公路上飛馳著，真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經過一個個嶄新的城市，就像拉開一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進了一個如癡如醉的綠色世界。
這次我嘗試到了什么叫著喜怒哀怒，真想快點長大，幫國家也做出那么一點點貢獻！
快樂生活三年級作文 篇5
“哀鴻遍野的大地驟然狂風四起，發出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人，就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會更勝于此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態度，是現代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中，可有以下幾點來實現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無益的加工食品。二、環境：在生活中，使用節能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態度：走路代替搭車，戶外活動代替電玩；節制簡樸取代浪費奢侈。
由于環境的污染，地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生，為環保貢獻有限，但是只要堅持快樂生活的態度，時時刻刻為環保盡一份心力，積極落實節能省碳的生活，就可能扭轉未來，使地球更美好。
快樂生活三年級作文 篇6
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時裝模特呢！
太奶奶已經八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽不見也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說：我們老了，可他們卻長大了，好好培養他們，生活會越來越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發，瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話，一會兒喝喝酒，不時停下來為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼，這些長輩們為了我們的成長，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時傳來爽朗的笑聲。
我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂的生活啊！我要珍惜這幸福的時光，好好學習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。
快樂生活三年級作文 篇7
今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅持寫博，每天必寫一些讀書心得，分享讀書感悟，這能陪養人的毅力。寫作要有生活的素材，寫作的感想要從生活中來，他的爸媽經常帶他親近自然，去植樹、摘杏、去菜園種菜、種養植物、養蠶寶寶等。每次他都會認真觀察和記錄，寫生活博文。
讀萬卷書，行萬里路，每年假期爸媽都帶他外出旅游，開闊眼界，增長見識。平時多動手養成善于觀察、做事專注的好習慣。他還經常爸媽舉辦讀書會，營造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過成中，他還經常勾畫出書中的好詞好句，填寫在閱讀記錄卡上，以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非常快，文章經常受到老師們的夸贊，讓他時刻感受到寫作的快樂。他也在享受生活的充實和精彩。
我和媽媽看完后，我覺得我很慚愧，因為我的作文寫的不是很好，偶爾會得到老師和家長的表揚，我的優秀的兒童書和科普書籍我也有不少，可很少去細細閱讀。腦子里就想著寫完作業就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺前媽媽也會讀一些故事、成語給我聽，可我只當催眠曲。爸爸精心給我準備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁。李博研小哥哥在網上寫感捂，我卻用電腦打游戲。我覺得他的生活才是快樂的、健康的。
我以前呢身體不是很好，經常生病，爸媽也放松了對我的要求，我現在九歲了。我想堅持鍛煉身體把身體弄得棒棒的，少看電視，少打游戲，把李博研小哥哥總結的一些心得體會細細體味，向他學習，快樂地生活、健康地成長。當然快樂生活也包括快樂學習呀！
快樂生活三年級作文 篇8
星期天，陽光燦爛。我跟媽媽說，今天我們包餃子吃吧。“我力氣大，我來切菜。”爸爸搶著說。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子！”我興奮地說道。
我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲，搖頭晃腦，揮舞著菜刀，“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏，這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈，一手握刀蹭蹭地切著蔥，沒成想，這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀！媽媽被辣得淚水都流下來了。
包餃子了，我心想包餃子太簡單了。可剛把餃子皮合攏，不成想里面的肉就露出來了，好像在嘲笑我不會包餃子。這時媽媽看見了，耐心地教我，“包餃子不能太著急，肉要稍微放少一點，包的時候肉就不會露出來了”媽媽耐心地說道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說的步驟包餃子，肉果然沒有露出來，我心里樂開了花。
餃子包好下鍋了，十分鐘后從廚房飄來香噴噴的味道，我饞得直流口水。餃子一上桌，我迫不及待地夾起一個餃子，“慢點，小心燙！”我輕輕地咬下一口餃子，“嗯……”真是美味極了！爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子，傳來了一陣快樂的笑聲。
快樂生活三年級作文 篇9
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時吹出了雙胞胎，有時吹成了多胞胎；有的很堅強，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長一點，可以把它吹小一點。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說：“我是美麗的。”有的說：“我是堅強的！”有的說：“我是快樂的。”有的說：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
快樂生活三年級作文 篇10
每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡，快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧！讓我們進入快樂王國！健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。
第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我們收回自己的腳，周圍的綠色就會多上一分；清新空氣，何忍污之？只要我們少踩一腳油門，呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境，愛護我們的家園，讓我們快樂地生活！
第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食，如果我們偏吃挑食，你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩，只愛喝可樂、涼茶，好多小孩子無肉不歡，你會發現這會讓他們身體偏胖，不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們，但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。
第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人，更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的；惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點像感冒，傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧！
第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤，五谷不分。古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”人體各器官系統“動則興，不動則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習的效率。同學們，還等什么呢？
讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙，健康生活的快樂王國在等待著每一位小朋友。少年強則中國強！一起來吧！
快樂生活三年級作文 篇11
早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。
午讀，我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！
課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節奏，數著數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀！
快樂生活三年級作文 篇12
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。
球場有四個入口，我們的入口在東門。本來我在館外冷得直發抖，一到館內，感覺一股熱浪撲面而來。我四處張望去沒有發現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個體育館里有數不清的座位，屋頂上有無數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會掉下來，其實結實著呢。我被這個體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個座位坐了下來，不過坐了一會兒，就感覺凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“知足吧。我們那時候哪有這么好的球館給你看球。”聽了爸爸的介紹，我知道了：他們那時候根本沒有籃球館，籃球場只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過不了幾個月就會腐爛。爸爸的球鞋一個月換兩雙，因為泥土場地對鞋子的磨損實在太大了。
聽完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂啊！
快樂生活三年級作文 篇13
我雖然不知道大家是否都快樂，我只知道我很快樂。在這個復雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的很快樂，似乎在他們的世界里沒有悲傷這個概念。記得暑假時，我和父母跟著旅游團去了北京，我們去了故宮，去了毛澤東紀念堂，然后去吃晚餐，接著去了旅館住了一晚上，第二天早上3點多我們就去了天安門廣場，目睹了升旗的全部過程。然后我們去了長城，領略了長城雄偉壯麗的風光。
那段時間過得很充實，也很快樂。現在我依然覺得快樂，因為我明白快樂是享受，享受孤獨，享受喜悅。享受生活中的一切，包括痛苦。快樂是什么？快樂是一種看不見，摸不著的東西，只等用心去感受。面對生活中的難題，我們即使不能以微笑來面對，也要以平常心而代之。當一個人有了快樂的心情，也就有了快樂的一天，在早上，我們不妨和別人打個招呼，開個玩笑，讓自己變得快樂。讓我們以微笑面對生活，努力打造屬于我們自己的快樂生活吧！
快樂生活三年級作文 篇14
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長著一對長耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來比我同學家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著我上街買東西，它抱著媽媽的大腿，好像在說要和我們一起去。媽媽看它這么急著想去，就同意了。到了商場里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣東西，一下子蹦到了上面。我過去一看，原來它是發現了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽過“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過。媽媽是我們的裁判，只聽媽媽的哨子一吹，我們就開始比賽了。白白跑得非常快，我在后面拼命地追，也沒有追上。媽媽一吹哨子，白白贏得了勝利，我心里充滿了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂。
快樂生活三年級作文 篇15
4月5日,我和爸爸媽媽到奶奶家去。
上午10點30分我們到了奶奶家,爺爺奶奶見到我們非常高興,奶奶摟著我看,說我又長高了。坐了一會兒,媽媽說：“我們去剪馬蘭頭吧。”爸爸說：“那我去挖筍。”奶奶說：“我去摘艾。我們下午做艾餃吃。”我們分頭出門去。
田野里，金黃的油菜花和雪白的蘿卜花交相輝映，綠油油的莊稼和青翠的竹子不斷映入眼簾。我和媽媽來到一處，只見一叢叢的馬蘭頭碧綠誘人，就急忙拿起剪刀去剪。我和媽媽馬不停蹄，把嫩綠的馬蘭頭放進了籃子，不一會我覺得有些累，站了一會兒，媽媽說：“快剪，剪好了，我們去幫奶奶。”我和媽媽并肩作戰，終于剪好了一籃。媽媽帶我來到了奶奶摘艾的地方，奶奶見我們來了，臉笑成了菊花。我發現艾和馬蘭頭從顏色和形狀上都有很大的區別。我又聚精會神地摘起艾來。奶奶夸我能干，又對我說別太累了。經過我們三個的齊心協力，終于摘了滿滿一籃。當我們滿載而歸回到家里，爸爸也正好拎著滿滿一籃筍回家。
我的生活真幸福啊！
快樂生活三年級作文 篇16
暑假的生活是多彩的、快樂的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當然是狂玩電腦，不過我貌似忘了點什么~~啊！我忘了寫作業啦（也就是暑假作業）！天要我亡啊~~~七年級的暑假作業很多的，不想寫啊~~哎！沒辦法，我的暑假計劃就此改變！！！
本來，我可以狂玩得（我整天玩飛車），在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計劃被改為：
1.每天只準玩2個小時的電腦，違者必究！（什么年代啊，貌似有點坑啊）！
2.且每天每本寫夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話：第二天寫的張數再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來了，不就打牌贏了你嗎？你輸的也不多呀，就100萬金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰跟你一樣。對了，你說要給我個宮女的，不準反悔。哎呀!忘啦，我還有作業那，要快寫，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經過兩個小時的戰斗，一共30張終于寫完啦，啊，手都寫變形啦！我要快點玩，否則，就沒機會啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？啊！原來你在這里。
快樂生活三年級作文 篇17
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿了樂趣。
在一棵小樹灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長成大樹，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學，但終究敵不過小花小草們那一串串問題，常常拈著胡須思索好長時間才回答。這時候我就作為聽課老師在一旁觀看，但“學生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問得問。
聽完一節課，我抬頭一看，小樹的陰影改變方向了，太陽曬過來了。我也可以放松一下，曬一會兒太陽了。有時有幾只蟲子來我的葉子底下乘涼，他們閑得無聊便談論起來，我會集中注意力，聽聽他們的話，談到感興趣的話題時，我也會參與進來。
蟲子們走了，在我發呆的時候，風來了，它給我帶來了今天的“報紙”。風小弟喜歡旅行，風吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過這些不重要，我更注意風吹來時帶來的“舞會”。風一吹，花兒和小草都跳起舞來，有的扭動腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂的時候。
不知不覺，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進入了夢鄉。
快樂生活三年級作文 篇18
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛在寫完作業后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說。……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽。……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休。……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
快樂生活三年級作文 篇19
我想要的生活是無憂無慮的生活，因為我喜歡沒有煩惱，也沒有課業壓力的生活，有時會因為課業，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長，因為沒有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發現，人就算無憂無慮的也會寂寞，要有人或動物的陪伴，才不會寂寞，也不會無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的，那就是看電影，因為看電影時，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發，在這同時就會忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會輕松多了。
最后，我覺得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!
快樂生活三年級作文 篇20
放學回家，看見媽媽正在做飯，我就走到陽臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機上的天線。它的背上還馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會縮進這間“小房子”里往。小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達，仿佛在進行著快樂的旅行，也許它正離開爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！
我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫作業，不用早起，做錯了事情也沒人罵，還可以自由自在的享受一切快樂，多好啊！”我用羨慕的目光注視著這只快樂的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著一個“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度每秒一毫米。可是為了達到目標，它不顧艱難的爬著，即使在惡劣的環境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會到達成功的彼岸，享受我奮斗的快樂生活！
快樂生活三年級作文 篇21
我在學校里學習，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學到很多知識；還可以和小朋友們在操場上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認真，動作也模仿得很像。
有一次，我們要學一個小狗乖乖的動作。一開始，我有幾個錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點一點地改正。第一遍我仍然不會，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個甜甜的微笑，我很開心。
經過俞老師的悉心教導，我學會了很多舞蹈的基本動作。我參加了區里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮里的納涼晚會和學校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂！
快樂生活三年級作文 篇22
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。 真正的快樂是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。 快樂是無處不在的，和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時。 快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的'幾句祝福。 快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現在當個快樂的男孩，中年是當個快樂的叔叔，老年是當個快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生。” 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。 我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
快樂生活三年級作文 篇23
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里唱歌……這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛寫完作業后打開客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
快樂生活三年級作文 篇24
今天是我最痛苦的一天，因為我身體內一個細菌指數非常高，所以我要去蔡家坡醫院打長效青霉素針。
幸運的是，我在姨奶奶的醫院里打針。快到醫院時，我提議要給姨奶奶買些水果，這是個相當好的主意，媽媽欣然接受。結果我們來晚了，醫院下班了。姨奶奶邀請我們去她家里吃飯，吃完飯，就去醫院等候打針。整個過程中我很堅強，沒有哭。休息了一會，就準備回老家，媽媽因為有工作，把我們送到老家之后就走了，我見到了好久不見的堂弟王昱航，非常高興。就跟弟弟玩了好半天，奶奶看見我和王昱航玩的非常開心，就放心地去做飯了。奶奶做了很多好吃的菜。下午打電話邀請表妹月月一起玩。月月當然愿意了，因為她很喜歡跟我玩。
我和村子里的其他小孩一起玩捉迷藏、還有蓋房子。我教他們騎平衡車，我們一起去游樂場，看大人們跳舞、打乒乓球。
老家的生活好自由啊！可惜媽媽說我只能呆幾天就要回西安，因為我還有好多作業沒有寫完。唉！早知道我就應該早早寫完作業，這樣就可以痛痛快快的玩了。
快樂生活三年級作文 篇25
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過得充實、快樂，家人們為假期制定了一個完美的計劃，我完成作業后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!
快樂生活三年級作文 篇26
“十一”放假七天，我來到了爺爺家。爺爺家位于安徽省安慶市懷寧縣。爺爺家比以前漂亮了許多，買了新彩電，還裝了新空調。爺爺是一位勤勞的農民，建造了一個大菜園，養了兩頭肥嫩的豬。
爺爺的菜園里種了許多菜，蘿卜、辣椒、茄子、菠菜... …一年四季,充滿了生機。國慶七天，我每天都去菜園，幫爺爺收割蔬菜。爺爺養的兩頭肥豬特別能吃，一頓要吃好幾桶南瓜。
和爺爺一起最開心的事情，就是和爺爺比賽摘棉花：準備兩個一樣大的筐子，把一大袋棉花倒在地上，我喊一二起，比賽就開始了，爺爺和我奮力地摘棉花，頭也不抬，爺爺心想：我是老手，肯定贏。我想：我雖然是新手，可我接受能力強，不是說，長江后浪推前浪嗎。我和爺爺摘得可真快，不一會兒，棉花全摘光了。我們把棉花倒進兩個一樣大的桶里作比較，我摘的棉花比爺爺摘的凸出了一點，我高興的蹦了起來。
爺爺燒的菜很好吃，國慶節，他還燒了家鄉小吃：春卷、山粉圓子。春卷是用面皮和韭菜做成的，面皮炸起來脆脆的。山粉圓子是用山粉做成的，吃起來特別爽口。
在爺爺家的這幾天，我真快樂，感覺到今天的農村生活和從前大不一樣了！
快樂生活三年級作文 篇27
我們學校門口——我對我的弟弟王國駿說：“王國駿，我們現在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點點頭說：“嗯嗯，我要玩，我要當芒果。”我搖了搖頭說：“不行，芒果就是胡晨茜。”王國駿說：“那現在還有什么？”我說：“多著呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒說完。王國駿就說：“我要火龍果。”我知道了，就對他說：“嗯。我向董事長獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學校五（3）班——“董事長，我弟弟也要加入呢！他要當火龍果，行不行？”我對董事長說。“唉，奶提子，我說你以后能不能別叫我董事長了？聽著挺別扭的。你剛剛說你弟弟要參加，我批準。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族。”獼猴桃說。“嗯嗯。”我連連點頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來當董事長的，我是奶提子，是總經理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書長是芒果胡晨茜。理事長是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳。”他大概知道了，我就走了。
快樂生活三年級作文 篇28
什么是快樂？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。
那次和死黨去山上，大約是4點吧。藝校放學后，我們來到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認識的。來到一個有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動神經發達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運動神經實在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來，不一會兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家啊！而她呢，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對吧！
快樂生活三年級作文 篇29
我們在仙界遇到了一位新的仙子，名叫長孫云兒（紫夢蝶兒），是雨系的，長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。聽慕容姐姐說，她是仙界的新提琴仙子，剛剛來到仙界。
“走，我們去打敗瑪莎。”（瑪莎這幾年沒來騷擾我們是因為她在修煉新魔法）
我們來到納尼亞（瑪莎的世界）中的冰城堡。（瑪莎投靠了納尼亞王國的冰女王）
“瑪莎，你給我出來。”紫莘大喊。“主人正在修煉。勸你們走遠點。”一個小矮人說。“大雨繽紛。”云兒（紫夢蝶兒）一邊說一邊使出絕招。哇，那叫一個漂亮，把小矮人打的落花流水。
我們闖進了冰城堡，那里都是石像，是瑪莎把和他作對的人變成石像。
瑪莎出來了，“哼，幾年不見，別來無恙啊。”“別理她出招。”大哥命令道。
誰知，瑪莎竟然先出招，把我們打趴下了。“氣死我了。”二公主說。“木之劍，出擊。”二公主忍不了，先出擊，把瑪莎打了一下。“看我的，傾盆大雨。”云兒說。“金光閃閃。”婉兒也出了擊。等大家都出擊后，瑪莎快不行了，就差我把她打死（打人必須每人要先打一次才能隨便打）但我并沒有出擊，一直在想用什么絕招，我猶豫了，“火之劍，出擊。”說完，瑪莎立即死去。
快樂生活三年級作文 篇30
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹林綠了，農田綠了……
一個假日的清晨，初升的太陽驅散了綿綿的春雨。我跟著媽媽來到鄉下阿姨家。老遠就看到了田野中農民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁，我看得更清楚了，阿姨正在田里插秧，只見她挽起袖口和褲腳，光腳下了田，手里拿著一捆秧苗，一邊插一邊往后退，好動的我也想試試，便沖到田邊喊到：“阿姨，我也幫你插秧吧！”阿姨點頭，我便快速地脫了鞋襪，也學著那位阿姨的樣子，挽起袖口和褲腳，拿著秧苗下了田。可一到田里，我就感覺我的腳下有種光溜的東西，我低頭一看，竟然是一條蛇，我嚇得魂飛魄散，立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮定自若，從容不迫地走了過來抓起那條蛇，哈哈大笑：“傻姑娘，這不是蛇，是一條黃鱔。”阿姨的話引得在田里勞作的叔叔們一陣大笑，我也不好意思地跟著笑。我站在田岸邊，放眼望去，田野一片綠油湖，仿佛看見了牛郎正拉著他那頭牛犁地，織女在一旁插秧，插下了一片希望。
鄉下的生活真是太快樂了！
快樂生活三年級作文 篇31
新年到，大大小小穿新衣，快快樂樂過好年。
除夕夜，我們回到爸爸的故鄉“阿猴社”，那里的叔公和姑婆都很親切，我很喜歡他們，因為他們的熱情讓我感受到鄉下的溫暖。晚上時，我們到大飯店的海港自助餐吃團圓飯，那里有許多美味又可口的餐點，里面有好吃的生魚片，還有超大的明蝦和好喝又營養的柳橙汁，大家都吃得津津有味、口齒留香。
當我收到紅包時，我的第一個反應就是很開心，拿到紅包就可以帶來不錯的運氣，也可以減輕爸媽的負擔。初二是回娘家的日子，外婆、外公和舅舅、舅媽給我壓歲錢，到了吃飯時間，外婆煮了一大桌的菜，大部分都是我愛吃的。吃完飯，大家都在客廳打麻將，小朋友則在旁邊玩骰子比大小，大家玩得不亦樂乎。
日子一天天過去了，年節也接近尾聲了，準備開學，也要把壓歲錢存起來或者買基金、股票。最近經濟不景氣，也會很擔心爸爸媽媽的工作，還好他們的工作都很穩定。
大家都說今年的過年氣氛比以往冷清，大人們的心情也都受到影響。期待明年的這個時候，能夠撥云見日，景氣回春。我希望新的一年身體健康，成績更進步。
快樂生活三年級作文 篇32
從前從前，有一個國家叫“胖豬國”。胖豬國里有一個胖豬村，都住著胖胖的豬，但是只有一只豬，大家都叫他“瘦小豬”。瘦小豬常被其他胖豬排斥，他們覺得瘦小豬不像他們胖嘟嘟的，反而瘦巴巴的。但是瘦小豬并不覺得難過，因為他覺得和胖瘦沒有關係，所以不管他們怎樣批評，他仍不受影響，過著快樂的生活。
有一天，村里來了一群流浪的胖豬，瘦小豬覺得他們很可憐，于是天天送便當給流浪胖豬吃。流浪胖豬覺得很感激，就說：“謝謝你，瘦小豬。其實我們不該嘲笑 你，對不起。可是我們非常佩服你，因為不管我們怎么排斥你，你都不在意，每天都過得很快樂。”但是瘦小豬卻說：“我的心情也跟你們一樣，所以不用道歉。”
過了很久很久，瘦小豬也長大了，他當上了胖豬國的國王，讓大家驚嘆不已，都在討論為什么瘦小豬可以當上國王呢？這時當上國王的瘦小豬走出來說：“因為我很 勇敢，不受你們的批評與排斥。而且我也想像你們一樣胖，我不想要那么瘦。但我一直抱著”沒有一個人是十全十美的”這種心情來面對你們。”當瘦小豬說完這句 話時，大家才知道自己錯了，之后，大家再也不會取笑別人瘦了。真是可喜可賀，可喜可賀啊！
快樂生活三年級作文 篇33
快樂是每個人心靈的良藥，能使人朝氣蓬勃、神清氣爽，讓人生更精采，更有活力。但是很多人都不知道如何發現快樂、享受快樂，并把快樂留住；其實快樂就在我們的四周，需要用心去體會。
快樂不需要用金錢來購買，只要自得其樂，不強求名利、金錢；只要悠游自在，把所有煩惱都拋到九霄云外；只要心寬體胖，如布袋和尚——“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑世間可笑之人。”如此，“放下布袋，何其自在！”包容天下所有難容之事。人生豈能不快樂？
但“天下本無事，庸人自擾之。”所有悲傷、氣憤的事都是由人自己制造的。人們為了名利，勾心斗角，豈能快樂自在？人生苦短，何必挖出痛苦的深淵而自投羅網 呢？我們應該快快樂樂的面對所有不愉快的事情，不必要的煩惱自然會煙消云散，帶來快樂。而快樂能給人帶來好運氣，能使戾氣化為祥和。
快樂的人是受人歡迎的，我想，不論是在何處，快樂的人都會是最令人亮眼、愉悅、歡樂的人，因為人人需要快樂來滋潤我們的生活，使生活更充實美滿。讓我們快快樂樂的生活，趕走胸中的陰霾、痛苦、憂愁，使我們的生命更充實美滿、更生動有趣。
快樂生活三年級作文 篇34
時間總是過的那么快，一轉眼，又到歲末年終的時候，不知不覺一年度過了，新的一年又來報到，我也趁此時機好好計劃未來。
希望未來的日子比去年好上一百倍，讓我的生活不留白，每天快樂又充實，讓我的家人個個健康快樂，每一個人無憂無慮，天天Happy。
當然到了年終，就想到寒假，想到寒假就想到春節，而春節這個大日子，對我來說最重要的事，就是能夠口袋滿滿，領一堆的紅包啦！我打算好好計劃，如何充分運用我的紅包錢，除了一部份拿給媽媽存起來外，我還要拿來買我期待已久的籃球，我要在假期中好好練習，下學期，讓班上同學看看我精湛的球技，而前一陣子受傷的腳踝，也好不容易復原了，我一定要好好珍惜這得來不易的機會。
過了新年，也就代表我長了一歲，也表示我要長大，要成熟，要更懂事，不要做出讓父母、師長擔心的舉動，要讓他們放心，讓他們以我為榮，課業上也要付出更多的心力，不能再臨時抱佛腳，不能憑印象學習，我要付出努力，讓大家知道我真正的實力，我相信我可以做的很好，也堅信我能考到第一名，只要我努力去做，那這個心愿將不是希望，而是事實。
快樂生活三年級作文 篇35
春天的花嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進教室的學生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：“我是最快樂的！”
你快樂，所以我快樂！
到養老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當老人們流下激動的淚花，當孩子們綻開燦爛的笑容，當病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！
快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：
你快樂，所以我快樂！
快樂生活三年級作文 篇36
快樂是什麼呢？對我來說，快樂就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。
快樂其實不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂的種子，洋溢每天的每一個角落。
小時候，爸爸常帶我去爬觀音山。觀音山的每一個腳印都有著青草喜悅的味道，因為回程時，老爸總會買粿犒賞我，吃著當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯系，味道如腳印傳承快樂的記憶。
過年時，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢領，更大的誘因看到好久不見的表兄弟們。我們總會帶著沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂的笑容綻放春天的喜悅。
有錢、有權，不一定快樂，其實只要一句贊美的話，一個簡單的姿體語言，一個小小禮物，都可以讓我感到快樂。我用快樂洗去所有的不安與煩惱，同時散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環境，精神的滿足勝過物質的多寡。
快樂生活三年級作文 篇37
快樂舒暢要度過一天二十四個小時，生氣悲傷也要度過一天二十四個小時，我們為何不快樂地生活呢？
也許，有人認為，養花養鳥一場空。但，我并不這么認為。著名作家老舍先生就酷愛養花，還寫過一篇文章《養花》。文中說到，養花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！
而養鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩意的生活啊！
也有人說，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領略了沿途旖旎的風光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。
每天早晨起床，對自己說一聲：美好的一天開始了，要加油！來到學校，向同學老師問好。回到家向爸爸媽媽問好，愉快地學習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那么，每一天都充滿希望了！
讓我們都以快樂的心情來生活吧！
快樂生活三年級作文 篇38
當草叢中的昆蟲樂隊奏起旋律;當火辣太陽肆無忌憚地揮灑熱量;我們知道炎炎七月已到來，相別已久的暑假生活也悄然而至!
我曾幻想過，這個暑假或充實；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因為這次期末考試考的很不理想，每天都在擔心那天期末成績突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補這些漏洞，斷了哪根弦，便補哪根弦。這次的暑假雖然沒有給我報補習班，但是卻有一個興趣班，這個興趣班給我枯燥無味的暑假帶來了一點色彩。
暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風民俗，但我過得也十分充實。早晨起來去上課，下午和保持著聯系的同學出來聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們去公園散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽著夏天躲藏在草叢中的樂隊，我們似乎總能把一天的疲倦發泄出來。
暑假的尾聲悄悄來臨我將那顆貪玩的心收起來，準備升學測試，為了證明自己是否已經掌握知識，暑假也是一個很好的反超機會。這個暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松
快樂生活三年級作文 篇39
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地培養我的愛好，盡情地看書。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣！
在這個暑假，我讀過的書數不勝數：《波莉安娜》，《闖進你的孤單星球》，《追夢的水晶鞋》，《中國童話》我最喜歡的書是法布爾寫的《波莉安娜》，這本書讓我更深入地了解了一種樂觀的人生態度。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶知識。
還有，我用剩下的時間去暑期興趣班里跳舞、畫畫。在訓練舞蹈的過程中，有時腳抽筋了，有時手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過自己的努力才能做出優美的動作，心里總是有一種以苦為樂的感覺；在畫畫的過程中，我可以發揮我的奇特想象，去畫那幅我心中最美的畫......
在這10多天里假期里，我過得很開心，也很充實!
快樂生活三年級作文 篇40
我盼望已久的暑假終于來了，在這個暑假里，我經歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天，我們四點就起床，整理完后，我們就上山了。那時，山上已經有很多人了，都在等著看日出呢！
我先找了個位置坐下來。過了幾分鐘，天上的白云變成了紫色的了，像是有誰給天空涂了一層顏料似的，黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣，天空又變成了紅色。后來太陽露出了一點點，非常刺眼，再后來漸漸地露出了一個圓圓胖胖的臉兒。
頓時，大地一片燦爛，陽光照亮了房屋，照亮了大樹，照亮了馬路，到處充滿了明媚的色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區里踢足球，第一次我們進球后，我就開始驕傲了，結果，他們全贏了，我很失望。不過，這次足球賽告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落后。這次足球賽以后，我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里，除了旅行和運動，我還喜歡閱讀，規定每天晚上看書半小時，一連二十來天，我的作文水平也進步了許多，我也很高興。
這就是我的暑假生活，是不是很有意義？
快樂生活三年級作文 篇41
期末考試之后，我們迎來了愉快的暑假生活，因為這次期末考試我的考試成績還不錯，爸爸就給我買了一輛自行車。
因為我的自行車爸爸是在網上買的，回來需要自己安裝，收到自行車的時候我打開一看，里面好多零件，于是我和媽媽就準備安裝，我們先去看說明書，結果看了半天也看不懂，只好自己去研究，yan jiu了好長時間終于把前車輪裝上了，接著我們又去裝車把，我握著支架，媽媽拿扳手先把螺絲擰開，然后把車把放進去，再把螺絲擰上，累的我和媽媽滿頭大汗終于把車把裝好了。
接著我們繼續裝車座，腳蹬，這兩個裝起來比較方便，不一會兒就裝好了，裝好以后我就在屋里騎著試試看看怎么樣，結果發現自行車沒法剎閘，我和媽媽就在研究是哪兒出了問題，結果看了半天也不知道是哪兒出了問題，只好等爸爸回來。
等爸爸回來一看，才知道是前車輪裝反了，爸爸又拿扳手把螺絲擰開，把車輪反過來裝進去，然后又把螺絲擰緊，終于把自行車裝好了，我迫不及待的把自行車搬到樓下去，在院里轉了幾圈，新自行車騎著可真舒服啊！這個暑假我可以好好的練一練我的騎車技術了。
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