有關(guān)廈門三年級作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的廈門三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
廈門三年級作文 篇1
沙灘的美麗令我向往，大海的遼闊令我期盼，今天我們來到了遠(yuǎn)近聞名的白城沙灘。
來到沙灘，我想做的第一件事就是撿貝殼。誰不想帶些“戰(zhàn)利品”回去呢？可撿貝殼也不像我想象的那么簡單。我們撿到的貝殼都很小，而且它們不是破了，就是被海水沖走了，還有的貝殼害羞地躲到沙子下，非常難挖。我本來以為會(huì)意外得到一些珍珠呢！突然，一條小魚出現(xiàn)在我的眼簾中。已經(jīng)灰心喪氣的我眼中又有了一絲光亮。趁魚還沒有逃回海中，我趕緊制造了一道“沙墻”擋住魚的去路，這下這條魚無處可逃了。“耶！這可真是個(gè)意外收獲！”我高興地喊著。
抓完這些“戰(zhàn)利品”后我已經(jīng)有點(diǎn)累了，于是，我坐下來靜靜觀賞著風(fēng)景。遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色，再加上一些不知名的小島點(diǎn)綴，形成了一副美麗的畫。近處，一些貝類安靜地躺著，旁邊的巖石上有一群小螃蟹自由自在地生活著。沙攤上游人如織，有的在堆沙子城堡，有的在曬日光浴，還有的在研究一些奇怪的海洋生物。海面上，浪花聲組成了一首美妙的交響樂。這首交響樂時(shí)而平靜，時(shí)而狂暴，平靜時(shí)海面像一面鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像海面上有一群小精靈在舞蹈。狂暴時(shí)海面波濤洶涌，海浪層層疊疊，聲勢浩大，席卷海岸。
坐在沙灘上，我看著美麗的風(fēng)景，吹著涼爽的海風(fēng)，真是心曠神怡！
廈門三年級作文 篇2
我愛大海。嬌小腳丫輕輕陷入細(xì)細(xì)黃沙，雙耳聆聽朵朵浪花嘩嘩作響，小小眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茫茫大海，涼爽海風(fēng)呼呼吹拂絲絲鬢發(fā)。
這是一個(gè)不安分的夜晚。我與小姨、姨丈、外婆、外公四人組優(yōu)哉游哉地漫步在白城沙灘上。踏在細(xì)沙上一步一個(gè)腳印，噢，記憶中的小腳丫，還記得五年前有個(gè)懵懵懂懂的小姑娘來過這，五年后，那個(gè)小姑娘長大了……可真令人懷念。像是又回到了五年前無憂無慮的孩童生活——感覺全身都釋放了，像只小鳥，翱翔天空。不遠(yuǎn)處，隱隱約約可以看見一個(gè)街頭藝人擺著姿勢唱著歌，雖說看不清，但是悅耳動(dòng)聽的歌聲依然可以聽得一清二楚。“你把我灌醉，你讓我心醉……”歌聲回蕩在沙灘上，深情、悠遠(yuǎn)、自然三種感情摻和在一起，如癡如醉。——噢，良辰美景，讓如此美好的時(shí)光停留吧。
向著左邊的方向挺進(jìn)，我們來到了街頭藝人唱歌的地方。愈走愈近，街頭藝人的歌聲也就愈來愈大。“走走走，我們一起走……”歌聲在天地間徜徉著，不時(shí)有人拍手叫好。
噢，這兒可真是個(gè)風(fēng)水寶地。海風(fēng)，海浪，歌聲，應(yīng)有盡有，堪稱人間天堂。大家吹著海風(fēng)，靜靜地聽著歌，都深度沉浸在幽雅的環(huán)境里邊。無論男女，無論老少，像是約好了似的，大家誰也不打擾誰，閉著眼睛，吹著海風(fēng)，靜靜地聽著……
廈門三年級作文 篇3
美麗的`廈門是我的家鄉(xiāng)，這里四季如春吸引來了許許多多的中外游客。
美麗的廈門有一座漂亮的百鳥園，真是可以稱得上“鳥的故鄉(xiāng)”，有孔雀，鸚鵡，天鵝……還飛來幾只小麻雀。
美麗的廈門有一座樹木茂盛的萬石植物園。萬石植物園里的植物真是奇形怪狀啊！有又粗又高的、有又高又細(xì)的、還有又矮又細(xì)的……樹的種類也有很多：有鳳凰樹、楊樹、柳樹等等。
美麗的廈門還有白鷺洲呢！為什么叫白鷺洲公園呢？其實(shí)廈門是一個(gè)鷺島。走出白鷺洲公園的前面有一條河叫？？湖，那有許多白鷺在湖里抓魚吃。元宵節(jié)這里處處都掛上花燈，華燈高照、人山人海，成了燈的海洋，人的世界……
美麗的廈門是不是一個(gè)好地方呢？
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