媽媽三年級作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的媽媽三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽三年級作文 篇1
有一個小女孩，她生就了一副漂亮、修長的手指，但凡見過的人都說這雙手適宜彈琴。也許是這一論斷的激發(fā)，也許是神秘鋼琴的誘惑，一天，女孩萌發(fā)出去學(xué)彈鋼琴的念頭，可女孩的媽媽卻不贊成，后來，看到女孩心意已決，媽媽只好妥協(xié)。可剛學(xué)了幾天，女孩就覺得學(xué)琴太不容易了，因為別的小伙伴在學(xué)習(xí)時，她也在學(xué)；別人玩的時候，她卻還要練琴。
女孩想到了放棄，可一直反對學(xué)琴的母親態(tài)度來了個180°的大轉(zhuǎn)變，堅決不同意女孩放棄，當(dāng)時女孩覺得委屈，大哭了一場，以為那樣就可以逃避——不學(xué)琴。可結(jié)果卻剛好相反，那幾年女孩每天都要面對五線譜上幾個單調(diào)的音符，生活無滋無味。每次彈琴不開心時，她都不能理解母親為什么要逼迫她堅持學(xué)琴，日子就這樣煎熬著。這樣過了幾年，女孩學(xué)會了一些好聽的曲目，被老師選拔參加比賽，本以為毫無希望的她拿了三等獎，當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時，突然覺得有些理解母親的逼迫了，她體會到母親是對的，母親是愛她的。
故事中的主人公——小姑娘就是我，而故事中的母親，就是我親愛的媽媽。生活中，年幼的我們時常覺得很多事決斷權(quán)都在父母的手中，我們也因此傷心過，抱怨過。但一路走來，我們卻發(fā)現(xiàn)父母的決斷和逼迫是對的。因為逼迫也是一種愛。
媽媽三年級作文 篇2
記得有一次，我媽媽她扁桃腺發(fā)炎，聲音沙啞，加上天氣不好，好全身關(guān)節(jié)都在疼，很不舒服。我勸媽媽不要挨壞身體，向?qū)W校請假一兩天，在家好好休息。可是媽媽一聽，連忙搖頭，說：“這可不行，不能因為有點不舒服就不到學(xué)校上課，這樣會耽誤學(xué)生的課程的。而且這點小病通常都有，我都已習(xí)慣了，你不用擔(dān)心。”說完，又匆匆忙忙趕回學(xué)校去了。
媽媽不但是個稱職的人民教師，而且還非常孝敬父母。
自從外公過世后，外婆就病倒了，媽媽每天工作完后，顧不得休息就馬上為外婆送上自己親手做的美味可口的飯菜。外婆病好以后，媽媽把外婆接到家里，照顧外婆的起居飲食，對外婆無微不至，外婆的心情也一天天好起來了。
我為我有這么一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、孝敬父母的媽媽而自豪！
媽媽三年級作文 篇3
在生活中，我有很多的地方幫過媽媽，如：掃地、出主意……媽媽夸我是她的好幫手。
前幾天，我就幫媽媽掃地。那幾天因為我們家裝修。裝修完了，地上都是垃圾，一掃還有灰塵。我就決定幫媽媽掃地。我們母子倆戴上口罩，開始掃了。媽媽從門口入手，我從陽臺入手，一起往客廳中間掃。掃的時候，我的眼被灰迷住了，看不清楚，但我堅持著、忍著。我的掃地原則是：兩邊掃到中間，再從中間掃到底。掃到中間后，因為太多了，掃也掃不動，只好拖了。媽媽掃到了客廳，我也掃到了客廳，然后堆成一堆，再用簸箕把土鏟進(jìn)去，倒進(jìn)垃圾箱。這點兒活干完了，我們也累了。媽媽對我說：“謝謝超超，到底長大了。懂事了。我說了聲：“不用謝”。
有一天，媽媽遇到一個“難題”，對我說：“你爸爸最近一點也不關(guān)心我們”！我說：“可能最近幾天我爸很忙，沒時間吧！”“不是！”“那……，超超你出個主意吧！”我想了想，說：“我們演出戲試一試。”媽媽不解，我就把我的想法告訴了媽媽。媽媽說：“這個主意真好。”晚上，爸爸回來了，看見媽媽走路不方便，忙問：“這是怎么了？”媽媽說：“不小心扭了腳。”“啊……”我暗笑一聲，心里想：媽媽演得真像。“超超，這是怎么回事？”“啊，我和媽媽去散步，突然，有個孩子扔了一塊石頭，我媽被？了一下，就……”爸爸說：“怎么這么不小心？”一想覺得不對，但是想不透，只好相信。但過了一會兒，終于被我爸的“法眼”給看穿了。我爸去倒水，仍然裝作什么也不知道的樣子，把我叫到身邊，悄悄審問我，我把原因向爸爸說了，爸爸不但不批評我。從此以后對我們更加關(guān)心。
我的生活中還有很多和我媽媽并肩作戰(zhàn)的時候，我們一起度過了很多快樂的日子。我和媽媽永遠(yuǎn)不分開。媽媽說：“你真是媽媽的好幫手。”
媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。她不花俏、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素自然的魅力。
我的'媽媽很溫柔。有段時間，我沒有重視學(xué)習(xí)，成績直線下降，期中考試考了80分。拿著試卷，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。心里已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備。出人意料的是媽媽并沒有責(zé)備我，而是溫和地說：“沒關(guān)系，學(xué)習(xí)的路上不可能都是一帆風(fēng)順的，找出原因，想辦法改正就是了。”我聽了媽媽的話，信心倍增。更加努力學(xué)習(xí)，期末考試終于考了100分。
我的媽媽也非常有愛心。有一天，我家門口來了個殘疾人拉著琴要錢。那時我媽媽出去買東西去了，我給媽媽打電話說：“門口來了個殘疾人要錢，給他嗎？”媽媽說：“要給，要關(guān)愛他人，你去我包里拿些零錢給他。”我很不情愿地從媽媽包里拿了錢送給他。媽媽回來后還對我進(jìn)行了批評教育，讓我學(xué)會了關(guān)愛、幫助他人。
我的媽媽還有很多很多優(yōu)點呢﹗她真是一個好媽媽。
媽媽三年級作文 篇5
4月8號的上午，陽光明媚，雖然是春寒料峭的天氣，微風(fēng)中卻滲透出了一絲暖暖的春意，我和媽媽懷著好奇的心情來到“金萬方”體驗瑜伽。在路上，我不停地問媽媽：“瑜伽是什么，要怎樣練瑜伽？”媽媽說：“應(yīng)該是一種休閑運動，我對瑜伽也不太了解。”
進(jìn)了門，首先映入眼簾的是獨特的歐式裝飾：黑色的天花板，明晃晃的大鏡子，整潔的木地板。從后面的窗戶往外看，是川流不息的汽車和幾家精致的小店。
開始練瑜伽了，那位瑜伽教練是一位漂亮的阿姨。伴隨著美妙的音樂響起，她告訴我們：“今天練習(xí)瑜伽，能做到什么程度就做到什么程度。只要多練習(xí)，身體的柔韌性就會很好。”這位瑜伽老師讓我們安靜下來，慢慢地雙手合攏，放在胸前，極有韌性地向我們鞠了個80度的躬。
接下來，這位老師教了我們好幾個瑜伽動作，最讓我銘記于心的動作是盤腿坐，然后十指交叉，隨著吸氣右手臂向左傾斜，右肘到腦后，再隨著呼氣放回原處。然后再隨著吸氣左手臂向右傾斜，再隨著呼氣放回原處。做這個動作時，呼吸要均勻，好像你正在和你的身體交朋友。
我和媽媽按瑜伽教練的指導(dǎo)，認(rèn)真地練習(xí)，不知不覺一個小時過去了，我和媽媽大都覺得很舒服，全身都很放松。
通過今天的瑜伽體驗，我對瑜伽有了新的認(rèn)識，開始慢慢喜歡上了這個運動，我和媽媽約好，以后有時間就來練習(xí)。
媽媽三年級作文 篇6
媽媽，我有些話憋在心里很久很久了，不敢對您說，今天我終于鼓起勇氣對您傾訴我的心聲。
媽媽，自從一年級開始，您把我的學(xué)習(xí)抓得太緊了，要求也太嚴(yán)格了。我覺得似乎從來沒有好好輕松過。因此，我好想對您說：“請多給我一點自由。”
又到了周末了，本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫完作業(yè)，下午想和爸爸一起出去玩耍，當(dāng)我剛要出門的時候，卻被您給叫住了，然后塞給我兩張數(shù)學(xué)試卷，看著您一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好無可奈何坐下來，寫您給我補做的試卷。窗戶外邊不時傳來小孩子們快樂玩耍的笑聲，這時候我真覺得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥，想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數(shù)學(xué)試卷，我歡呼雀躍，終于可以輕松輕松了，立刻打開電視機(jī)，看《自然傳奇》，可是您又開腔了，“就知道看電視，作業(yè)呢？”我馬上回答：寫完了。于是您拿起試卷改了起來，一會兒，您生氣地將電視機(jī)關(guān)了，兇巴巴地說：“錯了這么多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢？必須再給我重做，一直做到全部作對為止。”就這樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫對了為止。這時您才露出滿意的笑容。
媽媽，我知道您對我好，您為我操碎了心，常常一有時間就為我查漏補缺。可您也知道，您的兒子也算是一個聽話的孩子，在學(xué)校我能認(rèn)真聽老師講課，回到家里又能自覺寫完老師布置的作業(yè)，成績也還不錯。可是，您就是不滿足。媽媽，您可知道，我也有自己的興趣和愛好。您不能整天把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，應(yīng)該多給我一些課余時間，多給我一點自由，好嗎？
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