三年級作文放風箏600字（精選32篇）

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文放風箏600字，希望能夠幫助到大家。

　　三年級作文放風箏600字 1

　　星期六的上午，天氣格外晴朗。微微的春風吹著千萬條柳枝，蝴蝶在空中飛舞炫耀著美麗的翅膀。老師帶著我們作文班的同學(xué)到人民廣場上去放風箏。

　　剛到的時候廣場上人很多，有的是朋友相約而至，有的是全家出游，還有的是師生同行。他們在那里三個一群五個一伙的放著風箏。藍藍的天空上風箏可多了，有的在天上翱翔，有的在盤旋。風箏的樣式也各式各樣，五彩繽紛真是好看。

　　我對爸爸說：“快，咱們也開始放吧！”我們拿出風箏，把它展開鋪在地上，用一根長棍插在風箏的中心當它的脊梁，又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上，美麗的翅膀筆直的展開了。最后再把線系上。一架漂亮的風箏就組裝好了。

　　我右手拿著線左手舉著風箏，用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線，風箏一下就飛了起來。看著飛起的風箏我一下子就得意了起來，就在這時只見風箏頭重腳輕猛的'一下掉了下來。

　　我在想，為什么別人的風箏高高的在天空中飛翔，我的風箏卻飛不起來呢？我趕忙去問朱老師。原來放風箏也要有技巧呢！放風箏要逆著風放，還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風箏很快就飛了起來，風箏不斷地往上飛，最后穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍藍的天空。

　　我的風箏的樣式是架飛機，顏色絢麗奪目。看著它在天空中翱翔我興奮極了。我操縱著它時而向上飛起，時而俯沖向下，時而在空中盤旋。忽然一只老鷹風箏飛來，我立刻操縱飛機沖了過去，老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。

　　天上的風箏越來越多，魚風箏就像在海里游泳，海鷗風箏就像在一望無際的大海里捕魚，老鷹風箏就像在天空中捕獵，就連一條巨大的蜈蚣風箏也飛上了天空。

　　天色漸漸的到了中午，我告別老師跟著爸爸戀戀不舍的回家了。

　　三年級作文放風箏600字 2

　　今天天氣不錯，風向穩(wěn)定，是個放風箏的好時機，我約了同學(xué)一起去放風箏。

　　我們騎著自行車，還沒到公園，就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛，連冬眠的“小蛇”都提前起床，爬上了云端，好熱鬧呀！

　　公園里，來放風箏的人很多，有的熟練地牽引著手里的線，有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方，迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風箏，心里想著一定讓它飛得高高的。在同學(xué)的幫助下，風箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術(shù)，忽然風箏左右撲騰了幾下，竟一頭栽了下來！唉！都怪我沒把握好方向。沒關(guān)系，再來！同學(xué)幫我把風箏高高舉過頭頂，我牽著線迎風飛跑。經(jīng)過幾次失敗，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門。原來，風箏穩(wěn)不穩(wěn)，和它的尾巴長短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長太重，風箏不易飛高；尾巴太短太輕，風箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試，在這料峭的春寒里，彼此的額頭居然急出了汗珠，但誰也沒有放棄。經(jīng)過一次又一次試飛，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上。看著自己的風箏越飛越高，我們心里美滋滋的，望著同學(xué)紅撲撲的臉龐，我們會心地笑了。慢慢的，線放到頭了，我們的“公主”飛到了最高處，早已看不清“公主”的'面容，只隱約看得見她隨風飄擺的衣裙。

　　這是我們第一次通過自己的努力把風箏放飛得這么高，看著它和伙伴們自由舞蹈，我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風箏和地上歡笑的孩子們，真是一幅熱鬧的春天圖畫！

　　三年級作文放風箏600字 3

　　天氣好的每一天，都是適合放風箏的天。我的爸爸這么對我說著，也帶我這么實踐著。還沒等媽媽換好衣服做好出門的準備，爸爸已經(jīng)帶著我到樓下的草坪上開始放風箏了。

　　草坪上已經(jīng)有許多人在曬太陽了，不過還沒有放風箏的。爸爸幫我拿著風箏，我拿著那一卷風箏線挑了一個適合起跑的地方開始放風箏。風像是看到了我的行動，在爸爸把我風箏放飛的時候，一陣風吹起了我的風箏，我一邊跑一邊放線，風箏一會兒就飛過了我家那棟樓的高度。

　　我不停地在草地上跑著，生怕我的腳步一停下，我的風箏也就掉了下來。爸爸望著我笑，我大聲地沖爸爸喊：“爸爸你笑什么啊！”爸爸還在笑著，笑了一會兒沖我喊：“笑你傻，你現(xiàn)在停一會兒，風箏不會掉下來的'。”聽了爸爸的話，我才意識到自己擔心風箏會掉下來，一直不停的在跑著，跑得整個草坪都留下了我的足跡。

　　停在那里和爸爸觀察我那飛在天上的風箏時，我的媽媽也下來了。她穿得美美的，正像是春天里放飛的風箏。爸爸看見媽媽來了，從我這邊走到媽媽的身邊，他倆手牽著手朝我這邊重新走來。他們恩愛幸福的模樣，讓我覺得有些肉麻，我哆嗦了一下，拽動我的風箏繼續(xù)跑了起來。

　　我繼續(xù)跑著，我的爸爸媽媽則在我的身后不停地喊著“慢點慢點”，我知道他們是害怕我摔倒，但我心里想的更多的是我得讓我的風箏飛得更高，我只有不停地跑著，我的風箏才能在天空中婀娜多姿地飄著，只要我拽一拽風箏線，它就能聽懂我的話，只要我收回風箏線，它就能回到我的身邊。像我的爸爸和媽媽的關(guān)系一樣，恩愛又自由。

　　三年級作文放風箏600字 4

　　一個風和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風箏。

　　來到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風箏的倒是不多，只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂乎，但那風箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。

　　我想前去露一手，一陣風也似地跑過去，迅速地打開我的大老虎風箏，邊跑邊喊：“大老虎來了！大老虎來了！”只見，我的“大老虎”威風凜凜，大搖大擺地飛了起來。然而，好景不長，“大老虎”還沒飛出多高，就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興！媽媽好像看出了我的心思，走過來，微笑著說：“放風箏時要注意風向，應(yīng)該逆著風放。”

　　我們?nèi)齻�調(diào)整了方向，逆著風跑了起來。我的“大老虎”也跟著飛了起來。趙昆的.“灰太狼”看見了我的“大老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹枝上，在樹上急得團團轉(zhuǎn)。

　　正在這時，一位老爺爺左手拿著線軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少，“老鷹”也越飛也高。

　　兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀，怎么長著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，那傲慢的樣子好像在說：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒有‘大老虎’威風，可我飛得多高啊，都要賽過飛機了！”

　　我們又放了一會兒，可我的“大老虎”再也不能飛得更了，可能是因為它太過威風，身體太笨重了吧，不過我還是覺得非常高興，畢竟我的“大老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

　　三年級作文放風箏600字 5

　　今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。

　　那里景色——小花還有一點枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點綠的，柳樹的小辮子在秋風中搖拽，接著我看見平常的鴿子屏人山人海，而且每個人都拿著風箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風箏。我看見大都有風箏很羨慕，就讓爸爸給我買一個，我們來到了一家買風箏的店，那里的風箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個蝙蝠風箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風箏就開始飛起來了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把

　　我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方，讓它永遠都別想來到我的身上。突然，不直從哪兒吹來一陣風，我們的風箏因為受到風的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車上，我一手把風箏拾起來交給媽媽，媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口，后來媽媽檢查的`結(jié)果出來了，沒有破裂。我想剛才那陣風真壞，我本來想讓風箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當我準備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說：“小弟弟我用我的風箏跟你的風箏比賽，要不要？”我聽了大哥哥真么說，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風箏就飛的很高，大哥哥的風箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負，后來爸爸下了結(jié)論，說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進行這么激烈的比賽。

　　今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！

　　三年級作文放風箏600字 6

　　“哇”，今早，我閑著沒事干，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“魚”直沖云霄；一只“翠鳥”不舍，一只“老鷹”來了個腑沖；一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹胡子瞪眼；一只百足蟲在緩緩爬行；幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風箏，我早就不按捺不住了，這么好玩的事怎能少得了我？

　　媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風箏。我把風箏一丟便跑起來，可這風箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指著它數(shù)落它：“哼！你以為你是誰呀！你只不過是一只風箏，不管怎么飛，怎么逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自為知，如果不照辦，后果你應(yīng)該心知肚明！哼哼。”

　　“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點小技倆，是騙不過我的火眼金睛，（忘說了，這是一只四眼風箏！）更何況我還是你花了三個月零花錢買的，你舍得嗎？”風箏懶洋洋的說。

　　哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的`我故計重演，本想給它個下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風不減，看來得挫挫它的銳氣。

　　“媽媽，媽媽。”我撒嬌，“快幫我吧！”

　　媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風箏要逆風而放不然飛不上去的！”

　　新的一輪放風箏開始了。媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，大喊“放”，線緊松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這么高啊！”

　　看到風箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風箏，你是我的手下敗將！”

　　三年級作文放風箏600字 7

　　春天來了，明媚的陽光照耀著大地，暖暖的春風迎面拂來，讓人覺得特別舒服。一群小朋友拿著風箏來到一片廣闊的草地上玩耍。

　　小明拿著風箏，小林在前面小跑，跑了幾步，轉(zhuǎn)過頭對小明說：“小明，你可要跟緊一點呀！”小明說：“我跟得很緊了。”小林又說：“我數(shù)三二一，你就放。”“三二一，放！”小明一松手，他們的風箏就飛上了天。一陣大風呼呼地吹了起來，天空中的風箏也越來越多，有長條形的“蜈蚣”，有可愛的`“小金魚”，有活潑的“小燕子”，還有威武的“老鷹”……小林大聲說：“不行啊，我們的風箏飛得太低了。”另一家的小朋友說：“哈哈，看來我們家的風箏飛的是最高的了。”

　　這時候，一個小女孩走過來看見他們配合得這么默契，就非常地羨慕。只可惜這一次自己是一個人來的，她說：“你們可以幫我放一下風箏嗎？我覺得你們配合的很好。”小林和小明點了點頭，表示同意。小林接過小女孩的風箏，小明讓她拿好風箏線，再跑起來，然后自己跟在后面。這時，又起風了，小明把線一放，風箏一下子就飛起來了。

　　“飛起來了，飛起來了。”小女孩高興地跳了起來。風箏似乎也很高興，一會兒向下俯沖，一會兒又直沖云霄。小女孩邊拉著風箏線邊對他倆說：“謝謝你們，正是因為有了你們的幫助，才讓我的風箏飛得這么高。”小林說：“不客氣，這是我們倆應(yīng)該做的。”看著滿天的風箏飛來飛去，大家都開心地笑了。

　　歡樂的時光過得真快呀！在夕陽的余暉中，大家?guī)е�風箏一路歡聲笑語回家了。

　　三年級作文放風箏600字 8

　　"噢！放風箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風箏。好一個風箏聚會！有威風善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛的大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶……真是千姿百態(tài)，各顯風采。

　　我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風箏。我?guī)У氖浅�大的飛機風箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放！"隨著我的口令，哥哥把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，掛在了一棵大樹上，好不容易才把它拽下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團上的.線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著，好像馬上就要進行決斗；我們的"飛機"一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。

　　時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風箏。

　　三年級作文放風箏600字 9

　　春天，來了……

　　天氣漸漸暖與了，溫潤了。又是一個美好的早晨，晴空一碧，春風清峭，蔚藍的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

　　看這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍的小野花，仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！

　　不知不覺中已來到足球場，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�一伙，五個一群的放各自心愛的風箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……

　　啊！你看，又有一只風箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的'風箏飛上藍空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來。“快點，我來幫你拿風箏。”小伙伴王明焦急地說。“行！那我來放線！”“快跑！”隨王明一聲令下，我向前急速沖刺。風在耳邊呼呼作響。“瞧吶！飛起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得啊！我自豪地對王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會我的小黑燕會更厲害！”王明似乎有點不服氣。“我先把線軸上的線放完，看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來吧！”

　　中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個人，熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望我的綠蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像風箏們一樣，自由自在地翱翔于藍天之中，那該多美……

　　“云鴿，快回家吃飯，下午老實待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

　　三年級作文放風箏600字 10

　　一個星期五的早上，春風吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體朋友拿著各自精心準備的風箏，排著整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

　　隨著老師那清脆的哨子聲，放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的'技術(shù)使風箏越飛越高，越飛越遠。

　　那不是我們班的陳沛樂朋友嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得多么神氣。

　　突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

　　我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到放風箏比賽結(jié)束還沒分出勝負來。

　　放風箏比賽結(jié)束了，該公布放風箏比賽結(jié)果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱著心愛的風箏，好久好久……

　　三年級作文放風箏600字 11

　　“媽媽，等等我！”我的媽媽已經(jīng)拉著風箏跑到大草坪上去了，我還跟爸爸在后面，跟著媽媽和風箏追，好像怎么也追不著似的。

　　我的媽媽，每次到了放風箏的時候，她那小短腿的優(yōu)勢就發(fā)揮出來了。別看她長得不如爸爸高，甚至矮了差不多二十公分，但因為她從小體育就好，腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了，沒有媽媽高，還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。

　　當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中，好像都要挨著那顆太陽了，我的媽媽才慢慢停下她的腳步，我們終于有機會追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘著粗氣，媽媽則像是沒事兒人似的，時不時用手扯一扯風箏線，讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。

　　在一旁喘著粗氣，也看著媽媽的我，越發(fā)覺得我的'媽媽厲害了。她就因為跑得快，可以迎著風把風箏放到高高的天上去，這讓我無比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當我還在心里羨慕我的媽媽，想著自己啥時候可以追得上媽媽時，媽媽把她手里的那卷風箏線遞給了我，我高興又膽怯地問：“我可以嗎？會不會我拿著這個，風箏就又掉下來了啊？”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說：“不會的，現(xiàn)在有風，而且風箏飛了這么高了，不會掉了，要是真掉下來，媽媽再給你放上去！”有了媽媽這句話，我放風箏的膽量也大了起來。

　　我手拿著那卷風箏線，時不時望著天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線，學(xué)著媽媽平時放風箏的模樣，竟然也把風箏穩(wěn)穩(wěn)地鑲嵌在了天空里，只是很偶爾的一陣風，會輕輕碰一下風箏，這時候我會小跑幾步，讓風箏重新鑲嵌進天空里。

　　三年級作文放風箏600字 12

　　星期天，為了滿足孫女早就想著的愿望，拿著早買好的風箏，我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風箏，一走進公園，就被美麗的春景吸引住了。

　　小草迫不及待地向被窩外鉆，站在遠處一看，像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花，還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛，從松軟的泥土鉆了出來，來到了這明亮的世界。

　　這里可真是熱鬧啊！真是人山人海，到處是放風箏的，灑滿了整個大道。男男女女、老老少少們，都帶上自己的親人來放風箏，臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍天，啊，各式各樣的風箏在天空中飛 舞著，像是趕集呢，有老鷹，有紅色的章魚、有粉紅的小金魚，有蘭色的扇子風箏，還拖著絲絲的`扇墜，有黑色的蝙蝠風箏……孫女又蹦又跳，歡呼雀躍。

　　為了讓孫女高興，老伴索性把風箏線架交給她，叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn)，為了讓風箏在空中相對穩(wěn)定，有時候要扯扯風箏線。我在一旁做示范動作后，孫女也很得要領(lǐng)，我又提示： “哲哲，拔蘿卜！”孫女前腿拱、后腿蹬，小手有節(jié)奏的扯動風箏線，反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜，咳呦咳呦拔不動……”。

　　她手中的“白雪公主”越飛越高，在空中就像仙女下凡，左飄飄，又擺擺，好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對我們：“謝謝你們，讓我和白云捉迷藏。” 此時，我這顆不老的心也隨著風箏飛上了天空，飛 過大西洋，飛過太平洋，好像飛回到了童年。

　　夕陽西下，該收工了。回家的路上，孫女扛著卷起的風箏，走的挺帶勁。晚上，看天氣預(yù)報，明天有暴風雨，啊，這就是春天的特點。

　　三年級作文放風箏600字 13

　　“蔣健，蔣健，看我的風箏又放起來了！”殷麗又在哪兒洋洋自得了，她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天，一只小小的風箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的.，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn)，所以縫上去的。

　　不可否認，殷麗的確是一個放風箏的好手。我們來到田野才一會兒，她的風箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線，一陣大風刮來，風箏立刻蠢蠢欲動，我立即把手中的線放了出去。風箏向高處飛去，我并沒有太高興。因為前幾次都這樣，我甚至可以猜出它是怎樣掉下來，經(jīng)過多長時間掉下來的。果真不出我之所料，才三四分鐘，風箏便打著旋，轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來，直直地插進了田里。

　　我已經(jīng)不是第一次放風箏了，記得八九歲那年，爺爺做了一只風箏。那是一只大蝴蝶風箏，已經(jīng)基本完成了，只是還沒上色，不過心急的我可已經(jīng)沒耐心再等下去了。哭著，吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應(yīng)了，帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害，三下五除二的功夫，風箏便能和鳥兒親密對話了，我當時高興地拍著小手，一邊笑，一邊纏著爺爺說：“讓我玩玩，讓我玩玩……”

　　“你放得起來嗎？”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒，對它大聲嚷道：“小瞧我是不是，不就是放風箏嗎？誰不會啊？”“你放啊，你放啊！”

　　我拿起風箏，在它的尾巴上系了幾朵油菜花，隨后在一陣大風時把風箏射了出去，風箏飛了幾秒后，便徐徐地降落了。殷麗笑著說：“我看你放不起來了。”我拿起風箏把它射了出去，沒成功。一次`兩次`三次……當你走到那片田野的時候，你就會看到一個男孩在那邊放風箏。

　　終于，我放起來了，我放起了風箏，放起了信心。

　　三年級作文放風箏600字 14

　　春風拂面，陽光明媚。在這美好的時節(jié)里，我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風箏。

　　大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風吹拂著平坦的壩地，同學(xué)們在壩地上唱著、跳著、蹦著，大聲地呼喊著，大家爭先恐后地把風箏放上了天空。

　　看！天空中的風箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的'”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下，競相媲美。

　　我放起了自己的”蝴蝶“風箏，這是我第一次放風箏。我右手拿著風箏，左手拿著線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著， 兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個小黑點。正在我得意的時候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。

　　這時一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“，也來到大壩上看風箏。”小黑“的眼睛一直緊緊地盯著滿天的風箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過去，伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，在大壩上隨風飄蕩著……

　　三年級作文放風箏600字 15

　　由于今天的天氣十分的好，于是爸爸就決定，帶著我和姐姐一起去公園里面放風箏。因為我是第一次放風箏，隨意我和姐姐都是比較興奮的。

　　當我們走到公園里面的時候，發(fā)現(xiàn)此時公園里面的人還是比較多的，而且天空之中還有著許多的風箏。我們離的很遠都可以看到，在天空之中飛舞著的蝴蝶和老鷹樣式的風箏。于是，我對于自己放的風箏就更加期待了。我迫不及待想要爸爸拿出風箏來，但是爸爸始終是不慌不忙的。

　　開始放風箏的時候，爸爸告訴我和姐姐關(guān)于放風箏的一些技巧。我按照爸爸的給的技巧，逆著風跑。由于當時的風比較大，我跑來一陣距離，爸爸一松手，風箏就隨著風慢慢悠悠、搖搖晃晃飛了起來。我十分的高興，畢竟是自己第一次放風箏，居然可以將風箏放飛。可是沒有過一會兒，風箏就開始晃晃悠悠要掉下了，我急的手慢腳亂的，結(jié)果風箏從空中掉落下來。我十分的沮喪，爸爸安慰我說沒有關(guān)系。我按照爸爸的方法多練習了幾次，漸漸的我掌握了放風箏的技巧，不一會兒風箏就被我放到了半空之中，我這次時刻注意著風箏的`走向，一邊奔跑一邊放線，漸漸的風箏越飛越高。看著在藍天之中，自由自在飛翔著的風箏，我的心里面十分的高興。慢慢我停止放線，就看著風箏在空中飄著，爸爸問著我原因，我說不想讓風箏飛的太遠。姐姐的風箏也在爸爸的指導(dǎo)下飛上了天空之中，因此我和姐姐都十分的高興。我的風箏是一只蝴蝶的圖案，比較可愛；姐姐的蝴蝶風箏則是比較好看的。

　　由于天漸漸黑了，所以我們只好回家了，但是那天我們玩得比較盡興。

　　三年級作文放風箏600字 16

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，一派生機勃勃的景象。正是放風箏的好日子。小麗，小丁和小剛一起去公園放風箏。

　　公園里，到處都是歡聲笑語。遠處，小明一家正其樂融融的放風箏，五顏六色的風箏在天空中自由自在地翩翩起舞呢！

　　三個小伙伴也躍躍欲試，到草坪上來放風箏。小丁的風箏是一只可愛的“小燕子”，身穿五顏六色的小棉襖。小麗的風箏是一只“花蝴蝶”，穿著色彩斑斕的衣裳，美麗極了！小丁和小剛開始配合著放風箏，小丁拉著風箏線，小剛拿著風箏，一個在前面跑，一個跟著跑，可他們試了好幾次都沒成功。小剛一放手，風箏就會掉下來，怎么也放不上去。小丁垂頭喪氣地說：“我們放棄吧，反正我們都放不好，算了吧，別放了。”“別氣餒，”小剛和小麗和顏悅色地對小丁說：“只要我們多試幾次一定會成功的.。”

　　于是他們一遍一遍地重復(fù)做。突然，他們發(fā)現(xiàn)一直都是順著風放的，每次小剛放手了，風箏就往下掉。后來他們改變方向，迎著風跑，同時他們也發(fā)現(xiàn)風箏的線要拉一拉、放一放，風箏才會往上升。終于把風箏放上了天空。只見，風箏迎著風騰空而起、扶搖直上。然后，他們又如法炮制，一起齊心協(xié)力幫助小麗順利地把風箏也放上了天空。

　　他們抬頭仰望天空。瞧！神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”正搖頭擺尾；氣勢洶洶的“老鷹”展翅高飛；還有活潑可愛的“小金魚”在蔚藍的天空中遨游。

　　三個小伙伴累得躺在了草坪上，他們吹著溫暖的春風，看著天空中越飛越高的風箏，不禁背起了詩句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶……”

　　三年級作文放風箏600字 17

　　今天是一個陽光明媚的星期六，我和幾個同伴去時代廣場放風箏。陽光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

　　“廣場里的人可真多啊！”我說。我們找了一個人比較少的地方，開始放風箏了。我和一個同伴放了一個蝴蝶樣子的風箏，他站在離我不遠的.地方，我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個數(shù)，我便跑了起來，他把手一松，風箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長了，風箏越飛越高，越來越小，同伴們都歡呼起來。我抬頭一看，啊，小鳥都跟著我這只“蝴蝶”飛著，天上的云朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒。”就在我們都高興的時候，風漸漸地變小了，我們的風箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的蝴蝶風箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學(xué)們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風箏上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們想想怎么能把風箏拿下來。我們正在發(fā)愁怎么樣把風箏拿下來的時候，從對面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發(fā)愁就問到：“樹上的那個風箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個風箏是我們的，求求你，你可以把風箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風箏拿了下來，我們高興地對他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風箏。

　　下午了，我們要回家了，我們把風箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，在微風的吹拂下，都左右搖晃著，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們再來放風箏。”我的心里太高興了，心想：“今天玩得可真開心啊！”天上的小鳥也跟著我們，好像沒有和我們蝴蝶風箏玩夠。

　　這真是一個愉快的星期六啊！

　　三年級作文放風箏600字 18

　　今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。

　　那里景色——小花還有一點枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點綠的，柳樹的小辮子在秋風中搖拽，接著我看見平常的鴿子屏人山人海，而且每個人都拿著風箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的'，蝎子的等很多很多風箏。我看見大都有風箏很羨慕，就讓爸爸給我買一個，我們來到了一家買風箏的店，那里的風箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個蝙蝠風箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風箏就開始飛起來了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把

　　我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方，讓它永遠都別想來到我的身上。突然，不直從哪兒吹來一陣風，我們的風箏因為受到風的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車上，我一手把風箏拾起來交給媽媽，媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口，后來媽媽檢查的結(jié)果出來了，沒有破裂。我想剛才那陣風真壞，我本來想讓風箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當我準備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說：“小弟弟我用我的風箏跟你的風箏比賽，要不要？”我聽了大哥哥真么說，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風箏就飛的很高，大哥哥的風箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負，后來爸爸下了結(jié)論，說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進行這么激烈的比賽。

　　今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！

　　三年級作文放風箏600字 19

　　今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云。這正是放風箏的好天氣，小麗、小剛和小明約好一起到公園放風箏。

　　到了公園，只見天上飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的小金魚，有長著無數(shù)只腳的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……不遠處有一家三口，小男孩在放他的三角風箏，只見他的三角風箏飛了起來，他開心得歡呼起來：“我的三角風箏飛起來了，我的三角風箏飛起來了！”在一邊仰望天空欣賞風箏的爸爸媽媽情不自禁地給他豎起了大拇指。公園里到處充滿了歡聲笑語。

　　看著眼前的這一切，小剛和小明也迫不及待地拿起了風箏開始準備放了。只見小明把風箏高高地舉過頭頂，小剛則右手拿著線軸，左手拉著線，側(cè)著身子看著他的燕子風箏，似乎在想：燕子呀燕子，是你大顯身手的.時候了，你一定要爭口氣啊！這時，一陣微風吹了過來，小剛便大聲地對小明喊道：“一、二、三，放！”于是小明把燕子風箏奮力往天空一拋，燕子風箏便像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飛上了天空。小剛看見了，連忙一邊快速逆風往前，跑一邊放線。燕子風箏越飛越高，眼看就要超過那只老鷹了，可就在這時，風突然停了，燕子風箏便急速地從空中墜落了下來，小剛連忙一邊往風箏墜落的地方跑，一邊收線。他們只好重新來放，這一次風箏成功地飛上了天空。小麗看見了，便說：“你們好厲害呀！馬上可以幫幫我嗎？”他們愉快地答應(yīng)了，很快一只蝴蝶風箏又飛上了天空。

　　空中的風箏越來越多，它們時而向前飛，時而在空中盤旋著，時而在空中翻跟頭……小麗、小剛和小明盡情地放著，開心地笑著，他們玩了整整一個下午才依依不舍地回家了。

　　三年級作文放風箏600字 20

　　三月雨，飄飄灑；三月風，放風箏。這個星期天，陽光明媚，萬里無云。小綠、小粉和小紫相約在公園的草地上放風箏。

　　哇！天上都是風箏，地上都是人。近處，小綠一手握著線軸，一手拽著線。他一邊往前跑，一邊回頭看小紫有沒有準備好：“跟緊我，起跑！”小紫馬上跟著小綠跑起來。跑著跑著，小綠叫：“放手！”小紫把把手一放，風箏飛起來了。他像一只小鳥一樣，上下擺動著雙手，高興地叫：“我們的風箏飛起來了！我們的風箏飛起來了！”“你們的風箏飛得可真高！”小粉拿著自己的風箏，邊走邊扭頭看小綠和小紫。

　　小綠的`“老鷹”在小紫的幫忙下，早早地在天空自由翱翔。小紫的“蜈蚣”在小綠的幫忙下也飛上了天空。

　　“看！我的‘老鷹’就要啄到你的‘蜈蚣’了。”小綠提高嗓門，興高采烈地叫。小紫猛地把“蜈蚣”越放越高，躲過了“老鷹”。“老鷹”不服輸，再次朝“蜈蚣”飛來。小紫還沒回過神，“蜈蚣”被“老鷹”啄了一下。“蜈蚣”嗖地從天上掉下來。正當，小綠得意洋洋之時，小紫又把“蜈蚣”放了起來。“老鷹”又要去啄，小綠腳下一滑，一屁股坐在了地上，“老鷹”摔了下來。三個小伴伴樂得哈哈大笑……

　　遠處，一家三口，也在放風箏。小男孩拉著風箏線，把風箏放起來了。他一邊往后退，一邊仰頭望著風箏，玩得可開心了。他的爸爸媽媽站在一旁，看著孩子放風箏。爸爸的手搭在媽媽的肩上，媽媽依偎在爸爸那兒。“爸爸媽媽快看我的風箏，飛得多高啊！”小男孩叫。“哇！真高。”爸爸媽媽異口同聲地說。

　　西陽夕下，草地上留下了歡樂的笑聲，留下了長長的影子……

　　三年級作文放風箏600字 21

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。“幾朵棉花糖似的白云在微風的吹拂下懶洋洋地飄動著。這一天，正是放風箏的好天氣。小明、小紅和小軍一起去公園里放風箏。

　　到了公園，他們看到許多人在放風箏，天空成了一個“風箏海洋”，一只威武的大蜈蚣在天上扭動著，一只展翅高飛的老鷹在天空上遨游，一只可愛的小金魚在天空上調(diào)皮地游動著。

　　這時候，小明問到：“我們要放風箏了，是先放燕子風箏，還是蝴蝶風箏呢？”經(jīng)過大家的一番商議，最后決定先放燕子風箏。燕子風箏長著一個紅色的腦袋，一對畫著花的翅膀，一對小巧的腳，和一個剪刀似的尾巴，可愛極了。

　　終于開始放風箏了。小紅在一旁拿著她的蝴蝶風箏，那蝴蝶風箏可漂亮了！它長著一對五顏六色的'翅膀，一對炯炯有神的大眼睛，可以與真正的蝴蝶相提并論！小明拿著線圈在前面跑，小紅跟在后面跑，小軍則把風箏高高舉過頭頂。這是小紅大喊一聲：“放！”小軍連忙松開手，小明在前面跑。可是，沒跑幾步，風箏就落了下來，這是為什么呢？小明把風箏仔仔細細地檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)翅膀上破了一個小洞，小紅趕緊拿來膠和紙，把風箏修好。

　　第二次放風箏開始了。小明一手拿著線圈，一手拿著線，在前面足不焦土地跑，這時，他回頭對著小軍大喊：“放！”小軍連忙把風箏猛地向上一拋。此時正好來了一陣風，燕子點著頭盤旋著飛上了藍天，它越飛越高，與其它風箏一起展翅高飛。

　　草地的另一邊還有一對夫婦正看著孩子放飛風箏，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我們在草地上放飛了風箏，也放飛了我們愉快地心情，聆聽著春的到來。

　　三年級作文放風箏600字 22

　　今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風箏。

　　出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風箏。“把風箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風箏的大叔面前讓我挑一個，小妹妹也買了一個。小妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的`“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結(jié)構(gòu)簡單，與其他風箏不同，所以我就給它起了這個名字。

　　風箏買好了，我便向干爸請教放風箏的方法。干爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風又起了，我把風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時小妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，小妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著天空中高高飛舞著的風箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

　　三年級作文放風箏600字 23

　　陽春三月，鶯歌燕舞，正是放風箏的好時節(jié)。

　　星期天，陽光明媚，碧空如洗，幾縷白云悠悠飄過。公園的綠草坪上，放風箏的人可真多！有的是跟著爸爸媽媽一起來的，有的是跟著小伙伴一起來的。

　　抬眼仰望，各式各樣的風箏，飄在天空中多姿多彩。一只大鯉魚風箏，把天空當作池塘，睜著圓溜溜的雙眼，搖擺著尾巴，在里面盡情嬉戲；一只蜈蚣風箏，它的腳多的.數(shù)也數(shù)不完，張牙舞爪地抖動；一只老鷹風箏，正死死的盯著大蜈蚣，仿佛馬上就要把它吃掉呢！

　　小明帶著妹妹和朋友小小，激動得趕緊來到草坪中央。小明帶的是一個燕子風箏，妹妹的風箏是一個漂亮的花蝴蝶。

　　小明迫不及待的跑起來，搖動著手中的線軸，小小舉著風箏，他倆緊密的配合。小明拿著線軸一面飛奔，一面回頭喊道：“小小，舉高點，再舉高點，好！放！”，小小使勁的把風箏拋了出去。

　　風箏像一只調(diào)皮的小燕子，呼的一下一會向左，呼的一下一會向右，又猛然抬頭沖向天空。忽然，像捕蟲一樣，擺動剪刀似的尾巴，扎向地面。

　　小明和妹妹很是失望。這時，小小沖著小明喊：“不要灰心，調(diào)整好風向，再來！”。經(jīng)過他們的努力，風箏終于飛上了天，在藍天下翩翩起舞。妹妹在旁邊歡呼雀躍，拍著胖嘟嘟的小手，高興的喊道，“飛起來了嘍！哥哥、小小，你們真棒！把我的小蝴蝶也放飛吧！”

　　這時，不遠處的小男孩，也在爸爸媽媽的幫助下，把風箏放飛上了天。小男孩高興極了，一蹦三尺高。

　　看著天空中美麗的風箏，大家瞇著眼，靜靜的享受這幸福的時光。仿佛自己也變成了一個巨無霸風箏，在天空中展翅翱翔！

　　三年級作文放風箏600字 24

　　陽春三月，春光明媚，百鳥爭鳴，有到處都生機勃勃的，是放風箏的好季節(jié)，看到這兒，我想到了匡老師給我們講的《村居》中那活潑可愛的小孩……

　　星期六，我和邰邰一起去花木公園放風箏。那兒有花有草，十分美麗。蔚藍的天空，像驚濤駭浪的大海，而風箏就是大海中活潑可愛，游來游去的小魚兒，這時候一只橙色的“蜈蚣”從雪白的云朵中爬了出來，一只棕色的、巨大的“老鷹”在后面死死的緊緊的'追著，眼見“老鷹”要追上“蜈蚣”了，忽然一陣大風吹過，“蜈蚣”便乘著這陣風，以三倍速度高速飛行，轉(zhuǎn)眼間“老鷹”就被甩得遠遠的了“老鷹”見了，便向那條可愛的紅色的“金魚”發(fā)起了進攻……瞧，那兒的彩色“飛機”風箏是誰放的呢？原來是幸福的一家三口放的。兒子拿著風箏線線盤一拉一放，風箏快要落地時，就輕輕地一拽，便又飛起了。爸爸摟著媽媽，說：“你看，咱們的兒子又長大了，都學(xué)會放風箏了。”媽媽回答：“是啊！而且放的那么高，那么熟練。”

　　邰邰，曾曾和我也不甘示弱。我拿出一只有剪刀似的尾巴和有力的翅膀的“小燕子”，邰邰拿出一只美麗的會采蜜的“蝴蝶”。我對曾曾說：“你來拿風箏，我拿著風箏線線盤，我喊：“1，2，3，放，你就放！”曾曾聽了，開心地說：“OK。”說著，他拿起風箏，高高地舉過頭頂，我拿著風箏線線盤，喊：“1，2，3，放！”曾曾一聽，用力地一甩，我在地上飛快地跑了起來，風箏越飛越高，忽然，風箏開始往下沉了，我見了心里十萬火急，用力一拽，下沉的越來越快了，最終還是落了下來。

　　這次放風箏讓我知道：心急做不了任何事。

　　三年級作文放風箏600字 25

　　春天來了，天空碧藍碧藍的，云朵雪白雪白的，像棉花一樣點綴著天空。小明一家就在這陽光明媚的一天，去公園里玩兒了。

　　一到公園門口，小明就蹦蹦跳跳地走了進去。在那里，他碰巧遇見了兩個好朋友，貝貝和小花。小明看見小花手里也拿著一個風箏，于是他對小花說：“咱們先放我的風箏吧，一會兒再發(fā)你的風箏，行嗎？”小花愉快地答應(yīng)了。于是，小明把他那美麗的老鷹風箏拿了出來，對貝貝說：“請你幫我拿一下風箏，如果我說放，你就松手。”貝貝答應(yīng)了。忽然，吹來了一陣春風，幾朵黃花從樹上落下來，柳條輕輕地飄動著，小明感覺有風了，就對貝貝說“放！”貝貝把手一松，小明就飛快地跑了起來，他像閃電一樣快，像瀑布一樣急，想狂風一樣迅速。老鷹風箏越升越高，最后升得比白云還高了。小明、貝貝和小花都高興地叫了起來：“成功了，成功了！”輪到小花的風箏了，她對貝貝說：“你幫我拿一下風箏，我說走，你就松手。”過了一會兒，小花的蝴蝶風箏也被放上了天空，三個小朋友都興奮地叫了起來。

　　在這三個小朋友的不遠處，有一對夫婦帶著一個小弟弟也在放風箏。那個小弟弟拿著風箏線，線的那一頭是一個三角形的風箏。在陽光下他蹦蹦跳跳地，身邊的爸爸把手輕輕地放在媽媽的肩上，他們很恩愛。

　　太陽快落山了，晚霞趕來了，天空馬上被她那橙紅色的顏料染得紅彤彤的。天上有幾個五彩繽紛的風箏，形狀各異，有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏。天空中有幾只燕子，公園里有幾個活潑可愛的'小朋友，有的在放風箏，有的在走路，有的在板凳上休息。這是一幅多么美麗的圖畫呀！

　　三年級作文放風箏600字 26

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春姑娘就像一個魔法師，被她魔法棒揮到的地方，大片的森林綠了，大大的花園紅了，長長的河流藍了……小鳥在枝頭歡笑，蜜蜂在花朵里采蜜，魚兒在小溪中游來游去……

　　在春光明媚的一個周末，我約著小明和小紅一起去放風箏。我們興高采烈地來到公園里的草坪上，已經(jīng)有不少人在放風箏了！我抬頭一看，藍藍的天空飄著朵朵白云，各式各樣的風箏爭奇斗艷，有栩栩如生的.老鷹風箏在展翅高飛；有可愛的蜈蚣風箏，拖著長長的身體在天空中扭來扭去；還有一條活潑的紅色金魚風箏，在云朵中自由自在地嬉戲。

　　我迫不及待地對小明說：“快讓我們的蝴蝶風箏和燕子風箏也飛起來吧！”小明雙手高高地舉起燕子風箏，我拿著風箏線一邊向前跑，一邊喊道：“預(yù)備——放！”風箏搖搖晃晃地向天空飛去，越飛越高。小紅手持蝴蝶風箏，看著放飛的風箏，笑呵呵地說：“哇，燕子風箏飛起來啦，快來幫我把蝴蝶風箏也放飛吧！”在大家的幫助下，蝴蝶風箏很快追上了它的好朋友燕子風箏。小明高興地說：“我是第一次放風箏，沒有想到這么快就飛起來了！”

　　遠處有一對夫妻和一個小男孩兒也在放風箏，這是一個彩色三角形風箏，風箏的尾巴隨風飄動。小男孩兒正在放線，想讓風箏飛得更高。夫妻兩人抬頭仰望著天空翱翔的風箏，回憶起他們美好的童年……

　　天空中飛滿了五顏六色的風箏，草地上充滿了我們的歡聲笑語，真是美好的一天啊！

　　望著天空的風箏，我浮想聯(lián)翩：我就像風箏，爸爸媽媽像風箏線，無論我飛得多高多遠，家永遠都是安全、溫馨的港灣。

　　三年級作文放風箏600字 27

　　陽春三月，天氣晴朗，惠風和暢，藍藍的天空中飄著一朵朵棉花似的云朵。紅色的桃花，白色的玉蘭花，空氣中混著泥土的香氣，淙淙的小溪，青青的小草……好一幅美麗的春日圖畫！

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁著大好天氣，小明邀請了他的兩位好朋友小美、小軍一起到公園放風箏。

　　他們?nèi)�人來到公園，發(fā)現(xiàn)這邊有很多人在放風箏，他們的臉上洋溢著如春暖花開般的笑容。瞧，天上的風箏多自由呀！“金魚”在神氣的擺動著大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕動著它細長的身子；“老鷹”在空中自由自在的翱翔……

　　“我們也一起來放風箏吧！”小軍提議，一雙圓圓的.大眼睛忽閃忽閃的。小明和小美相視而笑，異口同聲地說：“好呀！”于是，小明拿著金魚風箏，小軍小心翼翼地放著線軸，小美拿著另一個風箏，說：“三、二、一，放！”小軍把風箏一拋，小明就立馬跑了起來，但是風箏不知道怎么了，突地就掉了下來，三個小伙伴頓時有些泄氣。

　　這時，小明看到不遠處有個小弟弟，他的風箏飛得高高的，格外引人注目。三人跑過去，小明禮貌地問道：“小弟弟，你風箏放的真好，能教一下我們嗎？”小弟弟笑著點了點頭，眉飛色舞地說：“用最快的速度逆風跑動，再慢慢地放長線，互相配合好就可以了。”三人聽完，和小弟弟道完謝，拿著他們的風箏去另一處空地，又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于成功了！看到“金魚”風箏在空中越飛越高，隨著風輕輕舞動，小明、小美和小軍心里樂開了花！

　　太陽公公依依不舍地下山了，云彩像被染了色一般，紅彤彤的，而小明、小美和小軍的風箏卻遲遲不肯跟他們回家。

　　三年級作文放風箏600字 28

　　說到放風箏，我突然想到一篇古文：青草地，放風箏。汝前行，吾后行。

　　在一個萬物復(fù)蘇的春天，天空上飄著朵朵云彩。小紅、小黃和小明相約在草地上放風箏。草地上的草已經(jīng)長出來了，一片嫩綠嫩綠的。天空上飛滿了各式各樣的風箏，有展翅翱翔的老鷹風箏、穿梭前行的蜈蚣風箏和可愛的大眼睛金魚風箏，天空變成了風箏的樂園。

　　小紅拿著蝴蝶風箏，這個蝴蝶風箏很美麗，五顏六色，像似把春天的色彩都畫在了它的身上一樣。小明拿著的是燕子風箏，這只“燕子”有著殷紅的額頭和墨綠色的翅膀，顯得十分的靈巧。而小黃是個粗心大意的小家伙，他忘帶風箏了。

　　小明說：“小黃，你幫我舉著風箏，我們一起放風箏吧。”小黃開心的點點頭。小明就把風箏遞給了小黃，小黃雙手把燕子風箏高高的`舉過頭頂，小明用最快的速度奔跑了起來。“快看！燕子風箏飛起來啦！”小紅說。小明轉(zhuǎn)頭一看，真飛起來了呢。他們開心的笑著，合不攏嘴。它們忽然覺得自己就是風箏，在空中翩翩起舞，一會兒擺動尾巴，一會兒又抖動翅膀，像是在云海之中游戲。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏云朵，還有的在賽跑。過了好一會兒，他們才反應(yīng)過來自己是在放風箏呢。

　　在他們后面還有一對夫妻帶著孩子也在放風箏。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑著和丈夫一起看著遠方美麗的景色，看上去很恩愛呢。小朋友拿著一個彩虹色的風箏，拉著風箏線，看著隨風飛得越來越高的風箏，開心地笑著。多么幸福的一家啊！

　　藍藍的天空，青青的草地，所有人都開開心心地度過了一個愉快的下午。

　　三年級作文放風箏600字 29

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，是二月春天放紙鳶的好天氣。

　　在萬里無云，碧空如洗的星期天，小紅、小綠、小紫約在一起來到一大片碧綠的草坪上放風箏，小紫說：“我們現(xiàn)在開始放風箏，我拿著風箏，你們先放一節(jié)風箏線，在邊放風箏線，一邊跑起來，最后你們只要說一聲放，我把風箏拋在空中。”果然風箏真的飛了起來，小綠和小紫可真高興，連小紅也笑了起來，小紫對小綠說：“你能不能把風箏放的高一點？”小綠說：“當然可以。”說話間小綠已經(jīng)把手中的風箏線放長了。小紅拿著美麗的蝴蝶風箏看著天空中高高飛揚的風箏，開心的微笑著，眼睛都瞇成了一條縫，她對小紫說：“我也好想要把我的蝴蝶風箏也放在空中。”于是小紅把她的風箏給了小紫，又放了一節(jié)風箏線，一邊跑了起來一邊放風，最后小紅的蝴蝶風箏也飄了起來。

　　后面的一家三口，有一個小男孩放箏飛機風箏，上面的顏色，色彩斑斕。旁邊的.爸爸媽媽肩并肩的站在那，爸爸在教這個小男孩怎樣放風箏，放得更高一些。小男孩的媽媽在對小男孩加油鼓氣，說：“加油，寶貝！”。多么幸福，多么快樂的家庭啊！

　　天上飄著各種各樣美麗的風箏，天空中飄著一個又長又細的風箏，上面還長著許多條腿，那便是蜈蚣風箏。飄在藍天上的金魚風箏好像把藍藍的天空當做了大海，在天空中游來游去。飛在藍天的老鷹風箏，好像用尖銳的眼睛觀察著地面像是會隨時撲下來一樣。

　　三個伙伴玩的不亦樂乎，累得呼哧呼哧的喘氣，這正是“學(xué)校散學(xué)歸來，早忙去草地放風箏，伙伴三人樂哈哈，天黑不知要回家。”放風箏真有趣，放飛的是風箏，快樂的是大伙。

　　三年級作文放風箏600字 30

　　春天到了清風吹來拂過我的臉，我決定去放風箏。到了，到了，我和小伙伴們來到了一片空曠的草地上，和煦的陽光照在每一位小伙伴的臉上，同學(xué)們并排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。

　　“終于弄好了！”我抬頭歡叫著，此時我看見蔚藍的天空中飄動著朵朵的白云，它們千變?nèi)f化……有的像一群雪白的羊，領(lǐng)頭的羊一邊跑一邊讓后面的羊快點跟上；有的像一只調(diào)皮的小白兔，身穿雪白的衣裳在田野上跳來跳去；有的像一匹白馬奔跑在廣闊的草地上。太陽公公從多姿多彩的云朵里鉆了出來，露出了笑臉，暖洋洋的照耀著大地。

　　一切準備就緒，開始放風箏啦！所有小伙伴的風箏一個接一個的往天空飛去。哇！蔚藍的天空瞬間變成了風箏的世界。天上的風箏有的是小魚，有的是蜈蚣，有的是老鷹……

　　草地上的小伙伴們正在瘋玩著。小綠舉起了風箏線，小壯拿著風箏。小綠激動的喊道：“跑！”小壯聽到立馬就飛奔起來，感覺要乘著風箏一起翱翔了呢。當小綠說：“放！”的`時候，小壯馬上把手松開，正巧風來了，風箏飄飄悠悠地飛上了天。飛著飛著，“風箏飛起來嘍！終于飛起來了！”小綠欣喜若狂地喊著。可是沒一會，風停了，風箏就搖搖擺擺地落了下來。頑皮的將自己掛在了樹上了，那樹太高了，急的小綠直跺腳，我找來了一根棍子，擺弄了好一會兒才把它弄下來。結(jié)束我準備收線的時候，風又調(diào)皮的一下就把我的風箏吹了起來，此時的風箏就像一只小野牛在風中沒規(guī)沒矩的瘋轉(zhuǎn)著，似乎在向春姑娘表達喜愛。

　　結(jié)束了，我還有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏，以后有機會，我還要和小伙伴們一起盡情地放風箏。

　　三年級作文放風箏600字 31

　　一天，老師說：“下周五，我們放風箏。”班級頓時傳來了一片歡呼聲。

　　轉(zhuǎn)眼到了周五，我們都拿著自己的風箏來到了操場。同學(xué)們的風箏可真漂亮，有的是飛機，有的是老虎，有的`是大狗，還有的是獅子，而我的是神龍。

　　開始放風箏了，我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑，張晰坪拿著風箏。風來了，我喊一聲：“放！”張晰坪一松手，風箏就飄起來了，不一會就和別的風箏纏在了一起。我們費了好大的力氣才將兩個風箏分開。哎！出師不利。第二次，在四班的姚老師幫助下，只用幾分鐘，我們就把風箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人，別說幾分鐘，就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的時候，突然一個老虎風箏又要和我們的風箏纏在一起了。我為了不讓風箏纏在一起，我就使勁地跑，這一跑更糟糕，我們的風箏掛在十中的宿舍樓上了。正當我們束手無策的時候，我靈機一動，對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎？快給你爸爸打電話，讓他幫我們把風箏拿下來。”我們站在高處看著風箏，嘴里還油腔滑調(diào)地唱著：“在那里，在那里，我們的風箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風箏拿了下來，可是線還是掛在房頂上，我們又好不容易把線拿了下來，正準備再放，可是下課時間到了，我們只好遺憾地回班級了。

　　哎！這次沒把風箏放起來，的確遺憾。經(jīng)過這件事，我想，人生不正象我們放風箏一樣，要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎？我想：“我不會被嚇倒，下次，我一定能成功！”

　　三年級作文放風箏600字 32

　　美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風箏呢

　　今天，我?guī)е�妹妹和一個要好的朋友來到了草坪上放風箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風箏了。哇，這么多的風箏，天空都已經(jīng)成了風箏們表演的舞臺了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數(shù)只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……

　　我拿著線軸，好朋友舉起我的`一只燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。

　　我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗，等風箏吃到風以后我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉(zhuǎn)了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望著天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。

　　經(jīng)過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們?nèi)齻�人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。

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