三年級手罷了工了想象作文范文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級手罷了工了想象作文范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級手罷了工了想象作文1
這幾天經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、寫字，身體能量耗盡，疲憊不堪，好不容易到了晚上，我迫不及待地上床睡覺了。
哼，主人不好，主人不好！我們要罷工，我們要罷工！早晨，我被一片喧鬧聲吵醒了，我迷迷糊糊，剛想把手拿起來揉揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)，手動(dòng)彈不得，啊，原來是手！手！手罷工了，手罷工了！我驚訝地尖叫，只得把腳伸出來掀被子，沒想到，腳也一動(dòng)不動(dòng)，啥，腳也罷工了？我疑惑不解，沒辦法，只能用肚皮嘍。我滾了下床，慢慢像毛毛蟲一樣爬到門口。
突然，我又犯愁了，怎么辦啊！怎么出去，我試圖用手把門推開。哎，不行！看來只得用頭了！我自言自語道。
出了門，我趴在地上大喊：爸爸，媽媽，扶我！扶我！家人聽到喊聲，趕忙飛奔過來，一步一步扶著我干所有事情，連吃口飯也得喂，哎！真丟臉
等啊等，晚上終于又到了，我被抱上了床，心想：到底什么時(shí)候手腳才能恢復(fù)啊？我想著想著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中，我隱隱約約聽到有人說：主人，9時(shí)了，起床了！我來不及多想，睜開眼，明明天都沒亮，就說9時(shí)了，哎！真不科學(xué)！我暗暗嘀咕著，忽然，我發(fā)現(xiàn)手腳都可以動(dòng)啦：這是怎么回事，手腳恢復(fù)嘍！哈哈！手上的大拇指張嘴了：主人，你看：以前你天天用手、腳，用個(gè)沒完沒了，當(dāng)我們不小心弄臟了，你就批評我們，還打咱們！就是就是其他手指頭異口同聲地說。而且，我們太臭，你還罵我們！腳也插嘴。我不好意思，忙道歉：對不起，你們回來吧，我以后不這樣了！
從此以后，我開始勞逸結(jié)合，讓身體得到適當(dāng)休息。就這樣，手、腳天天和我過日子，再也沒有罷工了！
三年級手罷了工了想象作文2
左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿耍瑢懽鳂I(yè)要用手、端水要用手……寫作文時(shí)，哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了，主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫，哎，我們好命苦啊！
罷工計(jì)劃開始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無數(shù)次醫(yī)院也沒用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說：“應(yīng)該沒事的，手指突然動(dòng)不了，肯定是有原因的，過幾天再看看吧！”
日子日復(fù)一日的過去著，但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒有，直到有一天，左手中指對其它手指說：“咱們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話，還是各玩各的，直到第二天早上，十根手指才認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，小主人說：“手指頭們，可能你們聽不見，我也要對你們說一句，盡管你們動(dòng)不了，我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”！手指們被深深地打動(dòng)了。
從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無怨言！
三年級手罷了工了想象作文3
因?yàn)槭值闹魅瞬粣鄹蓛簦钟X得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個(gè)愛干凈的主人。
手來到了公園里，來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問：“手你為什么在這里？”手說：“我是來尋找愛干凈的主人。”小狗勸手說：“你還是快回去吧！”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手，“沒有你，你的主要什么也做不了，你也是不完整的。”小鳥唧唧拍著翅膀附和出聲：“對呀對呀，像我就不能沒翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì)，相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了。”
手回來了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒辦法拿筷子吃飯，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢，慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說：“對不起，我錯(cuò)了，請你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會(huì)用自己的努力挽回你們對我的信任。”手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級手罷了工了想象作文4
我們都知道手可以做很多很多的事情，那你有沒有想過如果手罷工啦，你會(huì)做什么事情？
當(dāng)然，手罷工后，什么事也做不了。
手罷工啦，之后就不用寫作業(yè)了。可是，老師一定會(huì)批評我的'，那我怎么辦呢？就在在這時(shí)姐姐來了，看著我可憐的樣子，她溫柔地說：“沒事，姐姐幫你寫吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就吃不了飯了，好可惜呀！沒事，最近我胖了，就可以減肥了。可是我還是餓了，這時(shí)候姐姐來了，看著我那可憐的樣子，她溫柔地說：“沒事，姐姐來喂你吧！”這樣的話，我就不會(huì)饑餓了！
手罷工啦，之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話，大家都會(huì)笑話我的。這時(shí)姐姐走了過來，她溫柔地說：“沒事，我來幫你扎吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的，也沒人幫我洗，這時(shí)姐姐跑過來，對我說：“沒事，姐姐來幫你洗手吧！”這樣我就不用擔(dān)心了。
手罷工后，姐姐一直幫我，一會(huì)做這個(gè)，一會(huì)做那個(gè)，她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事，太辛苦了。
看樣子，我們的一雙手作用可真大啊！真是人有兩個(gè)寶：雙手和大腦。
三年級手罷了工了想象作文5
人們每天干活都要用到手，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù)，天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，都沒有休息的時(shí)間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就從來都沒開心過。它自言自語道：“人們都只知道用我來干活，卻不懂得感恩，也不想想如果沒有我的話，你們什么活都干不了。哼！我要去向如來佛辭職。”
手趁人們睡熟后，偷偷的溜去找到了如來佛，手把它想罷工的原因，一五一十的告訴了如來佛，最后苦苦哀求：“如來佛大人，你要為小弟做主，我真的不想干這些差事了。”如來佛說：“如果沒有你的話，人間就亂成一團(tuán)糟。”我想了想說：“那我請一天假，總可以吧？”“我同意了，去吧。”
隨著公雞的報(bào)曉聲，人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)手好像消失了，什么事都干不了。于是，人們跑出家門，一邊跑一邊喊：“我的手不見了！我的手不見了！”最后，人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。如來佛一字一句的說：“手請假了，明天才回來。”可是，人們沒有手沒辦法做飯吃，才一天時(shí)間就餓得前胸貼后背，十分痛苦。這時(shí)，人們才意識到自己對手不夠愛護(hù)，也不夠珍惜，紛紛前去找手：“手啊，我們不該那么不珍惜你，也不該一天到晚都叫你干活，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有，以后我就讓你白天工作，晚上休息，你就早點(diǎn)回來吧。”
手聽到了他們的道歉，馬上原諒的人們，重新回到了人們的身邊。從此，人們都好好愛護(hù)手，手也沒有怨言了。
三年級手罷了工了想象作文6
夜深了，工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在我的房間里卻傳出了五個(gè)手指的悄悄話……
首先，大哥拇指憤怒地說：“我們的小主人太不講衛(wèi)生了，我們的指甲都這么長了，小主人還不肯剪！”
“對對對，我的指甲已經(jīng)特別長了，里面藏了很多臟兮兮的灰塵，藏得我都喘不過氣了。”食指二哥也附和著說。
中指三哥邊嘆氣邊說：“小主人的握筆姿勢也不對，他為了好玩，把我放在筆芯下面，將我弄得黑乎乎的，我都變成了穿黑衣服的小偷了……”可能中指三哥太生氣了，一下子蹦出了許多話。
無名指四哥難過地說道：“小主人也太不愛惜我了，放學(xué)的時(shí)候把背不動(dòng)的書包掛在我的身上，我的腰都快壓斷了。小主人玩完泥巴，手上有很多泥巴，可是小主人不洗手就直接去吃面包，你看現(xiàn)在我的身上還有很多泥巴和面包屑呢！”說完，無名指四哥流下了眼淚。
突然，傳來一陣陣抽泣聲，原來是最愛美的小拇指弟弟在哭呢！哥哥們問道：“弟弟，你為什么要哭呢？”小拇指結(jié)結(jié)巴巴地說：“因……因?yàn)樾≈魅藶榱撕猛妫娩摴P在我的指甲上面亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的。”剛說完，小拇指又哭了起來。
五個(gè)手指兄弟們商量要懲罰一下小主人，他們決定罷工了。深夜，我突然覺得非常餓，準(zhǔn)備下樓梯吃面包。我正想用手握住樓梯扶手，可手不聽使喚。突然我沒站穩(wěn)，直接從樓梯上摔下來了，我大喊了一聲：“不——！”
一道明亮的陽光照在我的眼睛上，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我還在床上，原來剛剛我做了一場夢啊。回想起剛才的夢境，幸好那只是一場夢，我一定要愛護(hù)雙手，講究衛(wèi)生，要用我一雙整潔干凈的雙手做更多有益的事情。
三年級手罷了工了想象作文7
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒想到手竟然飛了起來，他拿過水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的，可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好，此時(shí)此刻我非常無奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯(cuò)。并且寫一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
三年級手罷了工了想象作文8
我是一雙手，我有一個(gè)可愛的主人，我經(jīng)常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……
可是昨天有一件事讓我很生氣：因?yàn)槲覜]彈好琴，主人一生氣就打了我，所以我決定今天罷工啦！
自從我罷工以后，主人就開始吃盡苦頭：比如別人用手握筆寫作業(yè)的時(shí)候，她卻寫不了，只能用嘴叼著筆寫，寫出來的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲；再比如大家在吃飯時(shí)，別人吃得又快又好，而她卻直接把臉“掉“在碗里吃，臉上沾滿了有油的米飯和菜葉，那樣子真狼狽。
不過主人還是對我很好。當(dāng)主人的媽媽無奈地說：“這手有什么用？不要它算了！“而主人卻護(hù)著我說：“不行！它不是故意的！它只是太累了，要休息幾天。“
我看見主人有悔意，她說：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該打它，讓它生氣。要是它能回來該多好！“我覺得她都那么可憐了，還護(hù)著我，我實(shí)在不忍心，所以我決定復(fù)工！
主人看著手恢復(fù)了正常，高興地說：“我又有靈巧的手了！“我也很高興，又可以幫主人彈琴了！我也決定，以后再也不用罷工這種方式生氣了！
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