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三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文500字（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文500字，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 1
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課，班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了，一上六年級(jí)，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了，說不調(diào)查出這個(gè)人是誰，她就不講課了。
我開始以為老師不會(huì)這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了，就讓我們做卷子，她則在班級(jí)里繼續(xù)查問。
對(duì)于畢業(yè)班的.我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來是誰。
這個(gè)人也真是的，站出來認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
既然犯了錯(cuò)，就不怕承認(rèn)，否則別犯錯(cuò)啊!特別是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫拢粗故怯悬c(diǎn)不仗義了。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 2
責(zé)任，是每一個(gè)人都知道的東西，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西，我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)期來，也許你感覺不到，也許你不會(huì)明白，但你的成長(zhǎng)離不開擔(dān)當(dāng)。
人在毫無責(zé)任的時(shí)候的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長(zhǎng)速度，美國科學(xué)家也曾經(jīng)說過如果孩子加速成長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也就成了現(xiàn)在美國人為了孩子的成長(zhǎng)，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國也曾有過說法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只不過他們都是為了同一個(gè)目的，但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就死窮人家的孩子早當(dāng)家，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楦F人家的孩子比較早的.擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來。
孩子的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，我的成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)，只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時(shí)候，我們才會(huì)去更認(rèn)真的對(duì)待，去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 3
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我覺得應(yīng)該改成“天下興亡，我的責(zé)任。”想一想，如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了，我覺得我們的祖國，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
兩彈元?jiǎng)住嚰谙取｀嚰谙仁俏覀冏鎳鴤ゴ蟮囊粋�(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對(duì)中西文化非常了解，長(zhǎng)大在美國留學(xué)。可是當(dāng)他看見美國發(fā)射原子彈到中國的話，那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。可是，長(zhǎng)大卻在其他行業(yè)工作，他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣，可是他卻把工作治理的.非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，她既然做了這份工作，就一定要做好。
你們看，鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成?就是因?yàn)樗胸?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因?yàn)樗幸环葚?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國就多一份美麗。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 4
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說老師把學(xué)生培養(yǎng)成國家棟梁是擔(dān)；有人說司機(jī)開車穩(wěn)重，安全是擔(dān)當(dāng)；還有人說清潔工年如一日地認(rèn)真打掃地街道，讓我們的城市一塵不染是擔(dān)當(dāng)。學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)回報(bào)祖國和父母也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就像一份禮物已不知不覺地卸落在我們肩上。
有一位意大利移民經(jīng)過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行，但一搶劫導(dǎo)致銀行破產(chǎn)，也讓所有儲(chǔ)蓄失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)女兒開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字。所有人勸他"你為什么這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的"但他回答說"是的，在法律上，也許我沒有責(zé)任，但在道義上我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)模覒?yīng)該還錢"30年的艱難困苦，三十年玉汝于成，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，她輕嘆：“現(xiàn)在，我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了它的責(zé)任，給世界留下啦一筆真正的.財(cái)富。也讓她成為最美麗的人，他的這種擔(dān)當(dāng)精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任更是一種義務(wù)、責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)，梁?jiǎn)⒊?jīng)說過人生最大的痛苦是人身上背負(fù)一種未了的責(zé)任、而是人生最大的快樂就是敢于盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)！在課堂上認(rèn)真聽講是擔(dān)當(dāng)。考試不作弊，盡我最大的努力去考試是擔(dān)當(dāng)、在家孝順父母是擔(dān)當(dāng)、在校遵守守規(guī)是擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)路上，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)陪伴著我們的成長(zhǎng)。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 5
有人說擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任，又是一種無私的奉獻(xiàn)，還是一種勇氣的象征。毫無疑問，這些觀點(diǎn)我都同意。但我還認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種為國、為家、為天下的重任。
家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸屬地。家中的每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己在家中的責(zé)任，讓自己的避風(fēng)港更堅(jiān)固。家的擔(dān)當(dāng)不僅僅是我們各自小家的擔(dān)當(dāng)，還有對(duì)我們生活的'美麗家園的擔(dān)當(dāng)。
古人云窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。擔(dān)當(dāng)也應(yīng)如此。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他用他的擔(dān)當(dāng)之舉促成了蜀國的繁榮，他用他的擔(dān)當(dāng)肩膀，扛出了三國鼎立的局面。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的林則徐為擔(dān)當(dāng)起國家存亡的責(zé)任，做出了震驚夷人的虎門銷煙。一去紫臺(tái)連塑漠，獨(dú)留青冢向黃昏的王昭君擔(dān)當(dāng)起了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任，出使西域。
當(dāng)代人物更是如此，孫中山擔(dān)起共和大旗，毛澤東擔(dān)起解放大眾，鄧小平擔(dān)起了改革開放.
正是一代代敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南闰?qū)者們的前赴后繼浴血奮戰(zhàn)，才有了我們的今天。他們?yōu)榱俗訉O后代而舍身求法，承擔(dān)責(zé)任，才換來如今強(qiáng)盛的中華，而同為華夏民族子孫的我們，是否也應(yīng)為了華夏的未來而擔(dān)起重任呢?
中國現(xiàn)如今已日益繁盛，與此同時(shí)，那些發(fā)達(dá)大國也開始對(duì)我華夏居心叵測(cè)，虎視眈眈。所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和實(shí)力讓國家變得更加富強(qiáng)，昂首屹立于世界東方。
我相信，有朝一日，我華夏必定會(huì)達(dá)到那一步，那時(shí)，我華夏之人就可高傲的向全世界展示中國人的神威!
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 6
從小到現(xiàn)在，我都是那種衣來伸手飯來伸口的小孩，那天看到一條新聞，一個(gè)小女孩，只有10歲，但已經(jīng)自己照顧生病的'父親2年了，媽媽離家出走，家里就只有她和她的爸爸相依為命，每天天一亮，她就忙著打水、準(zhǔn)備好早上和中午的飯菜，和爸爸吃完早飯后就去讀書了，放學(xué)后，不像我們，肚子餓了隨時(shí)可以吃東西，她還得自己煮飯，寫完作業(yè)，還得為爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務(wù)。
看完這則新聞，我覺得這個(gè)小女孩比我優(yōu)秀太多了，她會(huì)擔(dān)當(dāng)，她很有責(zé)任感，我需要向她學(xué)習(xí)。說的不如做的，我吃完午飯，我主動(dòng)收拾碗筷并洗了碗，媽媽他們都很奇怪，我說：“我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!”然后，下午，我掃了地。晚上，吃完晚飯，我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡著之后，隔天一醒來，發(fā)現(xiàn)手挺酸的呢，然后想到，我只做了一天的家務(wù)活，就有些累了，媽媽真是辛苦呢!這一天，我也要擔(dān)當(dāng)，我去陽臺(tái)收了衣服，疊起了衣服。中午和晚上，我依舊洗碗，我跟媽媽說：“以后這洗碗的就交給我啦!”媽媽會(huì)心一笑。我覺得，能替父母分擔(dān)一點(diǎn)，也算擔(dān)當(dāng)了吧，雖然說和新聞里的小女孩相比還差得很遠(yuǎn)。
那次，我嘗試擔(dān)當(dāng)，以后，我將學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 7
早晨上課時(shí)，老師跟我們講了一個(gè)故事，讓我感慨萬分。
有一個(gè)年輕人正在開車子，可是他一不小心就撞到了一個(gè)60多歲的老奶奶。當(dāng)時(shí)，那個(gè)人馬上走下車，當(dāng)機(jī)立斷的把老奶奶扶進(jìn)他的車子里，準(zhǔn)備將老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。就在車子開到一個(gè)交叉路口的時(shí)候，車子突然停了，那個(gè)年輕人走下車，打開車門，將老奶奶脫下了車，放在馬路上不管了。后來，老奶奶躺在馬路上，頭上、身上全都是血，老奶奶向圍觀的人借了手機(jī)，才成功獲得救治。就在這件事情發(fā)生的兩三天后，那個(gè)年輕人來到公安局投案自首了，但是在公安局里，這個(gè)年輕人還不停在為自己辯解。
聽完了這個(gè)故事，我思緒萬千。當(dāng)年輕人撞到老奶奶的.時(shí)候，在他的腦子里善良和邪惡正在激烈的斗爭(zhēng)著，一開始是善良占了上風(fēng)，可是在年輕人送老奶奶去醫(yī)院的路上，由于極度的恐懼讓邪惡占據(jù)了他的腦子。年輕人在公安局時(shí)，還不停的在說：是老奶奶自己要下來的。就算老奶奶真的要下車，他也不應(yīng)該把老奶奶直接放在馬路上不管呀!每一個(gè)人都得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不管你是不是故意的，只要是自己做的，就要勇于承擔(dān)。一人做事一人當(dāng)，不要因?yàn)槟愕囊患褐蕉α俗约汉蛣e人!
人，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)善良!
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 8
《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕肥裁词菗?dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是自己說過的話，自己做過的事，要敢于承認(rèn)，勇于承擔(dān)。
我們的'班級(jí)今天發(fā)生了一件驚人的事情，中午飯后，楊老師想拿他的蘋果吃時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蘋果上不知被誰扎了三個(gè)洞洞，老師指著蘋果上的洞說：“是誰干的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)人承認(rèn)，“到底是誰干的，快如實(shí)招來?”一位同學(xué)說。楊老師想了想說;“要是沒人承認(rèn)，我就讓你們?nèi)w寫作文了哦，”大家都紛紛猜疑，我也在想到底是誰干的呢?有些同學(xué)故弄玄虛的說：“是我，是我，”想免此一劫，我在想這些同學(xué)怎么可以這樣呢?突然想起有一首詩題目《石灰吟》，作者是于謙，“千錘萬錘出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”意思就是寧愿寫作文，也不能欺騙老師，老師又說：“快點(diǎn)，現(xiàn)在還有挽回的機(jī)會(huì)，”有一位同學(xué)說;”老師，你分明是想讓我們留下來”，“這不是留不留下來的問題，而是有關(guān)于你們的道德問題。”老師說道。
我覺得做這種事的同學(xué)應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能躲躲藏藏，要是那個(gè)人能告訴老師是他干的，我想楊老師一定會(huì)原諒他的，我希望那個(gè)同學(xué)會(huì)向老師承認(rèn)的，也希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 9
人生成長(zhǎng)的過程若是采摘，那么擔(dān)當(dāng)就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀，那么請(qǐng)你忘記；如果你在擔(dān)當(dāng)中嘗到了香醇，那么請(qǐng)你銘記。
羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過重重困難的考驗(yàn)，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過無數(shù)次的跌倒又爬起，走上了成長(zhǎng)的道路。
記得我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著時(shí)間的流逝，她慢慢的`長(zhǎng)大，變得成熟了，學(xué)會(huì)了幫父母做事，也明白了隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一位農(nóng)人對(duì)我說：“成長(zhǎng)只有一次，不管你在成長(zhǎng)的過程中做過什么，成長(zhǎng)都是獨(dú)一無二的，是屬于你自己的。”
多么樸素的一句話！多么至情至性的真實(shí)！世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長(zhǎng)帶給人的歡欣嗎？
成長(zhǎng)是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。
成長(zhǎng)，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，鋪開在我的面前，對(duì)其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長(zhǎng)，我將擔(dān)當(dāng)。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 10
當(dāng)看到那些在5.12大地震中受苦的同胞時(shí),我的心震撼了他們失去了親人,失去了家園……
記得今天,我剛得知這個(gè)消息,心里很不是滋味。來到學(xué)校時(shí)，大家都談?wù)撝@次大災(zāi)難。上課了，老師首先倡議我們奉獻(xiàn)愛心，教室立刻沸騰開來，大家嚷嚷著，有人要出100元，有說出50元，當(dāng)老師喊停時(shí)，才安靜下來，同學(xué)們都很積極呢!
一回到家里，我立刻翻箱倒柜找我的零花錢，可又有些舍不得，當(dāng)媽媽回來時(shí)，我吞吞吐吐的問媽媽要錢：“媽，老師……倡議……向?yàn)?zāi)區(qū)……捐錢……”。媽媽看我急紅了臉，趕緊把50元塞到我的手里，我非但沒感得高興，反而覺得手里的`錢像鐵礦一般沉重呀!
夜里，我翻來覆去的睡不著，這可是媽媽的血汗錢，不是我的愛心，我怎么能這樣做呢?夢(mèng)里，小伙伴都不理我了，我驚醒了，冒了一身冷汗。
早上，我做出決定：把那50元塞回媽媽的手里。我打開自己的盒子，取出那“睡”在盒子里的5元，那可是我撿了上百個(gè)瓶子攢來的呀。雖然分量少了點(diǎn)，但卻是我辛辛苦苦的血汗錢，里面是我滿滿的愛心。
捐錢時(shí)，我把那手里緊握的一張紙幣，投進(jìn)了捐款箱里，希望四川同胞們，能感受到我的愛，希望他們振作起來，建自己原本屬于他們的美麗家園。
如《開學(xué)第一課》晚會(huì)主持人說的那樣，愛是分享，彼此分享了困難，也會(huì)有了生活下來的勇氣和力量，雖然你和我的力量是單薄的，但千萬棵愛心匯聚在一起，卻不是可以小視的。讓我們一起加油，奉獻(xiàn)愛心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 11
我們生活在和平鴿高翔、和平歌飛揚(yáng)的時(shí)代真是太幸福了，既沒有彌漫的戰(zhàn)火也沒有流血的死亡。而給我最多幸福的是我的父母，特別是我上了中學(xué)以后，他們給我的幸福更是細(xì)致入微了。
每個(gè)周五放學(xué)回家，媽媽都會(huì)早早地在家中準(zhǔn)備了一桌我最喜愛的美味；見我下車，爸爸便連忙上前為我取下肩頭沉重的'書包，一路上問寒問暖，一再叮囑我在學(xué)校要吃飽，不要怕花錢。晚上父母為了給我營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽舍棄了他最愛的韓劇，爸爸拋下了網(wǎng)上下棋的嗜好，靜靜地坐在我身邊檢查我一周的作業(yè)，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。夜深了，媽媽不停地催我早點(diǎn)上床睡覺，而自己卻在衛(wèi)生間清洗我換下來的臟衣服。
父母為了我的成長(zhǎng)，付出了很多，我很感激他們。我是他們的“開心果”，是家庭的“調(diào)味劑”。當(dāng)父母結(jié)束了一天的工作，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，我站在門口對(duì)他們大聲喊道：“同志們好！同志們辛苦了！”然后，恭恭敬敬地“啪”一個(gè)軍禮。父母的倦容瞬間蕩然無存，早已是眉開眼笑了。
媽媽常被家庭瑣事弄得丟三落四，不知物品放在哪時(shí)，我微笑地對(duì)她說：“親，答案搜索中，請(qǐng)稍后！”接著變戲法般將東西呈現(xiàn)在她面前。有時(shí)父母為了點(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾，我就是他們的調(diào)解員，來到老爸跟前，拍拍他的肩說：“宰相肚子能撐船，退一步海闊天空”，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。來到老媽身邊，很嚴(yán)肅地說：“最近額頭皺紋好像加深了，可要注意了，不能再生氣了。”媽媽臉上立馬多云轉(zhuǎn)晴。
原來，幸福不是開著豪車、住著洋房、在父母的保護(hù)下衣食無憂地過日子。幸福而是一家人和和樂樂，相互關(guān)愛，在父母的關(guān)愛下健康長(zhǎng)大，陪父母開心每一天。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 12
大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當(dāng)困難來臨時(shí)，有些人會(huì)挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還有些人為了自己個(gè)人的利益，卻一味逃避。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我被老師和同學(xué)選為管理擔(dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)高興勁兒，就甭提了。總是一有機(jī)會(huì)，就表現(xiàn)自己。后來，在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，我漸漸明白了，擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮，而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀，而是一種動(dòng)力。
說起擔(dān)當(dāng)，還讓我想起二年級(jí)時(shí)的一件小事，給我觸動(dòng)很大。有一天，班上有一位紀(jì)律委員臨時(shí)有事，讓我?guī)椭芤幌掳嗉?jí)紀(jì)律。因?yàn)槊刻於加幸晃还芾頁?dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律，那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說：“今天也輪不到我管呀!”話說出口，我根本沒有顧及到對(duì)方的感受，那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想，既然我是班級(jí)的管理擔(dān)當(dāng)，不管是不是我的職責(zé)，我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個(gè)自私的人當(dāng)不好管理擔(dān)當(dāng)。想到這里，我馬上緩和了語氣，說：“那就讓我來吧。”從那以后，不管是別人需要幫助或者班級(jí)里的`一些小事，我都會(huì)當(dāng)成自己的事來做，而且會(huì)用心做好。擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手，做好同學(xué)的小幫手，和大家共同進(jìn)步，為班級(jí)增光添彩。
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我一定要珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛與培養(yǎng)，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動(dòng)，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。
在擔(dān)當(dāng)中快樂成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱贊的好學(xué)生。
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 13
也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長(zhǎng)的腳印里，我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷；或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認(rèn)，時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成長(zhǎng)的沖擊，中考的挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍Ｎ议_始埋頭學(xué)習(xí)，早上五六點(diǎn)起床，背英語單詞，然后吃飯進(jìn)行語文早讀，開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候，我也會(huì)問問自己到底在努力什么，心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的成績(jī)，父母開心的笑臉，心中也如釋重負(fù)時(shí)，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的.希望，承擔(dān)著自己的未來，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向，走向一種名為希望，走出一片不一樣的天空。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)，并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時(shí)，在流年中回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 14
三年級(jí)，是我在學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我成長(zhǎng)旅程中的一個(gè)重要階段。這一年，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
記得剛升入三年級(jí)時(shí)，我還像個(gè)小孩子一樣，依賴著父母和老師，遇到困難和挑戰(zhàn)總是想逃避。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白，成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的成熟和責(zé)任感的增強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上，我開始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。面對(duì)難題，我不再輕易放棄，而是嘗試著獨(dú)立思考，尋找解決的方法。當(dāng)作業(yè)沒有按時(shí)完成時(shí)，我不再找借口，而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力彌補(bǔ)。這種自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我在學(xué)習(xí)上取得了不小的進(jìn)步。
在生活中，我也開始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫忙做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，我積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出援手，盡我所能去幫助他們。這些看似微不足道的小事，卻讓我深刻體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)帶來的快樂和滿足。
擔(dān)當(dāng)，讓我更加自信。我知道，無論遇到什么困難，只要我勇敢地站出來，積極面對(duì)，就一定能夠找到解決問題的方法。擔(dān)當(dāng)，也讓我更加珍惜身邊的`人和事。我明白，每個(gè)人的付出和努力都是寶貴的，我應(yīng)該用自己的行動(dòng)去回報(bào)他們的關(guān)愛和支持。
三年級(jí)的我，雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，但我相信，只要我保持一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模乙欢軌蛟谖磥淼牡缆飞献叩酶訄?jiān)定和自信。因?yàn)椋页砷L(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
三年級(jí)我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文 15
三年級(jí)，是小學(xué)生活中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年里，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。
記得剛升入三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的小孩，遇到難題就想逃避，遇到責(zé)任就想推卸。但是，隨著學(xué)習(xí)的深入和生活的歷練，我漸漸明白了“成長(zhǎng)”二字的含義。成長(zhǎng)，不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的.成熟，是學(xué)會(huì)面對(duì)困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
有一次，班里組織了一次大掃除活動(dòng)，我被分配到了擦窗戶的任務(wù)。起初，我覺得這不過是一件小事，不用太在意。但是，當(dāng)我真正開始擦拭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)窗戶上的污漬并不容易去除。我本想放棄，但看到其他同學(xué)都在認(rèn)真地完成任務(wù)，我突然意識(shí)到，這是我作為班級(jí)一員的責(zé)任，我不能逃避。于是，我拿起抹布，一遍遍地擦拭，直到窗戶變得明亮如新。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和自豪感。
從那以后，我開始更加積極地參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的小事，我都愿意主動(dòng)承擔(dān)，不再輕易放棄。我知道，每一次的擔(dān)當(dāng)，都是對(duì)自己的一次鍛煉和成長(zhǎng)。
三年級(jí)的我，已經(jīng)不再是那個(gè)遇到困難就想逃避的小孩了。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我深知，成長(zhǎng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要我們有勇氣去面對(duì)，有擔(dān)當(dāng)去承擔(dān)，就一定能夠收獲更多的成長(zhǎng)和快樂。
未來，我將繼續(xù)以成長(zhǎng)為目標(biāo)，以擔(dān)當(dāng)為動(dòng)力，勇往直前，不斷超越自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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