同桌三年級作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同桌三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級作文 篇1
我有一個多變的同桌——“小貓咪”。可不要以為我的同桌是一只真的小貓咪，只是她像小貓咪一樣，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！
有一次上課的時候，老師讓我們寫作業，我拿出作業本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學們在玩猜猜是什么的游戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什么游戲，不是在跳舞�！彼犃嘶腥淮笪�，不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心里真的`很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!
同桌三年級作文 篇2
我的同桌叫朱锘琳，她是三年級上學期剛轉過來的。剛剛轉過來時，她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
她的語文成績特別好。因此很快她就當上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮，習字冊上都是老師畫的紅色圈圈，作業總是得到老師批注的優星。而我的習字冊卻沒有那么多的紅色圈圈，作業也沒有那么多的優星。這點兒我要向她好好學習喲！她上課時聽講很認真，老師一提問，她都會馬上舉手發言。而我上課經常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發言也不積極，她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學習！
除了學習以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術課忘了帶美術工具，她就把她的畫筆借給我用，當然不光是幫助我，其他同學只要需要幫助，她也會盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個同桌，我真的很開心。她不但是我學習的榜樣，也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦！
同桌三年級作文 篇3
戴昕炎是我的好朋友，從二年級開始，我們就成了同桌兼“死黨”。
戴昕炎有一點胖，有一雙大眼睛，鼻子有點挺。他平時喜歡各種體育運動，但他更愛勞動，他是班里的“勞動達人”。
有一次，中午吃飯。肖雨晴捧著一碗熱湯小心翼翼地走向座位。這時，那個冒失鬼王一安不小心撞了她，只聽“哐啷”一聲，碗掉到了地上。薛鄔凱大叫一聲：啊！你把湯灑地上啦！”這時戴昕炎一個箭步沖到拖把旁，拿起拖把，迅速跑到“事故現場”，三下兩下便把地拖了干凈。拖完，他提醒大家小心點，不要滑倒，然后就去洗拖把了。
在戴昕炎看來，打掃衛生是最正常不過的事了。他是我學習的好榜樣！
同桌三年級作文 篇4
同學們，在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我�，F在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧！
我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術課，美術老師說啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書包，發現竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時我心溫暖了好一陣子。
還有一次，學校組織去郊游，讓同學們都帶著飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學校的時候，我剛走到學校，突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區，同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來。
這就是我的同桌，她那種無私奉獻、關愛他人的精神值得我學習！
同桌三年級作文 篇5
在學校，我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過，一起學習過，那么現在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個午托部，這是我最難忘得一個同桌，是因為實在是他太調皮了。
自從和他同桌之后，我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數學課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當堂練習。他的修正帶用光了，寫著寫著出了錯誤，他就對我說：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時很樂于助人，于是點頭答應。誰知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節課下來，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業，他發現新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續寫呢，于是說：“快點還給我，別鬧了�！彼麉s不聽，仗著自己個子高我個子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個同學大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
同桌三年級作文 篇6
我喜歡我的同桌！
我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發烏黑發亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛生的的人，我喜歡我的同桌。
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