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描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇1
早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開(kāi)了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開(kāi)了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪，這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。
這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌脚_(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，放心吧。”我想這么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周?chē)牟菽鞠癖粍傁催^(guò)一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹(shù)上的`葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬(wàn)物的使者。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇2
今天，雨蒙蒙的下了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒縱身一躍，便從云兒姐姐上跳了下來(lái)，它們降落在人間，歡快地在湖面上跳舞，在樹(shù)上嬉戲，在小草身上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
整個(gè)世界，都蒙上了一層薄紗，美麗，而又神奇。清新的雨繞著大地，雨落著，嫩綠了小草，鮮紅了花兒，茂盛了大樹(shù)，讓整個(gè)世界煥然一新。
大地上的灰塵，細(xì)菌，被雨點(diǎn)兒一掃而光，留在世間的只有美好和健康，蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)我的心，安靜溫柔的.小雨滴，在我的肩膀上，頭發(fā)上踮著腳尖跳天鵝舞，漫步在小雨的林蔭道，感到獲得了重生……
而整個(gè)世界，雨落過(guò)后，沐浴著雨氣的芳香，迷人陶醉。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇3
時(shí)逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的一股股白云。
雨是透明的，落在地上，就沒(méi)了。雨像是"黃河之水天上來(lái)。"橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢(qián)塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波紋。那無(wú)數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。
我站在雨中，只見(jiàn)雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。
哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽(tīng)著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的`水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠(chéng)地希望你，給我們一個(gè)潔凈的靈魂……
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇4
預(yù)報(bào)幾天前就說(shuō)這幾天要下雨，我盼啊盼啊，今天，終于下雨了。
一出門(mén)，我就聞到一股清新的空氣，真舒服，好久都沒(méi)有聞到這么新鮮的空氣了。天空灰蒙蒙的，雨絲像繡花針一樣，，和乎看不見(jiàn)。小草和小樹(shù)都挺直了腰板，高興地吮吸著雨露。花姑娘在雨中歡樂(lè)地跳著舞，雨水在給她伴奏：“嘀嗒、嘀嗒……”那歌聲真好聽(tīng)！
在樹(shù)下走過(guò)，淘氣的小雨點(diǎn)就跳到我的`身上，好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠，摸起來(lái)冰涼冰涼的。路上和行人并不打傘，他們?cè)谙硎芟挠甑那逅词贡挥炅芰耍膊患敝呗贰?/p>
我們把石子扔到水里，水就綻開(kāi)了笑臉，波紋一圈圈的蕩漾。我們?cè)诜e滿水的路面 上，跑啊，跳啊，到處都是我們的歡笑聲。
雨漸漸地小了。我真希望他多停留一會(huì)兒。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇5
炎熱過(guò)后，一大片一大片的烏云鋪天蓋地的，仿佛老天爺?shù)沽四L(fēng)也使勁地沖了過(guò)來(lái)，頓時(shí)， 隨著 “嘩啦啦”的雨聲，加上轟隆隆的雷聲，下起了傾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干凈凈，哇！真的是一片光亮！
農(nóng)民們喜歡雨，是因?yàn)橛昴芄喔绒r(nóng)田，植物長(zhǎng)得好，將來(lái)就會(huì)有好收成。學(xué)生們喜歡下暴雨，是因?yàn)橄麓笥昕梢蕴枚手挥蒙蠈W(xué)，清潔工人也喜歡雨，因?yàn)橛昕梢詭椭麄兦鍧嵉孛妗?/p>
可有些人則討厭雨，因?yàn)橛晏煸谕饷嫘凶邥?huì)很不方便，游客們不喜歡雨，因?yàn)橛陼?huì)弄濕衣服，毀了參觀風(fēng)景的好心情，郵遞員不喜歡雨，因?yàn)榕獫襦]包，弄濕裝在里面的東西，工人們更不喜歡雨，雨天干活效率比晴天差。
觀看著雨景，任涼爽的'風(fēng)拂面，心不免感到快樂(lè)，雨驅(qū)走了夏的炎熱，吹走了我的煩惱，雨中空氣清新，讓我感受到雨天的快樂(lè)，想到古人云“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”就更讓人對(duì)雨產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇6
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來(lái)天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。
聽(tīng)著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時(shí)候，下得是牛毛細(xì)雨，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅。夏天的時(shí)候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī)。
秋天的時(shí)候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的`喜悅。冬天的時(shí)候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們，看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué)，看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)；感激雨給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī)；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
啊！雨，我愛(ài)你！因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇7
晴朗的天空，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，仿佛一切都靜止了。突然間，嘩啦啦，隨著雨水濺到地上的聲音，一場(chǎng)大雨從天而降。
滿天的雨撒到樹(shù)上，樹(shù)忍不住就開(kāi)始跳起了舞，它左扭右扭，仿佛早已為這場(chǎng)舞會(huì)做好了準(zhǔn)備，樹(shù)葉也跟著“沙沙”地?fù)u動(dòng)，大風(fēng)一吹，大樹(shù)的小蠻腰斜斜地扭動(dòng)，把葉子上的水滴送到了窗戶(hù)上，一顆顆水滴撞上窗戶(hù)，就粘在上面了。過(guò)了一會(huì)，窗戶(hù)上積滿了成千上萬(wàn)的小水滴，小水珠凝固在一起，就像窗上的霧氣，令人看不清窗外的事物。
走廊上也到處是積水，他們?nèi)谠诟鱾�(gè)地方：角落里、墻壁上，四處都是雨的印跡，有的人走到了走廊上，摔了個(gè)馬趴。
雨停之后，四處如被清洗一般，都發(fā)出清香。為了感謝這場(chǎng)雨水的.沐浴，小草、大樹(shù)和鮮花都高高抬起了頭，仰望頭頂?shù)奶?yáng)。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇8
天黑黑的，烏云籠罩著大地。轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆，大大小小的雨滴劈頭蓋臉的砸下來(lái)。
媽媽帶著我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶著雨披，我拿著雨傘，坐上我們的小毛驢————電瓶車(chē)搖搖晃晃的上路了。看，雨打在小草上，小草們張開(kāi)嘴喝著。雨打在電瓶車(chē)上，沒(méi)坐穩(wěn)，坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河，下水管道都來(lái)不及吞呢？
一路上狂風(fēng)大作，雨不停的改變方向，斜著向我飛打過(guò)來(lái)，打到了我的衣服上。啊，冷冷的痛痛的.。有了，把傘斜著帶，心動(dòng)不如行動(dòng)，我果然成功了。大事不好，路上的汽車(chē)飛馳而來(lái)，雨水濺在我的一身，好狼狽啊。過(guò)了二十分鐘左右，終于到了，不對(duì)，我的手腳都麻痹了，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)來(lái)。
哎，雨哪時(shí)侯才會(huì)停下。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇9
今天外面下了一場(chǎng)中雨，這場(chǎng)雨我感覺(jué)很生動(dòng)！
天剛剛亮，我就聽(tīng)見(jiàn)了一些風(fēng)雨聲，但我并沒(méi)注意外面，還繼續(xù)睡我的大覺(jué)，等我起床拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨似乎和以前并不一樣，為什么這樣說(shuō)呢？這場(chǎng)雨讓人覺(jué)得是活潑的，開(kāi)朗的.，可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的，綿綿的，再一看，呀！那些雨是長(zhǎng)長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的，不僅這樣，我還覺(jué)得這些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨點(diǎn)落到池塘里，魚(yú)兒更加歡呼跳躍了，雨點(diǎn)落在農(nóng)田上，油菜花更黃了，青菜更綠了，雨點(diǎn)落在雨傘上，哈！打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的，雨停了下來(lái)，地上留了一片水，就連露珠也從小草上滴落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，顯得更加涼爽，雨后一片清新，這種感覺(jué)我喜歡！
別人都覺(jué)得這場(chǎng)雨沒(méi)什么稀奇，可我覺(jué)得這場(chǎng)雨更加美麗，更加賞心悅目！
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇10
十一假期是我是在姥姥家度過(guò)的，姥姥家住在皖北的一個(gè)小鎮(zhèn)上，每次到了姥姥家都會(huì)有一大群孩子和我一起玩耍，我們一群人像頑皮的猴子一樣爬高上低，像脫了韁的野馬一樣?xùn)|奔西跑，玩的興奮極了。
可是，這次回去卻和往年不一樣了，從下了火車(chē)那一刻就一直在下雨，有時(shí)候是傾盆大雨，有時(shí)候是毛毛細(xì)雨，每天早晨我都會(huì)在滴滴噠噠的雨聲中醒來(lái)。有一天醒來(lái)，我覺(jué)得今天的玩耍又要泡湯了，賴(lài)到床上不肯起床，迷迷糊糊之中，耳朵旁邊傳來(lái)了有節(jié)奏的滴噠聲，好像雨點(diǎn)敲打在不同的地方就會(huì)發(fā)出不同的聲音，有的敲打在屋檐上，有的敲打在窗臺(tái)上，有的敲打在雨棚上，有的.敲打在樹(shù)葉上，有的敲打在花盆上，有的敲打在汽車(chē)上，像一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)一樣，熱鬧極了。
我連忙跑出去一看，一串串雨滴像水晶一樣紛紛落下，雨滴落到地面上撿起來(lái)一個(gè)個(gè)的小水坑，雨滴摔碎成很多瓣，像調(diào)皮的孩子在捉迷藏一樣搜的一下向四周散開(kāi)。鉆進(jìn)草叢里，鉆進(jìn)泥土里，鉆進(jìn)花壇里。
我突然覺(jué)得開(kāi)心極了，就和小伙伴們一起鉆進(jìn)雨里嬉戲起來(lái)。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇11
今天陽(yáng)光明媚。這只是一個(gè)周末。大人帶孩子去購(gòu)物。中午，我不知道發(fā)生了什么。晴天轉(zhuǎn)陰天，陰天轉(zhuǎn)小雨，小雨轉(zhuǎn)中雨。成年人沒(méi)想到會(huì)下雨。他們沖回家，每個(gè)人都濕透了“淹死雞”。雨下得很大。就像屋頂上的瓷磚“沙沙作響”。就像玩滑梯一樣。就像在屋頂上掉頭一樣。落在地上的雨是“血肉”和“血肉”。但他們很快就恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。他們?cè)诮稚瞎P直地走著，發(fā)出了一聲非常輕的“笑聲”；咚咚rdquo。
孩子們看著外面的一切，打開(kāi)窗戶(hù)，讓這位雨水朋友跳進(jìn)他的房子。事實(shí)上，雨的`朋友們無(wú)法幫助孩子們的歡迎。他們跳到他們身上，和他們玩游戲，弄濕他們的衣服。孩子們非常高興。他們跑向母親，對(duì)母親大聲喊道：“我的孩子們，我的孩子們；媽媽?zhuān)矗挈c(diǎn)來(lái)到了我家當(dāng)媽媽看到她的孩子如此快樂(lè)時(shí)，她欣慰地笑了。
雨漸漸地停了下來(lái)，慢慢地變成了蒸汽，飄向空中。孩子們向他道別：“孩子們；我們必須經(jīng)常下來(lái)玩屋頂上的瓷磚也跟他們說(shuō)了再見(jiàn)；下次你來(lái)的時(shí)候繼續(xù)在我身上玩幻燈片“小雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我必須回答helliphellip在他說(shuō)完之前，他嗖嗖地飛回了空中。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇12
今天早，天空陰沉沉的，像蒙上了一層神秘的面紗。走在上學(xué)的路上，烏云密步，老天板著臉注視著我，好像氣哼哼的樣子。狂風(fēng)大作，風(fēng)吹得樹(shù)枝上殘留的枯葉嘩嘩的響，卷著地面上的落葉東沖西撞，我顧不上再看，趕緊一溜兒小跑進(jìn)了學(xué)校。
上午，我們正上課時(shí)，雷公“咚咚咚”打著鼓趕來(lái)了。烏云開(kāi)始翻動(dòng)，“咔嚓”一聲，一柄閃亮的長(zhǎng)劍劃破開(kāi)空，緊接著，雨點(diǎn)噼里啪啦地掉落下來(lái)。一顆顆雨滴好似一粒粒珍珠傾瀉而下，成串的雨滴又好似一條條銀龍降落地面。路上行人紛紛打開(kāi)五顏六色的雨傘，像一朵朵雨中盛開(kāi)的鮮花。
雨，越下越大。由絲絲小雨變成了瓢潑大雨。雨點(diǎn)打在玻璃上、屋頂上、雨傘上……組成了一支雄壯的交響樂(lè)隊(duì)，演奏著大自然的美妙樂(lè)曲。馬路上一片積水冒著調(diào)皮的泡泡，操場(chǎng)上遠(yuǎn)過(guò)多望去霧氣騰騰。一切都籠罩在水氣之中。
中午，雨停了。空氣中彌漫著濕潤(rùn)的泥土的`味道，地面上所有的一切都被沖刷得一塵不染，仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天邊若陷若現(xiàn)地掛著一道彩虹。雨后的世界真美呀！
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇13
今天從早上開(kāi)始，窗外就下起了雨。
雨很大，豆大的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來(lái)。“嘩啦啦……”雨密了，急了，打在窗戶(hù)上“啪啪”作響。雨霧、煙塵，蒙蒙一片。馬路上似箭竄跳，屋檐下如飛泉直瀉。
雨漸漸變小了，變成了紛紛的雨絲，大地恢復(fù)了原來(lái)的平靜。天空中迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑，在天地之間織成了一張巨大的網(wǎng)。樹(shù)木在雨中盡情地舒展枝葉，一片片翠綠的葉子就像一塊塊翡翠掛在枝頭上，使大地充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
雨停了，老天睜開(kāi)眼，太陽(yáng)公公撥開(kāi)烏云，卻沒(méi)有露出紅彤彤的笑臉，仍然云朵密布。馬路上濕漉漉的，像抹了一層油。路上人多了，汽車(chē)自行車(chē)來(lái)來(lái)往往，變得熱鬧起來(lái)。鈴聲、汽笛聲此起彼伏，好像在演奏一首和諧的交響樂(lè)。花園里的花兒顯得更加妖嬈迷人，馨香撲鼻，花瓣上滾動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的露珠，小草也是如此，輕輕一點(diǎn)，露珠順著葉莖“咻”地滑下去，特別有趣。它們好像在得意地向人們炫耀著自己的`容貌，自己的風(fēng)姿，自己的……
雨后，空氣更清新；雨后，花兒更嫵媚；雨后，人間更美好。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇14
今天下午，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨！我有幸看到了這美麗的雨景！
雨落到水面上，好似水上浮起了許多亮晶晶的透明的寶石；雨落到草地上，小草搖擺著身體，歡樂(lè)地吮吸著營(yíng)養(yǎng)；雨落到花園里，花兒們展開(kāi)笑臉，享受著春雨地輕撫；雨落到森林里，樹(shù)木伸展著胳膊，迎接著上天賜予的恩寵。
風(fēng)雨中花瓣漫天飛舞，似千萬(wàn)只粉色的`小精靈在甘露中跳著歡快的舞蹈；風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)紛紛躲避，爭(zhēng)先恐后地飛回到家里，好象是為了讓那可愛(ài)的小精靈們能更加盡情地歡樂(lè)歌舞……
路上不時(shí)傳來(lái)幾聲“汪汪”的叫聲，只見(jiàn)小狗被林成了落湯雞，夾著尾巴，狼狽不堪地跑向屋檐，躲在屋檐上滑落下來(lái)的一串雨簾后邊兒，瑟瑟發(fā)抖。
那些打著五顏六色“花朵”的人們?cè)诿?xì)雨里悠閑自得地散著步，而那些被雨淋的頭發(fā)濕濕的人們腳步急促地正往溫暖的家趕去，一定是想回去泡一個(gè)美美的熱水澡，喝一杯香香的熱咖啡。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝的下著，抬眼望去，一切事物都變得朦朦朧朧，好似春姑娘為大地披上了一件透明的沙衣！我愛(ài)這孕育著萬(wàn)物生長(zhǎng)的春雨，我更愛(ài)這雨景給我的童話般的夢(mèng)幻感覺(jué)！
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇15
千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看不見(jiàn)來(lái)碰得著，一落地上立不見(jiàn)。你知道這是什么嗎？我告訴你吧，是雨！
那一天，天氣烏云密布，一陣?yán)坐Q過(guò)后，天上下起了傾盆大雨，一眨眼，一絲絲，一縷縷。一陣陣雨從天而降，沒(méi)聲音，不均勻，不連貫，打在窗戶(hù)上，灑在陽(yáng)臺(tái)上。落在水泥地上，水坑里，泛起了一圈圈的波紋。
雨，有時(shí)候像一位披著面紗的少女，含笑地飄飄灑灑地落在地上。雨有時(shí)候像一位頑皮的小弟弟，活蹦亂跳地把雨灑在地上，成了一滴小水珠，滋潤(rùn)了大地。雨又有時(shí)候像一位發(fā)怒的嚴(yán)母，抓著一大把一大把豆大的雨點(diǎn)灑落人間，表示它的不滿還有怒火。
雨來(lái)的快，去的.也快。雨像是帶給整個(gè)世界新的生命，那些看似柔軟的小野花和小野草竟然沒(méi)有在雨中倒下。你看。它挺直了腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴水珠，花兒看起來(lái)更加鮮嫩、嬌艷、可愛(ài)。小草不再是托襯希望，而是以一片翠綠給人帶來(lái)清新又舒服的感受。在樹(shù)上的一片片樹(shù)葉顯得更加蒼翠欲滴，讓老樹(shù)好像也變得年輕起來(lái)。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)，渾濁的空氣變得干凈，清新。太陽(yáng)很害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光變得美麗，很溫和，很柔軟。
大自然真是一位神奇的魔法師，它把雨后的景色變得更加生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇16
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”不錯(cuò)，清明的景色每年大抵都是這樣。天空中飄灑著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，去掃墓的人們散漫地走在鄉(xiāng)間小路上，好像斷了魂似的。
人們?cè)陲h灑的雨中行走何嘗不是一幅雨圖呢？只不過(guò)是人們被沉痛的氣氛渲染了，忘記了或者無(wú)心欣賞這美麗的`清明雨景圖，而過(guò)去的那些文學(xué)藝人卻志趣正濃，留下了不朽的佳作。
清明節(jié)，本是人們紀(jì)念已故親人的節(jié)日，但這老天倒也配合，總會(huì)下起蒙蒙的小雨。但不知為什么，今年卻例外。只是不時(shí)地傳來(lái)一陣陣寒風(fēng)，相對(duì)今年，我倒認(rèn)為往年的清明雨景要好得甚多。有時(shí)，人們似乎想為這清明雨景增添一點(diǎn)色彩，還會(huì)啼哭那么一兩聲，使得這氣氛更加濃厚，但倒也還是稍微渲染了一下氣氛。
在這清明雨景中，人們往往忽略了一種美麗的陪襯綠色的小草。雨中有即么一絲綠意總是比沒(méi)有要好的甚多。但這蒙蒙的小雨倒也滋潤(rùn)著這一星半點(diǎn)的綠意，使得它更加的生機(jī)盎然。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”好一幅清明雨景圖啊!
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇17
暑假里的一天，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，碰上了夏日迅疾猛烈的暴雨。一開(kāi)始悶熱的天空中突然吹來(lái)一絲涼風(fēng)，抬頭一看，只見(jiàn)烏云滾滾，夾著閃電，一副暴雨來(lái)襲的前奏。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想“啪嗒、啪嗒”雨點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始大滴落下。那雨來(lái)勢(shì)之快，可以使天空中悠然飛翔的小鳥(niǎo)來(lái)不及躲避;那雨腳之猛，竟把窗前的花朵打得東倒西歪。就在那場(chǎng)暴雨的沖打下，透過(guò)雨簾，我看到了最美最壯觀的'自然景象。
一時(shí)間，低沉的怒雷像天神在奏樂(lè)，裹挾著明亮的閃電，豆大的雨點(diǎn)從天而降。好家伙，像從天上潑下來(lái)一般。有的像大將軍揮舞著長(zhǎng)刀，直接落在地面上濺起朵朵小花;有的匯集在樹(shù)葉上，頃刻間落向大滴，形成大大小小的水坑，接著又有更多的雨滴爭(zhēng)先恐后地滴下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆珍珠落入玉盤(pán)中，又像一位樂(lè)者在撥打著琴鍵……
夏天的雨來(lái)的快停的也快。不一會(huì)兒，那奔騰喧囂、驚心動(dòng)魄的暴雨平息下來(lái)了。雨滴越來(lái)越小，我伸手探出窗外，細(xì)細(xì)的、軟軟的小雨打在我手心，癢癢的。嘿!你們還真調(diào)皮呢!
我久久地看向窗外，發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了這世間最美妙的自然奇景，使我久久不能忘懷。大自然真神奇!
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇18
清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門(mén)口，就聞到了空氣中散發(fā)的泥土的氣息。“哦，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。
綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑滿了校園的每一個(gè)角落，地面和空氣都是濕潤(rùn)的。凹陷的地面上積攢了一片一片的`雨水，校園的柳樹(shù)、梧桐樹(shù)和草坪里的三葉草在雨水的滋潤(rùn)下，都精神煥發(fā)，綠得發(fā)亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。
柳樹(shù)舒展著它又綠又長(zhǎng)的“秀發(fā)”，絲絲縷縷，隨風(fēng)搖曳，像是在和剛睡醒睜開(kāi)朦朧睡眼的梧桐樹(shù)打招呼。梧桐樹(shù)看見(jiàn)柳妹妹早早的起來(lái)，自己還沉浸在睡夢(mèng)中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方，就像一片池塘上面飄著正要綻放的荷花。這時(shí)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。”它是那么的溫柔，我的心一下子敞開(kāi)了。
每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點(diǎn)一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無(wú)暇與身邊的景色。一場(chǎng)細(xì)雨，竟讓我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)校園的美景，原來(lái)，校園也是如此迷人！
啊！我愛(ài)這美麗的雨景，我愛(ài)這美麗的校園！
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇19
晚上，下起了雨，我靜靜地扒在窗上，觀賞下雨的情景。
開(kāi)始，一陣風(fēng)刮來(lái)，外面的天空被烏云遮住了臉，月亮也不見(jiàn)了，只露出微微的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)了山崩地裂的聲音，哦！原來(lái)是雷公公打起了珍藏了好久的雷鼓，閃電姐姐聽(tīng)著雷公公的伴奏，唱起了歌，小雨滴也沒(méi)有偷懶，它聽(tīng)著歌聲，歡快地跳起了舞，可小雨滴還以為自己做得還不夠，所以特意地給我們帶來(lái)了一首可以讓人感覺(jué)很輕松的歌曲，“滴答”、“滴答”，構(gòu)成了一幅美麗的.畫(huà)卷。
過(guò)了一會(huì)兒，小水滴升級(jí)成了一條條銀絲，那些銀絲很奇怪，是看不見(jiàn)了的，只能把手伸出窗外，才能感覺(jué)到。當(dāng)然，銀絲也比剛才開(kāi)始的時(shí)候更用力了，閃電姐姐和雷公公也不甘示弱，使出絕招，讓人聽(tīng)上去，震得連心都碎了。突然，雨越下越大，“嘩啦啦、嘩啦啦”，頓時(shí)，雨滴爬滿了窗外面的玻璃上，使我看得很模糊，看來(lái)，雨滴不讓熱愛(ài)它的人繼續(xù)看下去了。
過(guò)了很久，雨停下，打開(kāi)窗一看，地上的雨水已經(jīng)2厘米高了，樹(shù)葉上還有一些水滴，經(jīng)過(guò)雨滴的澆洗，樹(shù)葉更綠了，呼吸一口氣，你就可以發(fā)現(xiàn)，雨后的空氣是那么的新鮮。
我愛(ài)你下雨的情景，你真令人難忘。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇20
“轟！轟！”“滴”，教室里的燈一閃一閃的，有時(shí)開(kāi)有時(shí)關(guān)。頓時(shí)教室里混亂一團(tuán)。
這是一場(chǎng)考試課，剛剛還專(zhuān)心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒(méi)有燈的教室黑得要命，不是能聽(tīng)到一些不小心撞在一起的人發(fā)出的尖叫聲。
估計(jì)現(xiàn)在沒(méi)人寫(xiě)試卷了，我想著。我向外望去，無(wú)數(shù)粒雨滴像利劍般向地面刺去，猛的像一只只野獸。突然，一個(gè)驚天雷向地面射去，嚇得我上了眼。
等我睜開(kāi)眼時(shí)，教室已經(jīng)亮了，剛剛還頑皮的我們像見(jiàn)了猛虎般，安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)到聲響，只是偶爾傳來(lái)一陣寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。
在我們謹(jǐn)慎緊繃地與那張?jiān)嚲怼皩?duì)戰(zhàn)”時(shí)，外面的雨已經(jīng)停了，但可惜的是，我們還不知道。終于，一陣清脆而響亮的.下課鈴聲打破了這一寧?kù)o。我們飛快地跑下樓，與雨后校園做親密接觸。
我飛快地跑下樓，在操場(chǎng)上散步。雨后的松樹(shù)更加挺拔有力，就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑，在風(fēng)中翩翩起舞。
呼吸著雨后的新鮮空氣，踩著被雨水沖刷過(guò)的地面，我要說(shuō)：“我愛(ài)這雨后樂(lè)園！”
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇21
有人十分討厭雨天，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雨水打濕了衣服，導(dǎo)致行動(dòng)十分不便。我卻十分喜歡雨天。雨水就像頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，仿佛向大地潑灑著珍珠。頓時(shí)，天地間猶如掛上了巨大的雨簾，把周?chē)姆课荨?shù)木、行人變得迷迷蒙蒙的。
窗外，烏云像趕集似的聚到頭頂上，看起來(lái)黑壓壓的一片。不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。雨越下越大，道路兩旁的房檐上，水像小瀑布一樣往下流。這時(shí)，地面上出現(xiàn)了一朵朵五顏六色的“小蘑菇”。這些“小蘑菇”原來(lái)是一把把傘。雖然下著大雨，但是同學(xué)們還是有說(shuō)有笑，像一個(gè)個(gè)小精靈在雨中穿梭。終于，雨停了，電線、樹(shù)枝上掛滿了喜悅的雨珠。樹(shù)枝上探出了一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋。雨珠像個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的，在葉片上滾動(dòng)著。看著，看著，真像披上了一件精致的'珍珠紗衣啊。草叢里，小蝸牛在慢悠悠地散步，好像在呼吸雨后的清新空氣。
電線桿上，小鳥(niǎo)正唱著富有生機(jī)的歌曲。土地上，小螞蟻正在尋找東西，蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，抒發(fā)自己興奮的心情，雨后的景象充滿了生機(jī)。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇22
今天天氣晴朗。正好是個(gè)周末，大人帶著小孩們?nèi)ス浣帧５搅讼挛纾恢趺椿厥拢扉_(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰，陰又轉(zhuǎn)小雨，小雨又轉(zhuǎn)中雨，大人們沒(méi)預(yù)料到會(huì)下雨，連忙沖回家，所有人都淋成了“落湯雞”。
雨下的真大，“沙沙”地落在屋頂?shù)耐咂希裨谕婊荩拖裨谖蓓斏限D(zhuǎn)著圈，落在地上的.雨被摔得“血肉模糊”，“皮開(kāi)肉綻”。可不一會(huì)兒便恢復(fù)了原樣，他們?cè)诖蠼稚现绷⑿凶撸l(fā)出了很輕地“咚咚”聲。
小朋友們看著外面的這一切，打開(kāi)窗戶(hù)，想讓雨朋友跳到他的家里來(lái)。果真，雨朋友禁不住小朋友們的歡迎，跳到他們的身上，跟他們做游戲，把他們的衣服弄濕，小朋友們，開(kāi)心極了，“嗒嗒嗒”跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽叫著，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗挈c(diǎn)們來(lái)我家做客啦！”媽媽看到孩子這么開(kāi)心，露出了欣慰的笑容。
雨漸漸小了，慢慢的變成了水蒸氣，伸向空中，小朋友們向他告別：“一定要經(jīng)常下來(lái)玩哦。”屋頂上的瓦片也向他們告別：“下次來(lái)的時(shí)候繼續(xù)在我身上玩滑梯哦。”小雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我一定回……”話還沒(méi)說(shuō)完，便“嗖”的一聲回到了空中。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇23
俗話說(shuō)得好，廣州的天大人的臉說(shuō)變就變，今天還真應(yīng)了這句老話。這不，剛才還烈熱如火：人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼，用力地扇著扇子，狗趴在地上吐著舌頭，因?yàn)樘珶崃耍嗽跇?shù)上叫著：熱、熱、熱……而不一會(huì)兒烏云翻滾、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，剛才在樹(shù)蔭底下乘涼的人連忙跑回家中，因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨要來(lái)了。
不一會(huì)兒，雷聲跟著珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上，打的噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐上飄落下來(lái)，因?yàn)樘保駭嗔司�的珠子，一落到地上就變成了一條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒(méi)來(lái)得及回家的人們便成了落湯雞，帶著傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過(guò)來(lái)，接著就變成了接雨的籃子。開(kāi)車(chē)的人在水中緩緩駛過(guò)，仿佛舟行碧波上。
大雨來(lái)得快去的.也快，大約下了一個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們開(kāi)始打開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這時(shí)樹(shù)綠了，房子如同換了一件新衣裳，這時(shí)青蛙出來(lái)了，在地上呱呱的唱歌。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇24
今天下午，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)。啊！真美！只見(jiàn)窗外細(xì)雨如絲，密密地斜織著，猶如一個(gè)個(gè)跳傘隊(duì)員從空中徐徐地落下來(lái)。我不禁陶醉了，靜靜地趴在窗前欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的雨景。
瞧！雨水落在清澈見(jiàn)底的小河上，畫(huà)了許多小圓圈，就像成千上萬(wàn)的小魚(yú)正浮在水面上悠閑地吐著泡泡。雨水滴在水仙花的臉蛋 ，紅紅的水仙花綻開(kāi)了甜甜的微笑。河邊的柳樹(shù)輕盈地?cái)[動(dòng)著樹(shù)枝，婀娜多姿，葉片上滾動(dòng)著晶瑩透亮的露珠。柳樹(shù)下綠油油的小草貪婪地吮吸著雨水，在雨中傲然挺立，毫不懼怕。
細(xì)雨籠罩著馬路，人們撐著雨傘有說(shuō)有笑地走著，汽車(chē)來(lái)往穿梭著。屋頂上，雨水敲打著瓦片，發(fā)出“淅瀝、淅瀝”的聲音，清脆響亮。“叮咚、叮咚”雨水灑在窗戶(hù)上，悅耳動(dòng)聽(tīng)，猶如淙淙的流水聲，好聽(tīng)極了！我輕輕伸手接了幾滴雨水，好涼快啊！
我的心頓時(shí)涼絲絲的，深深地吸了一口氣，十分舒服！ 傍晚，綠蒙蒙的細(xì)雨漸漸稀疏了，一望無(wú)際的天空一半陰沉沉的，另一半?yún)s像海水一樣藍(lán)藍(lán)的。潔白的云朵伴著蛋黃般的`太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在半空中。這時(shí)，絢麗多彩的彩虹出來(lái)了，艷麗奪目的晚霞也迫不及待地“粉墨登場(chǎng)”了。 啊！今天的雨景真讓人回味無(wú)窮！
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇25
一天，天氣格外晴朗，我的心情也被這天氣感染了，媽媽帶我去買(mǎi)菜，這一路上，太陽(yáng)公公朝我微笑，小鳥(niǎo)在枝頭為我唱歌。
可好景不長(zhǎng)，菜市場(chǎng)的兩個(gè)人偏偏和我“作對(duì)”，“合力”破壞我的大好時(shí)光。
“現(xiàn)在重播”，回到現(xiàn)場(chǎng)。一人說(shuō)：“西紅柿多少元一斤？”商家答：“4元。”買(mǎi)者：“天哪，這么貴，能便宜一點(diǎn)嗎？”商家搖了搖頭，一口低價(jià)“三塊。”買(mǎi)者：“好你個(gè)奸商，肯定是你的菜太爛了，不想賣(mài)給我，是不是。”（其實(shí)買(mǎi)者是想用激將法，可惜失敗了。）商家不說(shuō)話，卷起衣服就開(kāi)打。兩人真是“棋逢對(duì)手”，好似當(dāng)年的`孫悟空大戰(zhàn)二郎神。在他們周?chē)鷩嗽S多人，都站進(jìn)安全區(qū)，沒(méi)有人上去勸架。
這時(shí)，真正的英雄來(lái)了——一個(gè)看上去弱不禁風(fēng)的人，他要上前勸架，有人勸他不聽(tīng)，而是走上前，鼓足了勁，把他倆分開(kāi)，兩人都不服氣，要繼續(xù)打，那人站在中間，被打得鼻青臉腫。
這時(shí)有人喊“別打好人”，兩人才不打了，不打了，各自回家了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了不要占小便宜，同時(shí)也不要用武力解決問(wèn)題，武力能干什么，只能破壞雙方的友誼。我們大家都要做文明人。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇26
風(fēng)夾雜著淅淅瀝瀝的雨，我撐著傘向熟悉的路走去。一切都是那么迷幻朦朧，仿佛水面上有一朵云，令人迷惑，讓我覺(jué)得很干凈。
高三沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間不擁抱自然。這時(shí)候我面前的荷塘，可以用“這池子應(yīng)該只在天上，人間難得見(jiàn)！”夏天很強(qiáng)，荷塘里的荷花很豐富。只是偶爾有幾朵花含苞待放，在雨中微微搖曳。可能是我有點(diǎn)孩子氣，不禁想起了小時(shí)候迷戀的花仙子。
風(fēng)越來(lái)越大，雨斜著織。一對(duì)老夫妻撐著傘并肩走在荷塘邊的一座小木橋上，橋上休息的三兩只青蛙?chē)樀锰M(jìn)水里，蕩起漣漪，拍打著綠色的荷葉。我悄悄走到橋邊，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有兩條魚(yú)在嬉戲，在荷花和荷花之間穿梭，頗有“魚(yú)在荷葉間嬉戲”的優(yōu)雅。
看著入迷，突然耳朵里響起了青蛙的叫聲。有些歌曲像合唱一樣壯麗；有的似乎是彼此和諧相處的高超歌手；有些更像是在這美麗的風(fēng)景中誕生的.天籟。我獨(dú)自坐在一塊大石頭上。雖然衣服和褲子都濕了，但我還是很興奮，迫不及待地丟下雨傘，在雨中唱了一首歌。
整個(gè)雨景是那么的平靜安詳。雨水不僅沖走了世間的塵埃，也沖走了我的心。這神奇的美，我愛(ài)這雨——，大自然的精華。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇27
那天，下了一場(chǎng)大雨，積的水都可以淹沒(méi)一輛小汽車(chē)的輪子，可是，在這種情況下卻出現(xiàn)了一道亮麗的。美麗的。感人的“風(fēng)景”。
那天，雨大的把浸泡在水里的一輛小汽車(chē)弄熄火了，讓車(chē)上的女司機(jī)不得不下車(chē)推車(chē)。這時(shí)，來(lái)了一位交警，幫女司機(jī)推車(chē)，雨水順著他的臉頰往下流，里面似乎還摻雜著一些汗水，這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)陌生人，一起推車(chē)，人多力量大嘛！不一會(huì)兒，這輛車(chē)就被推上了高一點(diǎn)的地方，女司機(jī)對(duì)這些人感激不盡，剛要道謝，他們就消失在人群中了。
再看那邊，一個(gè)人打著一把傘走著，但是雨下得太大了，雨水仍然能夠打在他的身上，他準(zhǔn)備找一個(gè)可以躲雨的地方，這時(shí)，一個(gè)沒(méi)傘的.人在雨中奔跑，身上的衣服濕透了，這個(gè)人忙跑到那個(gè)人的身邊，給他打著傘，那個(gè)人看了看他，不認(rèn)識(shí)，感激的說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完，兩人跑了起來(lái)，終于到了一個(gè)能夠長(zhǎng)時(shí)間躲雨的地方，兩人相互笑了笑，像一對(duì)要好的朋友。
在雨中，這有許多亮麗的風(fēng)景，可是，相互幫助的人都不認(rèn)識(shí)，他們都是互不相識(shí)的陌生人，這種相互幫助的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)嗎？
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇28
陽(yáng)春三月，下著如煙如霧的春雨，整個(gè)大地仿佛被這淅淅瀝瀝的春雨喚醒了。我哼著《春雨》的歌兒∶“春雨滋潤(rùn)了粉紅色的桃花，滋潤(rùn)了雪白的梨花，也滋潤(rùn)了我的心田……”
春雨沖洗了大自然的塵埃，使大地到處都充滿生機(jī)，到處是令人賞心悅目的綠色，到處都有花朵、泥土散發(fā)出的清香。
柳樹(shù)那柔軟的枝條在春雨中輕輕地?cái)[動(dòng)，梳理著秀發(fā)，仿佛在盡情地跳舞;冬眠已久的青蛙在春雨中蘇醒，呱呱地叫著，仿佛在欣賞著春天的美景;那穿著黑禮服的`燕子在春雨中飛翔，像是在迎接春雨的愛(ài)撫，又像是在歡迎春天的到來(lái)。
不知名的野花，在春雨中爭(zhēng)奇斗艷，有紅如火，有黃如金，有粉如霞，有白如雪。小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡地采蜜忙，花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭上盡情地歌唱。這就是春雨的杰作，他給花草樹(shù)木帶來(lái)勃勃生機(jī)。
春雨連棉不斷地下著，我心想∶春雨，下吧!下吧!大自然會(huì)因?yàn)槟愣錆M生機(jī)，充滿微笑;春雨，下吧!下吧!從你身上，我們看到了新一年的希望!
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇29
哦！你瞧。天空中的陰云越來(lái)越多，是誰(shuí)惹了這個(gè)可愛(ài)的孩子。看！他的臉色越來(lái)越黑，皺著的眉頭，真是人見(jiàn)人憐。不一會(huì)兒，眼淚啪嗒啪嗒的落了下來(lái)。
“下雨啦！”孩童們興奮地大喊著。在雨里來(lái)回的穿梭。路上的行人也急匆匆的跑著，避雨。瞬時(shí)，雨下的越來(lái)越大，路上也沒(méi)有了人的身影。只有雨下落人間的聲音。細(xì)聽(tīng)，還能分出許多層次。雨點(diǎn)落在房屋的聲音；落在植物上的`聲音；落在積水的水潭里的聲音。各個(gè)相互融合，又有著不同的音韻，組成一曲美妙的伴奏曲。
此時(shí)，大媽大姐們閑得無(wú)聊，踩著伴奏，跳起了廣場(chǎng)舞《下雨天，想你的天》。是啊！這種天最易引發(fā)戀人之間的思念啊！雨里有情。
不知不覺(jué)，雨漸漸地停了。一會(huì)兒，太陽(yáng)又羞羞的爬了出來(lái)。怪不得：“人們常說(shuō)六月的天氣，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。”
經(jīng)過(guò)了大雨的沖刷，植物的葉子顯得愈加碧綠，空氣也異常清新，散發(fā)著清甜的味道。溫度也合適得剛剛好。
彩虹出來(lái)了，這是大雨娃娃的功勞。湛藍(lán)的天空中映出一道七彩的大橋。這可能是:大雨娃娃求著王母娘娘，
讓牛郎織女破天荒的見(jiàn)一次吧。
我喜歡秋天，更喜愛(ài)秋天美妙的雨天。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇30
我一直喜歡深夜中的雨，猶如今晚，微風(fēng)拂面，枯燥的大樹(shù)、誘人的野花、偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛世外桃源一般。對(duì)于這樣的夜幕，我曾經(jīng)陶醉過(guò)無(wú)數(shù)次……
白天，蔚藍(lán)的天空，幾片白云在慢悠悠的飛來(lái)飛去，又不知怎么的，它飛到天邊時(shí)，太陽(yáng)沒(méi)了……突然，一群水潤(rùn)的“孩子”從天而降，我馬上跑到家里。忽然，我聽(tīng)到了一曲優(yōu)美的音律：“滴答、滴答——這是大自然的交響曲——雨！”
雨不斷地下，我把頭探出窗外，只感到一股寒流涌入我的身體。看著天空的小雨點(diǎn)落下，是多么晶瑩剔透啊！但它們的生命只有幾秒鐘那么短暫，就因?yàn)檎宫F(xiàn)它們的才華，雨愿把生命交給大地。它們澆灌了世間萬(wàn)物，滋潤(rùn)了花花草草，但它們并沒(méi)有報(bào)怨過(guò)自己是雨，只是默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著，為我們獻(xiàn)上一道道亮麗的.風(fēng)景線。
天空中不斷閃著一道道亮麗的光，光——顯得那么明亮，亮得讓你的眼發(fā)出五彩的萬(wàn)丈光芒，那光芒不斷涌向森林的另一端；雨襯托著絲雨的媚麗，一絲絲、一束束、一縷縷，如同鵝毛細(xì)雨般明麗鮮艷；雨，它們只有通過(guò)不懈的努力，才會(huì)勝利地開(kāi)出最美的一幕。
雨，滋潤(rùn)了大地；雨，不顧一切地貢獻(xiàn)自己的生命；雨，深夜中最美的一幕。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇31
今天早上起床后，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有小雨的嘩嘩聲。我趴在窗戶(hù)上看著外面的雨好像一顆顆串在細(xì)線上的.小水晶一樣晶瑩剔透。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看啊，小雨太美了！我們能出去看看嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，去公園上踩雨怎么樣？”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我二話不說(shuō)立刻穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)啦。
我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)往離家最近的公園走。坐在車(chē)上，我聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)打在車(chē)頂上的滴答聲。打開(kāi)車(chē)窗，我又聽(tīng)到了雨點(diǎn)落在大樹(shù)和小花小草上的嘩啦嘩啦聲。一路上，我一直欣賞著美麗的雨景。不一會(huì)兒，我們就到了公園里。爸爸和我一個(gè)伯伯坐在公園里的餐廳喝茶聊天，我和媽媽則撐開(kāi)了大傘走在雨中，這簡(jiǎn)直是我最開(kāi)心的時(shí)刻了！我興奮地在雨水中蹦蹦跳跳，雨水被我踩起來(lái)并濺到我和媽媽的鞋子上、褲腿上。我和媽媽開(kāi)心地呵呵之笑，這一刻，我覺(jué)得媽媽也像個(gè)小孩子。
我抬頭看著天空，雨點(diǎn)在空中像一
我看著眼前這一幕美麗的景象，不由地感嘆一聲：“這真是美麗的雨天呀！”
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇32
小雨稀稀瀝瀝的下著，攪碎了一湖的平靜。
太陽(yáng)被陰云吞噬了，雨悄然而來(lái)，淅淅瀝瀝的拍打著水面，濺起高高的水花，起來(lái)，落下，起來(lái)，落下……雨滴們玩得不亦樂(lè)乎。
雨霧給大地蒙上一層神秘的白紗，飄渺而神奇。它使湖山失去了邊界，四處一片白茫茫，仿佛只身于仙境，有種騰云駕霧的奇妙感受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，極像妙手丹青所作的淡淡潑墨山水畫(huà)。
雨瀟瀟的下著，宛若是一副無(wú)止境畫(huà)卷。漫長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)。
終于，太陽(yáng)掀開(kāi)雨簾，攬起霧紗。
看，湖邊的楊柳，依然攬鏡自照，自顧不暇。而樹(shù)葉正演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，滴滴答答……落在一旁的小花上，小花幸福的“笑”了。
風(fēng)不知從什么地方竄出來(lái)，那窸窸窣窣的樹(shù)葉聲和湖上的點(diǎn)點(diǎn)漣漪就是她的'腳步。
風(fēng)里還摻和著泥土的清香，還有百花的芬芳。漸漸地醞釀了一壺香酒，散發(fā)著誘人的香……
忽見(jiàn)，小湖上飄著一葉輕舟，上頭坐著一個(gè)垂釣的老頭，那還是“青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的老頭嗎？
小湖雨景令我著實(shí)難忘。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇33
春天來(lái)了，大地穿上了濕漉漉的衣裳。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空灑下了小雨滴，打在樹(shù)上、房頂上、小河邊……沙沙沙的響，像在彈奏一首新音樂(lè)。突然，小雨滴不辭而別，雨姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空飄落下來(lái)，親吻著久別重逢的大地。很快，大自然就換上了一件水晶色的'大衣，顯得格外素雅、美麗。
雨“滴滴答答”的下著，我仔細(xì)地聽(tīng)，感覺(jué)到那輕快地旋侓真像是音樂(lè)家在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。我覺(jué)得聽(tīng)雨是一種享受，更是一種解脫。他能沖掉你腦子里所有的憂傷和煩惱。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩的水花，濺到我心里。他仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大地上到處都是一片生機(jī)勃勃。
你看：樹(shù)木的樹(shù)杈上掛上了一條條水晶項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。
眼前的美景如詩(shī)如畫(huà)，令人心醉。我們舍不得告別這醉人的雨滴。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇34
今天，一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，我寫(xiě)完作業(yè)，帶著雨傘，便走出寬闊的家門(mén)，走向小區(qū)的公園里玩了。
外面的天雖然陰沉沉的，但空氣卻格外新鮮，吸一口就讓人神清氣爽。迎面吹來(lái)的風(fēng)一身清清爽爽，吹在身上舒服極了。我走著走著便玩起了踩水坑的游戲，這里一腳，那里一腳……只要是我的腳踩過(guò)的地方，那里就會(huì)濺起一朵小小的透明的小水花。
很快我便走到了小區(qū)公園，因?yàn)檎谙掠辏杏螛?lè)設(shè)施都被淋上了許多小雨滴，我便在公園的亭子里等著，盼著。我的眼睛向遠(yuǎn)方看去，遠(yuǎn)方的山是多么高大雄壯，山上全是碧綠碧綠的、密密麻麻的樹(shù)，周?chē)旗F繚繞，整座山就猶如仙境一般。再看看周?chē)?那些大樹(shù)，雖然它們頂著雨，但還是站得筆直，就像一位位勇敢的衛(wèi)士守衛(wèi)著整個(gè)公園。此時(shí)的我聽(tīng)著天地間奏起的樂(lè)曲，感覺(jué)無(wú)比輕松，像是把所有不開(kāi)心的事給拋在了腦后。
在我的不經(jīng)意間，雨忽然停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，用自身的光芒照耀大地，我走出了亭子，此時(shí)已是正午，我戀戀不舍的離開(kāi)了這里，乘著陽(yáng)光回家了。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇35
人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛(ài)高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛(ài)那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最?lèi)?ài)的地方。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園的景。
清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著家園，那挺拔的`身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)盟七@木頭似的東西也愛(ài)美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇36
來(lái)得突然--跟著一陣陣清爽的秋風(fēng)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在學(xué)校的路上，呼吸著清新的空氣，聞著花的清香，感受著這煙雨朦朧的美麗。
我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來(lái)。嘩啦啦，嘩嘩……一會(huì)兒像換了一首無(wú)字的樂(lè)曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中，發(fā)出美妙的聲響，滴答、滴答。蒙蒙的細(xì)雨被風(fēng)吹得想蒲公英一樣往下落。同學(xué)們打著傘，站在雨中，會(huì)覺(jué)得，好美啊！
校園的大楊樹(shù)像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
走進(jìn)校內(nèi)的小花壇，我發(fā)現(xiàn)每棵植物都和原來(lái)與眾不同了。以前青草上有淺淺的'灰塵，而現(xiàn)在被秋雨姑娘洗完澡后，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺(jué)使人感到清涼，舒服。我望著校園的雨景，說(shuō)到，雨，真美，我愛(ài)你！
聽(tīng)了我的校園雨景，你說(shuō)我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇37
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。
雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的.珠簾。到了放學(xué)的時(shí)間，我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳，只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車(chē)?yán)铩粫?huì)兒，雨就大了起來(lái)，仿佛要擋住每一個(gè)行路人。……差不多到了晚上的時(shí)候，雨停了。第二天早上，綿綿的春雨又下了起來(lái)，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個(gè)角落里，落到樹(shù)葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，城市沉浸在一片寧?kù)o，我的心也由此而平靜下來(lái)。這場(chǎng)雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊！”
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇38
不知什么時(shí)候，窗外下起了稀稀瀝瀝的雨。我放下手中的筆，走到窗邊，欣賞雨景。
雨聲，著實(shí)是人世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。你聽(tīng)——“滴答滴答”這是雨在輕聲漫步時(shí)，小小的腳丫點(diǎn)擊大地時(shí)發(fā)出的聲音；“嘩啦嘩啦”這是雨滴們?cè)谂e行大合唱，這聲音是多么的洪亮；“噼啪噼啪”這是雨滴兒興奮時(shí)，不停鼓掌的聲音。我完全陶醉了。
雨越下越大，越下越大。天地間仿佛掛上了一道珠簾。小雨滴們興高采烈地掙脫云母親的懷抱，來(lái)到這嶄新的天地。他們有的在林間玩耍，跟大樹(shù)叔叔打招呼，跟花朵妹妹來(lái)跳舞，跟小草哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭；有的在大街上舞蹈，扭扭脖子扭扭腰，多么快活啊！還有的則在高大的建筑頂上，俯視著神州大地，一切都變得如此渺小。看著這些雨滴兒，我仿佛覺(jué)得我也是一滴小雨滴，我在風(fēng)中舞蹈。漸漸地，我降落在一片汪洋大海。我時(shí)而躍上浪尖，時(shí)而沉入海中。海里的魚(yú)兒，岸上的`礁石都是我的觀眾，他們都為我的表演鼓掌歡呼。
漸漸地，雨停了。遠(yuǎn)處，一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲把我從雨的世界里拉了回來(lái)。我留戀地望了望窗臺(tái)上的小水珠，回到書(shū)桌旁，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
那場(chǎng)雨，令我難忘。
描寫(xiě)雨景的三年級(jí)作文 篇39
從空中飄灑下來(lái)。“滴答，滴答，滴答，滴答······”像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，奏出了一曲曲歡樂(lè)的樂(lè)章。
漸漸地，雨下得大起來(lái)，“沙，沙，沙······”雨絲像是斷了線的珠子灑落，滋潤(rùn)著土地，又是許多頑皮的孩子，撒了歡似的奔跑著，跳躍著，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我也跑了出去，享受著雨。雨絲像無(wú)數(shù)雙纖細(xì)的手一般，撫摸著我身體的任何一個(gè)地方。
雨越來(lái)越大，“噼里啪啦，噼里啪啦······”打在身上，有點(diǎn)疼。他變了，變得兇起來(lái)，像個(gè)嚴(yán)厲的父親，在責(zé)罵自己的孩子。我趕緊跑回家，躲在窗戶(hù)后面看雨。小雨點(diǎn)打在房屋上，大樹(shù)上······“嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫著，像一盆水倒了下來(lái)。那樣的場(chǎng)景，真的'叫傾盆大雨了！凡是見(jiàn)過(guò)它的人就難以忘懷。
雨，慢慢地小了，葉子上還掛著水珠。水珠從葉子上滑了下來(lái)，落在地上，發(fā)出清脆的聲響。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上更多的水珠滑落，屋檐上的水珠也應(yīng)和著，“叮咚，叮咚，叮咚······”聽(tīng)，這是雨在向我們道別。
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