【精品】小貓三年級作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小貓三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小貓三年級作文 篇1
小貓在玩的時候，聽到大人說誰要到森（sēn）林里去就會遇到好事。小貓聽了，就往那森林去了。
小貓走了三天三夜，終于走到了森林。他走著走著，看見一個獵人正在瞄準一只大雁（yàn），獵人剛要開火，小貓就撲了上去，獵人倒在地下，然后迅速爬 起來匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感謝小貓，說：“謝謝你，我給你一個金石子，敵人來了可以讓你變強大。”說完，大雁就飛走了。
小貓又往前走，看到一只小鳥受傷了，就趕快給小鳥包扎，小鳥說：“你是來探險的吧？”小貓說：“對呀。”小鳥說：“我給你一盒糖，你餓的時候就拿出一丸（wán），先說出你想吃什么，然后再使勁往地上一扔，吃的東西就會出現(xiàn)在你眼前。”說完，小鳥就飛走了。
小貓繼續(xù)往前走，走著走著突然一只兇猛（měng）的野狗齜（zī）牙咧（liě）嘴地出現(xiàn)在他面前。小貓受到金石子的感應(yīng)立刻變得很強大，把那只狗 給嚇跑了。小貓感到餓了，然后就把小鳥給他的食物丸拿出，照著小鳥說的去做，真的有很多食物出現(xiàn)在眼前，他美美地飽餐了一頓。
小貓回到家里，心里想：這次旅行真有意義！我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，與此同時，我還體會到了，幫助別人也能得到別人的幫助！
小雪姐姐教你一招
童話就是用我們特有的豐富想象力，通過夸張、象征的手法來塑造形象，反映生活。小星星們要想寫好童話，想象力是不可缺的，但描寫手法也很重要。要把離奇曲折的故事情節(jié)用通俗易懂的話寫出來，這樣才能夠更加引人入勝哦！
小貓三年級作文 篇2
我家有一只活潑可愛、聰明乖巧的小貓。
遠遠看去，那只小貓小小的，胖胖的，像一團小肉泥。它的毛灰白相間。耳朵尖尖的，像兩個三角形。任何風(fēng)吹草動，小貓都要去看一看。它那圓溜溜的眼睛，一到晚上，就會變得綠瑩瑩的，像兩個閃閃發(fā)光的手電筒。它的鼻子很靈敏，一有好吃的，就第一時間跑到我面前。最有趣的是它的腳底，腳底下有肉墊，走起路來無聲無息。到了晚上，還會飛檐走壁呢！它的尾巴長長的，下落的時候，還可以做降落傘呢！
小貓平時白天睡覺，晚上捉老鼠。洗臉也很特別，唾液吐在爪子上，用爪子撫摸臉。它愛吃魚和老鼠。
有一次，小貓從我的柜子里找到了三個球，黃和白色。小貓一拋，“嗖”，“砰”的一聲，掉到了腦袋上。它急忙跑到外面去了，我們看了哈哈大笑。
這只小貓可愛極了，我真喜歡它！
小貓三年級作文 篇3
有一天，小貓發(fā)現(xiàn)家里沒有魚了，就連忙跟媽媽說:“媽媽，家里沒有魚了，我去釣些魚回來吧!”媽媽聽了小貓的話，溫柔地回答:“好呀!記得帶上一些創(chuàng)可貼，以防萬一，如果受傷了，能用得上。但你一定要注意安全咯!”小貓準備好一切，扛著魚竿，高高興興地出門了。
走在去魚塘的小路上，小貓一直在哼著自編的歌曲:“啦啦啦，啦啦啦，我是釣魚的小玩家，釣條大魚帶回家，媽媽又要開心了……”唱著唱著，突然腳下一滑，身體就失去了平衡力，原來是不小心踩到了一塊香蕉皮，只聽到“撲通”一聲，發(fā)現(xiàn)自己掉到了井蓋下面。小貓生氣地說:“是誰這么缺德呀?亂丟垃圾，竟然還把井蓋給打開了?好險呀!”不過，還好旁邊有一架梯子，小貓順著梯子爬了上去，自言自語地說:“怎么今天我這么倒霉呀!還好有驚無險。”
小貓來到了池塘邊，趕忙把魚竿向池塘中央拋去，便坐在草坪上耐心地等待著魚兒上鉤。
過了好久，魚漂終于上下顫動了。小貓心想:這條魚應(yīng)該很大吧!于是趕緊抓起魚竿使勁往上一提，可是，等小貓湊近一看，原來是一只小螃蟹!小貓心里一下子就變得有點悶悶不樂的，不想理它。小螃蟹睜大雙眼，瞅了瞅小貓鄙夷不屑的`神情，趁它不注意拼命掙脫了出來，就用它的大鉗子狠狠地夾住了小貓的尾巴。小貓突然大聲哀嚎了起來:“哎喲!疼死我了，快放開!你這只臭螃蟹，快——放——開——!”那聲音怪腔怪調(diào)又拖腔拖調(diào)，既像北極熊的吼叫，又像刮鍋挫鋸驢叫喚，更像鬼哭狼嚎一般難聽。
小螃蟹擺出一副不可戰(zhàn)勝的姿勢，得意地對小貓說:“哼!我在水里生活得好好的，誰讓你把我給釣上來的?害得我還沒來得及跟朋友見面呢……”
“這……這……并不是……我的錯，是你把自己給鉤住的。”小貓一時性急，結(jié)結(jié)巴巴地胡亂辯解著。
小貓知道自己理屈詞窮說不過小螃蟹，來不急使用創(chuàng)可貼，便拖著疼痛的尾巴慌慌忙忙跑回家，讓媽媽幫忙去處理了。
后來，媽媽帶著小貓去看了醫(yī)生，經(jīng)過醫(yī)生的診斷:尾巴有嚴重性的骨折，需要好好休息和調(diào)養(yǎng)。
從此以后，小貓再也不敢去釣魚了。
小貓三年級作文 篇4
我喜歡的小動物——小貓貝貝。
我有很多朋友，不過我最喜歡的小伙伴，是調(diào)皮可愛的小貓——貝貝。
貝貝有長長的胡須，明亮的眼睛，一對尖尖的耳朵，黑黑的小鼻子……貝貝的毛是白色的，像雪一樣潔白，非常好看。
貝貝不僅漂亮，還很盡責(zé)。只要它聽到老鼠的一點動靜，就會警惕起來——貝貝把前爪扒在地上，身上的毛好像豎起來，耳朵也像士兵一樣站在圓圓的頭上，似乎準備隨時沖出去。兩只圓圓的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老鼠洞，是不是發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在說：“可惡的老鼠，我一定把你等出來。”
我家的貝貝也很喜歡在被窩里睡覺，只要你不小心露出一點縫隙，他就會在你的被窩里度過一夜。這就是我的好伙伴，一個調(diào)皮的好伙伴。
小貓三年級作文 篇5
溫暖的陽光懶懶的灑在地上，一只可愛的小貓正趴在木盒上睡覺，并做起了美夢，它夢見自己捉到一只大老鼠，主人正夸獎它呢！突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺的木盒上，小貓的美夢被驚醒了。小貓有些生氣了，怒氣沖沖地望著跑來的小狗說：“你知道嗎？我要睡覺！”小狗不失威信地說：“怎么了？想打架？”小貓心想：唉！小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢？我只說了我要睡覺，又沒說想打架，算了，三十六計，為上計，閃人吧！想完小貓一溜煙地跑了。
跑著跑著，小貓忽然口渴了，于是它找到了一個小水池，“哧溜”一聲跳上了水池，一開始沒站穩(wěn)，差點摔了下去，幸運的是它一下子扶住了水龍頭，站穩(wěn)后慶幸地說：“幸好沒摔下去，要不然我就死定了！”當它看到水龍頭的時候難住了，這水龍頭怎么開呢？它傻乎乎地從水龍頭的開關(guān)一直拍到桿兒，可還是沒水出來。它生氣地用左手拍了開關(guān)一下，水龍頭開了，“嘩啦嘩啦”的流出水來，小貓想：這么大一個“水柱”，不把我的舌頭打麻才怪呢！于是關(guān)掉龍頭，看到水池里也有水，就大喝了一頓。
小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。
不知不覺，小貓的肚子餓了，于是它來到河邊釣魚。它準備好釣魚竿，將魚餌掛在魚鉤上，然后將魚竿伸進了河里。它安靜地坐在河邊，出神地緊盯著魚竿，忽然，魚鉤下沉，小貓欣喜若狂地向上拉魚竿，終于釣到了一條好大的魚，小貓高興極了，拎著桶回家了。
“啊！真是快樂的一天呀！”小貓說道。
小貓三年級作文 篇6
最近，我家的母貓生了4只小貓咪，小貓們都非常可愛。這不，不知道什么時候，小貓咪們都學(xué)會爬甚至跑了。
星期四，我放學(xué)回家，看見母貓不在家，估計是去“散步”了。嘻嘻！母貓不在家，這下我可以多看一會萌萌的小貓咪們了。
我悄悄走近紙箱，往里面看了看。小貓咪們一個個扒著紙箱，好像想到紙箱外面去看一看，我忽然想：小貓咪們出生這么久了，應(yīng)該都會爬行了吧！于是我迅速把其中一只小花貓抱了起來，放在地上，誰知我剛松手，小花貓就像脫了韁的小馬一樣，嗖地一下跑到了邊上一個小縫隙里。
“喂喂，小淘氣，快給我出來。”可任憑我怎么呼喚，小貓只把我當成空氣，害得我趴在地上找了半天都沒有找到它。其他小貓看其中一只成功逃出來了，這個成功給了小貓咪們自信，它們一個一個也扒著箱子爭先恐后地要爬出來。
“天哪！你們這些小淘氣，如果都這樣，還讓我怎么管你們呀？”我使勁按著小貓咪的頭，終于把它們一個個按了下去。可是把這個按下去了，那個還在爬，我又按下了這個，那個又起來了。“算了，不管你們了，反正我也管不住你們。”幸虧老貓聽到動靜跑了回來，否則我真不知道該怎么收場了！
雖然小貓咪們有點淘氣，可是小貓迷們的淘氣給我的生活添加了無窮的快樂。我愛你們可愛的小貓咪！
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