我的三年級作文

時間：2021-05-20 13:51:57 三年級作文我要投稿

有關我的三年級作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關我的三年級作文9篇

我的三年級作文篇1

　　人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經意的瞬間又會重新涌上心頭。

　　我的那個不經意的瞬間發生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經的影子。

　　在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個時候。看到了曾經的我站在參天大樹下，時而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友，時而抬頭望著大樹聽風吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟著我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。

　　又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來，又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發出，那音樂仿佛是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。

我的三年級作文篇2

　　說起“印章”組合，幾乎全年級同學都知道，那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

　　為何稱他倆為“印章”？那得從他們的姓名說起。印篆：姓印名篆，在古時候印篆就是指印章的意思，所以我們在一年級的時候就稱他為“印章”。到二年級的時候，印篆不知怎么的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起，兩個人形影不離的，直到現在都保持哥倆好的關系。后來，我們發現張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字，于是我們便一不做二不休，把印篆和張錦澤的名字融為一體，“印章”組合便由此而來。

　　說起“印章”組合的笑話事，還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

　　今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學來慶祝他的十一歲生日。為了讓這個“派對”變得活躍點，我們在印篆不注意的情況下，在印篆父母的幫助下，把他最鐘愛的水杯藏在他家的沙發底下。一開始他沒有發覺，到了后來，他才發現自己的水杯不見了。怎么也找不到，他著急地問我們，我們全都憋著笑，故意不告訴他。他絕望地說：“唉！我此生注定要與這個水杯無緣嗎？難道老天不喜歡印章嗎？如果老天能讓我找到水杯，我一定送它兩個500克的黃金印章作為感謝。”說完，他一屁股坐在了沙發上。這時，水杯竟然從沙發底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴，雙手合十道：“老天爺啊！剛才的話，當我沒說過好嗎？”這時，張錦澤走了過來，對印篆說：“哥們，老天爺也是很窮的，您就大發慈悲給兩個黃金印章吧！”頓時，全場同學一陣哄笑。此后，經我們的宣傳，他們的名氣更火了。

　　他們就是我們班的笑星—“印章”組合。

我的三年級作文篇3

　　我有一個滑板，我很喜歡他。

　　滑板是火箭頭形狀的，它的主要顏色是紅色，硬塑料踏板上是火箭的圖案，火箭上有“神舟七號”的字樣；火箭旁邊有像閃電一樣的踏腳板，踏腳板旁邊還有珍珠狀的防滑裝置。

　　滑板不但外表美麗，而且很好玩。

　　有一次，我在屋外空地上玩滑板，我踩上踏腳板，腳一前一后的扭動，滑板動起來。我扭動的越快，滑板的速度就越快。要轉彎了，我覺得要下來了，因為太快了，可我不想放棄于是我沒有下來。我的右腳用力往右一甩，來了個“神龍擺尾”，輪子和地磨出了火花，滑板也不平衡了，我希望自己不要摔得很重。奇跡發生了，滑板既然自己平衡起來了，我得救了！

　　我喜歡我的滑板，雖然紅色不是我最中意的顏色，但滑板陪我度過了許多童年時光。

我的三年級作文篇4

　　說道我熟悉的一個人，我馬上就想到了我的哥哥，他聰敏可愛，而且非常有愛心。

　　哥哥比我大一歲，個子高高的，比較瘦。俊俏的臉上閃動著一雙明亮而又純潔的大眼睛，他總喜歡笑，一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒，好可愛！

　　記得有一天，天氣涼爽，我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽見有“喵~喵~”的聲音，聲音聽起來很悲傷，好像是一只小貓。我們在花叢中發現了一只黑白相間的小花貓，它蜷著身子正在瑟瑟發抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時，哥哥說：“這只小貓好可憐啊！它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓，他去給它弄吃的。不一會兒，哥哥端來一只碗，里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過來，狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說：“小貓，你慢點吃，吃完了，我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓，好開心呀！

　　他就是我熟悉的人，一個非常有愛心的小男孩！

我的三年級作文篇5

　　我叫王龍飛，生活在孤島一小三年級四班，從小就是一個善良、懂事的男孩。

　　自從我記事起，總能聽到大人們夸我懂事。因為我的善良懂事，所以我贏得了友誼，贏得了信任。

　　有一次課間休息的時候，我看見李欣然被幾個同學撲倒在草坪上，我有點生氣，心想：“李欣然經常被同學撲倒在地，先不用去管他，而且他們這樣打鬧太不應該了!”可是過了一會兒，我又轉念一想：“李欣然是我的好朋友，我應該幫幫他。”于是，我趕緊去“救”李欣然。從這以后，李欣然非常感激我，我和李欣然的友誼也更加深厚了。

　　媽媽平時對我要求非常嚴格，很少當面表揚我，但是有一次媽媽卻破天荒地表揚了我，夸我懂事了，知道體諒大人了。記得那是在我二年級的時候，媽媽去給我拿《幼兒畫報》，可是一不小心把贈送的光盤給折斷了。看著折成兩半的光盤，我的眼淚”嘩“地流了下來。要知道，我是多么喜歡這個光盤里的故事呀!每次領到時，我都會迫不及待地看完，然后像寶貝一樣收起來，可是現在這盤再也看不成了，而且因為是贈送品，買都買不著。但是，我沒有責怪媽媽，因為我知道媽媽也不是故意的，而且媽媽還一直在道歉。過了一會兒，我的臉就”小雨轉晴“了，媽媽見了，也欣慰地笑了。

　　這就是我，一個善良懂事的小男孩，大家愿意和我交朋友嗎?

我的三年級作文篇6

　　我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。

　　我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分。可卷子發下來，由于我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。

　　我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯著老師，個個的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。 (語言描寫生動，很好地表現出了同學們對考試的重視及緊張的心情，同時也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無其事地望著窗外”與下文的神態描寫形成了鮮明的對比。) 就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎么會這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！這些題我明明做過的，現在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想：真不該粗心！（一系列生動的描寫無不表現出自己的“后悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現出“我”的心情和表現，比較傳神。）唉！真不該粗心！（再次點題。）我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經常因為不細心而吃虧。記得上二年級有一次，放學寫完作業，我順手把作業本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發現了作業本沒有帶，老師以為我沒完成作業，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。我的粗心不完全體現在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數減少了，幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來說吧，數學試卷都是因為計算時不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”啊？！結果丟了不該丟的分數。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！

我的三年級作文篇7

　　別看我才三年級，其實我是一個汽車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達、東風悅達起亞、寶馬……”。但是，我最喜歡的車就算是東風悅達起亞，因為東風悅達起亞是一個知名品牌，他的車型、性能都招人喜歡，如果算東風悅達起亞車跑城市路，我覺得是最好的，這種車系統功能很強，避震器十分棒，外形也十分美觀，風阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量很低，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是東風悅達起亞的車耗油量在8.4——9.0升左右。東風悅達起亞的車很寬，一些肥的人買這個車是剛好不過的，買其他大車有什么用啊？這東風悅達起亞車做得十分舒服，空調吹得十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，他再好不過了！

　　東風悅達起亞雖然有這么的優點，但是也是有一些缺點，我的爸爸就是買的這種車，剛買不久的時候他覺得很舒服，但是開了有一段時間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車子就不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣，如果東風悅達起亞公司能把這種車排量加大的話，那就是完美無缺、十全十美了！

我的三年級作文篇8

　　我認識的人中，優秀的、值得我敬佩的有很多，但是我在這里要跟大家說的是——我的爸爸。

　　我的爸爸，一米八的個子，壯壯的身材，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，鼻子是祖傳的'（據說是從我奶奶那里）和我的一模一樣。可能是因為工作的辛苦白發過早的來到了他的頭上，你別看他虎背熊腰的樣子，其實他對人很親切的。

　　我的爸爸是一個平凡的維修工，但是你不可以小看他喲，他會的可多了：我的爸爸會設計電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會修水管、修車……總之他會的有很多，工作之余他總是很熱情的幫鄰居們的幫，而且還沒有一點兒怨言。

　　我的爸爸是一個熱心的人，在單位，遇到同事需要幫忙他總是很積極，沒有一點兒不耐煩，遇到單位有事，還經常加班到很晚才回家。不但如此，在家里洗衣服、做飯他都不在話下，院里的鄰居們有什么需要幫助的，來家里找他的時候他也經常是放下手中的事情，拿著工具就去人家家幫忙了，有的時候都顧不上吃飯呢！

　　我的爸爸還是一個很有愛心的人。在很多人看來我爸爸壯壯的，可是他卻有一個弱點就是他暈針，一看到針他就怕的不得了。有一次他看到鄭州血庫告急需要血的時候，他拉著媽媽和我就去獻血了，他本來想獻400cc的，結果醫生抽到200多的時候發現他的額頭開始冒汗，臉色變白、嘴唇也開始變紫了，不得已醫生趕緊停止。事后才知道爸爸是因為暈針的緣故。盡管如此，現在爸爸依然暈針，但是一看到血庫告急，他就不顧自己暈針不暈針了，還是會主動跑去獻血，所以我很敬佩我的爸爸。

　　大家說，我的爸爸是不是一個值得大家敬佩的人呢？

我的三年級作文篇9

　　前幾個月，爺爺說要給我買一個玩具。今天這個愿望終于實現了，因為今天是元旦節，爺爺要送我一件禮物。

　　我和爺爺吃完飯，就去了玩具城。一路上我很高興，想像著要買一個我喜歡的玩具，因為一年沒有買過玩具了。走到玩具城里一看，這的玩具可真多呀！數都數不清，看得我眼花繚亂。我仔細地挑著玩具，終于挑到了我喜歡的了。那就是一個賽車，最新的賽車，而且是雷速登閃電沖線2的，是方程式類型的車，跑的非常非常快。對了，我忘了告訴你賽車的名字了，叫“雷凌號”。

　　回家以后，我發現賽車的速度不是很快，這到底是什么原因造成的呢？經過仔細觀察，我發現是賽車后面的車翼太大太重，影響了賽車的速度。能不能把賽車改裝一下，減輕他的重量，提高它的速度呢？我把車后面的翼翅取了下來，在其它的方面做了一些小的改動，這樣，賽車就比原來的時候跑得更快了，而且比原來更靈活。

　　我喜歡爺爺給我買的賽車，我更喜歡我改裝后的賽車。

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