關于三年級的作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
秋天來了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無人悠閑的開著。每次經過，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解并且接受的一種心態。可每次它都是那么優雅的開著，讓我張不了口，只能屏住呼吸，走近它，卻不驚擾它。管它叫什么名字，名字在某個時候并不重要，重要的是它竟在秋天，這么一個我認為蕭條的季節里，美麗了我的每一個行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的來歷，我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個或憂傷，或快樂，或喜悅，或失落的日子。 在秋天，一些聲音蓋過我所有的孤寂，讓我以為紛亂的塵世里，終于覓到一片屬于我的天空，一朵潔白的云彩，為我唱著最動聽的歌，那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門濫上，細數著每一個與回憶有關，與歌聲有關的日子，心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想，走丟在秋的夢幻里。夢要是永遠不醒多好，至少我還會堅定的認為冷漠的石頭也會開出溫馨的花。可事實證明，石頭終究是石頭，它只會僵硬而又冰冷的存在著。
秋天的早晨也會有鳥鳴聲。其實我很很早就聽見，只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來。秋天的鳥鳴比春天的鳥鳴少了一份清脆，少了一份歡快。多了一份低沉，多了一份憂郁。這是我閉著眼睛，聽出來的感受。盡管聽著聽著，心會莫名的傷感。即使不喜歡秋天，卻也無可奈何。因為這是不容許選擇，也是不容許逃避，必須要去迎接，而且還是必須要笑著去迎接的一個季節。
如果說這個秋天美麗，那是因為一場遇見，當溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞，幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來形容幸福，其實我更知道幸福如花這是一個很不貼切的比喻�；ǹ倳泵娴蛄�，而幸福，也會很短暫，短暫到如流星劃過天際，如月夜曇花一現。又有誰看見我明媚的眸子暗自流轉著憂傷，又有誰會知道有一個幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。
秋天是傷感的，所以我不喜歡，當許多人，寫著與秋有關的詩詞歌賦的時候，我就象是一個過客徘徊在秋天的門外，冷冷的觀望，以一個旁觀者的神態，看那些在秋天里上演的一個又一個哀怨纏綿的故事，然后，輕笑，轉身，離開。秋天于我，總是很淡漠，淡漠到我感覺不到它的溫情，秋風秋雨秋煞人，那種淅瀝的秋雨，那種呼嘯的秋風，總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會飛過千山萬水，跨越崇山峻領，把往事追隨。
秋已來過，春不會再回來，冬，又悄悄起航，�？吭谒环�。用一顆過濾了純凈的心去迎接吧，除此以外，我已沒了別的選擇。
三年級的作文 篇2
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個漂亮的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
三年級的作文 篇3
我有一個愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具。
記得又一次，他來我們家，一進門就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個圖還得老長時間，別說是你了。誰知他一口氣拼了兩個小時， 是把拼圖拼開個模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認真勁兒，我把所以的玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰，一直玩天黑。姑姑接他時才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準備好弟弟的玩具“大餐”哦！
三年級的作文 篇4
我們家門前有一大塊被圍墻包圍的荒廢農田，雖然現在里面早已不種糧食了，但附近的人們還是在里面種了許多蔬菜和果樹。
在鋼筋水泥的城市包圍下，這塊雜草叢生的農田顯得那么翠綠，充滿了大自然的氣息，課余之時，常常吸引著我去探訪一番。下午，我和姐姐又去了這片野地。穿過圍墻，我們便看到了一副綠色的景致：一隴隴的油菜已經結下青青的.果莢，還有開著白色小花的蘿卜花，桃樹的花已經謝了，樹上長出了毛茸茸的小桃子，香椿樹的芽兒都被摘光了，只剩下光禿禿的的樹干和樹干頭上的葉子，遠遠看去像戴了一頂綠色的草帽。
油菜花只剩下枝頭上稀稀落落的幾朵黃花，只有兩三只蜜蜂還在花叢中忙碌，只見它們不停的在金黃色的花蕊上起落，烏黑粗大的后腿上沾滿了金黃色的花粉，可它們還是一刻不停的工作，神情似乎那么專注。在這當中，飛來了一只蒼蠅落在花蕊上，看上去也來采蜜了，只見它聞了聞，似乎搖了搖頭，又飛到另外一朵花上，停留了一會兒，扇了扇翅膀，飛走了——————似乎不合它的口味。
我和姐姐都會心的笑了——————遠處飄來一股異味，一個露天糞坑正等著它呢！
三年級的作文 篇5
媽媽從香格里拉帶來了一個松果，它的身體細細的，長長的，顏色黃黃的，很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個坑，小心翼翼地把它種下去，想看看它有多神奇。
不要小瞧了松果，它可以做“天氣預報員”呢！它是有生命的，會感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會打開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片干燥變硬，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復了。
有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽臺看我的松果，發現它的葉子是合攏的，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過了幾天，萬里無云，晴空萬里，我深吸一口氣，突然，發現松果的葉片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展開自己的葉片，好像在學我呼吸新鮮空氣呢！
松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠；葉片張開時，像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著許多小秘密，正等著我們去發現！
三年級的作文 篇6
隨著科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅干；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的胡子，說：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧�，你怎么在這里？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f什么，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。
三年級的作文 篇7
我有一個漂亮的媽媽，一頭長長的秀發，高高的鼻梁，還有一雙嚴厲的眼睛。每次我寫完作業，她都會用那雙眼睛瀏覽一番，讓我感到一絲絲”寒意“。
記得有一次，草草地把作業寫完，就坐在沙發上，津津有味地看起電視。突然，媽媽下班回來了，她放下包，匆匆忙忙直奔我的”辦公室“，拿起作業本，認真地看了起來。這時：完了，我今天肯定又沒有”好果子“吃了。唉！如我所料，媽媽的表情有晴轉陰，一會兒又烏云密布了，她把作業本往地上一摔，兩只嚴厲的眼睛瞪著我，怒吼道：”你的作業怎么回事？怎么寫這么潦草，光想著看電視�！斑@時，我低著頭，紅著臉，接過媽媽手里的作業本，開始既認真又仔細地修改。
我知道，其實媽媽也是為了我好，在怎么罵我，我都會虛心接受。我愛我嚴厲的媽媽，更愛她那雙嚴厲的眼睛。
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