三年級上冊人教版作文（通用45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級上冊人教版作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級上冊作文 篇1
說起我見過的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽話的時候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯事時，他又會兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學期期中考試的時候，我考得很不好，數(shù)學才考了九十分。他看了我的'試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實那些題我全都會做，就是粗心。他看過之后，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學習就如逆水行舟，不進則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘后，他又說：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀。”我聽后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績終于又上去了。爸爸見我這樣，每天放學回到家對我總是又摟又抱，有時甚至親上幾口。
每當我認真完成了作業(yè)，爸爸就會給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時，他會說：“好球！接招！”隨后只見他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時，便大力來了一個扣球，真厲害！當我僥幸打了回去后，他又說：
“哈哈！你上當了！看球！”只見他跳了起來，來了一個“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個要求嚴格、獎罰分明的人。
三年級上冊作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點是我最喜歡的景點之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門進入景區(qū)，順著盤山大路往上走，只見路兩旁翠綠的樹木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過約三十分鐘的行程，我們來到了風景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬棵桃樹。進入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開的桃花猶如一個個小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹褐色的枝干上，都盛開著許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來;有的還是花骨朵兒，羞答答的.藏在樹枝上;還有的桃花已經(jīng)開敗，樹下布滿了花瓣，樹上結出了一個個小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機。看著美麗的桃花，聽著小鳥清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺自己來到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
三年級上冊作文 篇3
一個星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許，有的同學喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的.棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結教訓，繼續(xù)努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實力雄厚，但是進攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機會來了，向廚房望瞭望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會到：名不屬實的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。
三年級上冊作文 篇4
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的'“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，我們一定要奮發(fā)圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
三年級上冊作文 篇5
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字!
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊!莫到時候，把學習弄下去了!”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰!終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!
后來，我的`舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!
三年級上冊作文 篇6
在森林里有許多小動物，有可愛的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開一個水果PARTY。大牛伯伯請來了所有的小動物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點。
第二天，小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。
水果PARTY開始了，桌上的水果比小刺猬預料的還要多，有蘋果，西瓜，菠蘿……小刺猬見了，口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說：“來來來，大家不要客氣，多吃點。”大家聽了，大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個蘋果，又拿起一串香蕉。這時，不知誰突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒吃，便建議把最后的.那個大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳，大牛伯伯也在大門口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門離開了。
小刺猬氣踹吁吁地一路奔走，背上的菠蘿也越來越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地獨享菠蘿，忍著疼痛艱難地前進。
回到家里，菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來。小刺猬急了，也顧不了那么多，忙請鄰居的小動物們幫忙。小動物們見了，忙把它送進了醫(yī)院。醫(yī)生說：“這刺太深，不能拿出來了。我們只能幫你消炎止痛。”
從此，小刺猬整天背著滿身的刺。它那光潔的皮膚不見了。它再也不美麗了。更可悲的是小動物們再也不和它玩了。小刺猬真后悔。
這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價。大家可要引以為鑒喲。
三年級上冊作文 篇7
我的姐姐很愛學習，總是在寫完作業(yè)后預習一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。
有一天下午放學，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀?”“讓我想一想。”姐姐對我說道。我緊張的.說：“你不會把回家作業(yè)忘了吧?”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢。”姐姐說，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預習好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不。”“不用了，我自己會做的。”姐姐對我說。過了一會兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學本子放在桌子上對姐姐說：“你實在寫不出來就到我這里抄吧。”姐姐不吭聲，然后我就走了。可是她始終沒有動我的數(shù)學書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個謎底。
我的姐姐非常喜歡學習，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人。
從來都不會到別人那里抄過來，我多么佩服。
她呀，姐姐真是個好榜樣。
三年級上冊作文 篇8
我的朋友叫張子涵，臉長得像瓜子，高高的鼻子下面長著一張嘴，露出一排大板牙。他特別愛吹牛，因此我給他起了個外號叫：“吹牛大王”。
有一次，我和他玩累了停下來休息，他就說：“我去過一個很冷的`地方，至少有零下。”我聽完后哈哈大笑，說：“不可能去過那地方，如果你去會把你凍死的。”張子涵說：“我的衣服很厚的，就像裹在棉被里，誰騙你誰是小狗。”那可真是讓我半信半疑。
別看他那么愛吹牛，但學習很好，我可真佩服他，我要向他學習。
三年級上冊作文 篇9
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風的時候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場所或在路邊放多放幾個垃圾箱，在人群多的.地方樹立標示牌，讓人們的環(huán)保意識越來越好。
我希望大家要保護環(huán)境，讓我們一起行動起來，保護我們的家園！
三年級上冊作文 篇10
書對他來說就是神！
當她累的時候，書籍可以幫助她緩解疲勞；當她難過的時候，書可以讓她振作起來。于是，這本書成了他最好的朋友。
但是她有個壞習慣：一邊看一邊流淚。然后，一本好書就快寫完了，撕了。
她不僅在業(yè)余時間看書，睡覺的時候還“捧”書！
……怎樣？你喜歡女生李開印的`故事嗎？想知道她是誰？她就是我，初三的學生。我相信有很多關于我和這本書的故事，我以后再告訴你。
三年級上冊作文 篇11
三怪尋找新的藏錢之家，接受學者的挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉向女學生和世宗王，世宗王給了三個妖怪一道難題。他們?nèi)D書館找書，找到答案，開始學習閱讀。最后三個妖怪都愛上了讀書。他們給學者錢建圖書館。
這三個怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的人可以說的很清楚，讓別人覺得你是個很有文化的人。
讀書會開闊我的`眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來，慢慢品味書籍的神奇。
三年級上冊作文 篇12
晚上，我對爸爸說：“我想寫一本書”。
爸爸想了想說：“這應該是你上了高中和大學之后應該考慮的事情。你現(xiàn)在要加強基礎寫作訓練。”我想：為什么？雖然我現(xiàn)在很年輕，但我的`作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路。”
聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。
三年級上冊作文 篇13
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰。可是就爬這點也很累，因為山路彎彎曲曲的。大概走了一個多小時的山路，在那里我第一次見到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點。我們住的旅館也看起來能夾在我的'手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美啊！雖然我想看風景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因為再往前走幾步很容易從懸崖摔下去了，一掉下去可就粉身碎骨了！這時，一陣海風吹來，吹到臉上真舒服啊！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見懸崖可真快樂！
三年級上冊作文 篇14
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細閱讀，看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關于一個老漁夫出海時發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節(jié)，展示了老人無所畏懼地面對困難的`精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學習。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
三年級上冊作文 篇15
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個驚喜。因為，奶奶答應給我買個尋寶的。不，尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的'。
當爺爺把盒子放在地上的時候，我迫不及待地想拿一個，它看起來很像！就在我享受的時候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋：“我看一會兒，馬上做作業(yè)。”
于是，我媽從我手里把書拿走了。“做完作業(yè)再看，好嗎？”我忙點頭，然后開始寫作業(yè)。
三年級上冊作文 篇16
上周，我讀了一本美國作家e.b .懷特寫的書，《吹小號的天鵝》。我非常喜歡這本書。
這本書主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因為她不能發(fā)出任何聲音，她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露秘密。因此，天鵝神父闖入一家樂器店，為路易斯偷了一把小號。路易斯得知小號被偷了，于是更加努力地練習，掙錢還債。經(jīng)過路易斯的.不斷努力，他終于彌補了自己聲音發(fā)不出聲音的缺陷，同時也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以后，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。
這本書教會了我：我們要向路易學習，學習它的毅力，永不放棄品質；人生也一樣，為了完成一件事，要努力去追求，去實現(xiàn)。
來看這本書吧！
三年級上冊作文 篇17
前幾天老師在我《家校練習本》上寫了12個字“靜下心來學習，端正學習態(tài)度”。
老師為什么這樣寫？是因為我在上次抄生詞的時候潦草的寫了，作為回應。當我從學校回家時，我父親列出了我的錯誤。開學以來四次忘記帶作業(yè)，兩次出國數(shù)學。聽了父親的話，我覺得自己犯了太多的錯誤。
爸爸以一顆堅強的`心說：“犯錯并不可怕。可怕的是一次又一次犯同樣的錯誤。被表揚的時候不要驕傲，被批評的時候不要氣餒，敢于認識自己的錯誤，然后改正錯誤。”
以后一定要靜下心來學習，端正學習態(tài)度，做一個好學生！
三年級上冊作文 篇18
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當我有空的時候，我都會約在公園的足球場上踢足球。
我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等。開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的'伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進球門，又為我們隊贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級上冊作文 篇19
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長滿了尖尖的小刺。長得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的'家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長時間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個月了，有一天，我看見仙人球頂上有一個小包，上面也長著很多刺，我不明白，就問叔叔：“為什么仙人球上會長包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來放到別一個花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長著。
從此以后，它出來一個后代，我就摘下來栽到另一個盆里，慢慢地我家就會變成一個仙人球王國。
三年級上冊作文 篇20
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。
秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個豐收的`季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個個紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。
三年級上冊作文 篇21
一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下。”小豬轉過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎么亂扔垃圾啊？這是很不文明的行為。”
三年級上冊作文 篇22
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飛舞的冬天，但我更愛那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的'，你瞧，蘋果樹，梨樹都結出了香甜可口的果實，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下，把它們都摘下來，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水，一個個跑過來采花粉。
秋天像一個小喇叭，它告訴大家冬天要來了，楓葉飄到樹媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
我愛美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級上冊作文 篇23
一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的，同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的`地理特征。
二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學習，使人增長知識的作用。
三、首尾呼應，內(nèi)容緊湊，結尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠，更遠，有深化中心的作用。
三年級上冊作文 篇24
今天，我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒，來聽聽吧！
我的鉛筆盒上半邊有一個小小的孔，是用來裝些紙的`。那圖案是個米老鼠在唱歌，舒展了我的心。打開上半邊，就會出現(xiàn)我的一支鋼筆，可是有大難不死的經(jīng)驗哦，不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢，眾居所知，當然是用來裝我的文具嘍！那有兩枝我最喜歡的中性筆，好看極了！漂亮的自動筆有時也會光臨那兒，給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團當然也住在那里，和中性筆兄弟玩耍。
另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開了小差，涂改條會去開導。油筆軍團生氣了，膠帶會去勸它。自動鉛筆摔倒了，也會有熱心的鄰居幫忙……
三年級上冊作文 篇25
今天，我們學了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來鼓勵自己，學習別人的長處，來彌補自己的短處，使自己不斷地進步。第三，堅持就是勝利。
今后我要更加努力的學習，不但要學習生字和句型，更要領會文章的.精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。
三年級上冊作文 篇26
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學校里讀書真是太幸福了。
因為通過作者的描寫介紹，我們知道了民族小學坐落于山林間，學生們每天迎著朝陽，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學。伴隨著銅鐘的鐘聲走進了明亮的教室，開始了每天的晨讀，窗外有鳥兒、蝴蝶和猴子這些山林的`朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛的小動物不時地穿梭。
作者的描寫介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進了美麗無比的校園。
三年級上冊作文 篇27
星期天，爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會兒。
來到沙灘上，只見海水嘩嘩地流著。人們有的撿貝殼、有的.抓海星、還有的撈海魚`````。我漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了！ 偶然間我注意到了一塊石頭，我猜想里面一定有收獲。于時我先把石頭搬開，只見里面的螃蟹都東逃西竄，沒有一只螃蟹束
三年級上冊作文 篇28
所有人肯定都撒了謊，包括我自己。其實撒謊是一種很不好的行為，不僅對自己不好，對別人也有害。而且，騙子將來死了也會下地獄。有這么可怕的報應。你敢撒謊嗎？現(xiàn)在我來給大家介紹一下說謊的`壞處。
你說謊的時候，有沒有設身處地為別人著想？當你被別人欺騙的時候，你心里不生氣嗎？而撒謊只會讓自己人緣更差？每次說謊，心里都會充滿愧疚，不敢面對長輩，甚至會說謊，會說更多的謊話來彌補這些無聊的謊言。其實只要我實話實說，有多容易呢？
別以為撒個小謊沒關系。現(xiàn)在你會習慣的，謊言會越來越大。說謊的時候，你會是一個大壞蛋，會讓父母生氣。多么嚴重的偏差！
說謊有無數(shù)壞處。請大家不要說謊！
三年級上冊作文 篇29
如果我離開他，我將不會從東到西，從北到南了解這個世界。
他，在一排濃眉下，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑柔順的頭發(fā)。
他是一個“說謊”的女人。
每當他想吃任何對他健康同樣有益的食物時，他都會把他喜歡的描述為他不喜歡的。
有一天，我在吃魚，我就叫他吃。他說不喜歡，讓我吃。我知道那是她最喜歡的食物，就說：“你不吃，我也不吃！”他再三勸我不要再撒嬌，這讓他氣憤地說，孩子不能挑食。他不愛吃，也不能逼她吃。“但是魚是你最喜歡的'食物。”他的微笑是一種承認。
他是我的媽媽，一個善良善良的媽媽。
三年級上冊作文 篇30
我奶奶住在農(nóng)村。她哪里都好，做飯也很好。就一點點，愛撒謊。
說奶奶愛撒謊，你不信，告訴你我家每次燉排骨奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃，一邊問奶奶：“你為什么不吃？”奶奶總是笑著說：“我不喜歡排骨！”有一天，我和奶奶去參加婚禮，奶奶選了排骨吃。這時候我才知道，我奶奶不是不喜歡吃，而是舍不得吃。說謊對我來說是一種愛。
我喜歡這個撒謊的奶奶！我更想念這個撒謊的奶奶！
三年級上冊作文 篇31
今天，我們學校組織了所有的學生去南京科技館進行秋季游覽。從遠處看，南京科技館就像一個巨大的鴕鳥蛋，我們必須在其中尋找科學的奧秘。
走進科技館，我們看到了許多展廳。飛機展廳吸引了我。里面有各種飛機模型，飛機，火箭，神舟七號。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號太空漫游。
科技館里有很多有趣的科學游戲，比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個，很開心。就在我想玩空間站的'時候，突然聽到老師喊：“集合！”我依依不舍地離開了科技館。
在科技館，我不僅學到了科技知識，也體驗了無窮的樂趣。回去的路上，我默默的對自己說：下次我讓爸爸帶我來這里，在科技館里走走。
三年級上冊作文 篇32
今天是星期四。我們將進行一次“華龍風車農(nóng)場”的秋季旅游。我們愉快地上車。
當我們到達農(nóng)場時，我們看到一個大風車在慢慢轉動。
有茂盛的'樹木和鮮花。
在老師的指導下，我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險”等活動。
最讓我難忘的是“六合迷宮”，因為它有很多路。但是只有一個辦法可以走出迷宮。我走來走去走不出來。最后還是低著頭回去了。出來沒多久，同學就從出口出來了。我真的為他們感到驕傲！
多么難忘的秋游啊！如果我們能每天去秋游就好了！
三年級上冊作文 篇33
今天天氣很好，天空萬里無云。老師帶我們?nèi)ニ脑镉巍Ｎ覀冏卉嚕d高采烈的`來到世宗園。我們一下車，就排隊向公園走去。秋天的花園很美：綠樹成蔭，鮮花盛開，秋菊爭艷，五顏六色的花朵形狀各異，鳥兒啁啾，真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚。
我最忘不了的是吊帶。我走上來的時候，服務員讓我抓緊攪拌頭。當我按下它時，它迅速向前移動。這一刻，我心里緊張得快要跳出來了。我努力讓自己平靜下來，屏住呼吸。過了一會兒，我停下來，非常鎮(zhèn)定地走了下來。
這次秋游教會了我一個道理：勇敢面對困難，就一定會成功。
三年級上冊作文 篇34
今天下午放學，吃完飯回宿舍，看到其他人都去打水了。我也想去打水。但是，另一個想法：每次打水，就用一次，就被別人用完了。你做夢去吧。
來學校的時候不小心看到高偉在做作業(yè)，就去找他說：“高偉，晚上可以用你的水嗎？”他說“沒有”，我靈機一動，說“我晚上想吃藥。我不能用你的一點熱水嗎？”他說：“嗯，我可以給你用。”在我回到座位的那一刻，我的心像犯罪一樣難受。回頭看高偉，真是老實人，從來不鬧事。我對這樣的男人撒了謊，我的.愧疚感在心里停止了。
放晚了之后就回宿舍了。他真的給了我水。我后悔了，很激動。半夜睡不著。偶爾撒謊也不可怕。一輩子活在謊言里太可怕了。
三年級上冊作文 篇35
昨天下午，我正要抱著自行車在外面玩，聽到自行車的車輪嘎嘎響，就在門口停下來檢查修車。我正在修理它，我的`自行車突然摔倒了。爸爸在家里聽到自行車摔倒的聲音，跑出來問：“你摔倒了嗎？”我騙他說沒有，爸爸看了看我，又看了看自行車，然后說：“你一定是撒謊了。”知道我在說謊，爸爸批評我，罰我寫三篇評論。寫完三篇評論，該吃飯了。
吃完飯，看了一會兒電視，就趕緊上床睡覺了。睡覺的時候心里想：“最小的事也不能撒謊。以后我要做一個老實人，否則，我會被批評成今天這樣。”
三年級上冊作文 篇36
我的業(yè)余時間包括輪滑、羽毛球和上網(wǎng)……我最喜歡的是跆拳道。
進入道觀后，教練先給我們熱身，然后教我們在馬步中松開拳頭。我和同學把腿張開，然后半蹲著，拳頭放在肚子兩邊。最后兩個拳頭被大力一拳打出。然后他教我們前踢，左腿向前一步，拳頭放在肚子兩側，最后右腳向前踢。我們還學習了上防、中防和下防。大家都努力學習，一點都不覺得累。
學跆拳道不僅讓我開心，還鍛煉了我的'身體，讓我越來越強壯！
廣東省東莞市北京大學學院三年級，楊宇軒：
三年級上冊作文 篇37
姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級，但是我妹妹比我胖很多，因為她整天張著嘴，不停地吃東西，所以她很胖，像一個大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個棒棒糖。晚飯后，她又喝了一瓶雪碧。結果第二天凌晨4點，姐姐吐了，8點又吐了。吐了之后，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說姐姐像魔術師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說：“哈哈，亂吃真好！會讓人吐槽。嘔吐之后，胖子會變得很苗條！”
我寫這篇日記是想告訴大家：“立秋之后，一定不要亂吃，不然你會像我姐姐一樣！”
三年級上冊作文 篇38
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛的植物，繁密的小花盛開，就像天上的星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛！我仔細一看，原來這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開的菊花立刻吸引了我，有黃色的.“大黃袍”、“國華圣人”、“紫色的“恒河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數(shù)不勝數(shù)，五顏六色。有的花瓣纖細嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長成圓球狀，很有意思！我還用我的相機拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一只美麗的蝴蝶，飛到菊花那里，和它合影！
三年級上冊作文 篇39
秋天的女孩穿著黃色的裙子，邁著輕快的步伐走向人類。
果園里有許多水果：紅蘋果像小洋娃娃的臉，黃澄澄的橘子和紅石榴一個接一個地笑著，好像在對我說：“我又紅又圓，請快吃我！”有些梨是黃色的，有些是綠色的，有些是黑色的。黃色的香蕉像月亮，紫色的'葡萄像晶瑩的紫水晶，紅色的草莓像充滿愛的紅色愛情。
我和爺爺奶奶來到果園。我們一起吃著自己種下的果實，心里樂開了花。
三年級上冊作文 篇40
早晨，我背著書包，開心的飛快地走進學校，甬路兩邊的松樹像一位位戰(zhàn)士一樣站著，花壇里的鮮花，五顏六色，非常好看。操場上新鋪的草坪絢麗多彩，踩上去像草坪，用手摸上去毛茸茸的，草坪是多么美麗呀！同學們在校園里像一只只小鳥飛翔，自由、幸福！
上課了，同學們認真地讀著有趣的課文。下課了，操場上熱鬧起來了，同學們，有的.跳繩，有的跑步，有的聊天……
我的學校很美麗，我喜歡我的學校。
三年級上冊作文 篇41
早晨，我背著書包高高興興地跑進學校。甬路兩邊的松樹穿著翠綠的.衣服，花壇里的鮮花吸引來許多蝴蝶和蜜蜂。操場上新鋪了草坪，摸起來軟綿綿，像棉花一樣軟，真是又好又美麗的草坪！同學們像小鳥一樣向老師問好，向好朋友打招呼，像小鳥一樣唱歌。下課了，同學們像小鳥一樣飛到操場上，開心地玩了起來。
我的學校很美麗吧！我喜歡我的學校，我也喜歡我的同學們。
三年級上冊作文 篇42
早晨，我背上書包，開開心心地來到學校。甬路兩邊的松樹非常高大，像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。花壇里的花朵穿了紅的、紫的、黃的裙子，五光十色的，美麗極了。操場上，新鋪的草坪像披了一件衣服似的，踩上去非常舒服，輕輕的摸上去軟綿綿的，新鋪的.草坪多么美麗啊！同學們在校園里向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮，向我們美麗小校園問好。
上課了，同學們認認真真地大聲讀書。下課了，同學們有的跳繩，有的捉迷藏，有的鬼抓人，操場上開始熱鬧起來了。
我們的學校非常可愛，而且還非常美麗，我在這里讀書非常幸福！
三年級上冊作文 篇43
早晨，我背著書包，心情美美地來到學校，甬路兩邊的松樹變得更加碧綠，花壇里的花香把很多人吸引過去，操場上新鋪的草坪紅紅綠綠的，踩上去，感覺就像踩在棉花上一樣；輕輕摸上去，就像摸真的小草一樣，草坪，我愛你。同學們在校園里，向老師敬禮，向校長敬禮，向我們鮮紅的`五星紅旗敬禮。
上課了，同學們認真寫字、看書、聽課。下課了，操場上熱鬧起來。有的同學跳舞，有的同學唱歌，有的同學玩鬼捉人。
我們的教學樓新刷了黃色，又美麗又可愛，我愛我的學校。
三年級上冊作文 篇44
今天下午，我和爸爸一起去油田的一個廣場放風箏。在那里爸爸給我買了一個老虎風箏。
站在廣場的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的`是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉睛。
再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥。”有人說：“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學放風箏吧！
我激動的一蹦三尺高，我學會了放風箏了。
三年級上冊作文 篇45
今天，我一個人去綠城廣場放風箏。
到了綠城廣場以后，我從風箏袋里拿出風箏，把一根黑色的.棍子叉到兩邊，再把風箏線系好，就正式開始放風箏了。
一開始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的是我的見箏剛放起來，就被別的風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。
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