關(guān)于三年級(jí)的作文300字匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午，我們作文班的同學(xué)在石老師的帶領(lǐng)下去了快樂(lè)購(gòu)超市買(mǎi)東西。
在路上，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。太陽(yáng)在我們頭頂上照著，非常熱，我們恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀趕快飛進(jìn)超市。
終于到了，我們踏上電梯，走進(jìn)里面，超市里面的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們一下子沖了進(jìn)去買(mǎi)各自想要的東西去了。
我為了省錢(qián)只買(mǎi)了兩樣。一樣是冰淇淋，另一樣是折心餅干。有些同學(xué)還想給爸爸媽媽買(mǎi)東西呢！我卻沒(méi)有想到，真是慚愧啊！
買(mǎi)完之后，我高高興興地走向收銀臺(tái)把錢(qián)付給了阿姨，阿姨對(duì)我說(shuō)了聲：“歡迎下次光臨。”
集合了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了快樂(lè)購(gòu)超市。我想石老師對(duì)我們真的太好了，帶我們逛超市，不僅讓我們學(xué)會(huì)購(gòu)物，還提高了我們的觀察能力，真是一舉多得啊！
三年級(jí)的作文300字 篇2
在我們班，人人都響應(yīng)著：“人人動(dòng)手，保護(hù)綠化”的號(hào)召，校長(zhǎng)還請(qǐng)人在學(xué)校門(mén)口種了一排小樹(shù)，可有一點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)當(dāng)護(hù)樹(shù)人呢?同學(xué)們議論紛紛：“可別當(dāng)呀，小數(shù)要是有個(gè)萬(wàn)一，那責(zé)任就大了...”
下課時(shí)，班主任問(wèn)：“你們決定好了嗎?誰(shuí)來(lái)當(dāng)護(hù)樹(shù)人呢?”班主任說(shuō)完，頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)鐘強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)護(hù)樹(shù)人。”同學(xué)們都吃驚地看著鐘強(qiáng)。
自從鐘強(qiáng)當(dāng)上護(hù)樹(shù)人，可負(fù)責(zé)了。他找來(lái)一些木板竹棍，在小樹(shù)周?chē)鷩狭嘶h笆，在他的呵護(hù)下，小樹(shù)長(zhǎng)得非常健壯。
一天下午放學(xué)后，天陰沉沉的，鐘強(qiáng)剛出校門(mén)，一道閃光劃天而過(guò)，接著雷聲隆隆，就下起了大雨。鐘強(qiáng)連忙用傘護(hù)著小樹(shù)，可護(hù)得了這顆樹(shù)護(hù)不了那棵樹(shù)。正當(dāng)鐘強(qiáng)束手無(wú)策時(shí)，雨中閃過(guò)了兩個(gè)身影。啊!是李鵬和王紅，鐘強(qiáng)高興地說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了?”王紅著急地說(shuō)：“趕緊把雨衣罩在頭上。”李鵬說(shuō)：“快點(diǎn)。”把雨衣罩上后，又開(kāi)始排水。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小樹(shù)宛然無(wú)恙。同學(xué)們也許不會(huì)注意這些，可這一幕，卻映在小樹(shù)的每一片葉子上...
同學(xué)們一定要保護(hù)小樹(shù)小草，把地球打扮更漂亮，更清秀!
三年級(jí)的作文300字 篇3
世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是真摯的，是至高無(wú)上的，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
我媽媽有一張瓜子臉，一雙寶石似的眼睛特別引人注目，笑起來(lái)，會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，還有一張愛(ài)“嘮叨”的嘴巴，時(shí)時(shí)叮囑我要好好學(xué)習(xí)，眼睛上面嵌著兩道又濃又粗又長(zhǎng)的眉毛，好象兩輪月亮似的。每次我做錯(cuò)事情，媽媽都會(huì)把眉毛豎起來(lái)，一臉嚴(yán)肅的樣子，特“可怕”。
媽媽有一個(gè)壞毛病—那就是急。
在我們家里，早上起得最早的，就是媽媽了，早上起床后，媽媽先去食堂吃早飯，然后再叫我起床，每次我慢點(diǎn)，媽媽就會(huì)拼命地催我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要遲到了！”你聽(tīng)，真拿媽媽沒(méi)辦法。
媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)都是忙。
每星期的周一~周五，媽媽都是早出晚歸，星期五下午，我們就到諸暨去，剛到家里，媽媽也不能休息，還得干家務(wù)，洗衣服，擦地板等。星期六還要去上課，要到傍晚才回來(lái)，星期天還得回次塢上課。整天像一個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺。
媽媽雖然忙，但早上總不忘往我的書(shū)包里塞牛奶、水果，晚上無(wú)論多遲，也要檢查我的作業(yè)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
三年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)到我最好的伙伴，非他莫屬，這個(gè)人就是我的表弟——胡凱迪。
他比我小兩個(gè)月，有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的嘴巴上面有個(gè)小鼻子，兩個(gè)小小的、細(xì)皮粉嫩的小耳朵真可愛(ài)。不知道的還以為是兩年級(jí)的小朋友呢！
小時(shí)候，他雖然在奉化，但我們還經(jīng)常來(lái)往。不管寒冬酷暑、刮風(fēng)下雨。他都來(lái)我家，我也一直去他家。
這個(gè)暑假我去了他的家玩，他也熱情的招待我， 我那一次……
剛到那的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)，弟弟看到了二話不說(shuō)，立刻去他綠色的錢(qián)包里掏出二十塊錢(qián)給我，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)于是不解地問(wèn)：“干什么？”弟弟說(shuō)：“給你，你不是說(shuō)忘帶錢(qián)了嗎？給你用嘛，反正我也用不完。”我很高興。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟弟比你小你怎么能拿弟弟的錢(qián)呢？按理說(shuō)應(yīng)該是你給弟弟才對(duì)，我也可以給你的，你快點(diǎn)還回去。”弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上回你也給我五塊錢(qián)，正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”媽媽笑了。
弟弟真是一個(gè)大方又可愛(ài)的孩子。
三年級(jí)的作文300字 篇5
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的'。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……
蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們?cè)卺劽郏窃卺勗焯鹈鄣纳睢Ｃ鄯涫敲煨〉模墒撬木袷浅绺叩摹?/p>
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。
三年級(jí)的作文300字 篇6
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí)，老師曾經(jīng)講過(guò)有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我便好奇地觀察起來(lái)。
螞蟻的個(gè)頭很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，頭上還長(zhǎng)了兩根胡子似的觸角，經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去，身上還長(zhǎng)著6條細(xì)細(xì)的腿，爬起來(lái)很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng)，有的在運(yùn)地上的飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩游戲……突然，我看到一只特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧！無(wú)論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈，然后停下來(lái)，動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì)，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來(lái)了。哦，原來(lái)它在指揮“部下”來(lái)運(yùn)“糧食”呢！沒(méi)過(guò)多久，一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。
哦，小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)的作文300字 篇7
泥土的芬芳告訴我春天在哪里，鳥(niǎo)兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來(lái)感受春天的氣息。
春天在校園里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)是 春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹(shù)最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
春天在廣場(chǎng)上，桃樹(shù)上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇褚蝗盒邼男」媚镌诰d綿春雨中舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，它像一個(gè)魔術(shù)師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點(diǎn)綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來(lái)，它讓孩子們手中的風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
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