三年級文具作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級文具作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級文具作文 篇1
我有一個文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因為它的外表就是一只可愛的大熊貓，所以就有了個名字。我可喜歡它了！
我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點。耳朵一只是黑色的，一只是紅色的，長在頭頂上，像是在聽著美妙的音樂。它的眼睛上戴著一副墨鏡，是因為害怕陽光呢？還是因為害羞呢？看來得問它自己了�！靶茇垺钡南掳肷砀腥つ�！它的肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的、藍的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，里面還有一只調皮的小熊貓正拽著一個大大的氣球向天上飛去，我看了都有點害怕，生怕它掉下來……
我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會“無家可歸”了，每個文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。
我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包里，可離不開它了！因為有它的陪伴，我覺得每天學習都是快樂的！
三年級文具作文 篇2
昨天晚上，媽媽幫我在文具店里買了一個精致的文具袋。
這個文具袋是普藍色的，長方體的形狀。袋面的圖畫十分的帥氣，看，上面有一個超人，超人背后面還有一架飛行器，他的旁邊有許多英文呢。
這個文具袋最大的特點是，袋子特別的多，一共都有5個袋子，其中有一個綢袋，還有一個插筆的地方。我已經計劃好哪個袋子住哪樣東西了。綢袋里住橡皮和膠帶；小袋子里住電話磁卡、飯卡；大袋子里住鉛筆、高級學生尺規套裝；插筆處是住鋼筆；最后一個袋子里住一些有用的小學習用品。
它的特點在文具界也是數一數二的，當然它也是我忠實的小助手。如果沒有了它，我的文具們現在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護神。每次，文具袋摔下來的時候，都傷不了里面的文具，因為它是軟的，所以它自己也不會受傷。
我的文具袋真是我的好幫手，我十分喜歡它。
三年級文具作文 篇3
我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的，上面有幾只翩翩起舞的大彩蝶，反面是天藍色的，上面有一只拿著花籃的KITTY貓。
把里面的文具拿出來，再把文具盒里的所有“機關”都拉出來，它就像一個小型的“工廠聚集地”，也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠里面，米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”里；大膠帶也“滾”進了反面的.“圓圓工廠”；最后，課程表“鉆”到了“透明工廠”。
每當晚上，白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終于可以休息了。它要好好的睡上一覺，因為，明天還有更重要的任務在等著它呢！
數學課時，可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”里走出來。語文課時，鉛筆、鋼筆和大膠帶，打著哈欠從正反兩面“滾”出來，結果，鋼筆滾到了地上，不小心摔斷了筆芯。這不要緊，我連忙將它拾起來，放進新加入的“齒輪”工廠，也就是刨筆刀，我轉了轉鉛筆，抽出來時，它又變得跟原來一樣尖了。美術課時，活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然，我畫錯了，這是橡皮挺身而出，幫我清除印跡。它還提示我：“主人，別把我強壯的身體變成面條呀！”
這個文具盒給了我無限的快樂，我愛我的文具盒！
三年級文具作文 篇4
我讀三年級啦。開學的時候，媽媽就給我買了一個文具盒。媽媽剛把文具盒給我，我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色，可美了。
我的文 具盒里面也是粉紅色的，分兩層。上層是一排放筆的插孔，筆插在里面不會隨便移動，穩穩當當的。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學習完后，我將文具輕輕地放進文具盒，又將文具盒放入書包，心想：它們在這個安穩的家，一定能睡個好覺。
文具盒左邊還設置了一個黑色的卷筆刀�？矗襾砭砉P了。我小心翼翼地把筆放進去，稍微用力轉了幾圈，就卷好了，真方便。拿出來一看，哇，好尖呀。
啊啊，忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上，有三只可愛的小兔子：一只粉色的，一只藍色的，一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢！有粉白相間的，黑白相間的，還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵，胖胖的，亮亮的眼睛，好可愛喲。我都看得愛不釋手了。
三年級文具作文 篇5
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因為我的肚子里有三層!如果你問我有多大，我可以自豪的對你說“我宥一巴掌那么大!”
有一次我的好朋友——門鎖，因為前一天晚上洗了個冷水澡全身麻木生病了，結果門怎么也打不開，把小主人急得團團轉。過了一會只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?
現在，我雖然已經很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂，一起學習。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說自己遇到的高興.不高興的事兒。
這就是龐大的我，見多識廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。
三年級文具作文 篇6
我家有一個漂亮的文具盒。
這個文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”，他一手緊握熒光箭，一手持著一把槍，穿梭在槍林彈雨的戰地，空中的戰斗機像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來。簡直沒有詞語可以形容這個文具盒，絢麗、漂亮！
不僅是外觀絢麗，文具盒內部的設施也很精致、漂亮。裝筆的筒豎起來有一點像一門“火箭炮”，而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層，每層可以放2塊橡皮，總共可以放6塊橡皮在這個文具盒里。而放尺的夾層則像一門“激光發射器”，尺子則像一道道“激光”，可從激光發射器的內部“發射”。卷筆刀在整個文具盒的右方，鋒利得像一把“菜刀”，可以將鉛筆給削得很尖，甚至可以把3厘米厚的鋼把都戳穿，可以讓你用一周而不用再削。
��！文具盒真漂亮、絢麗！
�。∑恋奈木吆校悴粌H外觀絢麗，而且內部結構精致。
三年級文具作文 篇7
在一個寧靜的夜晚，文具盒里發出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什么呢？讓我們走進去聽一聽吧。
鉛筆說：“我的本領最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業，小主人每天都要用到我�！毕鹌ぢ犃�，沒好氣地說：“我的本領才是最大的，你寫錯字了，小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤�！毕鞴P刀聽了，不甘落后地說：“你們都錯了，我才是本領最大的，如果沒有我幫鉛筆削好，那么它怎么能寫字？怎么能犯錯誤讓你來改正？如果沒有我，你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是？”這時，鋼筆聽不下去了，急忙站出來說：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人寫作業的時候，你們不就可以一決高下了嗎？”于是，文具盒里安靜了下來。
到了第二天，小主人寫作業的時候，寫著寫著，突然只聽“咔嚓”一聲，鉛筆斷了，削筆刀為了證明自己的本領大，不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的作業，發現錯了一個，然而橡皮也不幫他擦掉，小主人一氣之下把他們全部都扔到了垃圾桶里。它們在垃圾桶里好好地反省了一會兒，鉛筆站出來說：“這件事都是我的錯，要不是因為你們幫助我，我也不能幫助小主人完成作業�！毕鹌ふf：“這件事我也有錯�！毕鞴P刀也急忙說：“這件事我也有責任。”之后大家都相互原諒了對方，又成為了互幫互助的好伙伴。
這時，鋼筆站出來語重心長地說：“你們都認識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體，大家分工不同，作用不同，但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業。所以大家要互幫互助，共同合作。這樣，我們才能發揮出自己的本領，我們的本領都是無可替代的。你們說，對嗎？”
三年級文具作文 篇8
我有好幾個文具盒，有鐵的、有紙制的、還有布制的。其中，我最喜歡的那一個文具盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色相間的，上面凸出一個可愛的小米奇。小米奇的頭上戴著一個梅紅色的蝴蝶結，蝴蝶結的上面有幾個白色的小圓點兒。她的衣服和頭上戴的蝴蝶結的顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她正對著我甜甜的笑。
打開文具盒，里面盒中有盒，設計精美。第一層是粉色的，上面寫著有我們學過的乘法口訣。
文具盒的第一層住著兩支勤奮的鋼筆兄弟，一支嘮叨的中性筆媽媽，一支愛看報紙的魔筆爸爸，一支愛照鏡子的摩易擦姐姐，和一支愛批評、愛夸別人的紅筆妹妹。
文具盒的第二層住著兩把愛睡覺的尺子老爺爺和老奶奶，和幾支愛幫助別人的墨囊兄妹，它們和睦相處，其樂融融。
每當我作業時，鋼筆哥哥就來幫助我。每當我寫錯字時，魔筆爸爸和中性筆媽媽就過來幫助我。每當老師讓批作業的時候，紅筆妹妹就來幫助我。每當老師讓畫直線時，尺子老爺爺或老奶奶就來幫助我。
我喜歡這個既樂于助人又美麗的文具盒。
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