三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-11 18:17:12 三年級(jí)作文我要投稿

精選三年級(jí)作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級(jí)作文合集10篇

三年級(jí)作文篇1

　　森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

　　時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹無憂無慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥兒們的歌聲。

　　這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來越淺了，老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒法汲取到更深的地下水。

　　幾個(gè)星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。

　　老樹難過地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來，我就可以復(fù)活了。”

　　杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說：“誰會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”

　　老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說：“你是我最信賴的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來吧，我快要渴死了。”

　　麻雀理都沒理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

　　老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無望地呻吟著：“水，水……”

　　一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上。看著老樹痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

　　在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來來回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒有起來。

　　那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹的根，老樹恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復(fù)活了！

　　過了不久，老樹比原來更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來，可是都被老樹拒絕了。

　　老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。

三年級(jí)作文篇2

　　我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時(shí)間里，我有時(shí)喜歡做做剪紙，有時(shí)喜歡畫畫，有時(shí)也做做作業(yè)……

　　其中，我最喜歡畫畫。當(dāng)我感到無趣的時(shí)候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動(dòng)物或者風(fēng)景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時(shí)，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽(yáng)光照射進(jìn)來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎(jiǎng)呢，這更加激起了我對(duì)畫畫的興趣。

　　除了畫畫，我還喜歡打球，做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康。

　　課余生活既豐富了我的生活又?jǐn)U大了我的知識(shí)面，一舉兩得。所以，我們要學(xué)會(huì)玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣才能既學(xué)好又玩好。

三年級(jí)作文篇3

　　一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙賊亮賊亮的眼睛，組成了“傻”。

　　在工作時(shí)專注，專注到常會(huì)身邊事，有些傻！有，我削了個(gè)蘋果給他吃，他專心致志的看書。吃完蘋果后，我遞他一張干凈的紙，想讓他擦一擦手和嘴，沒他一轉(zhuǎn)身便給扔進(jìn)了垃圾桶。我問他：“你為把干凈的紙扔進(jìn)垃圾桶？”他撓了撓后腦勺，不好意思的笑了笑，說：“我還你叫我?guī)湍闳拥裟兀　蹦懵牐担∥覀€(gè)透視眼，我心里在想。有，我拿著剛寫完的作文，想讓幫我點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，那篇作文我自。讀了幾遍以后，說作文語無倫次，語句不通，句子……聽了的話，心一下子從云端跌入了深谷，傷心極了。看出了心事，說：“沒關(guān)系，會(huì)寫得，一！”聽了的話，我笑了……的鼓勵(lì)帶給我自信！

　　我喜歡我透視眼的“傻” 。

三年級(jí)作文篇4

　　花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。春天的花就是最美麗的。紅紅的迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都就是，就像一朵朵粉色彩霞，然后真就是“三月桃花連十里”呀！

　　五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經(jīng)完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的'寶寶。秋天就是金色的季節(jié)，秋天的花也就是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗啊！

三年級(jí)作文篇5

　　這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證，當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　縣教育局收了140元的考試費(fèi)，當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛桑鋵?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫，30人中收4個(gè)人，最后還是把錢扔到咸水海。

　　考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規(guī)，心理學(xué)和教育學(xué)，試卷發(fā)下來了，看著試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙，打印出來一眼就知道錯(cuò)漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了，教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中，如果是錯(cuò)字的話肯定不選，但不是錯(cuò)的話又沒人來更正，如果這些錯(cuò) 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問監(jiān)考員，她直接說，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯(cuò)別字也要我去好好理解，最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字，算了，應(yīng)該是這樣吧。

　　第二天是考面試，也就是說課，這次應(yīng)該沒出錯(cuò)了吧，輪到我了，拿著書本和教案好開心，因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過的，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如，拿起稿就寫說課稿，寫到一半才知道我搞錯(cuò)了，寫錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)著教案寫內(nèi)容，因?yàn)檫@兩本書是不對(duì)應(yīng)的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng)，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時(shí)間不夠了，緊張加速，搞得最后講得很差，輸?shù)煤懿婚_心，很不服氣。

　　我很不開心，這一次的考試。

三年級(jí)作文篇6

　　“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起，原本是學(xué)生最悠閑快樂的時(shí)刻，卻變成了我最難熬的時(shí)光，鐘聲伴隨著快樂的嬉鬧聲，而陪伴著我的只有寂寞和失落。

　　我身邊沒有任何一個(gè)朋友，因?yàn)槲页３Ｅu(píng)同學(xué)，說同學(xué)的不是，又覺得自己好像很厲害，經(jīng)常瞧不起身旁的朋友，從此之后，我的朋友漸漸從我身旁離去，不再和我交談與嘻鬧了。一開始，我不以為意，覺得沒什么大不了，直到我的心漸漸地被寂寞與失落填滿，臉上的笑容也漸漸地被吞噬掉，因?yàn)槿绱耍蚁敫淖儯胍屪约鹤兊酶茫瑒?chuàng)造一個(gè)新的自己。

　　我不再瞧不起身旁的朋友，并多多贊美身旁的朋友，鼓勵(lì)他們，我不再以霸道的態(tài)度對(duì)待別人，并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn)，提醒自己要謙虛為懷，不要回到從前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身邊，我也了解到擁有朋友，是一件非常快樂的事情。

　　當(dāng)下課的鐘聲再次響起，但這次鐘聲也伴隨著我的笑聲，笑容也掛回了我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人，朋友一一回到了我的身邊，迎面而來的就像一首悠揚(yáng)的交響樂曲。

三年級(jí)作文篇7

　　蠶寶寶——這個(gè)名字大家應(yīng)該并不陌生吧，前不久，我們學(xué)校組織了一次養(yǎng)蠶活動(dòng)。下面由我來介紹蠶寶寶的一生。

　　養(yǎng)蠶寶寶是一件即忙碌又有趣的事情。它們小時(shí)候，身子黑黑的，小的幾乎像螞蟻一樣大。沒過多久，它們就脫去了烏黑的外衣?lián)Q上了雪白的衣裳。每天我們都要給它們吃新鮮的桑葉，它們吃起桑葉來可是能手呢！每天我們還得給它們清掃糞便，讓它們?cè)谠谑孢m而又干凈的環(huán)境下自由成長(zhǎng)。它們每天趴在一片片新鮮的桑葉上不停地吃著美味的食物。經(jīng)過我們認(rèn)真的照料，它們長(zhǎng)得一天比一天白，一天比一天胖。你輕輕的摸一下它，就仿佛像棉花那樣柔軟，真像一只“小胖子”。沒過多久，蠶寶寶開始織它那溫暖的繭子。它不再是一只軟弱的蠶寶寶，而是一只美麗的蠶蛾。生下了卵，便飛走了。

　　聽大人們說，蠶寶寶的蠶絲可以有很多用途。蠶的一生是非常短暫的，它把一切都獻(xiàn)給了人類。

三年級(jí)作文篇8

　　我喜歡活蹦亂跳的小兔，喜歡唱歌唱得婉動(dòng)聽的鳥兒，喜歡憨厚可掬的熊貓，還喜歡詭計(jì)多端的狐貍，不過我更喜歡那天真活潑的小貓。

　　小貓看起來肥肥的，不過它洗了澡后，就像脫了一層皮似的，可瘦哩！它的頭圓圓的，耳朵尖尖的，軟軟的。它還長(zhǎng)著一雙藍(lán)湛湛的眼睛和一個(gè)小小的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴。

　　小貓喜歡吃魚，每次吃的時(shí)候，小嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，胡子也一顫一顫的，真是可愛。它睡覺，總是喜歡側(cè)著睡，爪子一只搭在肚子上，另一只則放在專門供它睡覺的軟墊子上，有時(shí)它還“喵嗚，喵嗚”地說夢(mèng)話呢！不過它最天真的時(shí)候還是玩線團(tuán)的時(shí)候。因?yàn)槲壹矣腥回垼宰プ【€團(tuán)總是合作的。我把球滾得很遠(yuǎn)，讓它們?nèi)プ罚プィ鼈兙统霭l(fā)了。它們追了一陣子，看追不上，就“八面圍堵”，終于把球抓住了。

　　有一次我寫作業(yè)時(shí)，小貓喵喵叫著來找我玩兒，看我在做作業(yè)，就不作聲了，悄悄地從我的背上爬到我的肩膀上，把它的臉貼著我的臉，真舒服，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一時(shí)刻。

　　小貓?zhí)煺婵蓯郏艺嫦矚g它。

三年級(jí)作文篇9

　　暑假的一天，我、爸爸媽媽和彤彤姐姐一家在花園的草地上玩耍。

　　玩著玩著，彤彤姐姐忽然提出要玩“跳木馬”。我好奇地問“什么叫‘跳木馬’?”彤彤姐姐便用口頭文字向我描述，但我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)聽不明白。此時(shí)，爸爸走了過來，摸了摸我的小腦袋瓜后說：“這樣吧!我來給你們表演一次。”

　　爸爸叫媽媽來給他做配合，爸爸彎下腰，兩腿合攏，頭埋在懷里，把背盡量拱平，這樣就算是木馬了。然后，媽媽從遠(yuǎn)處快速跑過來，用手在爸爸的背上一按，腳下用力一蹬，哇!媽媽輕快地從爸爸的背上躍了過去。對(duì)媽媽的這一動(dòng)作，我簡(jiǎn)直看得有點(diǎn)目瞪口呆了，迫不及待地對(duì)彤彤大聲喊道：“快呀!快呀!快讓我來跳!”彤彤姐姐把腰一彎，也做起了木馬，我學(xué)著媽媽的樣子，空出一段距離，快速地向彤彤姐姐跑過去，哎呀!第一次跳，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我沒能從彤彤姐姐的背上跳過去而是整一個(gè)人坐到了她的背上。她哪兒經(jīng)得住我的重壓，我和她只好一下子摔倒了在草坪上。看到我們這副狼狽樣，邊上的大人們都大聲地笑了起來，看他們大笑的樣子，就差點(diǎn)沒把他們的大門牙給笑掉了。我心想：嗯，笑我，你們是不是太小瞧我了?這時(shí)，我忽然想起了一句話，“世上無難事、只怕有心人。”于是我自信十足，便暗暗下定決心，我今天一定要學(xué)會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，以免他們太小瞧我!第二次時(shí)，我邊往遠(yuǎn)處退邊細(xì)細(xì)回憶媽媽剛才的動(dòng)作，在跳的時(shí)候，手和腳要同時(shí)用力，在用手按住目馬的同時(shí)，腳下要突然用力才可能從木馬的背上躍過，于是，我按我的理解，從遠(yuǎn)處快速飛奔過來，在我用雙手往彤彤背上按的時(shí)候，雙腳也用力向地上一蹬，在雙腳離開地的一瞬間，我把雙腿分開，來了一個(gè)劈叉動(dòng)作。啊!我一下子從彤彤的背上飛了過去，并且還沒摔跤，我成功了!邊上的大人們?yōu)槲页晒钠鹆苏疲铱刂撇蛔⌒念^的興奮勁，非常得意忘形地大聲高叫：“噢!我成功了!噢!我成功了!”

　　對(duì)今晚這一游戲所取得的成功，讓我進(jìn)一步理解“世上無難事、只怕有心人”的意思了：世上的事情只要用心地去做，再難的事也會(huì)得到解決!