【精選】三年級的作文300字匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
我是一個男生，今年9歲半，在緯三路上學，我長了一米五三的個頭，身材有點發胖，大家都親切地叫我“小胖”。
我是個大大咧咧的人，我每次都想快點放學。一到放學時間我就第一排第一個出校門，唱著跳著回家了。我回到家一下子就坐在沙發上看電視，爸爸叫我寫完作業才可以看電視。我就假裝答應，等他一離開視線我就繼續看電視并把聲音調的很低，大人們幾乎沒有怎么發現，大多數時候都是我獲得了勝利。
媽媽出差了，規定每天讓我讀2小時書，我幾乎每次都忘了。有一次，媽媽給我來了個突擊檢查——突然回來了，問我都讀了什么書！我支支吾吾的答不上來，只好在嘴里模模糊糊地叨叨著像背課文一樣，想讓她聽不懂背的什么。誰知媽媽一下子就明白了我沒有讀書！她真的生氣了，對我吼了又吼，我第一次感到害怕了，坐那一動也不敢動……最后我給媽媽道了歉。媽媽說以后可要按時讀書。
哈哈！這就是與眾不同的我，超級愛看電視，不愛讀書……我以后一定好好改正自己的缺點，做一個更加完美的我。
三年級的作文300字 篇2
逢年過節，和爸爸媽媽去外婆家便是我既幸福又快樂的時光。但是，伴隨著快樂的還有煩惱。這煩惱使我著急而又無奈！
每年不論是“春節”、“清明”、“五一”、“端午”，還是“十一”小長假，外出旅游和探親訪友的人們便傾巢出動，集結在通往各地的交通路線上，堵車也就成了必然。只要一堵車，就把我與親人相聚的寶貴時間浪費了。站在車道上，看著一眼望不到頭的高速公路上，長龍般的車隊，我就會十分沮喪，非常煩惱。
堵在半道上的人們在車里悶得慌，紛紛下車活動活動筋骨。而我卻站在路邊踮起腳尖兒，不停地看著遠處的車子，盼望著車流快點動起來。我的心啊火燒火燎，恨不得插上翅膀飛到外婆家去。此時此刻，外婆已經準備好了可口的飯菜等著我們呢吧？鄰居小伙伴們正在一邊做游戲一邊等著我加入她們的隊伍呢吧？家里的小貓、小雞、小狗等小動物們也在等著我跟它們玩耍呢吧？
哎呀呀，就這么短短的幾天假期，還得堵在路上。要是去得晚，我玩得時間就不夠了，賞花的時間也少了，你們說這堵車煩不煩？多耽誤事啊！唉，什么時候才能不堵車呢？這真是我心頭揮之不去的煩惱……
三年級的作文300字 篇3
暖暖的春風吹來了，學校組織我們低年級的同學去綠博園春游。星期五的早上，天氣也特別的好，陽光明媚，我們全班同學在陳老師和導游姐姐的帶領下興高采烈地上了車。我們在車上嘰嘰 喳喳說個不停，快樂的好像小鳥一樣，不一會，我們就到了綠博園。哇，春風姐姐把綠博園裝扮的真漂亮，地上就像鋪了一層綠色的地毯，許多花都開放了，紅的，白的，黃的，粉的，……五顏六色， 美麗極了！陳老師和導游姐姐帶我們來到了游樂場，我們先玩了空中漫步，坐在上面就像蕩秋千一樣，好刺激！接著我們又玩了碰碰車，他們好多人都喜歡撞在一起，逗的小朋友們哈哈大笑！然后我們 又玩了激流勇進，快要從上面沖下來的時候，我感覺我的心都要提到了嗓子眼，好多人都在大叫，太刺激了！最后我們玩了好嚇人的恐怖城，有好幾個人嚇的大叫起來，還有幾個膽小的都差點被嚇哭了 ，我覺得一點也不害怕！游玩的時間過的真快呀！不知不覺到了中午，陳老師帶我們找了一塊空地坐下來，每個人都拿出了自己帶的零食，我們一邊吃，一邊說，吃完了我們把地面撿干凈，撿完了我們 每一小組的組長組織活動，大家一起玩得可開心啦！就這樣在我們歡聲笑語中結束了今天的春游，今天我真開心呀！
三年級的作文300字 篇4
今天，有一件大事要告訴大家，那就是——我要煮魚湯啦！現在，我們來聽聽廚房里有什么聲音？乒乒乓乓，乒乒乓乓。咦，這是什么聲音？原來是我在準備食材呀！食材準備好后，我坐下來聽媽媽說怎么做。以下是媽媽說的步驟：
首先，把魚洗干凈，再切成一塊一塊，然后，在干凈的鍋里倒上一些油，再打開燃氣灶開關，打開火，接著，加入已經切成一塊一塊的姜片，再等油鍋熱了，把切好的魚一塊一塊地放入鍋中，再把魚塊的兩面都煎成金黃色，最后，加上半鍋的水，等水變成乳白色以后，再加上鹽，就好啦！
我迫不及待地照著媽媽說的步驟開始做魚湯！
在放魚塊的時候，突然響起了一個聲音：“嗞——啦——！”嚇得我后退了三步，過了一秒，我對自己諷刺道：“看來你小子膽子太小，嚇得不輕呀！”
在煎魚的時候，我遇到了一個問題，那當然是——怎么將魚“翻身”呢？媽媽說：“只要輕輕一鏟，再翻過來就可以了�！狈^來時，又響起了一聲：“嗞——啦——！”不過，這一次我可沒有嚇得后退三步啦！
很快，廚房里飄出了一陣香味，美味的魚湯煮好了。通過煮魚湯，我深深地感受到“見者易，學者難”。
三年級的作文300字 篇5
春天來了，春姑娘走進了花園，花園中一片生機。我發現，小草從土里鉆了出來，在春風中使勁的長著。薺菜花小而白，還有不知名的藍色小花兒，幾乎滿地都是的。海棠花，一朵朵、一株株，一簇簇，粉紅色的，好看極了！雪白雪白的梨花，似瑞雪初降，還有幾只小蜜蜂在采花蜜，油菜花一片金黃，山茶花露出了像“棒棒糖”一樣的花骨朵兒，長青樹的.葉子一年四季都是嫩綠嫩綠的，所以人們稱它“長青樹”，還有怕癢癢的“光棍樹”……
聽，那邊傳來“沙沙”的聲音，是誰發出來的？哦！原來是那片竹林中的翠竹在春風中唱著“沙啦沙啦”的歌兒，它真是春天的歌手呀！翠竹的歌聲驚醒了身旁的迎春花兒，哦，我知道了！原來翠竹“沙啦沙啦”的歌聲，給春天帶了生機。迎春花迎接著春天，迎接著春天的喜悅。春天，給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。
“一年之計在于春”，春天是植物、花兒生長的最好時節，是萬木復蘇的季節。我在花園中發現：春天已悄悄的來到我們的身邊！
三年級的作文300字 篇6
一到休假日，只見車水馬龍的街上人流如潮，大小車輛排長龍，公共汽車喇叭的“笛笛”聲，風馳電掣的摩托車的“嘟嘟”
聲，自行車鈴鐺的“鐺鐺”聲，人們的叫喊聲，此起彼伏，響成一片，好像一首緊張而刺激的“驚愕的交響曲”，街道兩旁人頭攢動，黑壓壓一片，數也數不清，有的人被卷入人流，還有的人摩肩接踵。誰要想停留一下的話，找個站腳也難，無可奈何，只好隨著人流慢步行走。
商店里的商品琳瑯滿目，使你目不暇接，人人笑容滿面。討價還價聲，談笑聲，悠揚的樂曲聲，融成一曲迷人的音樂，川流不息的人群別提有多熱鬧。
廣播里傳來了手表柜臺促銷的聲音，大家都趕著湊熱鬧。有的站在前面，有的站在前面，站在后面的，聚精會神地聽著，站在后面的人看不見，他們的前面砌成了一道墻，擋住了他們的視線，他們有的墊腳，有的亂蹦亂跳，非常著急，最后他們終于擠到了前面。
街上真熱鬧��！
三年級的作文300字 篇7
有一位小姑娘，今年10歲，她的頭發長長的，常用黑皮筋高高扎志，摸起來像絲綢一樣柔軟光滑。她的眼睛忽閃忽閃的，就像兩顆閃閃發亮的黑寶石。
她非常喜歡讀書。每天上學時，她總會帶上許多課外書，有《童年》《水滸傳》《名人故事》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課了，所有的同學都出去玩了，只有她還一個人呆在教室里津津有味地看著。放學后，她一回到家里就捧起書開始讀，連吃飯時都是一邊吃一邊看書。星期天就更別提了，同學們一寫完作業就出去玩了，可她不一樣，寫完作業后又拿起書，讀到興奮的地方還要“哇啦哇啦”地大聲朗讀呢。
她家的書柜都被她的書擺得滿滿的，每本書她都是看了一遍又一遍，直到爸爸媽媽給她買了新書,她才肯放下手里被翻了很多次的書。記得有一次，爸爸媽媽喊她吃飯，可她愣是沒聽見，這時爸爸無奈，只好恐嚇道：“你要是再看，我就把你的書扔掉了哦。”她一聽要扔書，才回過神來，只好帶上一本書去吃飯。誰知夾菜時，由于看書入了迷，就把菜夾到了媽媽的碗里，引得大家哈哈大笑，為此大家都叫她“小書蟲”。
你們知道她是誰嗎？她就是我，一個名叫侯媛媛的姓，你們愿意和愛讀書的我交朋友嗎？
三年級的作文300字 篇8
每天寫完作業，只要有時間，我就會叫上爸爸去踢球。
剛開始我不會踢，關鍵是不敢踢。爸爸就鼓勵我，并教了一些基本的動作要領，最后我鼓起勇氣和爸爸開踢了。
記得有一次，爸爸用力把球踢出去，我們兩個人立刻向球跑去，結果還是爸爸先搶到了球。我想要搶回來，可爸爸防守得很好，球在我眼前繞來繞去，我卻沒有一點兒下手的機會，不一會兒我就被繞暈了。我定定神，然后，瞄準時機，從爸爸的正前方使出一腳，球就從爸爸兩腳中間跑到他身后去了，我趕緊繞過去，把球踢走了。接著又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我則一邊踢，一邊開心地笑著。
之后，我又從爸爸那里學到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越來越好，和爸爸比賽經常能贏了他。每當這時，爸爸就會假裝沮喪地說道：“沒辦法，教會徒弟，餓死師傅呀！”
三年級的作文300字 篇9
在我們的生活中，會有許多快樂的事。它們就像一朵朵花朵，芬芳我們的心靈�，F在，我就摘一朵最芳香的，來和你們分享分享。這朵最芳香的花，那就是讀書。在讀書中，我可以收獲許多快樂，在我腦海中，有一件讓我至今想起來都覺得快樂的事。
有一天，我考試考了98分，媽媽為了鼓勵我，于是給我買了本名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》的童話書。我可是班上的“小書蟲”，只要誰有我想看的書，我一定死纏爛打，使出36計把書借來看，更何況是我自己的呢?我雙眼射出貪婪的光芒，眼看就要把書奪過來了，可媽媽卻說只能周末看，我頓時像只沒有捉到獵物的狼，垂頭喪氣地回了房間。到了晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著，我心里正惦記著我的新書呢!我實在忍不住了，躡手躡腳地來到了書房里，拿起書跑到房間看了起來。當我讀到馬小跳和小非洲在一位老爺爺肚子上畫畫時，我不禁快樂地笑了起來。可悲的是被老媽發現了，沒收了我的書。當然，讀書給我帶來的快樂可不止這些，語文成績變好了，習作能力增強了，閱讀能力增加了......
我因讀書而快樂，因為讀書帶給我的好處太多太多，而這些好處總是讓我快樂。
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