有關三年級的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我心目中的偶像可不是什么周杰倫、張韶涵……而是我的媽媽。她高高的個子，齊耳的短發，臉上架著一副金絲眼鏡，一看就知道她是一位精明能干的女性。（外貌開頭，言簡意賅，個性鮮明！）
媽媽特別愛看書，在大學里她學的是機械制造專業，工作以后卻改了行，從事財務工作。通過自學她先后獲得了會計從業人員資格、會計師、注冊會計師、注冊稅務師、高級會計師等證書，現在是一家公司財務部經理。媽媽在下班以后和一些節假日，都得額外加班，回家以后已經很晚了，（不論回家有多晚！）她都還會日以繼夜地看書。現在她又準備參加證券從業資格考試了……媽媽真是活到老學到老。（媽媽對學習的酷愛描寫得很好！很有表現力！）
媽媽不僅喜歡看書，而且還很多才多藝。（過渡自然，承上啟下。妙！）她是個文娛活動積極分子，曾擔任公司晚會主持人。她同時也很喜歡運動，最擅長就是羽毛球和乒乓球，不但在我們家沒對手，還是單位的“雙料”單打冠軍呢！
媽媽不但自己愛學習（嚴格要求自己），而且對我的教育也抓得很緊。每天下班回家，不管多累都會幫助我檢查作業。如果作業做得好就會表揚我，如果我作業馬虎就會嚴厲批評我，并讓我重做。當我作業出錯時，她就先讓我自己檢查，實在查不出來（找不到原因），她才指出錯誤，并耐心地指導我改正……
媽媽既是嚴師又是慈母。平常媽媽非常注意我的營養搭配，因為擔心我長不高，總是提醒爸爸給我買鮮牛奶。記得20xx年暑假，媽媽帶我去大連出差，在路上，我突然發高燒，媽媽真是心急如焚，急忙帶我到醫院打吊針，連續幾個晚上都不休息，無微不至地照顧我，直到我病情好轉才放心。（媽媽對自己的照顧通過細節描寫很好地表現出來了！）
人無完人，金無足赤。媽媽的脾氣也是比較急躁的，有時我自以為是，滿不在乎的態度常把她氣得跳起來，一到這時她就會大聲說：“王雋雯，你再這樣下去，非退步不可！”接著就給我講一大堆道理。有時我聽得溜號了，可她只要一瞪眼，我就又得老老實實地聽她“數落”了。（通過媽媽脾氣的急躁折射出她的用心良苦！選材典型。）
在媽媽的教育培養下，我取得了許多優異的成績，先后獲得過三好學生、優秀少先隊員、優秀學生干部等榮譽稱號。
我的偶像---媽媽！一生永不變！
三年級的作文 篇2
在一個茂密的山林里，有一片郁郁蔥蔥的樹木，我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長得非常粗壯，我們兄弟姐妹的樹葉也長得碧綠碧綠的，小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩，有的在我們身上，有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。
不知從什么時候起，一群帶著斧頭、鋸子的人來到山林中，他們把我姐姐砍倒，拉走了，大家可傷心了。不久，越來越多的人們也來砍樹。一年又一年，他們甚至把一個原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了，我們再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。沒有了我們，小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是，一個又一個殘忍的魔鬼也常來山林破壞了，沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看著我們的大家族一天不如一天，我的心在流淚。不知什么時候，也許砍樹的人會瞄上我的，因為我的身體也在慢慢地粗壯起來。
未來究竟是什么樣呢？
三年級的作文 篇3
深沉浩瀚的大海是我的愛，飛流不息的瀑布是我的愛，但沒什么能比得過我家鄉的小溪了。
“嘀嗒嘀嗒”，小溪上漂的還是那只紙船，游的還是那幾條小魚。這條小溪經過歲月的洗禮，依舊還是那么清澈及平靜，像一個返老還童的小姑娘。在這里的溪面上，能看到甜而不膩的蘋果的倒影，能看到又大又圓的橙子的倒影，還有我童年的影子。小溪是變幻多端的，從源頭走到盡頭，從深藍到淺藍，多漂亮呀！小溪是活潑快樂的，她總會和魚兒來一次大合唱，再隨著孩子的方向，奔騰西去。小溪也是溫柔安靜的，當四周安靜時，她總會輕聲彈琴，可好聽了！
夏天，有一些調皮的孩子們總會下去游泳。他們告訴我：“溪底呀，有一大片鵝卵石，踩上去冰冰涼涼的。我們游下去，總有一群水草在向我們招手。對了，還有魚兒，有黃的，黑的，紅的，花的，各種各樣的，美麗得很！”等我有一天學會了游泳，我也一定要親自下去看看。
我愛小溪，那美麗、活潑又溫柔的小溪！
三年級的作文 篇4
每個人都有一個家，我的家是由爸爸、媽媽和我組成的一個三口之家。
家里的頂梁柱是爸爸。他在外面掙的錢最多，家里所有的臟活、累活都歸他干。鄰居搬新家時，他忙里忙外，一會兒跑到這，一會兒跑到那，直到深夜12點才回來。鄰居的叔叔非常感謝他，拿出幾百元錢慰勞他爸爸馬上擺擺手說：“不用了，不用了！”然后跑回家倒在床上呼呼大睡。
媽媽是家里的“財政大臣”掌管著家里的財政大權。爸爸發工資了，回家第一件事就是把工資交給媽媽。家里要用錢時首先得向媽媽請示。雖然家里所有的錢財都歸媽媽管，但她花錢也不會大手大腳的，而是精打細算，把家打理地井井有條。
我是家里的淘氣包。有一次，爸爸在電腦上打文件，我突然一不小心把插頭碰掉了，只見屏幕上一片漆黑，電腦里的文件全沒了。爸爸一氣之下就要打我，我急忙跑到房間里，這場風波才平息了。
我愛我家，一個溫馨的家。
三年級的作文 篇5
第一次拿到書大概還沒有上幼兒園吧，那時只記得爸爸笑瞇瞇地捧著一本《伊索寓言》把它塞給了我，我便和書結下了不解之緣。
最初迷戀我的倒不是那書的內容，而是那一頁頁精美的插畫。一拿到手，我便愛不釋手，依葫蘆畫瓢畫起來，直到每一幅畫都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無所事事，把書扔在一旁。這時媽媽走了過來，語重心長地對我說：“其實不僅是插圖，里面的內容也很有意義呢！”話音未落，便翻開書，為我講起了一個又一個妙趣橫生的故事，我聽得可認真了！安靜的就像只小貓。我那時才發現原來狐貍、兔子甚至大樹和小草都是可以說話的呀！我興奮極了，每天都抱著書，纏著媽媽對我講書中的故事。而我儼然成了媽媽身后的一條小尾巴，形影不離，做飯跟著，洗衣服跟著，就連上廁所都跟著，直到媽媽講了幾個故事這才罷休。
如今的我已不再是那條小尾巴了，因為我也識字了，能看書了。這下可好，一發不可收拾，我迷上了書，更是對那些妙語連珠，感人肺腑的文章、故事如癡如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個“書蟲”。走到哪兒都要帶上一兩本書，就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書的海洋中，我快活的就像一條小魚，吮吸著海水的芬芳。讀著讀著，我仿佛看到了《洋蔥頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一個個都說起了話，做起了游戲；讀著讀著，我仿佛又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象，觸目驚心……
書真是一個奇妙的東西，它可以使不開心的你頓時捧腹大笑；可以使你足不出戶就能縱觀大千世界；可以讓你瞬間跌入夢幻般的.童話世界……
感謝書，讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味！
三年級的作文 篇6
今天早上，我睜開眼睛伸了個懶腰，看到時間，心里大叫不好：“要遲到了，要遲到了。”我身上仿佛裝了彈簧一般，一骨碌從床上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，背著書包，腳下仿佛踩著風火輪一般飛快地來到了學校。你們想知道為什么嗎？因為今天我們要參加全校的體操比賽。
不到一會兒，比賽就開始了，廣播里響起了嘹亮的聲音“請247班準備入場。”我們踏著矯健的步子，像一個個出征的士兵蓄勢待發。
廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時我心里忐忑不安：我會不會為班上抹黑，會不會做不好被評委看見，但是我要為班級爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個動作。踢腿，抬平手臂，每一個動作我都做得十分有精神。看著我們，評委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術操》，我信心滿滿做著像個武術家，一會兒抬腿，一會兒挺臉，順利地做完了武術操。
我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。
三年級的作文 篇7
運動變成了瘦身的方法。運動的方式很多，每一種運動都對我們有幫助：游泳可以讓我們長高；跑步可以讓我們血液循環；舉重可以讓我們肌肉發達，而我最喜歡的運動是游泳，這項運動有許多樂趣；心情好時，在游泳池上，自由自在的游來游去；心情不好時，在游泳池上，發泄情緒。
游泳這項運動，讓我從原來的矮冬瓜，變成了高個子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來一場水上大戰。為了學游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，并且每個禮拜都會帶我去游泳。
曾經有一次，我參加了一個比賽，比賽當天，我用盡了全力游，但是還是沒得名，比賽后我告訴自己，只要繼續努力總有一天會成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學會游泳。
運動對我們有很大的幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發達，所以我要天天運動，把身體鍛煉成無敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。
三年級的作文 篇8
我有一位同學，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發，總坐在第一排，平時很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學作文非常棒，她寫的作文經常被當作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章后，沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平臺看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。
三年級的作文 篇9
又是一個9月。總而言之，我對9月沒有太多的感情。
在9月的一個周末里，父母說要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠，開車要2個小時就到了。我愛回老家，因為我愛老家的那一片濕地；我愛那片濕地，因為我獨愛那里的蛙聲；我愛那蛙聲，因為那里有我和黑豆美好的回憶。
我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……
到了奶奶家中，發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會。當奶奶談及院后的那片稻田時，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院后那片濕地被一家破石場給占了，再沒有當年那樣豐富的蛙聲了，只有機器的運轉聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實行鄉政府的政策。做做樣子！造孽啊！”我輕輕的應了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚，不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺，但母親執意讓我去外面轉轉。
來到門外，晚風輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過一道優美的曲線，悠揚的在空中旋轉著，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想著當年的往事：
我那時還小，不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我才出現在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數它們。
聞著稻谷們發出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱著他們的進行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中凈得無瑕，不時有幾縷云朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……
輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應。我決定到院后的稻田里轉一轉，看看這個令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻谷無力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認為“大部隊”還沒有出來奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
三年級的作文 篇10
有著一些特殊的電風扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子，你一定覺得這是一個奇特的世界吧！但它就是我們未來的新教室呢！
在一個炎熱的夏天里，蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗熱得吐出舌頭，好像剛才運動似的，氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺，早上也懶洋洋的，懶得鳴叫，整天耷拉著翅膀，不用說了同學們一定懶得不行了。我動了動那充滿知識的腦子，制作一個特殊的電風扇，它可以扇到你舒服為止呢！只要輕輕摸一下它的開關，電風扇就會立刻跳起舞蹈，而且像秋天的感覺一樣，涼爽極了。所有人類和動物就可以停止這種雞犬不寧的生活了，世界也會變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設計成有兩種功能，如果后面的同學看不清楚，它就可以自動把字變大，還在黑板上裝了一個可以快速理解老師講的內容的軟件，只要一按鼠標，你的難題就會迎刃而解。
我的理想是當一個設計師，真心希望以后的生活就是這樣美好。
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