【推薦】童年三年級作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年三年級作文 篇1

　　4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。

　　回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學問。

　　比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。

　　比賽開始了，每個上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。

　　功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。

童年三年級作文 篇2

　　童年生活，像一條小河，歡快地流淌。有許多趣事，就像金色的小魚一樣，在我記憶中的小河里，游來游去……

　　那是一個炎熱的夏天，我和小伙伴們玩過家家。小伙伴們有的搭“房子”，有的在擺桌椅……我決定開一個飯店——專賣饅頭。可我沒有面粉，怎么辦呢？想來想去，我突然看見放在桌上的一拿痱子粉，這白白的痱子粉和面粉看上去不是一樣嗎！而且這痱子粉還很香呢？于是我跳上凳子把痱子粉拿下來，加上水，揉啊揉。可是揉了半天，這“面粉”還是稀稀疏疏的呀！一陣風吹來，沒粘上的“面粉”揚起來了，我忽然覺得鼻子很麻，“啊……”我打了一個噴嚏把“面粉”弄香滿臉都是。小伙伴責備我說“真沒用，連面粉都不會揉。”這時，媽媽回來了，看見我這樣的“白面人”，憋不住笑了起來，一邊笑，一邊對我說：“痱子粉沒有粘性，當然揉不成團了！更不可能用來做饅頭，知道了沒有？”“噢！”我回答說。

　　一貶眼，過去了四年。這件事我現在想想也很好笑。

童年三年級作文 篇3

　　在我的成長記憶中，許多事早已模糊不清，但是有一件事令我格外難忘。

　　那是我還小的時候，有一年冬天，媽媽在市場里買了兩條又大又美麗的錦鯉。金黃色的頭上長著兩根又細又長的“胡子”，看上去年齡一定不小!

　　在一個大雪紛飛的早晨，我早早地起了床，跑到陽臺上觀賞兩條錦鯉，它們在魚缸里游來游去，大尾巴在水中飄飄搖搖，顯得十分有活力，可是小小的我卻誤解成它們很冷，凍得團團轉，于是我就把他們倆捉了出來，放在空調出風口的正前方，它們在手中跳來跳去，我說：“怎么樣，很舒服吧!”它們的嘴一張一合地，仿佛在向我致謝呢!我見了，心里“也”喜滋滋的，只覺得自己做了一件好事呢!過了一會兒，它倆不動了，我就把它們放進冰箱里，可是它們已經不動了。

　　轉眼間，這件事已經過去了五年，可是每次想到小時候的愚昧，我就覺得很可笑。

童年三年級作文 篇4

　　爸爸，別讓煙傷了女兒的心

　　她是一位成績優異的學生，而她的爸爸卻是一個十足的“煙鬼”，所以把她的家搞的烏煙瘴氣。

　　她每次看見爸爸總是千叮嚀、萬囑咐：“吸煙有害健康，爸爸您別吸了，吸煙不好。”可是，還給她的總是爸爸的一些批評：“知道了，知道了，大人的事小孩管什么！”爸爸仍舊吸煙。她面對一天比一天疲憊削瘦的爸爸，實在忍不住了，每天都把爸爸的煙收起來，不讓她抽，可是依然阻擋不住爸爸的煙癮，爸爸偷偷出去買煙抽。她用了許多方法都阻擋不住爸爸的煙癮，她們父女之間的關系也越來越僵……

　　她的爸爸幾乎每天都要與煙打交道，煙成了爸爸不可或缺的生活用品。

　　就這樣，幾年過去了，爸爸的煙癮越來越大，而且一抽煙，就劇烈咳嗽。一天，她終于忍不住了，把爸爸剛買得煙扔到地上，用腳將煙踩碎。爸爸非常生氣，揮手想打她，但回想這幾年，確實對不起她，終于把煙給戒了。

　　這是一個真實的故事，故事中的小女孩就是我的一個同學。瞧，戒煙是多么不容易。所以在生活中，我們小學生就更不要靠近那些香煙，免遭香煙傷害。為什么人們把吸煙的`人比作“煙鬼“，可想而知吸煙是多么有害健康呀！

　　在世界無煙日即將到來之際，我真誠的希望我們每一個少先隊員遠離香煙，度一個無煙的快樂童年。

童年三年級作文 篇5

　　童年，可笑的童年，幼稚的童年，發出耀眼的光彩，我的童年是幸福的，多姿多彩的。

　　那年我六歲，是我第一次吃辣椒，那天晚上，媽媽燒了我最喜歡的菜———紅燒排骨，平時媽媽都用開水把辣椒洗掉了，我再吃，可是今天晚上我很餓，我就用手拿了一塊來吃，剛進口，我就依依呀呀的叫，這肉怎么這么辣呀，我感覺舌頭發麻，好像千萬只螞蟻在咬我的舌頭，我滿嘴辣味，只伸舌頭，大哭大鬧，眼淚一下子就流了出來，我拉得直跺腳，這種滋味真不好受，我連忙端來一杯熱水，我咕嘟咕嘟地喝了起來，不料越喝越辣，媽媽急忙端來一杯冷水給我喝，舌頭麻木了一下，過了很久嘴里還有一股濃濃的辣味，口水不斷的往外流。

　　正巧這時爸爸回來了，看見我狼狽的樣子，哈哈大笑，爸爸說：“沒事，辣過幾次就好了，四川人不怕辣。”

　　爸爸的話沒錯，從那以后我就不怕辣了，而且還愛上了辣椒，現在，每當我一看見紅燒排骨，我就想起這件事。

童年三年級作文 篇6

　　每個人的童年都會有一些好玩的事情，比如：被狗追，游泳的時候被嗆了幾口海水等等。一直浮現在我的腦海中的卻是被一條黃狗追。

　　事情發生在我七、八歲的時候，我高興地去鑫潮商店買東西的時候，由于我非常著急，所以就開始小步跑。突然有一只氣勢洶洶的小黃狗“汪汪”的追著我，我十分緊張，手都出汗了。于是，我停下腳步，轉身對它說：“你再別追我了”。我好像在對牛彈琴一樣，狗用一雙惡惡的眼睛盯著我，緊張的我滿頭大汗，心肝撲通撲通直跳。

　　就在這時，一位和藹的老爺爺攔住了我，對我說：“你一跑，小狗以為你在和它賽跑，所以它不追你，你以后要記住啊！遇到小狗千萬別跑。”

　　我知道狗狗為什么追我后，就慢慢的走起來，小狗一看我不跑了，也就不追我了。

　　我現在想起來，還覺得好有趣呢！

童年三年級作文 篇7

　　童年是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑就像茉莉花散發的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣仿佛就是一件件回憶。童年的趣事我們難以忘懷。

　　回想過去，在一個風和日麗的上午，我的好朋友去找我跳繩，然后我就和她一起去了，我們在哪里跳的非常開心，然后她突然說，要不然我們比賽跳繩吧。我又說，當然可以啊。我們的游戲規則三局兩勝，接著我我們就開始了比賽，第一局他跳的比我多，我就在想，第一局她贏了，第二局她在贏了，那么我不是沒希望了，所以后兩局對我來說很重要。緊接著，我們又開始了第二局比賽，結果她又贏了，哎，我只好低下頭，因為我已經沒有機會了，沒希望了最后一句了，我還要再和她比賽，可是誰也萬萬沒想到，最后一句我竟然贏了，我高興的不得了，可是她已經贏了兩局，我只贏了一局。我想了想，又對她說，你敢不敢后天再和我比一次呢？然后她又說，可以啊，這幾天我在家一直練習，終于到了比賽那一天，我自覺的去找她，我們的規則是三局兩勝，第一局她贏了，經過我的努力，后兩局我都贏了。

　　童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著哭聲、笑聲。童年的趣事猶如天上的星星，數也數不清。

童年三年級作文 篇8

　　我小時候總是喜歡實驗，不過是帶了引號的實驗，有用打火機點燃草坪在用玻璃瓶收集煙的，有挖出白蟻裝在礦泉水瓶做出來的“新中國斗‘獸’”場里單挑20只黑螞蟻的，有在馬蜂身上噴502膠制作馬蜂標本的……數不勝數，我也就成了小時候小區里小有名氣的藥王“歐陽瘋”。下面我將向大家講述我的一次驚險刺擊的偉大實驗的全部精彩過程。

　　一只蝎子，一只蜈蚣，一只蜘蛛，一只蜜蜂，一個鋼仕玻璃盒，一事實上要結實而有有蓋子，我幾個隔板（廢棄的大型有蓋魚虹也可以）。

　　把它們分別放在4個被隔板開的地方活動一會兒，然后抽出一塊隔板（因為我那盒子是圓柱體，它們的地盤成扇形分部）第一局蝎子大戰馬蜂，只見蝎子的鉗子和尾針狂抓猛刺，而馬蜂則上下胡亂飛撞在上方玻璃掉了下來，正好被那只蝎子用尾針一擊命中，然后用大鉗撕碎吃掉了。

　　第二局的決斗蜈蚣一上場就吃了蜘蛛網的大虧，后來它的前足不知道噴的什么黑水，打中了蜘蛛，于是它就報銷了。

　　最后的一局中，蝎子贏了。

　　這就是恐怖“實驗”，很刺激吧，但是別模仿。

童年三年級作文 篇9

　　老師說童年是最快樂的，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個詞已經不能再用來形容我們現在的童年了。

　　自由是快樂的前提，可伴著社會的發展競爭壓力的增長，我們已經被家長束縛了，我們沒有了自由，而家長努力教我們學這學那，叫我們聽話守規矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。

　　可是我們不能怪家長，他們把各種各樣的知識，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現實意義的東西，上重點中學，考重點大學，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應有的樂趣。

　　很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對我的是似海的習題，如山的試卷，可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應有的童年嗎？”

　　童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學習的同時，也能擁有快快樂樂的童年啊！

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