三年級快樂作文

時間：2021-04-25 11:07:09 三年級作文我要投稿

三年級快樂作文7篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文7篇

三年級快樂作文篇1

　　星期五，我和王憶雨還有劉雨涵我去了阿姨（王憶雨的媽媽）工作的地方。

　　我哥一路護送我們仨到那。一路上我們仨歡聲笑語地聊天，還遇到了張亞坤和徐騰博兩個路人甲，路人乙。（對于我們來說）

　　終于到達目的地了，上面寫著五個大字“啟智幼兒園”好高興啊！這已經是我第二次來了。

　　我們仨敲著門喊；“開門啊！”一個姐姐給我們開了門，我們狂奔到后院。剛拐彎就發現擺著好幾個桌子。不是吧！他們在吃飯，我們邁著艱難的步伐走到了后院。然后王憶雨又開始做危險動作，這次我可不上當了等人來齊了我們就開始玩丟手絹。玩著玩著我又辦

　　扮起了唐僧來：“悟空啊，怎么能亂丟小球哪？這樣做是不對的啊！萬一砸到小朋友怎么辦呢？就算砸不到小朋友砸到花花草草也不好啊！啊······大家一定很好奇“啊”是怎么來的吧。因為劉雨涵把我給槍斃了。嗚嗚···后來阿姨帶我們倆去吃了友情套餐，然后把我送回了家。

　　今天我玩的好高興啊！我扮唐僧扮的很像吧。我也這么覺得。

三年級快樂作文篇2

　　偉大領袖主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書，書是一座黃金寶庫，是無價之寶。

　　每逢我的生日，總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多，但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心里總有說不出的快樂。

　　漸漸的，我長大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但后來就慢慢地融進了書里，與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經裝滿了書櫥，學習桌上、桌洞里、沙發上到處都是書，媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨著我成長。

　　現在，每到星期天和假期里，我都會不自覺地走進書店，在浩瀚的書海里遨游，感到無比的愜意。新華書店里，常常會有一個讀書如醉如癡的男孩，他有時凝神思索，有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家里，我也會捧起自己心愛的書，讀上好幾遍才依依不舍地離開。書，對我總有著一股強大的吸引力，讓我百讀不厭。

　　書，簡單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我快樂!

三年級快樂作文篇3

　　當樹葉從樹上落下來在空中跳舞時，當蘋果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時，當菊花仙子穿上五顏六色的紗裙，在頻頻點頭時，我感覺秋姑娘已經來到我們的身邊。

　　在秋天，我最大的快樂是那一年去摘蘋果了。那是一個秋高氣爽的早上，我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門口，香味就撲鼻而來，讓人直流口水，我急忙的跑過去，想伸手去摘，可樹太高，我怎么也摘不到，我只感覺蘋果離我越來越遠，就在那里氣得直跺腳。

　　爸爸被我逗笑了，幫我拿了一把梯子，我急忙爬上去，這邊摘一個，那邊摘一個，兩只手都裝滿了蘋果，我恨不得長四只手了。

　　爸爸說：“快扔下來啊!”我一扔，扔得太用力，把我自己給扔下去了。我又爬起來，說：“爸爸，你去摘吧，我不想去摘蘋果了!”說著，我撓了撓屁股。

　　到了傍晚，我端著滿滿一籃子蘋果回家了。秋天多我來說是一個非常快樂的季節。

三年級快樂作文篇4

　　一天，我們全家去山上摘野櫻桃。路上，我們發現了許多奇妙的昆蟲，就開始研究起它們來。

　　爸爸在前面開路，時不時地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一只藍色的甲蟲！”我聽了，一路飛奔，來到爸爸跟前。只見一只小小的藍色甲蟲，正在一片樹葉上爬著。它披著藍色盔甲，長著六條黑色的腿、一個長長的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個威風凜凜的大將軍。隨后，媽媽拿著相機趕了過來，給這只甲蟲拍了照片。弟弟隨后跟了過來，一邊喊著：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又問：“這是什么蟲子啊？”“這是象鼻蟲！”我答道，“在《昆蟲記》里看到過。”

　　媽媽說：“現在我們比賽誰找到的昆蟲最多！”“好啊！”我們異口同聲地說。為了找到更多的蟲子，我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋著，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴著一只瓢蟲，大就喊起來：“我發現了一只大瓢蟲！”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問：“這是什么瓢蟲呀？”我說：“數一數它背上的星星就知道了。”弟弟認真地數了起來：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲！”“十三星瓢蟲是害蟲呢，專門吃農民伯伯的糧食。”我答道。

　　陸陸續續地，我們還發現了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。

　　今天真快樂，認識了那么多昆蟲。更重要的是，和家人們一起合作無間，就像一支野外探險隊，真是太有趣了。

三年級快樂作文篇5

　　今天我們華美學校組織小學部一、三、六年級的全體師生一起到南海影視城秋游。

　　約40分鐘的車程，我們就到了南海影視城，走進影視城內。我們看見了一座橋，叫五龍橋。我們班有兩個同學和我在這里照了一張相。我們繼續往前走，看見了一個平臺，我聽老師說過“這個平臺上有表演”。九點左右，平臺上果然出現了幾位化了妝的阿姨，走在平臺上表演起轉碗子的雜劇來了，真好看！第二個雜技是兩個小男孩拋轉足球，精彩極了，看完雜劇，我們繼續向前游玩。

　　下一個景點是觀看現場表演的`《平原槍聲》，我們去到時，節目早已開演，我看到日本鬼子開著一輛摩托車揚長而去，經過一場激烈的戰斗，八路軍勝利了。

　　后來，我們換個地點去觀看了《隋唐英雄傳》。在大型馬場里，正在進行兩軍騎兵大比武。羅軍在英勇善戰的羅成的帶領下取得了最后的勝利。

　　我們觀賞的第四個景點就是〈〈靖巷水戰〉〉，湘軍和太平天國軍展開了一場激烈的水上之戰，太平天國軍越戰越勇，在戰事不利的情況下奮力拼搏，經過一個半小時的激戰，終于取得了勝利。

　　中午，我們走到了游樂場，那里有秋千可蕩、旋轉木馬可騎、小飛機可坐，同學們在游樂場玩的可開心了。

　　快返校前，老師還帶我們排隊去了鬼屋，鬼屋里面陰森森的，可怕極了，好多同學都被嚇得怪叫。

　　快樂時刻總是短，下午3點鐘，同學們依依不舍的登上校車返校了，臨別之際，大家情不自禁地說：“我們還會再來南海影視城游玩的。”

三年級快樂作文篇6

　　一個陽光明媚的日子，我和好朋友一起去放風箏。

　　我們興高采烈地來到了公園，正要開始放風箏，突然看到一個小女孩的風箏掉進了水里，而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風箏，急得皺起了眉頭，緊接著就哭了起來。

　　我們放下風箏向那個小女孩跑去，對她說：“我們和你一起把風箏撿回來吧！”頓時，小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝，可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法，用繩子把樹枝接在一起，這樣就可以撈到風箏了。我們一個人拿樹枝，一個人綁繩子，終于把樹枝接長了，然后抓著樹枝，用力撥風箏，一點一點把風箏挪到了岸邊。

　　風箏已經完全濕透了，飛不起來怎么辦呢？我們把風箏掛到樹枝上晾曬著。風輕輕地吹著，我多么希望風箏能早點干。過了差不多半小時，風箏終于干了，可是已經下午五點了，到了回家的時間了。小女孩對我們說：“謝謝你們！如果沒有你們的幫助，我的風箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。

　　今天雖然沒放成風箏，我們也很高興。因為幫助了那個小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。

三年級快樂作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節。在圣誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節的晚會。

　　“通知！今天晚上開圣誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

　　最后一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

　　雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的圣誕節令我難以忘懷！

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