三年級同學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級同學(xué)作文 篇1
一個春天的早晨，陽光暖洋洋地照在我的臉上，我躺在被窩里愜意極了。突然我想起一件事來：“哎呀，今天是開學(xué)典禮，我差點忘了。”說著一個“鯉魚打挺”就起床了。我匆匆忙忙地刷了牙，洗了臉，吃完了早餐，就興致勃勃地去學(xué)校了。
來到三（1）班教室，“哥兒們，好久不見啦。”陳一維沖我興奮地叫道，“哎，你怎么瘦啦？”“減肥唄。”我不假思索地說，“兄弟，這么久沒見面了，抱一下吧。”說著我們倆就情不自禁地?fù)肀г谝黄鹆恕！靶辛耍辛耍灰@么肉麻了，我該回自己的位置上了。”陳一維的瞇瞇眼笑成了一條縫，還是那么可愛。于是我也坐回到了自己的座位上，發(fā)現(xiàn)我的同桌早已端端正正地坐在那里了。“哎，柯力偉，幾天不見，你怎么變黑了？”我摸了摸他的手臂，“哇，你的`肌肉也發(fā)達(dá)了許多。”“嘿嘿，沒什么啦！”柯力偉不好意思地說，我們倆像久違了的好朋友一樣緊緊地握了握手。這時，一個身影從我眼前一閃而過，我定睛一看，原來是王晨晨，他比以前胖了。“王晨晨，寒假里你是不是很貪吃了？”我笑著對他說。 “嘿嘿，猜對了，你什么時候請我吃三明治吧。”王晨晨“笑里藏刀”。“你都這么胖了，還想吃，向我學(xué)習(xí)，減肥吧。”我們倆不禁哈哈大笑起來。
過了一個年，沒想到我的同學(xué)變化這么大！
三年級同學(xué)作文 篇2
今天我們班楊子涵過生日。
我給爸爸說我要給楊子涵過生日，爸爸說好，我說給他買個生日禮物吧，挑來挑去看見一個筆袋很好看我就買了一個。其他同學(xué)也給楊子涵帶了生日禮物。我們是在德克士給子涵過生日，我們給他唱生日歌，吹蠟燭，分享他的生日蛋糕，共進(jìn)快樂的晚飯。之后我們還去了游樂園，我們在那玩跳跳床、滑索、還玩最刺激的大球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢，轉(zhuǎn)的可歷害了，越轉(zhuǎn)越快，可爽快了。最后還送了一個悠悠球呢！
三年級同學(xué)作文 篇3
柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我非常欣賞他。
他各方面都非常好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負(fù)人，又有時不會欺負(fù)人。他非常有耐性，也挺熱心的。
記得有一次，我有一道奧數(shù)題，我怎么也不會做，我心里非常急，數(shù)學(xué)老師看見了，就叫柯世鵬來教我我。柯世鵬他也是學(xué)過奧數(shù)的，這種題他應(yīng)該一目了然吧。柯世鵬來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題。柯世鵬熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運動細(xì)胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。
他的字也寫得非常好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí)，在我心中，他是我的榜樣。
三年級同學(xué)作文 篇4
我有一個非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，長著一張可愛的瓜子臉，兩個炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上，鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡，顯得很文靜、乖巧。一害羞起來，兩手背在身后，兩腳站成“八”字，像一個沒有盛開的花骨朵，好可愛極了！最突出的就是她腦袋后梳的兩個小辮子走起路來一擺一搖，顯得更加可愛、親切，她就是我的好朋友張月盈。
她是一個“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”，每到周四，她都會去泡毛筆。
有一次下課了，同學(xué)們都在外面玩，樓道里可熱鬧了，我也想讓張月盈和我一起玩，沒有她的課間我可郁悶了，我見她正在水池邊，于是我從后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意壓低聲音說:“猜猜我是誰？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她邊說邊把我的手從眼睛上摘下來，嘟囔著:“鬧什么鬧，人家還忙著呢！”她繼續(xù)泡起了毛筆。過了一會兒，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她隨口“嗯”了一聲，也不看我一眼，說:“等一下，馬上就來。”她又開始揉搓毛筆，好像在對毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了，我急了，跺了跺腳，提高了嗓門，催促道:“你快點，再不來就上課了！”看她“不肯離開”的份上，我說:“這樣，我在外頭等你，你快點來！”她說了聲“好”就不理我了。我出教室時每走一步都要看一眼她，可她紋絲不動，沒有一點馬上離開的意思，我都等到上課了，進(jìn)教室一看，嗨！真拿她沒辦法，她仍然在泡，一會兒揉毛筆，一會兒用毛筆在水里攪攪，時而又潑潑水。老師來了，毛筆剛好也軟了，她才離開。
這個張月盈呀，不愧是“毛筆守護(hù)神”，她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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