三年級(jí)描寫桃花的作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)描寫桃花的作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)描寫桃花的作文1
春天來(lái)了，嬌艷欲滴的桃花開了，我和我的表姐、表弟去山上摘桃花。
我們興高采烈的出發(fā)，一路看見，“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風(fēng)。”我被滿山的桃花迷住了，一乍看眼前的一座座山好像一座座粉紅色的山，好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。我們上了山，我從沒見到過(guò)這么美的桃花，這里的桃花真紅啊，真像是“日出花紅勝火”啊；這里的桃花真多啊，多得像天上無(wú)數(shù)顆星星；這里的桃花真香啊，香得不知道引來(lái)了多少只蜜蜂和蝴蝶。看著看著，仿佛自己也是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裙，沐浴在陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就在風(fēng)中翩翩起舞。
摘好桃花就回家了。俗話說(shuō)：“一年之一在于春，一年之計(jì)在于晨，”我們要盡情的享受這美好時(shí)光。
三年級(jí)描寫桃花的作文2
今天，我們年輕的班主任張老師，在星期三下午第二節(jié)課時(shí)，帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去賞桃花。
一開始的時(shí)候，同學(xué)們紛紛議論，“張老師是不是要帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步呀？”我也在心里暗暗嘀咕，難道是為即將到來(lái)的2014年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備？可是張老師卻在校園大門口停下了，咦？這是要干什么去？哦，原來(lái)是去桃花園。
哇！美麗的桃花開滿了這一園：有的桃花活潑的展開了自己美麗的笑臉；有的半掩著自己秀麗的面容；有的'十分害羞，不愿意張開自己的紗裙，一展美妙的身姿……
張老師為我們拍了集體照，留下了我們?cè)谶@里最美好的回憶。
今天真開心！
三年級(jí)描寫桃花的作文3
春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ヌ一居^賞桃花。我一進(jìn)門就聞到一股股淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見滿山遍野的桃花，有紅的，有粉的，還有白的……非常美麗。可愛的白蝴蝶在桃花叢中翩翩起舞，蜜蜂從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，在花叢中辛勤的來(lái)回采蜜。桃花有的展開兩三片花朵，有的全部展開了像一張張笑臉，還有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵的神態(tài)，它們千姿百態(tài)，好像在參加選美大賽呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，又好像一陣陣美麗的桃花雨，令人心曠神怡！
桃花真美呀！我愛桃花。
三年級(jí)描寫桃花的作文4
春天到了，春風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的。
我家門前的桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的桃花，紅紅的，好像害羞的小姑娘。我走上前去看，枝頭上綴滿了桃花，有粉紅的，有深紅的，還有淺紫的，好像在進(jìn)行選美比賽。它們有的四五朵挨在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的單獨(dú)立在枝頭，顯得更引人注目。
再仔細(xì)一看，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像翩翩起舞的姑娘。這副情景讓我想到了唐朝詩(shī)人崔護(hù)的一首詩(shī)：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
三年級(jí)描寫桃花的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去公園里玩，一進(jìn)門，就聞到一陣陣花香。我趕緊尋找花香的來(lái)源。
我尋找著花香，突然在一片粉紅粉紅的桃樹林前停了下來(lái)，不由自主地陶醉在了桃花的美麗中。那粉紅粉紅的顏色進(jìn)入了我的眼簾；那濃濃的清香，吸引住了我。我仿佛覺得自己就是其中的一朵桃花。桃樹彎著腰，跟小朋友們打招呼，看小朋友們做游戲。我摸了摸桃花的花瓣，覺得它薄薄的，嬌嬌嫩嫩的，太可愛了。
我小心翼翼地把落在地上的桃花瓣拾了起來(lái)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，更多的桃花瓣落了下來(lái)，讓我欣喜若狂，把它們?nèi)佳b進(jìn)了一個(gè)塑料袋里，準(zhǔn)備拿它們做一個(gè)香包。
回家的時(shí)候，我還戀戀不舍地想著那片桃樹林，還有那一樹的清香。
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