精選快樂的六一三年級作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一三年級作文300字 篇1

　　今天就是六一兒童節啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！

　　我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的.尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發都飛起來了，緊接著就是360度旋轉，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！

　　玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰更多的游戲。

快樂的六一三年級作文300字 篇2

　　兒童節到了，我們學校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學們都提前來到了教室。

　　下午3點，游園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的'掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的同學臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。

　　我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學習用品這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為學校校爭光！

快樂的六一三年級作文300字 篇3

　　盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了！為什么呢？因為今天是“六一”兒童節。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興的去學校。走進校園，只見校園里一片熱鬧的景象。同學們都在練習著自己參加的活動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　首先，我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿著整潔的校服，排著整齊的`隊伍，向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。

　　接著，我們開始了運坐氣球的活動。游戲規則是每兩個人一組，一個人運，一個人坐，每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時，由于我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。

　　接下來的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。

　　時間過的真快樂呀！“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝愿全國的小朋友：“六一”快樂。

快樂的六一三年級作文300字 篇4

　　我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天，學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

　　節目很快開始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂、銅管樂合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩歌朗誦等。

　　最讓我心動的是區、街道領導為《十佳南府好少年》頒獎的隆重場面，我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢了！但我相信：機會是留給有準備的人的。”

　　最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

　　臺上的同學們盡情地表演每一個節目，把快樂帶給了每一個人，臺下的我們一個個面帶微笑，聽著歡快的音樂，享受著節日的.氣氛。

　　“放飛童心，快樂童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂！

快樂的六一三年級作文300字 篇5

　　今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學們去郊外游玩，一路上我和同學們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。

　　我和同學們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。

　　不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”于是，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的.寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了！

　　我今天可真高興啊！

快樂的六一三年級作文300字 篇6

　　六一，每一個孩子的節日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。

　　作為中隊委，我的工作是在后門口發糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的'王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

　　六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。

快樂的六一三年級作文300字 篇7

　　過完端午節就是我們狂歡的節日。你們猜是什么節日？對！那就是盼望已久的六一兒童節。

　　那天我去了叔叔老家，老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點偏，因此我們又換了一臺。表哥開始發球啦！只見他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣，球在臺上彈了一下時，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過來。我沒有辦法接住，只好認輸。不過我還有兩個球，這一次是我發球，我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的.，不是很遠。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來，我完全驚呆了。

　　快樂童年，快樂六一，六一兒童節，真好玩。