【精品】小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家。”
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng)，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年春節(jié)我得到了不少壓歲錢，我忽然想起我還從來沒有給爸爸買過新年禮物，我想爸爸十分喜愛游泳，于是就想給爸爸買一副泳鏡作為新年禮物。
一天早上，趁爸爸媽媽還沒醒來，我早早地起了床，悄悄地走出家門。穿過幾條小路，走過幾條馬路，終于來到了書城。坐電梯到了二樓，我便開始仔細(xì)地挑選泳鏡。我知道爸爸喜歡黑不溜秋的顏色，就選了一副黑色泳鏡去付款了。現(xiàn)在的東西還真貴，一付泳鏡要三十多元呢！買完泳鏡我就高高興興地飛奔著跑回家。回家的路上我邊跑邊想：這時(shí)爸爸還在睡覺，我悄悄地把泳鏡放在茶幾上，等爸爸起床看見了一定會(huì)很高興的。
回到家里，我看見爸爸坐在茶幾旁微笑地看著我，我就地把泳鏡遞給了爸爸，我們父子倆都開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我做完作業(yè)走出家門，看見媽媽和鄰居阿姨在院子里打羽毛球。看著她們矯捷的身手，激烈的搏斗場面，我也嚷著要媽媽教我打。在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了我。
媽媽首先教我握球拍，然后教我練眼力。練了大約半個(gè)小時(shí)，我累得滿頭大汗，可卻接不到一個(gè)球，我有點(diǎn)灰心了，嘟著嘴，把球拍還給了媽媽，“不好玩，我不學(xué)了。”媽媽先是一愣，然后走到我身邊，摸摸我的頭說；“兒子，不管做什么事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只要掌握了技巧，媽媽相信你通過努力，一定會(huì)學(xué)好的。”說完，媽媽和阿姨又打起來，她一邊打，一邊向我講解要領(lǐng)。潔白的羽毛球在空中上下翻飛、跳躍，伴著觸拍的鼓點(diǎn)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在歡快在舞蹈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，耐心地聽著媽媽說的每一個(gè)要點(diǎn)。看了一會(huì)，又從媽媽手中接過球拍，和阿姨對(duì)練。慢慢的，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。練了大約半小時(shí)，我終于能打上幾個(gè)回合了。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我悟出了一個(gè)道理。無論做什么事，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈，就能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我正在草地上沐浴著陽光，突然，一個(gè)奇怪的想法從腦子里跳出來。我想，我要是能變成一朵云，那該有多好啊!忽然，一陣風(fēng)吹來，我飛上了天，變成了一朵潔白的云。
我來到了海邊，靜靜的看著海，聽著風(fēng)聲，偶爾有一只海鷗飛來，尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽，有的在聊天，有的興致勃勃的下海游泳抓魚，有的開開心心的在撿貝殼………..
我跟著風(fēng)來到了草原，看見了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬，聞見了花兒的香味，還有幾個(gè)可愛的小姑娘在一邊唱著動(dòng)聽的歌兒，一邊開心的采著美麗的花。
我又來到了北京，走了走長城，看了看壯觀的天安門，聞了聞美食的香味，瞧了瞧美麗的衣裳，嘗了嘗城市的氣息，還欣賞了水立方和鳥巢…………
我接著又來到了嚴(yán)重缺水的地區(qū)，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轟隆隆，轟隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨剛開始下，人們就歡呼起來，以后我們每隔一段時(shí)間，就會(huì)去需要幫助的地方。
我還想變成更多的東西，而且還要多做好事，幫助人類，造福人間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊。”蒲公英說：“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥說：“是什么啊？”風(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想。”
小鳥飛了回去，看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。
小鳥說：“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
從我記事起，跟著爸爸、媽媽去過很多美麗的地方，最讓我留念的就是美麗的天安門廣場。
去年暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽帶我去北京旅游。在導(dǎo)游的的帶領(lǐng)下，我們散客團(tuán)排著整齊的隊(duì)伍，向著我向往已久的天安門廣場走去。一路上，游客們你一言我一語，不知不覺的就到了天安門廣場。啊！這里寬闊、美麗，我仿佛走進(jìn)了花的海洋！
天安門前，金水橋兩側(cè)，圓形的大花壇里盛開著美麗的一串紅和金黃色的菊花。花壇中間有個(gè)噴泉，噴出的水柱在陽光下閃著花朵一樣的光彩。天安門就聳立在這個(gè)美麗的花海之中，像一座美麗的仙境。
我和媽媽向人民英雄紀(jì)念碑望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只好大的五彩的孔雀在展翅開屏，好像在歡歌起舞。我們走近一看，原來這只美麗的孔雀也是用各種各樣的鮮花組成的。白菊花組成身體，文竹、雞冠花和黃菊花組成尾巴，花叢中還有無數(shù)個(gè)彩色燈泡在一閃一閃的發(fā)光，真漂亮啊！
鮮艷的花兒引來了勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓行燎诘貏趧?dòng)著。我喜歡這樣的景色，更喜歡美麗的天安門廣場！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因?yàn)槲沂遣灏嗌枚辔璧竸?dòng)作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時(shí)候，我疼得哇哇大叫，這時(shí)老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅(jiān)持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點(diǎn)力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛啊！”“不行，必須堅(jiān)持！”媽媽堅(jiān)定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團(tuán)出類拔萃的好學(xué)生了。“蔣鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動(dòng)作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞啊！
同學(xué)們，我是不是很了不起啊！
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