三年級關于花的作文600字（精選59篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級關于花的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
三年級花的作文600字 篇1
它是一種美麗的花，是什么呢?就讓我來給你介紹吧!它就是花之驕子——玫瑰。
玫瑰的花瓣是深紅色的，好像身上披了一件火紅的外套。花瓣是曲折型，一個花瓣疊著一個花瓣，一朵玫瑰花大概有8～9個花瓣，花瓣軟軟的，有點光滑，摸起來讓人感覺舒服極了，美極了。它的葉子有的是橢圓形的，也有的是愛心形的。邊沿上是波浪線，個別花的葉子的邊沿大多數是直線的。它的莖和根非常的粗壯，上面都有3、4棵小刺，當你看到它的莖上長滿利劍似的刺時，是否感到望而生畏?
因為玫瑰美麗，所以許多才藝之人經常把玫瑰插在花壇或花瓶里，或把9至10枝的玫瑰捆在一起，做成花束。這樣，就增添了許多的美意。
如果是一枝純真的玫瑰，也只能活9個多月罷了。若是菊花、梅花它們最多的壽命，差不多有1年多，比玫瑰的壽命長多了。但玫瑰的生長挺有意義的：春初，開始發芽，長根，準備長出花骨朵兒;春末，它已經長出花骨朵兒了，發出淡淡的清香，如果你不仔細地聞，是聞不到的喲!夏初，它開始慢慢地開花了;秋天，它用堅強的生命抵擋著秋風;冬天，它抵擋不住，慢慢地凋零了。玫瑰還挺堅強的呀!
玫瑰的作用有很多，它可以用來泡成玫瑰茶，比菊花茶更有功效，它不僅可以美容養顏，還可以用于口舌干燥或是感冒病，很有用;還可以用來做鮮花餅，味道也比普通月餅、糕餅好吃多了。它也可以用來泡澡，可以嫩潤皮膚，消除疲勞，讓身體充滿熱氣，特別舒服。
玫瑰它是我心中的美麗的花，也是人們心中的花之驕子，它的美吸引了我，我喜歡玫瑰!
三年級花的作文600字 篇2
我家的陽臺上種著各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球。……其中我情有獨鐘的還是玫瑰花。一放學我總是先來到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著三月和煦的春風徐徐擺動。它長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女;看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的玫瑰花 。當清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。
我忽然覺得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風飄動
一會兒我又覺得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進它的枝干滋潤著它。一陣微風吹過散發出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……
突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來是我那調皮的弟弟將我從夢幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
我愛這芬芳醉人的玫瑰花，它雖然沒有牡丹花有“花中之王”之稱，也沒有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動了我。
三年級花的作文600字 篇3
我們樓下有一個美麗小公園，每到盛夏時節，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。
我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。
說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對象，我知道玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏，白玫瑰就像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風吹著，玫瑰花隨風搖曳。不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動。
三年級花的作文600字 篇4
今天，爸爸帶我到花店買了幾盆玫瑰花。突然，我聞到玫瑰花的淡淡清香。
我仔細看了看玫瑰花的樣子，發現很美麗。每盆都多姿多彩，紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容富貴；也不像菊花那樣傲然屹立；玫瑰花，雖然艷麗，卻是平凡無奇的。
玫瑰花象征著美麗與愛情，古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是和平、友誼、勇氣的化身。
美麗的玫瑰花啊，你真美！
你知道玫瑰嗎？玫瑰在我的眼里，一直是很完美的樣子，象征著愛情的。可今天，去了一趟平陰的玫瑰園之后，才知道玫瑰的樣子是豐富多彩的。
一天的清早，車在我們愉快的心情中出發了。穿過田野，穿過山川，穿過像飄帶一樣的樹林，再穿過整整齊齊的綠墻，我們終于來到了玫瑰園。一進入玫瑰園，滿眼的紅花，綠葉，土壤，密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。
我們立刻跑進玫瑰花叢中。先映入我眼簾的是一朵粉紅色的花，左看右看，越看這朵花越像牡丹，好漂亮。一路上，我看到了粉紅色的大玫瑰，深紅色的玫瑰，像荷花一樣的玫瑰，像野花一樣小巧玲瓏的玫瑰。
這一次，我真是大開眼界。聽說這里的玫瑰可以吃，我便每種玫瑰都吃了一片，玫瑰的味道好獨特呀！有苦的，有甜的。有的玫瑰片一含進嘴輕輕咀嚼，又苦又甜，最后是濃烈的玫瑰香，好像找到了人生的味道。其中我最喜歡白色的玫瑰花，扶摸它的花瓣，像在扶摸絲綢一樣，柔柔的，給人以純潔的感覺。最后遺憾的事是沒有找到那種心中的玫瑰，好像它是情人節專屬的玫瑰吧！
這一次真是好開心啊！
三年級花的作文600字 篇5
在這個世界上的所有花之中，牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸…而我最喜歡高貴的玫瑰花。
玫瑰花可以作藥用，還可以做成配料，也可以做玫瑰花茶。玫瑰花一般用作蜜餞、糕點等食品的配料。花瓣、根可以作藥用，入藥多數用紫玫瑰。你看，玫瑰花的作用多大呀！
我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風，徐徐擺動，有的含苞欲放，猶如一個害羞的小姑娘；有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當一陣風輕輕吹過，它便擺動起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態萬千。
我喜歡玫瑰花，是因為它的色、香、味、形態。它屬落葉小灌木，每株高達 2米。莖直立，很粗，叢生，多分枝，疏生皮刺并密生刺毛。小葉5~9片，卵狀橢圓形，邊緣有鋸齒，上面光亮，多皺，沒有毛，上面有短柔毛；背面有一點點白霜，網脈明顯，有絨毛及腺點；托葉生于葉柄上。花有紫紅色或者白色，花瓣像一塊透明膠，摸上去軟軟的，像童話中拇指姑娘的被子，玫瑰花香氣非常濃郁，可以讓問了這香味的人精神充沛。它的果實是扁球形的，橙紅色。花期5~8月，果期6~9月。
玫瑰花容易養活，它喜歡生長在氣候溫暖和陽光充足、雨量適中的環境中，耐寒、耐旱、不怕水澇。適宜在肥沃、疏松、排水良好的土壤里種。
玫瑰花是我心中的花中王后，是我心中最美的花。
三年級花的作文600字 篇6
今天，我們去學校上了一節英語公開課。課前，戴老師拿著兩朵漂亮的玫瑰花對我們說：“今天課上誰表現，我就把花獎給誰。”花兒的形狀像個小酒杯，紅紅的花瓣上還有晶瑩的小露珠，在綠色葉子的映襯下顯得分外美麗。花兒用銀色的紙精心地包著，外面還扎上了一個蝴蝶結，漂亮極了。我真想擁有一朵花呀！上課了，我積極發言，精彩的回答獲得了戴老師的肯定。下課了，戴老師把其中的一朵獎給了我。
拿著玫瑰花，我油然生出一個念頭：這是我認真上課的獎勵，我要把它送給媽媽，和她一起分享快樂，媽媽一定會很開心的！想象著媽媽看到花時那驚喜、幸福的笑容，我美滋滋地笑了。
正當我開心地快步向家走時，周天揚的爸爸看到了我手里的花，便說：“喲，好漂亮的花呀，送給我好嗎？”這可是要和媽媽一起分享的禮物，送掉可舍不得！但不送吧，叔叔肯定會說我小氣，怎么辦呢？我轉念一想，叔叔一定是跟我開玩笑的，一個大人要花干嗎？于是我不情愿地說：“隨便。”叔叔拿著花左看看右看看，不停地贊美著。我看著花想：叔叔一定是開玩笑，一定會還我的！可是，這時，叔叔看見了一個認識的阿姨帶著一個小妹妹走來，便把花送給了那個小妹妹。我一看傻眼了，可是又不好意思要回來，眼淚在眼眶里直打轉。
我強忍著眼淚跑回家，一進家門，就撲進媽媽的懷里，將一肚子委屈告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說：“媽媽雖然沒有看到花，可是已經非常開心了，你是一個懂事的孩子。”接著又語重心長地對我說，“你是大孩子了，碰到這種情況，你把原因說出來，告訴叔叔這花對你來說很珍貴，叔叔就不會說你小氣，反而會認為你是一個懂事的孩子。”
這支玫瑰花，讓我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了失去的傷心，更讓我明白了有事要說明白的道理。
三年級花的作文600字 篇7
有的人喜歡蘭花，有的人喜歡梅花，有的人喜歡山茶花，但我卻喜歡艷麗的玫瑰花。
我喜歡玫瑰花是因為它是浪漫愛情的象征。而且關于它還有很多傳說和歷史故事。
希臘神話里有一個故事：獵人阿多尼斯和女神阿芙洛狄忒相戀，卻遭情敵設計被野豬咬死。阿多尼斯的血就變成了一朵朵艷麗的紅玫瑰。西方在羅馬時代，玫瑰是上流社會的日常必用品，是尊貴的象征，用在裝飾和飲食上。而在十五世紀，在英國歷史上更有一場以玫瑰命名的王位爭奪戰—玫瑰戰爭！在這場戰爭中，爭奪王位的兩大貴族各自以紅、白玫瑰作為家徽。最后這場戰爭以通婚和平收場。從那時起，同時送紅、白玫瑰被視為和解。
我喜歡玫瑰花，除了喜歡它的這些傳說和故事，還因為我跟玫瑰花也還有一個故事。有一次我去奶奶家玩，剛走到院子里，我的目光忽然被奶奶花臺上一株鮮艷的玫瑰花吸引住了。那株花的枝干錯落有致，每個枝干的分支上分布著許多橢圓形的葉子。在陽光照射下泛著油綠色的光。而它的頂端，挺立著幾朵鮮紅色的玫瑰花，它的花瓣是血紅色，花蕊是黃色的。它們有的已經完全盛開，層層疊疊的花瓣舒展著，好像在對著我笑。有的還是花骨朵，半張半合著，好像少女害著羞。我跑過去，湊到它跟前聞了聞，一股清淡的香氣散開來，好香！我不由自主地摸過去……“啊！”，我大叫一聲，趕緊把手縮回來。“哈哈！”，奶奶在一旁大笑起來，“傻孩子，玫瑰花是有刺的，不要去碰！”。那天下午，我的手一直覺得火辣辣的。
玫瑰花開放的時候總是很鮮艷的，也是很香的。但大家千萬別像我一樣，聞是可以的，別摸它呀！我喜歡玫瑰花，因為它有很多動人的故事，它也帶給我們視覺上的美麗和嗅覺上的美好感受。更因為它還有刺，不讓人輕易碰到，讓我覺得它性格很高傲，可遠觀而不可褻玩焉！
所以我很喜歡玫瑰花！
三年級花的作文600字 篇8
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道非常刺鼻。可我卻不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺非常獨特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格，玫瑰花好像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護它高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就好像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴寒酷暑，不管是狂風呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學習。
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅忍不拔”的精神。
三年級花的作文600字 篇9
從前，有一戶貧窮人家。家里有七個兒子。七個兒子都非常想要一個妹妹。他們天天盼呀盼。終于有一天，他們的媽媽懷上了一位小妹妹。
可媽媽懷了小妹妹三年，都沒有把妹妹生出來。他們急壞了：會不會我們的愿望完成不了呢？就在這時，有兩個小女巫趕過來了。小女巫告訴他們：只要他們齊心協力，找到一朵叫青石花的石頭花就能讓他們的妹妹出生！說完小女巫就不見了！
于是，兒子們分頭開始行動了。大兒子天天找來各色的鮮花觀察，希望能從中找到青石花；二兒子天天坐在書房里翻查典籍，苦思冥想花的模樣；三兒子天天上山找石頭，看能不能發現奇跡；四兒子天天守著他們的母親，觀察妹妹的動靜；五兒子呢，他是大兒子的助手，天天跟著大兒子跑上跑下的；六兒子是三兒子的助手，每天幫他運石頭。七兒子呢？他用兄弟們攢下的錢買下了一塊田地。那塊田地被他稱為石頭花園。他把漂亮的石頭和丑的花拿去種，天天盼著石頭開花！
日子一天天過去了。小女巫又來到七兄弟的身邊，可他們誰都沒找到青石花，沮喪極了。小女巫安慰他們說：別難過，你們兄弟同心，為小妹妹作了那么多努力，一定會得到回報的。當小女巫帶著他們來到石頭花園的時候，奇跡出現了。一株奇異無比、嬌艷無比的鮮花從一個最美的石頭里長了出來！小女巫笑著把這朵石頭花輕輕放進了母親的嘴里。就在這時，母親肚子里的妹妹出生了！
看著漂亮可愛的小妹妹，七兄弟跳啊，笑啊，甭提有多高興了！從此，七兄弟帶著小妹妹，一家人過著快樂幸福的生活！
三年級花的作文600字 篇10
夏日里，在江口江心嶼，我們偶遇了一片美麗的太陽花海。
站在遠處，朝太陽花海放眼望去，一大片金黃，不留一點兒縫隙，像給大地媽媽蓋上了一層金黃色的地毯，并為它增添了許多生機。天空在金燦燦的太陽花海的襯托下也顯得格外明亮、湛藍。太陽花海的盡頭長著一棵又一棵、接連不斷的大樹，好像為大地媽媽的金地毯繡上了翠綠色的花邊，又像一位位筆直的戰士守衛著這片美麗的太陽花海。
走近些，一朵朵太陽花全部面向太陽，仿佛在熱情地擁抱著太陽媽媽的愛。一陣微風輕輕拂過，太陽花在風中緩緩點頭，猶如在向人們問好。為什么太陽花總是面朝太陽呢？原來，在太陽花的背面有一種叫做“生長素”的物質，它能讓植物長得又高又大，但是卻膽小怕光，所以生長素一見到陽光就立即把生長素轉向沒有陽光的地方，太陽花的面部自然也朝向了太陽。
再仔細看，太陽花的花心呈橄欖綠，長著長度均勻的小絨毛。花心四周長滿了水滴形、淡黃色的葉片，第二層的葉片為嫩綠色，仿佛一位穿了層層裙的美麗少女。
太陽花海太美了！看，小蜜蜂們也成群結隊，“嗡嗡嗡”地哼著小曲來到了太陽花旁，不停地飛來飛去，盡情地享受著這甜美的花蜜。太陽花輕輕地擺了擺，仿佛在招呼小蜜蜂們快來采蜜。小螞蟻坐在小石子上，抬頭仰望著太陽花，它可能也被太陽花這美麗的身姿迷住了。成片的花海中，人們有的在默默地欣賞著太陽花，有的擺著各種優美的造型與太陽花合影，還有的在認真地觀察小蜜蜂采蜜。每個人的臉上都洋溢著太陽花般燦爛的笑容。
太陽花象征著幸福、美好和正能量，我們的人生也要像太陽花一樣充滿陽光！
三年級花的作文600字 篇11
有一天，主人從外面搬來4個新成員，分別是：蒲公英、含羞草、，太陽花和鳳仙花。它們一來到花園非常友好，但是好景不長，蒲公英、含羞草和鳳仙花差不多三天一小吵五天一大吵，鬧得花園里不得安寧。太陽花總是不和別人斤斤計較，花園里的花兒都很喜歡它。你瞧，這會兒它們又開始吵了。鳳仙花手插著腰說：“花園里我最美！
你們誰也比不過我。你們開花能引來蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐嗎？我就知道你們不能。蒲公英，你的樣子多難看，渾身上下毛茸茸的。還有你含羞草，看你那瘦小的身子，像根火柴棒似的，弱不禁風，別人摸一下你就合上葉子，真膽小！”蒲公英反駁說：“你有什么資格說我呢？
等我的果子成熟后，風婆婆就帶著我的孩子到各地去安家落戶，這將是多么美的景色啊！還有你上次下雨時被淋成‘落湯雞’難道你都忘了嗎？”“還有我，還有我，容我說一句，”含羞草說話時還是帶著嬌滴滴的語氣，“每當主人家來了小孩，他們總是來摸我，他們喜歡我比喜歡你鳳仙花多多了。所以我比你更討人喜愛的。”就這樣他們你一言我一句的，爭論不休。正在休息的土地爺爺被他們吵得實在受不了了，它住著拐杖，從土地里鉆出來，撫著白花花的胡子，笑瞇瞇地說：“我們各人有各人的長處，不能為了一點小事而破壞了彼此的友誼，你們看人家太陽花下雨時用自己的身體為剛出土的嫩芽兒擋雨，自己卻被雨打落了兩片花瓣兒。你們應該向太陽花學習舍己為人、不與別人斤斤計較的品質啊。”他們聽了慚愧地低下了頭。從那以后，他們不在爭吵，花園又恢復了往日的熱鬧。
三年級花的作文600字 篇12
波光粼粼，倒影出五彩的繁花，林良滿目美不勝收，然而缺觸碰不到它那盛開的枝瓣，水中花，鏡中月，不過是一場虛無縹緲的存在。
人都說最漂亮的不過是水中的花，鏡中的月。最美麗的都是想像，水中的花不過是地上花的倒影，然而水中的花卻比地上的花好看，因為它觸碰不到，看不到它的真是容顏，就仿佛一個微波粼粼它就消失在水中，它的奇就在等到水面恢復平靜的時候它還會出現在水中央，依舊那樣的魅力無限。
直到有一天，地上的花被移走了，水中的花就永遠的消失了，就像那個曾經種過花的地方，留下無限的空白，水面再次恢復平靜，但再也沒有水中花的出現，水中花就要依托于地上的那朵嬌艷欲滴的，觸手可得的花的而存在。然而隨著地上花的消失，水中花也不復存在，直到某一天那邊地上又中上一朵花。
水中花雖美好卻沒有自己的自由，依托于地上花而存在，只有擺脫了依靠才能真正的永遠立在自己的地方不變。人的生長就如同這朵花，不要做他人的替代品，就比如水中花，即使再美麗，再漂亮也沒有辦法掌握自己的命運，只能依托于地上花。做人也好做花也罷，每一個個體都是獨立存在的，都不想成為他人的替代品，更不想成為他人的影子，只要努力就會擺脫掉那些他人的身影。等到有一天自己有了足夠的能力可以獨擋一面的時候，就是自己做主的時候，此時會格外的魅力無限，更會是一個完美的存在。水中花雖美卻擺脫不了地上花的影子，即使自己再美麗也是地地上花的影子。出現了就不能改變，而我們卻可以改變自己是不是要做水中花。
三年級花的作文600字 篇13
天蒙蒙亮，被窩里迷迷糊糊的自己便被一股若有若無的幽香牽引著，似夢半醒。
緩了緩神，伸了個懶腰，決定起床，去外面呼吸下新鮮的空氣。“起這么早？”老媽一臉不可思議地看著我說。我撩撥了一下劉海，酷酷地說：“那是，要上學自然早起。”老媽鄙視的看著我：“之前要上學怎么不見得這么早，而且今天周六”說完，給我一個白癡的眼神，悠悠的走開了。留下一個呆呆的我，原來今天周六了，唉，真郁悶，怎么給忘了。
洗臉刷牙完，頓時神清氣爽，仿佛剛剛的郁悶不曾出現過，這時一股幽香躥入鼻孔，咦，真香，原來剛剛不是夢。聞香而望，幾朵不知名的花映入眼簾，這花美得好似一幅畫，一時看得入了迷。
略帶曲線的花桿，墨綠色的葉子襯在周邊，頂上的花兒，由三片花瓣構成，瓣尾微微卷起，花芯周圍是參差的淺紫，似墨水潑在白紙上般靈動，遠遠看去，就像一件精心設計的小禮服，白得優雅，紫得高貴，很是精致。
“過來吃飯啦”老媽的叫喊聲打破了這靜謐的一刻，我略帶不滿的應了一聲，深深吸了一腔花香，便去吃飯了。
時間一晃便到了黃昏，我又重新去看那幾朵小花，這時她們沐著余暉，蜷成一個小白球，外邊白色的花瓣泛著點點金光，好似一個遲暮美人，我輕輕嘆了一口氣，這便是她的一生了嗎？
這時媽媽走過來意味深長的說：“花有重開日，人無再少年。”
我看著媽媽，似懂非懂的點了點頭，又看了幾眼花，好像突然釋懷了什么，笑著說：“肚子餓了，咱們吃飯去吧。”
這一天，由花而始，由花而終。
三年級花的作文600字 篇14
長白山是我國東北最高的一座大山，嶺連嶺，山連山。在這座山尖上，不長樹，不長草，連個鳥雀都飛不上去，一年到頭積雪不化。這里，有個很大很深的湖，現在叫天池，過去都管它叫龍王潭。
這座山，在早晨日頭剛冒紅的時候，只見大霧彌漫，好像除此什么也沒有。不過，如果你仔細觀看，就能看到一對一雙的梅花鹿，嘴里叼著一棵綠草兒，上邊還帶著一團紅紅的籽兒，站在高高的石砬子①上，對天大叫。
這是怎么回事呢？請聽下面這段美麗的傳說。
在很早以前，這座山可不像現在這樣，這個地盤也不為人間所管，是玉皇大帝管的仙境。山上一年四季總是花鮮草綠，蝴蝶成群，一片片的長壽花開得又紅又香。那時候，這座山還叫萬香山，山尖上有個龍王潭，潭里的水分三樣色；上面是一層黑水，當中是綠水，盡底下是白水。每年到三月三那天，王母娘娘擺完蟠桃宴，玉皇大帝就帶領一些神仙到萬香山來看長壽花。
玉皇大帝為了防備長壽花被凡人偷去，叫織女整整織了七天七夜，圍繞山半腰織成了七層錦云，罩住了山頂。這樣還不放心，他又派了一條黑龍住在潭里，看管著長壽花。
黑水龍王有三個女兒，大公主和二公主都出嫁了，只有三公主還是個黃花閨女，她長得眉清目秀，和那長壽花一樣俊。她整天從前宮玩到后宮，從宮里玩到宮外，日子長了，黑水宮都讓她玩了個遍，就有些膩了。有一天聽蟹婆子說：潭面上景致好看，玩的地方也多，還有吃了能長生不老的長壽花。
她心里老是惦掛著要到上面去逛逛。可是，玉皇大帝怕潭中生靈到潭上惹是生非，派老君在上面灑下了一層黑水，誰也不許上去，并把這事列入天條，誰要違犯了就要遭貶。
三年級花的作文600字 篇15
晚風習習，橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。
周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時光似乎一下子又回到了從前。
“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度啊！三歲時的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺的步伐也“咚咚咚咚”，矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊跑出來。
“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。
“這是晚飯花。”爺爺的胡子又翹了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。
路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽里展露笑顏。我從爺爺肩上下來，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒。“琪琪別摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續晚餐后的活動。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。
上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當年的娃娃現在長成了大姑娘。而他，習慣了侍弄他的盆栽。
這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。
“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛。
“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說不出的激動。
“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現在它們開得多好啊！”
三年級花的作文600字 篇16
那年的紫薇花，星星點點的長出來，像紫色的星星一樣。姿態萬千。落花，等紫薇花落的時候，一朵一朵的，像下黃色的雪一樣，我伸開手，感受這大自然的恩澤，仿佛我己經是大自然的一員，是一種美妙的感覺。紫薇樹是我的玩伴，紫薇花是另一個我，愛美的女孩。呵呵，這讓我想到一首白居易寫的古詩；“絲綸閣下文書靜，鐘鼓樓中刻漏長。獨坐黃昏誰是伴？紫薇花對紫微郎。”
紫薇樹是我最好的朋友，傷心時找他，開心時跟他分享。紫薇花有時又會讓人有一種淡淡的憂傷，雖然說我不知道這種憂傷不知從何而來，但是每當我看到紫薇花時心中總會涌出絲絲惆悵，或是是親人離別的不舍；或是是失去朋友的悲傷；或是是考試成績不好的失落；或是是在成長中遇到的苦惱……種種復雜的情緒交織在我的心頭，又為紫薇花又添了一抹獨特的風采！紫薇花雖然沒有月季的姿態、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花。原來紫薇花的花是不香的，但是，我非常喜歡紫薇花的花瓣，花瓣的邊緣好像關心卷尺一樣，看起來好像要扎人，其實摸起來非常舒服。這就是紫薇花的花瓣。紫薇花的花瓣先是里面的一根根長出來，過幾天，這一根一根的就變成紅色的，然后再開花。我一看到紫薇花的花瓣，真想把它給摘下來呢！如果你看見那花瓣，就會想起圖畫上蝴蝶的翅膀。望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了。回憶過去，紫薇花在我的生命中，在我成長的路途中給我帶來的一切都是那樣美好、幸福，他默默陪伴著我，一起走過我成長的13個春秋歲月！
三年級花的作文600字 篇17
一天，媽媽帶我去花店里買花，我一跨進店門，一股淡淡的花香撲鼻而來。我仔細地挑選，最終選了一盆名叫“長壽花”的植物。
回到家中，我迫不急待地把它端到桌上，好奇地打量著它。長壽花的個頭不大，但你們別看它小小個頭，可生命力卻十分旺盛。它不像有些植物，由一根主干組成，而是由多根細小的枝條組成，縱橫交錯，這些枝條都是翠綠色的，給人一種生機勃勃的感覺。我小心翼翼地摸了摸其中一根枝條，它十分光滑。媽媽看到這一幕，忍不住笑了笑，說：“長壽花的生命十分頑強，即使你剪下它其中的一小根，栽進另一堆土中，它也不會枯萎。”
聽了媽媽的話，我在心里不由自主地贊嘆，長壽花可真厲害！
長壽花的葉子呈橢圓形，邊緣有一圈波浪線，彎彎曲曲的。它們都是深綠色，看上去賞心悅目。我摸了摸葉子，那是多么的柔軟光滑，就像打了一層厚厚的蠟一樣。
這盆長壽花買來了幾天，我一直在盼著它開花。在我的期盼下，它終于開花了。花朵小小的，由許多片花瓣組成，花朵呈鮮紅色，好像一團團正在熊熊燃燒的火焰。它們緊緊地簇擁在一起，就像一群人擁抱在一起，誰也不落下。我太喜歡這些紅色的花朵了，忍不住用手摸了摸其中一朵。然而，讓我沒有想到的事情發生了，我稍稍用力，剛才還緊緊簇擁在一起的花瓣，竟然被我拆散了，花瓣慢慢地飄落下來。
生命力十分頑強的長壽花，它的花朵卻是十分脆弱，仿佛一個玻璃娃娃，需要我們小心呵護。
這盆長壽花放在我家的陽臺上，成了我家陽臺上的一道美麗風景。
三年級花的作文600字 篇18
雪，伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來，大家不由地期盼：“雪，你快來吧！”
雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說是：“潤物細無聲”，一夜醒來，外面已成了雪“花”的世界。
不知不覺，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風轉著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚揚從天而下，親吻著久別的大地，是那么的典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺就已經被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿城盡帶雪中花呀！”。
又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當我還在睡夢中時，雪已經成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹葉上，跑到馬路上，跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優雅，被樹葉托著，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的母親—大自然一份光彩，給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……
當它們落在地上時，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開了嘴巴，用力張開鼻孔，品味著雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。雪是翩飛的柳絮；是舞動的蝴蝶；是急促的腳步。同時，雪又是潔白“美麗的花”。
雪有美麗的一面又有冷酷的一面。天空中飄零著五棱形的，六棱形的，七棱形的……雪花，鋪蓋了整個大地。像一塊寬廣的白毛毯，并充分得展現了一幅雪臨大地的風景圖。雪使世界變得嚴寒，像無情的惡魔吸取大地僅存的溫暖。街道的商販們把自己包裹得密不可封，但還是在不停得跺腳。雪是一種使人驚呀又感嘆的自然之物。
雪有時像人一樣美麗、無情，將人的.情感展現得淋漓盡致。
三年級花的作文600字 篇19
放寒假前的一個中午，吃過午飯的時候，我回教室一進門就發現了講桌上多了一盆漂亮的長壽花。
它高高地挺立在花盆里，翠綠的葉子密密的厚厚的，遠遠看去像是舞蹈家穿著的綠色短裙。它的小莖像手臂一樣伸向四方，似乎要翩翩起舞；又像是站崗的哨兵守衛自己的家園。遠看這翠綠的葉子上泛著一點點粉紅，近看原來是密密麻麻的花骨朵，每個枝梢上都擠滿了花苞。這些花苞有的飽滿得快要裂開似的，花苞的尖兒上微微泛出一點點的紅；有的花瓣已經微微張開，但是也只是淺淺的粉，讓人忍不住想看到它完全開放的樣子。我便天天期盼著它快點開花，可它好像偏偏和我們作對一樣，一直到放寒假也不曾盛開，可能是不想引起我們的注意，打擾我們復習吧……
假期里，老師把長壽花的照片發在群里。我迫不及待地把照片放大仔細觀察起來：它的花開得密密麻麻，一片挨著一片，一朵壓著一朵，一簇擠著一簇，好像蝴蝶在那里停歇一樣，又像是詩人對著遠方高聲抒情，每一小朵都像一個個小喇叭，正驕傲地鼓著腮幫子吹奏美麗的曲子。
長壽花的花期很長，據說能開四個月，“長壽花”的名字大概也是由此得來的吧。這個名字的寓意也非常好，那就是長壽，誰不希望長壽呢。因其花朵開花時是一簇一簇的，緊密而密實，又因其生命力旺盛、很皮實，好養活，所以象征著多子多福，團結友愛。這些特性十分符合老年人的心境：希望后代子嗣興旺發達，幸福平安，所以把它送給老人是很討喜的。
看著長壽花緊緊抱成一團的樣子，我倒覺得它有點像我們班的同學們在一起相互團結、你追我趕呢。
三年級花的作文600字 篇20
我奶奶退休后愛好廣泛，最近迷上了“石頭”。去奶奶家玩的時候，看到陽臺的地板上有幾個大大小小的塑料罐，里面有很多種泡在清水里的鵝卵石。奶奶見過我和表哥，得意？“來享受我的石頭文化吧！”只有大叔指點？“這些石頭放在家里，有些還含有微量有害的放射性元素。”但是，他們不能降低奶奶的獨特興趣，仍然一如既往地收集“石頭”。四平的100平米的陽臺從此成了她的“石頭花園”。
空的？當我奶奶讓我和表姐跟她起名叫“石頭”的時候，還有什么“猴子抓月亮”“大頭老壽星”“龜兔賽跑”等等。]憑著最大的想象力，所有相似或不相似的人都被賦予了名字和標簽。
雖然這些？]活著的鵝卵石不值錢，但在奶奶的心目中，“石頭花園”的樂趣真的很奇妙。
我奶奶退休后愛好廣泛，最近迷上了“石頭”。去奶奶家玩的時候，看到陽臺的地板上有幾個大大小小的塑料罐，里面有很多種泡在清水里的鵝卵石。奶奶見過我和表哥，得意？“來享受我的石頭文化吧！”只有大叔指點？“這些石頭放在家里，有些還含有微量有害的放射性元素。”但是，他們不能降低奶奶的獨特興趣，仍然一如既往地收集“石頭”。四平的100平米的陽臺從此成了她的“石頭花園”。
空的？當我奶奶讓我和表姐跟她起名叫“石頭”的時候，還有什么“猴子抓月亮”“大頭老壽星”“龜兔賽跑”等等。]憑著最大的想象力，所有相似或不相似的人都被賦予了名字和標簽。
雖然這些？]活著的鵝卵石不值錢，但在奶奶的心目中，“石頭花園”的樂趣真的很奇妙。
三年級花的作文600字 篇21
自從搬新家之后，媽媽竟雅興大發，說要養花。第二天，就只見我家多了幾個新成員（幾盆所謂的花），個個渾身綠色，我一開始竟以為這是草。
養花是好事，但這些媽媽口里說的“花”從來就沒開過。我耐著性子等了幾個月，花苞子都沒看見一個，買回來什么樣，現在還是什么樣。我不禁對此失去了信心，只有媽媽還堅持天天澆著花，我笑著對媽媽說：“媽媽，這下你可吃虧了！買了這么多不會開花的“無用”花回來！”我還特地讀重了無用二字。媽媽卻說：要有信心，并一再強調再等等看，再等等看……。接著一連又過了好些天，這“無用”花依然懶洋洋的睡著大覺，連花的影子都沒有，氣得我真想把他們砸了。
可就在上個星期日，我像往常一樣，揉揉剛睡醒的眼睛，在上衛生間時，偶爾看到了那些“無用”花。奇跡發生了！我興奮的大喊大叫：“‘無用’花開了！‘無用’花開了！”而且數量還不少呢！有好多花苞子，顏色鮮艷。此后幾天，“無用”花長的速度也令人驚訝，越長越快，越長越快，長到一定大小時，顏色又發生了變化，先是白色，后來微紅、淺紅、紅，最后到了深紅，我預測要開花了。終于，在一天中午，這曾經的“無用”花開花了！
噢！這是多么美麗充滿魅力的花兒，就仿佛是一個如花似玉的小公主，穿著深紅色的舞裙，扎著淡黃色的辮子，渾身洋溢著一種特別的香氣，真令人陶醉其中，無法抗拒……
這時，我又開始后悔叫它“無用”花這個名字了，這對他實在太不公平了。這件事使我明白了一個簡單的哲理：很多事都有自身的規律，我們千萬不可妄下結論，時間才是最好的證明方式。
三年級花的作文600字 篇22
一天，媽媽買了一大束美麗的太陽花，插在花瓶里。一開始，太陽花的花苞像又大又圓的大雞蛋。而過了幾天，它們便陸陸續續地綻開了笑臉。
我家的太陽花是半黃半橙的，特別漂亮。太陽花的顏色有許多，妃紅的、稼紅的、雪青的、白的，淡黃的……它的桿子綠綠的，直直的，上面還長著絲絲絨毛，里面含有著豐富的水分。它的葉子是綠色的，也分為深綠和嫩綠。太陽花成熟開放時，葉子是深綠的；而太陽花還是花苞時葉子是嫩綠的。就好像一個長大當了媽媽，一個還是小寶寶。太陽花的花蕊是綠色的，好像一個小圓球，里面有些密密麻麻的花芯，像綠螞蟻似的團聚在一起。這時會有辛勤的小蜜蜂總愛停留在上面，不斷采集花粉，鮮花與蜜蜂融為一體，一片生機。太陽花的花瓣是橢圓形，有點像楓葉，一片一片的花瓣挨挨擠擠、爭奇斗艷，都想向太陽公公爭寵，做最絢麗的那一片。
我心中的太陽花是能給我帶來陽光的鮮花，它能積極面對生活的一切，不怕困難，不退縮，勇敢且樂于幫助別人。我覺得我的媽媽就是一朵美麗的太陽花。她經常幫助別人，每次有員工遇到困難，她都會幫助他們解決問題。媽媽還是個熱心腸的人，比如每個工作日她總會早早地起來，給她的員工做好吃的；逛街看到好的東西，想到誰好像需要這個東西，她都會大方的買給別人。我媽媽是一個對美好的生活有目標并且勇于奮斗的人，她能勇敢地面對生活，即使平凡，但也會全力以赴。
人就應該如太陽花一般，雖小，但也要勇敢地面對挫折，綻放美麗。我愛太陽花。
三年級花的作文600字 篇23
二年級的時候，我和媽媽在花鳥市場買回來一盆長壽花，它沒有牡丹那么富貴，沒有玫瑰那么鮮艷奪目，但當我看到它的細密的小花羞澀地綻開了笑臉時，我一下子就喜歡上了它。
長壽花的葉片是相對的，油光發亮的葉子上有一些細小的鋸齒，像給葉片鑲上了一個完美的邊框，但摸上去滑滑的，不扎手。我把它放在學習桌前，每星期給它澆一次水，補充水分。當太陽出來的時候，我會把它拿到陽臺上，給它曬太陽。過了一段時間，花枝上又冒出了星星點點的粉紅色，我忍不住猜測：是不是要開花了呀!于是，我每天都會觀察一下，而它也在悄悄地改變著自己的模樣。
終于，花枝上開滿了紅色小花，一簇簇、一團團緊緊地挨在一起，花蕊是黃色的，花瓣粉里透紅，像一個個小喇叭在播報著奇聞趣事，又像小姐姐飛舞的裙擺;有的還是花骨朵，像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，它們你挨著我，我挨著你，像一個大家庭一樣團結友愛。長壽花的生命力還很頑強呢。那次拉窗簾，不小心碰到了它，花盆掉落到了地上，長壽花被連根拔起，很多枝條也被折斷了，我傷心極了。奶奶勸我把它扔掉，但我又偷偷地把它放到花盆里，希望奇跡發生。又過了一段時間，奇跡出現了，長壽花頑強地活過來了。枝條上嬌嫩的小花來報到了，雖然只開了四片小花瓣，但我卻高興得一蹦三尺高，我高興得唱著、跳著，仿佛在慶祝一個重大的節日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。長壽花的作用很大呢。
它具有吸收毒氣的功效，可以吸收空氣中的甲醛、二氧化碳等有害氣體;還可以將其植株葉片搗碎，敷在傷口處，起到散淤止血、清熱解毒的功效，可以促使傷口快速愈合。
三年級花的作文600字 篇24
有人喜歡芬芳奪人的茉莉，有人喜歡美麗妖艷的牡丹，還有的人喜歡真摯熱情的玫瑰，而我卻喜歡那貌不起眼的太陽花。雖平凡，卻堅韌。
一個夜深人靜的晚上，別人滿臉笑容，而我，卻在哭泣。
一次測驗，老師發試卷，我找到了班級的最低分--那就是我的卷子。我下意識的把卷子翻過去，扣在桌子上。坐在前面的同學轉過身，翻開了我的試卷，看了之后吐了吐舌頭，悄悄的把卷子翻過去。很顯然，我考得很差，我對自己失去了信心。我現在最希望把自己關在一間小黑屋子里，不用去面對任何人。
迷茫，疑惑。
回家，我看見一片太陽花叢，我停下了腳步。太陽花有著廣卵形的花瓣，細長的莖。紅棕色的花盤像極了娃娃的笑臉。雖然它們生長的環境很惡劣，而且身上也有蟲子咬破腐爛的地方，但它們仍然堅強的活著，依然向著太陽綻放著笑臉。這如同一縷斑斕陽光照在我灰暗的心上。我突然明白了，無論遭遇什么挫折和打擊，希望總還是會有的。從此以后，我就去各種補習班瘋狂惡補，我從沒有過對知識的貪婪，但，現在有了。一次次的考試，一次次的打擊，破壞我一次次的努力。然而，我依然堅持著，堅信著。
又迎來一次考試，一發卷，我就把試卷扣在桌子上，不敢去看卷子上的成績。我怕又是一次不好的成績破壞了我的努力。同桌好奇的翻開我的試卷看了看。我的心跳得厲害。突然，身旁一陣聲音傳來“哇！成績這么好，你太棒了！”我趕緊翻開卷子，一張完美的試卷闖入我的眼簾，完美的書寫，完美的答案。
又是一個夜深人靜的晚上。我，笑了。
三年級花的作文600字 篇25
豆大的雨點順著風劈頭蓋臉地砸下來，滴落在屋檐上變成水柱往下倒。我緊緊地靠著身后的墻，讓頭頂上的屋頂遮住大雨，我在等，等外婆來，將我送去幼兒園。
為什么還沒有來？時間已不容我等待了，我小小的心里充滿了焦慮不安，只好頂著滂沱大雨，踉踉蹌蹌地自己先往幼兒園走去。看著雨也在大聲的哭泣，我再也忍不住了，眼淚混著雨水不住的流淌。
“哇——外婆你在哪？”
我一邊哭喊著，一邊狼狽的走著，小小的我只看見行人匆忙的腳步，及濺起的臟水，沒有人會去理會我，都漠視著我，我甚至于撞到了人。抬起頭一看，是兩個大姐姐，一個一身白，一個一身藍，她們宛如這雨中最亮麗的風景，穿著白衣服的姐姐輕輕的蹲下，她的臉柔和又親切，如皎潔的月光。
“小朋友，怎么了？”她的聲音宛如世界上最美妙的音樂，將我心中的烏云吹走了，喚來了溫暖的陽光，我看著她那雙清澈的眼睛情不自禁的斷斷續續地哭訴著。
“走，我送你去幼兒園。”白衣服的姐姐微微一笑，她用修長、溫暖的手輕輕地替我擦干眼淚，牽著我站起身來，藍衣服的姐姐替我們倆撐起了大傘，遮住了大雨的侵蝕。
我跟著兩個大姐姐走向幼兒園，雨已經小了一些，在地上開出了一朵朵透明、綻放的花，讓我不禁又向那個白衣服姐姐。她的微笑就像那雨中花，獨立而優雅。我起初冰冷的小手已經變得溫暖起來，一如我的心。
來到幼兒園，我心里的一塊石頭落下了。急忙沖進教室放下書包，我準備跟兩個姐姐道謝時，發現她們已經走了，只看到她們離去的背影，一個白色的，一個藍色的，兩朵出淤泥而不染的蓮花，比雨中花更加美麗、優雅……
三年級花的作文600字 篇26
當四月和煦的春風吹拂過生機勃勃的大地，我的心也被這怡人的春色陶醉了。我信步走出大門，一陣濃郁而有清新的花香使我不由自主地邁開步伐，一路尋花香而去。
不知不覺中，我已來到一株枝繁葉茂的綠樹下。及至到了眼前，方才看清密集油亮的綠葉中有一朵朵嬌小玲瓏的花兒，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的。
含笑的花朵很小，花瓣也只有2厘米左右，卻是姿態萬千。有的還泛著青綠色，裹著褐色大衣的小寶寶呢！瞧，它們把身子隱在綠葉之后，尖尖的小腦袋卻忍不住探出頭來，好奇地打量著這個鳥語花香的世界。柔嫩的花瓣涼涼的，軟軟的，有如玉般圓潤、晶瑩，又全無堅硬之感，煞是可愛。把玩許久，忍不住聞，本以為花骨朵兒并無香味，竟也聞到了一種淡淡的，說不出的香味，雖沒有盛開著的那般甜美，卻也沁人心脾，像一個羞澀的小女孩般的氣息。剛剛綻放的含笑花，像它的名字一樣含著淡淡的笑意，呵，看它多像一個忸怩的小姑娘啊！盛開著的含笑花，像是聽到了好笑的笑話似的，開心的大笑了起來，中間紅色的是嘴巴，象牙般精致的花瓣就是潔白的牙齒，好不美麗。花開花落，含笑花竟盛開了半個月的時光，讓我半個多月都沉浸在美妙的花香中。
夏初，含笑花全都凋謝了，可是它仍抱著一身蒼翠的綠葉，在炎炎烈日下為人們遮陽蔽日。入秋了，在深秋肅清的寒冬中，入冬了，在隆冬北風的凜冽里，它綠意未褪，反而似乎更加的茂盛了，在天地間留下了一抹蔥郁的綠色。
我愛含笑的幽香與美麗，更愛它無比旺盛的生命力。
三年級花的作文600字 篇27
應朋友相約，我來到美麗的小鎮，這里青青的山，綠綠的水，到處鶯歌燕舞，真是踏青的好地方。
在這里我看見了久違的蘭草花，心里甚是喜歡。遠看蘭草花伴著微風在陽光下微微搖曳，十分可愛。它那細長的葉子帶著一種豐潤，襯托著幾朵正綻放的花朵，還有幾個含苞待放的小花蕾，那優雅的花姿讓人萬分的喜愛，美麗的心情也隨花搖曳……
看著那一盆盆俏麗的蘭花，嫵媚清雅，攝人心魄。春日的蘭花更展現著她的個性，像那身材優美的少女，有著美麗的容顏，一頭飄灑的秀發迎著季節的風在飛舞，目光是那樣的迷人，不用華麗的色彩裝飾，依然有著高潔而俏麗的獨特魅力，更讓人喜愛，讓人留戀……
春日來臨，陽光暖暖地曬在她的身上。她在羞澀之中，悄悄生長。終于有一天，她少女般亭亭玉立起一枝花莖。花枝很特別，在眾多柔軟的葉片簇擁下，突兀地挺立著一枝，鶴立雞群般，格外亮眼。
花枝上的小花，幾朵圍在一起，一簇一簇的，向上開放。
最先綻放的是下面的一叢，幾朵一起開著，隨后上面的一叢再開。花兒很細小，很柔弱，白白的，純純的。經過整個冬日的嚴寒，經過整個春日的積蓄，她似乎就為著這幾朵如米粒般大小的花兒。
花兒的香味是也極特別，淡淡的，清清的，幽幽的，若有還無，飄飄裊裊。你只能感受到香味的存在，她絕不濃烈，決不嬌艷，她只是那么青純而悠遠。
古今名人給予蘭花高度評價，被喻為花中君子，享有“天下第一香”、“香美人”的盛譽。在古代文人中常把詩文之美喻為“蘭章”，把友誼之真喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客”。
三年級花的作文600字 篇28
這是一張圖片，一張被遺棄在書堆中的圖片。然而，當我不經意把它翻出時，歲月并沒有削弱它那震撼人心的美。
可以說它這是一張關于花的圖片，或淡粉、或嫣紫的小花挨在一起，柔美、玲瓏。而花下一根根牙簽粗細的淡綠，已經彎曲成“弓”，這樣的畫面，便已美得淋漓盡致。
這種花，名叫“薔薇”。
再看畫面，遠處蒙蒙朧朧，樹影婆娑，昏暗的底色的角落，有一團淡淡的陽光。把目光往前移，能發現傾盆雨水似無數銀針射在薔薇那嬌嫩的花瓣上。雨無情地把它們的花瓣沖到泥土上，而雨并沒有停下，我們眼前的“畫面”仿佛動了起來，傾盆大雨，待人們入睡后狂妄地下了一夜，屋瓦無情，雨打在瓦片上發出刺耳的“啪啪”聲，而地面的一處卻無聲。一株薔薇就在這個暴風雨之夜悄然盛放，綻開她那本是單薄的花瓣，默默承受著鞭打般的劇痛。雨如鞭抽下，薔薇僵直的身子漸漸彎了下來，她仍默默無聲。雨如屠刀般落下，犀利地砍下花朵的花瓣，掉了一地，默默掩去塵埃，而越積越多的花瓣，如同一座墳墓，埋沒有它的根，它還是默默。豆大的雨珠不斷從它們花瓣、花莖上滾滿，因為太痛苦，從而催生了淚水，可是她仍默默……曾經花團錦簇的花朵，如今，只有殘枝敗葉。但她，依然以一種“弓”的姿勢站在風雨里，用她那散亂的花朵迎接一場對它來說是毀滅性的災難！
那殘敗的花，泛著白，可是她用生命的最后一刻還用自己的那一抹紅裝點著這個世界，即使是最黑暗的時候。這樣的薔薇，美得驚心動魄，讓人無法回絕地心疼，又讓人被她那份傲氣和默默所折服。
這一瞬間，被人永遠地定格在了照片里，成為永恒。雖然我知道，沒有什么會永恒，但我卻愿意相信，這世界總有幾個“默默”。
三年級花的作文600字 篇29
春天悄悄的來了。
清晨，透過窗子的玻璃，看到窗前的李子樹開滿了花，一片綠葉里點綴了幾朵淺白又帶嫩粉的李子花，像雪一樣。放眼望去，遍地都是李子花。微風拂過，一絲淡淡的花香勾起了我的回憶。
小時候李子園是我游玩的山水寶地，和伙伴們在李子樹下玩各種各樣的游戲，說笑話，談家常。老人們在李子樹下打牌聊天。期間不時會有幾朵李子花落在頭上、肩膀上，這是大自然的裝扮。
有時，我會隨著奶奶來到這里松土拔草，因為我力氣小，舉不動鋤頭，又怕拔草傷手，所以只能拔一些沒有刺的小草，然后將手中的草揮灑在空中，看他們緩緩地落下，其中會有一兩朵李子花躲在其中，不仔細看還不一定發得現。
倘若家中的電視不能滿足于我，我會跑去李子園。這下把樹下啄食的雞給驚擾了，它們或許也許也很喜歡這些李子花吧。我輕輕搖動著李子樹，李子花像雪一樣紛紛落下，落在頭上、衣服上到處都是，這免不了父母的一頓惡罵。穿梭于李子樹之間，如果運氣好，可能會找到一顆雞蛋或者是雞毛之類的。
之后，我還幻想著做一個簡易的小茅屋，和伙伴們撿來了幾個碩大的木頭用來做支柱，在搬來幾簇干草當屋頂，不過好幾次都失敗了。在這不知不覺之中，太陽已經升到了頭頂，逗大的汗水在我們的臉頰上流著。蒼天不負有心人，當我們放下最后一片干草時，最終做好了一個小茅屋，我們躺在干草上，望著用干草做的屋頂，心里不由得冒出了一種自豪感。
落花紛紛，一陣春風吹來，一朵李子花輕輕的落在了窗沿。是啊，李子花落了，來年還會開，童年去了，就再也不復返了。
三年級花的作文600字 篇30
沒有人不喜歡花，花給我們的生活帶來了色彩，帶來了芬芳。我最喜歡紫薇花，我的名字中就有一個“薇”，仿佛一出生，就和紫薇花結下了不解的緣分。
我家門前就有一棵紫薇樹。我看著它長大，它看著我成長。
春天，紫薇樹抽出的綠綠的嫩芽，為春天增加了一片新綠，頓時讓人眼前一亮，精神百倍。
夏天，紫薇樹開花了。城里街旁，那兒一片白，這兒一片紫。白色、淡紫色的小花綴滿枝頭，好似一張花簾。走近了看，那綠綠的橢圓形的葉子中間，點綴著那小小的、鼓鼓的花苞。有些花兒已經綻放，一簇簇嬌小的、淡紫色的紫薇花，讓人賞心悅目。再仔細一看，小花中還藏著淡黃色的花蕊，好似一位羞澀的少女那紅潤的臉蛋，惹得人走過了還要回頭望。
秋天，許多花兒紛紛耷拉著腦袋，沒有一點生機。可紫薇花正開得旺盛，探出自己的小腦袋，在樹上窺著行人。
陽光下，涂了金色的紫薇花格外明艷，仿佛色彩明麗的油畫！瞧，那淡紫色的小花沐浴在陽光中，正沖著太陽笑呢！讓人覺得，紫薇跟陽光簡直是天生一對！
困惑時，老師曾用楊萬里那句：“誰道花無百日紅，紫薇長放半年花”這句詩為我指點迷津。我暗自琢磨著，紫薇這毫不起眼的小花，為什么能開半年之久呢？抬起頭，看到窗外開的肆無忌憚的紫薇花，頓時恍然大悟：紫薇花雖然平凡渺小，但活出了屬于它自己的精彩，創造了百日紅的奇跡。
“曇花如米小，也學牡丹開”，我想正是因為紫薇花的努力向上、持之以恒、頑強不屈的品性才讓人們記住了它的名字啊！
三年級花的作文600字 篇31
初春的寒氣剛過，還沒從寒假的倦怠中清醒，我就把自己置身于書山題海中。目標就在遠方，可是前行的路卻顯得遙遠。
我在等待，柳絮卻早已迫切地想把這三月送走，那潔白的柳絮飄呀飄呀，在空中旋轉、舞動……我的目光隨著那一抹柳絮也在空中盤旋飛轉。恍惚間，目光飄向了教室窗前那一簇金黃的連翹花前。
好美！它渾身明媚！蔚藍的天空明凈如洗，淺淺的小草托舉著它還有些柔嫩的身體。在這片藍天綠草之間，是一片開得金黃的連翹花。它向天空舉起金黃的小喇叭，吹奏著春之歌。金黃色本就是天地間最燦爛、最鮮艷的顏色吧。青春、活潑、美麗，如果讓我用這三個詞來形容一種花，便是連翹花吧！
陽光下，連翹花絢麗綻放。繁密的花枝在草地上折射出明艷的光澤。它向著太陽的方向露出最美的微笑，似乎在對每一天說“你好！”給人傳遞一種希望和信心。課間，當你看著滿滿一黑板密密麻麻的字而煩心時，不如朝著向陽的方向微轉45°，相信窗外的連翹花會讓你重新充滿活力！
黃昏，當天空最后一抹晚霞久久留戀，那輪紅日緩緩滑落時，連翹花的花瓣也被鍍上了一層金黃，本就燦爛萬分，現在更加閃耀迷人。一陣北方初春清涼的晚風吹過，連翹花的花瓣微微顫動，打個寒噤，趔趄一下。那一樹的花瓣，像是一只鳳凰，一只金黃的鳳凰，在涅槃重生的浴火中張開翅膀，向天空展翅欲飛。
在這料峭的春風中她開得如此盛大！
看著窗外的第一縷陽光，打開那厚厚的英語，透過窗外冰冷的護欄，我望向那連翹花，它依舊美得不可方物。
三年級花的作文600字 篇32
本應該是萬物復蘇的陽春三月，竟下起了雪。
那節語文課，我們就是在雪地里上的。踏著低語聲，我們陸陸續續地下樓，向校園的各個角落涌去。
我慢悠悠地，低著頭走到花壇邊，面前是幾株并不算高大茂盛的山茶花，被一層薄薄的雪覆蓋著。我對花是沒有過多少研究的，甚至連正式的好好賞花都沒有過幾次。這山茶花是玫紅色，葉子深綠。花還都只是含苞待放，一個個羞答答地垂著。寂寞了一個漫長的冬天的它們，好像被我們好奇的目光給看害羞了，風一吹，又往葉子里躲了躲。我不了解山茶花正常的開花時節，我只是欽佩于花的生命力——在這個連人也冷得不肯出屋的春天，它們雖然看似戰戰兢兢，但還是準備好綻放了。紅與綠的顏色，在一片白茫茫中輕輕地跳躍，很是惹人注目。
花有固定的花期，到了時候它就得開。而較之與人，人的一生便多了許多不固定的因素。畢竟人還是要比花復雜很多的——人的花期，時間和次數都可掌控。我還是有些迷茫，花期到底指什么？以前就有許多哲人將成功比作人的花期，說花在冬季的時候積蓄力量，為了在春天開出最美麗的花；人也要一步步努力去追求理想，成功后就好比開花了。但這種言語聽多了，我就會悲觀地想，既然花開必定要敗，人活必定要死，那為什么還要生呢？看著山茶花，我想，也許死亡也是必經的一個花期吧？這個花期甚至要比其他的更有趣——它意味著生命的周而復始。
我飄忽不定地想著，有些疑問也無法自圓其說。只有山茶花，用它偶爾的沙沙聲應著我。天上又開始飄雪，雪落在臉上，快活地融化了。我深吸一口冰涼的空氣，好像做了一個夢。
三年級花的作文600字 篇33
我家門前有一處小花壇。
每次感到無聊，我就會下樓蹲坐在花壇的旁邊。一有風吹過，花壇上就會發出“窸窸窣窣”的聲音，感覺就好像小草和小花在竊竊私語，而我，似乎也參與其中，無聊的感覺已經悄悄的隨風而消散了。
那處花壇的位置很好，一出門就能看見它。它充滿了生機，而給予這座花壇生機的東西正是花壇中一株看似不起眼的小白花的花苞，我也不知道它是何時長出來的，也是在無意間看見了它。這里來往過許多大人和小孩，而那株小白花隱藏的如此神秘，或許很少有人能夠發現它的存在，它一直都是完好無損的，沒有被踩踏的痕跡。
清晨時，花苞上躺著一滴滴小露珠，那些露珠沐浴著太陽光。光照射著露珠，露珠就變的像寶石一樣閃閃發光了，這種美是一瞬間的，因為露珠在太陽的照射下消失了，而小白花變得更干凈了，是露珠犧牲了自己清洗了它。
我是在下雨的時候才看到它開花的，因此我認為它可能是一株只在雨中開花的花，或許這只是一種巧合，我給它取了一個名字“小雨花”。
下雨的時候經過那座花壇，那朵小花變得跟以往不一樣了，它已經不是之前那含苞待放的小白花了，而是在雨的洗禮中開花的小雨花，它是那么的潔白無瑕。雨水一滴滴的打在小雨花的花瓣上，使小雨花變的晶瑩透亮，雨水沿著花瓣流下，花瓣便被壓的往下垂了，待雨水落到土地上那刻時，花瓣便又恢復了原樣。
它開花的幾天后我就找不到它了，也許是因為它太美，被別人摘走了，也或許是成為了其它植物的肥料。
我很慶幸能夠欣賞到小雨花的美，那種美不是一瞬間的，也不是永久性的，它是短暫的，小雨花的生命也是短暫的，要把握好時機才能夠欣賞到這樣的美。
三年級花的作文600字 篇34
這豐富多彩的世界里，有多不勝數的花。有芬芳可愛，傲霜怒放的金蕊；富麗堂皇，雍容華貴的牡丹;國色天香，姹紫嫣紅的月季；花香濃郁，清秀典雅的水仙……然而，予獨愛蓮。
在驕陽怒放的炎夏里，“凌波仙子”白里透紅的臉蛋上綻放出燦爛的笑容，露出嬌嫩誘人的小嘴，披著一件翠綠的衣裳，隨著風飄舞著，飄舞著……散發出清香宜人的氣息。好像永遠都是那么年輕似的
荷花不僅重看，而且重用。
荷花花大色艷，香遠益清，凌波翠蓋，而且有著極強的適應性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來，就是宮廷宛囿和私家庭園的珍貴水生花卉，在今天的現代風景園林中，也受到人們的青睞。如廣東三水的荷花世界，杭州西湖等都是應用荷花的園林。
荷花一身都是寶，這一點我很小的時候就知道。荷花可以泡茶飲用，清暑解熱和止血；荷葉可做清香可口的荷葉飯，還可以清暑利便；蓮心，蓮蓬，可降肝火；蓮子營養豐富，清新養神；蓮藕生吃當水果，熟食作菜肴。
荷花也并非是一具“行尸走肉”，它也有一個高尚的靈魂，這也是自古以來，人們愛它的主要原因。
荷花又名“君子花”，故名思議，它就是君子。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，迎驕陽而不畏；它亭亭凈植，不蔓不枝，中通外直；它香遠益清，獻軀捐身，默默無聞。它不是君子誰是君子啊？
因此，愛它的人數不勝數。“荷癡”張大千，因愛畫《金荷》；劉禹錫因愛發出了”多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”的由衷贊嘆；揚萬里因愛描繪了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的動人美景……
問魚愛何花，魚愛六月春。問予愛何花，予愛君子花。
三年級花的作文600字 篇35
和諧的力量，欣悅而深沉的力量，讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。
—— 華茲華斯
人們總在歌頌無私這樣的一種愛，可這樣一株花的無私，卻是人們所不知的。
一次，我帶回了一株花，它立在花盆中間，綠色的細頸條，頂端結了兩個花苞，像出落地的嬰孩，看上去那么美麗。
幾天后，兩個花苞竟同時綻開，舒展著嬌美的花瓣。此后，我每次都十分小心的為它們澆水，為的，就是希望這樣的美麗可以在天地間多停留一會，花骨朵很大，兩個長得一模一樣，一件讓我訝異的事情發生了。
一天晚間，月光灑在美麗的花兒上，那么靜的美，我像往日一般去給花兒澆水，卻聽到一些小聲的嗚咽:“不要，我舍不得你。”“不，你要帶著我那一份綻放你自己。”我覺得很是奇怪，卻也沒多想，便去休息了。
第二天，我發現一朵花兒的頭高高的仰著，而另一朵卻顯得有些暗淡，在那時，我看見仰著頭的花的面上沾著些露水或者說是眼淚……
兩朵花兒的差別日漸明顯。終于有一天，一朵低下頭，枯死了。花瓣被風兒一吹 落了下來，化作塵土，另一朵在風中直立著，面對陽光綻放得高貴而美麗。我找了爸爸詢問怎么一回事。爸爸看了看說:“這叫雙生花，一株兩朵，同時開放，之后，其中一朵會日益枯萎，將自己的養分注入另外一朵花中，使其更美。放棄養份的花，最后會化作塵土。這種花注定有一朵是無私的。” 我聽了一時間竟說不出話來。
放棄？放棄養分不就等于放棄生命嗎？為什么？我想，這才是無私，雙生花，一朵必定會帶著另一朵的希望，在世界上綻放自己。
想著，我回頭望著面對陽光的花兒，花瓣中夾著一滴晶瑩的露水，里面，有另一朵花的影子……
三年級花的作文600字 篇36
響鈴花在農村是非常普遍的。它是我們鄉村兒童最喜愛的植物。
響鈴花很好看。它的根又粗又大，象花一樣，它的莖又細又長，如同一根細桿；它的葉子也很特別，似菱形，如方形，最美的是它頂端的花，花是由五片花瓣組成的，微小的花蕊金黃金黃，圓圓的花瓣潔白如雪，很柔軟，在陽光的照耀下，宛如一個個潔白無暇的小天使，美極了！
響鈴花不僅好看，而且好聽。要是你閑農村沒有音樂聽，那可大錯特錯了。你只需要掐斷一朵響鈴花的根，撕下它最大的綠葉子，在風的催促下，它潔白的花和金燦燦的花蕊、綠葉便會演奏出一曲曲美妙動聽的音樂，百聽不厭！不過，響鈴花的聲音十分輕柔，一定要擺在耳旁仔細聽哦！
響鈴花也很好吃、好玩，并且很好聞呢！響鈴花渾身是寶。它的根其實是一棵老一點的野菜，它可以炒著吃，油炸著吃，頓著吃，包飯吃。吃了之后，還能使人的眼睛更加明亮。它的葉子搗碎之后，會滲出一種綠色的汁，汁可以做顏料，畫畫時使用能使畫更生動，形象。它的花如玉碗般潔白透明，它在夜里能散發出一種特殊的香味，優雅、舒淡。聞了使人頓時神清氣爽，心曠神怡。
響鈴花是我們鄉村兒童的最愛。記得有一次，我摘了一籃子香瓜到大街上去賣，可是我怕坐在地上會弄臟我的褲子。于是，我滿村滿田地尋找、摘花。快中午時，我提著一籃子香瓜和一籃子響鈴花來到大街上，剛好趕上人們中午買菜燒飯的時間。所以，賣菜的攤快占滿了道路，我費了九牛二虎之力，才找到一個不顯眼的地方，將響鈴花鋪在地上，坐下賣瓜。盡管我的位置是最偏遠的地方，但不出3個小時，因為響鈴花的香味，香瓜全都賣光了......
響鈴花是一種普通的花，但從它的身上卻能發現與眾不同的奉獻精神，我愛響鈴花！
三年級花的作文600字 篇37
聽《花未眠》聽著聽著想到了我上個月養的百合花。買的是粉紅色的。實際上我并不喜歡粉紅色的，而喜歡白色的，只是貪戀花朵的香氣便買了粉紅色。
現在想來，白色的百合花或許也是有香氣的，只不過香在人心罷了。但又為什么偏希望它香呢！我真是被香氣迷惑了。那香氣就像是會迷惑人心的狐妖，總讓我駐足在她的身邊怎么也邁不開步子。那些沒有香氣的花朵呢，靜立于水，獨自盛開。真正懂得美的人才會發現吧！
小時候在花店里看見百合花便很喜歡，因為它與別的花朵不同。別的花大體上都是小小的花瓣，即便是盛開看上去也像是未盛開一樣，花蕊隱藏于層層花瓣之中，看不見它的心。百合花不一樣，它盛開便是花瓣大大的張開，向伸出手臂擁抱你一樣，一顆心清清楚楚地展現在你的眼前。
后來讀到三毛的一篇文章，才知道三毛也喜愛百合花。她可是我最喜愛的作家啊。喜愛她是因為覺得她的心性與許多想法都同我相似。可沒想到連喜愛的花朵都一樣。
以前只是在花店里認識花，隨著年齡的增長會從不同的文章、書籍中了解到許多其他的花。那些罕見而又富有動人凄美的故事的花更是讓很多人為之傾心。例如有死亡意味凄美的曼珠沙華，有著啼血故事的鮮紅的杜鵑花。
可是我并不喜歡。
除了白色的百合花，我亦喜愛同它一樣潔白的開放在山谷里茶花。冰清玉潔，散發著清幽的山谷中特有的氣息。那樣的香氣沁人心脾，不濃烈，不會蠱惑人心，她是溫文爾雅的佳人子。
以后我一定要去茶園里觀賞一番，看那滿山遍野的靜默之花。
三年級花的作文600字 篇38
在一座花園里,種著清純的梔子花；雍容華貴的牡丹；典雅的玫瑰；潔白無瑕的白玉蘭......
各色的鮮花傲然怒放,散發出濃郁的幽香。在這些嬌艷的鮮花中，有一株花兒，她的花瓣小小的，顏色淡淡的。在艷麗的鮮花中顯得很不顯眼。但她每天都堅持開放，白玫瑰輕蔑地對她說：“哎呀，你一點兒也不漂亮，別指望有誰來看你那顏色淡淡的衣裳。你看我，一身典雅的白袍子，多高貴！多漂亮！哪像你，丑死了，不自量力！和你一樣身為花兒，我真感到羞恥！”因為長得不好看，花園里的那些自稱“高貴”的花兒都嘲笑她。她只有在夜晚一個人偷偷抹眼淚。在那株花兒的上空，有一顆年老的星星，一天晚上，花園里的花而都攏起花瓣睡覺了，那株小花和那顆星星聊起天來，星星嘆了口氣，說：“哎小花啊，我也老了，不知在什么時候我就要死了，真想在我臨死前，看看花兒漂亮的花瓣，可在晚上，你們的花瓣都是攏起的，哎，看來我是沒福分看到了。”小花聽了，連忙去找牡丹幫忙，牡丹睜開睡眼，嚷到：“干嗎啊？你別吵我，真煩呢！”小花還沒說話，牡丹又睡去了。小花又去找玫瑰，玫瑰不耐煩地說：“你別吵！想讓我把自己華麗的長袍給那顆難看星星看，沒門兒！”小花仰起頭，對星星說：“我朋友不愿開，我開給您看吧！”說著就慢慢張開自己小小的花瓣，顏色很淡。星星很感動，她說：“謝謝，太漂亮了！”突然，那顆星星拖著一條耀眼的綠尾巴落下來了，落在了小花的花瓣上，小花的花瓣立刻變得碩大了，花瓣的顏色也變得美麗了。小花成了這座花園最美的花兒。
現在，那株小花的花瓣，時而呈淺粉色，時而呈淡紫色，時而呈純白色......花瓣上還閃著金光，她，就是流星花。
三年級花的作文600字 篇39
每當讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩的時候，我的頭腦中就會浮現出一個畫面——
遠處，被雪覆蓋的樹上有幾點紅色，就像是潔白畫紙上點綴了幾分溫熱的血跡，這是一種生機勃勃的生命力。近了，近了。那一抹紅色漸漸變成了一朵朵生動的小花，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像是用琥珀或碧玉雕刻而成的，有點冰清玉潔的雅致。梅花開放有早有遲，在同一棵樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，色彩由淺到深，仿佛暈染的胭脂；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；有的是最豐盈的年華，包含活力與朝氣，在寒冷總會傲然挺立。
那些先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已經凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
而這朵梅花不就是那位寧死不屈的女子趙一曼嗎！1935年11月，在與日軍的作戰中，趙一曼掩護部隊負傷后昏迷不醒，并被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，命一名軍醫對她的腿傷進行了簡單治療，然后就連夜審訊。過程中，日本鬼子手段殘忍、心腸惡毒，對她使用了“老虎凳”、灌辣椒水、電刑等酷刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。最后，她在被日本人處以死刑的時候，高呼：“中國共產黨萬歲！”她的生命終結了，但是卻給我們留下了寶貴的精神財富。
一個人活著的時候，能用自己的力量幫助周圍的人，她的生命就會像花朵一樣鮮艷芬芳，但是一個人生命終止了，她也依然可以用傲人的骨氣，讓人看到她的氣節。這不就是梅花的品格嗎！
三年級花的作文600字 篇40
每個人的心中一定會有一朵屬于自己的花，那朵花一定會隨著你的成長而生根發芽，開花結果。
這是一次運動會的前夕，我們班的運動員們正在操場上訓練，而我就是其中的一員。
這次是我第一次去參加運動會，作為一個運動場上的新手，我十分激動，一心想把自己的所有潛力全部激發出來，在運動會上得到優勝。
我的比賽項目是男子60米短跑，雖然只有短短的60米，但是在這短短的60米中，考驗了我們的爆發力。為了練習我的爆發力我在操場上練習起跑動作，一次又一次地練習，讓我的速度與爆發力得到了提升。
到了比賽的那一天，我調整到了最佳狀態來到檢務處報到，當時，我十分的緊張，不知道對手有多么強悍，一心想著要為班級爭光，為班級得到榮譽。比賽開始了，我的對手都長得人高馬大的，好像在對我說：“就你這樣也想來參加比賽，你還太嫩了點！”這更讓我堅定了信念，這時希望之花的種子已深深的種在了我的心田里。
“呯！”的一聲裁判開響了，我們一個個像箭一樣射了出去，在快到終點時加快了速度，終于短短幾秒鐘過去，我沖過了終點，完成了比賽，我迫不及待的想知道自己的成績。成績公布了我竟然得了第二名，但與第一名相差了0·13秒，我有點不甘心，但我已經進入了決賽，這時我心里的種子長出了嫩芽，心想：在決賽里一定要大顯身手。
第二天，決賽的硝煙，彌漫到了整個賽場。這份緊張的氣氛滋潤著我心中的希望之花。
這一次我十分努力，拿出了我的九牛二虎之力，邁開長腿，奮命沖向終點，我遙遙領先，成功為我們班拿下冠軍，在我心中的希望之花也開出了美麗的花朵。
這美麗的花朵——希望之花盛開了。
三年級花的作文600字 篇41
通常，老師的開場白都是帶著幾分神秘，可今天卻截然相反，仇老師一上課就直入主題，他在黑板上寫下了四個大字——擊鼓傳花，同學們一看就明白了，原來是要玩游戲！
老師簡單的說了游戲規則：同學們依次傳花，拍黑板代替敲鼓，鼓聲起，開始傳花，鼓聲止，傳花停，花落誰家，誰上臺表演節目。
游戲在緊張的氣氛中開始。老師拍起了鼓，“咚咚……”，而我的內心，也隨著鼓聲有節奏的響了起來，同學們一個個飛快的傳給另一個，都不想花落自己家。過一會兒，花就傳到了我這里，我的心里像十五個個吊桶打水，七上八下，只見我身手敏捷飛快地接過同桌前的花，又準確無誤的傳給下一個同學，整個動作配合自然協調，別看我表面上很平靜，其實告訴你，我的心里亂極了，就怕手一抖，花落在了家里，將花傳出去后，我長長的舒了一口氣，下面該我看熱鬧……
鼓聲越來越快，教室里也越來越熱鬧。突然，鼓聲停了！同學們突然不鬧了，教室里也安靜了！仿佛此刻時間都凝固了，就連我也屏住了呼吸，大家似乎都在看，花究竟落在哪家了呢？但下一秒，教室里立刻沸騰起來，哦！坐在我后面的女生，一臉茫然的看著自己手中的花，然后慢吞吞地走上講臺，迎接全班的笑聲……我心里暗暗慶幸：幸虧不是我，老天爺保佑！
女生在同學們的掌聲中，表演節目，逗得大家哈哈大笑，就連一向嚴肅的老師，也跟著笑了起來！
接下來又有幾位同學榮幸的登上了講臺，并且都拿出了自己的絕活，正當我們意猶未盡的時候，下課鈴聲響，游戲結束了。
三年級花的作文600字 篇42
上午第一節是語文課。老師笑盈盈地走進了教室，大聲宣布：“今天我們不上課，來做個游戲，擊鼓傳花!”
同學們一聽要玩游戲，頓時歡呼雀躍，整個教室都沸騰了。老師說：“講桌就是鼓，我把花扔給一個人，接著我拍鼓，然后你們不停傳花，鼓聲停后，花在哪個人手上，哪個人就要表演一個節目。如果3秒鐘想不出表演什么，就被淘汰。”
這一下可真給了同學們一個“下馬威”。有的同學昂著頭，挺著胸，好像已經想好了節目;有的縮著頭，盡量躲開老師的視線;還有的自如地看著書，可能覺得很簡單。我有些緊張，花要是傳到我這兒，我沒有節目怎么辦啊?
開始!老師敲著鼓，花就不是“傳”了，簡直“飛”了起來，像一只小鳥在教室里飛來飛去。接到花的同學如同接到了炸彈，馬上扔掉。這時，花飛到徐諾那里，鼓聲正好停下。頓時，全班都沸騰了。“徐諾、徐諾……”你可能會問：徐諾就徐諾唄，干啥這么激動?哈哈，她是誰呀，她可是我們班的故事大王呢!我們咋能不激動?
果然，徐諾的單口相聲令我們笑得要死，有的笑得東倒西歪，有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子疼。
“咚咚咚!”鼓聲又響了起來，沒想到我一不提防。花正好扔到了我這兒。我只好站起來，說了一個數字笑話《8和0》。這一次，同學們更是笑得前仰后合。
接著是劉明盛。他來唱《踏山河》，“長槍刺破云霞，放下一生牽掛……”同學們立刻被他的情緒感染了，跟著他一同歌唱。教室里回蕩著同學們高昂的歌聲。
快樂的時光總是那么短暫，不一會兒，意猶未盡的我們又開始了緊張的游戲!
三年級花的作文600字 篇43
第一次聽張韶涵的《夢里花》時，以為是茉莉花，很是喜歡。
因為家里種著一株很大的茉莉，每年盛夏夜晚枝頭總會開滿一朵朵小而純白的花朵，夏天晚上摘茉莉似乎是六七歲開始就養成的習慣。
那時候外婆剛從澳洲回來，她又愛花，讓我把花摘下來，一定會在我和她自己的耳后別上兩朵，剩下的就用線穿成花串，有時是兩個短一點的，我兩只手一邊一串，有時是長的，戴在脖子上，晚上睡覺時都能聞到茉莉的那股清香。
后來外婆病了，回了鄉下，原來外公外婆也和我們在一起的家只剩下爸爸媽媽和我了。但夏天夜晚采茉莉的習慣依舊沒有改變。因為每每看到那滿枝的花朵，聞到那股幽幽的清香，都會讓我想到外婆，她慈愛的目光，串茉莉花時輕柔的動作，她的微笑，她的一切……
四年前的八月份，也是一個炎熱的、茉莉開的很盛的夏天，外婆很平靜地離開了，沒有痛苦的呻吟埋怨，留給我們的卻是永遠的懷念。
而從那以后，這純白而又飄著清香的花朵就成了我的最愛。
她純凈、自然、清新。即使是做成茶葉，茉莉花茶的香氣也是其他花茶所不能比擬的。她沒有龍井鐵觀音的濃郁深沉，也不像玫瑰菊花一般可以泡在晶瑩剔透的玻璃杯里看著花朵在水里上下翻騰舒展著或妖艷或柔弱的花瓣，她被泡在樸實的茶壺里，輕輕地沏一杯，頓時芳香四溢。茉莉花茶能安撫心神。
因此我喜歡一切質樸、純凈的東西。也喜歡真摯純粹的朋友。
茉莉需要酷暑的考驗，越熱的天氣她開得越盛。這也許和梅花很像吧。要是讓我對對子的話，“梅花”我就對“茉莉”了。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”，經歷過了考驗，花朵才能綻放。
謹以此花獻給遠在天堂的外婆，此文送給從灰燼和陰霾中走出的自己。
三年級花的作文600字 篇44
在各種花里，我最喜歡玫瑰，盡管它有刺，但那沁人心脾的芳香讓我沉醉。我對好友喜歡的茉莉花卻反感至極：缺乏生命活力的蒼白，隱藏在葉片后面小小的花朵，連味道都是那么清淡，那么平凡。我對它除了憐惜，毫無其他感覺。好友輕輕地說：每個人都有自己的喜好，你不能用你的標準來衡量天下的每一個人吧！
這句話讓我內心顫動。仔細看看那不起眼的茉莉花，雖然談不上喜歡，但少了一絲厭惡，似乎也感受到了一點點的素雅和清香。我一時無語，靜下心來思考，才發現自己真的有些偏激和霸道。狹隘的思想阻礙了我的成長，讓我在原地踏步，沒有進步。
其實，想想我們的生活，這種事情竟然很多。生活的確不公平，但人的思想不能因為生活的不公平而失去平衡。山西師范大學臨汾學院的孟佩杰，命運多舛的她從小失去生父，后被養母收養。天有不測風云，在孟佩杰8歲時，養母因椎管狹窄導致癱瘓，喪失了自理能力，養父離家出走。孟佩杰用瘦弱的肩頭擔負起家庭重擔，一邊上學，一邊悉心照顧癱瘓在床的養母。多年來，孟佩杰克服了常人難以想象的各種困難，為養母撐起一片晴空。面對多災多難的生活，孟佩杰始終報以樂觀，擔當著自己的那一份責任。
真的好感謝孟佩杰，是她讓我知道了自己的懦弱，意識到了自己的自私。世界上的人形形色色，不能因為你熱愛廣闊的大海，就去鄙視涓涓小溪；不能因為你喜愛太陽，就去厭惡月亮；不能因為你愿做參天大樹，就去蔑視綠草的理想。
每一個活在世上的人都應該擁有博大的胸懷，容納別人，接受別人，這樣的人才會活得更快樂，才是一個完整的人。
手中仍有一朵茉莉，在我的眼里，它是那么清新素雅。
三年級花的作文600字 篇45
周末舞蹈課上，因為我們很快學會了老師教的舞蹈，所以老師說：“今天你們學得很棒，我們就來玩一個游戲吧！”“好呀，好呀！”我們開心地說。“我們來玩擊鼓傳花，可以嗎？”一個同學對老師說。老師連忙回答：“當然可以！”
于是我們圍成一個大圓圈，準備開始游戲。老師說：“花和鼓我們就用紅手絹和音樂來代替，現在我轉過身去不看你們，我一放音樂，游戲就開始，紅手絹要一直傳，直到音樂停止，手絹在誰手里，誰就到中間來表演節目。如果音樂停了，誰還在傳的話，那么她就表演節目，而那個拿到手絹的人不用表演，大家都明白了嗎？游戲現在開始，3-2-1-Go！”
音樂開始了，紅手絹飛速地前進著，當紅手絹傳到我手里的時候，我很著急，心想：音樂啊，音樂，你千萬不要停啊，我可不想表演節目！那手絹在我手里就像火焰一樣，可當我剛想傳出去的時候，音樂卻停了下來！我很害羞，慢慢地走向中間，一下子想不出要表演什么節目。這時，老師對我說：“別害怕，我們可是上過大舞臺的演員呢！跳舞、唱歌、背古詩，甚至學動物叫都可以！”于是，我急中生智背了一首才學的古詩，大家一邊和我一起背，一邊情不自禁地鼓起了掌。游戲繼續開始了，紅手絹從我的手上快速地傳了出去。這一次音樂停下來的時候，紅手絹落到了小貝手里，她拿著手絹兒紅著臉走到了中間，在我們鼓勵的掌聲里，她給我們唱了一首歌游戲還在繼續，節目也越來越精彩，教室里不時地傳出了我們快樂的笑聲！
下課鈴聲響了起來，我們還意猶未盡呢，但是卻很開心。因為我們不僅和老師玩了一個非常有趣的游戲，度過了一個難忘的上午，還努力戰勝了心里的那一點點小恐懼，讓我更有自信，更從容地面對以后的生活和學習。
三年級花的作文600字 篇46
那是一個陽光明媚的下午。五年級維吾爾族女生瑪麗亞放學后背著書包走回家，像一只飛舞的蝴蝶一樣跳躍。前方不遠處，鄰班五個男生在嬉鬧：一個男生晃著一根繩子，身邊一個男生伸手去抓，突然兩個人哭著摔倒在地。這時，另外三個男孩一個接一個地沖了上來，想把同伴拉上來，但也尖叫著往哪里跳。
瑪麗亞愣住了。她不明白男孩們在玩什么把戲。當她靠近時，五個男孩一動不動，每個人的表情都很驚恐，仿佛在拼命掙扎，無法逃脫。
“你怎么了？”瑪麗亞尖叫著沖向他們。一瞬間，她發現了一根剛剛被風吹斷的電線纏繞在男孩身上。
瑪麗亞的心狂跳起來，她突然明白了，五個男孩被電死了！她急切地思索著，一遍又一遍地問自己：我該怎么辦？那我該怎么辦？
雖然瑪麗亞只是一名小學生，但她已經學會了關于電的基本知識。她知道如果沖上去，她會像那些男孩子一樣觸電，不僅救不了同伴，還會死。她依稀記得老師說過的話。橡膠、尼龍、木頭等物體都是絕緣體，可以避免觸電。遇到緊急情況，去那里找那些東西？她急得用雙手拍著自己的身體，一下子把煩惱變成了幸福：我穿的是尼龍裙子嗎？
太晚了，太快了。瑪麗亞迅速把尼龍裙揉成一團，以百米沖刺的速度沖過去，小心翼翼地蹲了下來。這是一個危險的時刻。不小心就會觸電。為了五個朋友的生命，瑪麗亞沒有退縮和逃跑的意圖。最后，她用一條厚厚的尼龍裙子裹住電線，用盡全力猛拽，將致命的電線從同伴身邊拉開。
五個男生得救了！當他們醒來時，他們根本不知道如何報答瑪麗亞。瑪麗亞像個大姐姐一樣嚴肅地說：“學以致用，學會保護自己！”
三年級花的作文600字 篇47
今天，我們在班級里玩了擊鼓傳花的游戲，我印象十分深刻。
開始的時候是我先來傳花，那時我十分緊張，害怕音樂停下來的時候花剛好在我的手上，所以，我連忙把花傳了
出去。音樂停止時，花朵在葉媛溪的手上，同學們都十分慶幸，直到她得到了一個筆記本，我們的同學都十分驚奇，恨不得讓時光倒流，讓自己重新慢一點把花傳出去。
到了第二次，大家都把花拿在手里不放，直到有同學過來搶，張亦仟拿到時，把花舉過了頭頂，還在那里扭秧歌。這時，曹景潤從后排跑了過來，把花奪了過來，便傳了出去。音樂一停，剛好傳到了張瀾藍的手里，同學們本來以為得到這個獎品可以不費吹灰之力就能做到，結果，是讓她模仿大猩猩走路，它膽怯的學者大猩猩的樣子，小心翼翼的走著，表演完后飛快地回到了座位上。
到了第三輪，曹晶潤拿著花，大喊著：“想要嗎?不給!”最后，他還是傳出了花，傳到了趙一銘的手中，趙一銘連忙把花藏在了抽屜里，還用一本書蓋了起來，最后，還真的讓她得到了機會，她需要表演一個成語，來讓我們猜，如果沒有人答出來，她就要唱一首歌。第一次，她直接把答案說了出來，只好換了一個詞，答案是驚天動地，結果，并沒有人才出來，趙一銘只好唱了一首歌，她想了想，小聲的唱道：“雪花飄飄，北風蕭蕭!”不過，因為楊老師打斷了一下，結果，又被迫μ 唱了一次，唱的時候，她似乎有點想笑，之前她都是大聲的說話，現在呢，卻小聲的像只蚊子，楊老師問她：“如果上帝再給你一次選擇，你會怎么做?”她說：“我會馬上把花傳給王啟鑫!”
擊鼓傳花這個游戲我十分記憶深刻，尤其是和同學們一起玩的時候!
三年級花的作文600字 篇48
我們學校有個花園，花園里栽滿了月季。美麗的月季花為這座小花壇增添了絢麗迷人的風采。月季花的葉子是卵形的，像一個個碧綠的橄欖球，有的葉子還帶著“鋸齒”呢。月季花的莖，比較細，莖直立，是深綠色的，上面長著尖尖的小刺，一個挨著一個，不僅把自己裝點得更美麗而且還保護了自己。所以，千萬別去摘月季花呀！
到月季花盛開的季節，滿園鮮花競相開放，一片姹紫嫣紅。數也數不清的月季花，各展芳容，爭奇斗艷，色彩繽紛，如同花海一樣。一株株、一簇簇的月季花，隨風搖曳，仿佛是女蝸補天用的彩色石漿，仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光，粉得像霞，白得似雪，紅得像火……走近一看，有的還含苞未放，片片花瓣緊緊挨在一起，像一群親密無間的好伙伴；月季花有的大如碗口，有的小如瓶口；有的紅如火炬，有的白如玉石；有的黃如碎金，有的綠似翡翠；有的花朵完全綻放開，露出了鵝黃色的花蕊，真像同學們的張張笑臉……
在這一望無際的花海中，“黃和平”、“古銅妝”和“帝君袍”尤為出色。你看那“黃和平”，如同是用黃金鑄造而成，亭亭玉立在綠葉之上，猶如一位頭戴金冠、身披綠衣的女皇；在那綠葉叢中，一朵“古銅妝”快樂地站立在綠葉叢中，仿佛是一個身穿紫衣綠裙的仙女降臨了凡間，正向人們展示著她那迷人的色彩；“帝君袍”那豆綠的花瓣綠如翡翠，和綠葉融為一體，如果你不仔細看，就分不清哪個是花、哪個是葉，好看極了！
月季花花期很長，從初春一直開到深秋。月季花是花園里最艷麗的一種花，它把校園裝點得更美麗。我愛月季花，更愛我們美麗的校園。
三年級花的作文600字 篇49
“我們今天來玩一個游戲擊鼓傳花，規則大家都知道了，但是這次擊鼓傳花會有“厄運紙條”和“好運紙條”。”聽著李老師宣布的游戲規則，同學們歡呼雀躍，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪馬上就開始，有些同學故作鎮定，似乎毫無波瀾；有些同學雙手抱拳，嘴里念叨著什么，似乎在祈禱著我自己別被選中；還有些同學左聊聊，右說說，在發表他的賽前感受。
“開始！”老師一聲令下，同學們一邊傳遞盒子，一邊尖叫，短短幾秒鐘就傳到了我手里：是給自己個中獎的機會，還是快點轉移？我沒顧得那么多，下意識地轉移了手上的盒子。在同學的尖叫和笑聲中，鼓聲嘎然而止，魯同學中獎了，她好像打開潘多拉魔盒一般，似乎災難即將降臨揭開了第一輪的答案“將你的作文發到大群”，看上去是一張“厄運紙條”。
就在大家的心情慢慢平復的時候，第二輪開始了，我耐心地等待到同學們把盒子遞我，我又故作鎮靜地把盒子傳給其他人，但最好的動作也掩飾不了我激動的心，我的手止不住地折著書頁，眼睛緊盯著盒子，嗓子里似乎有一句要蹦出來，這次的結果讓我更激動，夏鄭堯抽到一張好運紙條，這原來可是孫同學的好運，他卻害怕自己抽到厄運紙條而把拱手相讓，可誰又能想到呢他失望地都不想說話了。
其實，我也嘆了一口氣，失望的問自己：為什么同學把盒子遞到我手中時鼓聲沒有停，好運就這樣悄悄的溜走了。
雖然這次游戲中并沒有抽到我，留下了小小的遺憾，不過玩游戲重在過程，重在快樂，其實結果并不重要。
三年級花的作文600字 篇50
“盛開啦，開花啦，我種的薔薇花盛開啦！我既激動又高興地向全家人公布著這一探索與發現，“你們快看這一個個的大小不一的花蕾爬滿了薔薇花的枝干，橢圓型的花蕾被翠綠色的外套緊裹著呈含苞欲放狀，偶也是有一兩個外邊的綠色衣服早已被撐裂裂開了，外露一抹艷麗的柔嫩的紅，紅彤彤蓓蕾展現著含苞待放初放的美。
幾日后，有的花蕾蓓蕾早已徹底盛開，翠綠色的外套被翻到了花瓣下邊，黑黑的小花芯藏在茂密的紅嫩的花苞里，紅彤彤花朵一重疊一層沒留一點兒間隙，重重疊疊，挨挨擠擠，傳出一陣陣芳香，認真觀察發覺花朵的色調居然是以花芯向周邊，由深紅色到淡粉退暈起來的，一簇簇綻放起來的薔薇花，如同一件件重重疊疊的退暈起來的紅粉紅色百褶裙，爭相斗艷，光彩奪目。
漂亮的花兒掛樹梢，淺淺的芳香入鼻來，下面的日子我每日觀查著欣然怒放的薔薇花，伴隨著很多的花蕾起來，愈來愈多的花骨朵盛開，愈來愈多的花瓣綻放，一叢叢，一簇簇的挨挨擠擠，重重疊疊，紅的、粉的、白的爭相綻開，恰好是百花盛開的美好景象。
伴隨著時間的變化，綻放了十幾天的花瓣色調逐漸越來越愈來愈淡，由原先的鮮紅色逐漸變為粉紅色又漸漸地變成了淺黃淡黃的奶白色，花朵也漸漸地失去瑩潤，逐漸的越來越愈來愈干躁，最終越來越好像用一張奶白色的紙制成的淺黃色仿真花一樣，可是芬芳則是越來越愈來愈濃郁了，由原先淺淺的芳香變為濃濃馨香，我拾起從枝干上爆出出來的老薔薇花，放進一個小瓶子里，啊！那香氣撲鼻的芬芳，是這般的芳香綿長。
三年級花的作文600字 篇51
清晨，太陽公公又騎著他的小自行車升到空中，我沐浴在陽光里。今天我的心情和天氣一樣好，因為我要去參觀中國月季園。
一進園，五彩繽紛的月季花們你擠我碰、爭先恐后地涌進了我的眼簾。遠遠望去，一團團、一簇簇、一片片、一排排，我走進了花的世界，花的海洋，她們好像隨時要把我淹沒。哇！我的嘴巴像被按下了靜止按鈕，驚訝的合不上了。我寧愿被這一群群的芳香和美麗淹沒，伸開手臂，閉上眼睛，我貪婪的呼吸著這淡淡的清香，就像一個缺氧的人重新回到空氣中。
我見過月季花，卻從沒看見過她有這么多種顏色，有的紅的像火球，有的黃的像金子，有的白的像牛奶，有的藍的像天空……看！我發現了一朵與眾不同的花，她的花瓣很特別，一層粉紅，一層玫紅，一層淡黃，她像一個穿著彩色裙子的小仙女靜靜地藏在那里，我猜她一定在心里想：“我和她們都不一樣，你發現了嗎？”美麗的她們站立在園中，有的亭亭玉立，像少女蒙著一層朦朧的面紗嬌羞動人，有的婀娜多姿，在風中扭動著她曼妙的身姿，熱情洋溢，好像在說：“歡迎你們！”。
我彎下腰，仔仔細細的觀賞她們，好像在欣賞一件無與倫比的藝術品。與此同時，幽幽的清香沁人心脾，一朵朵紅彤彤的花瓣整齊有序的排列著，一層又一層，看似每一瓣形態各異，卻又在隊伍中整整齊齊，像小姑娘紅撲撲的臉蛋，真想伸手去撫摸她。翠綠的葉子圓圓的，葉片周圍還有許許多多的小鋸齒，枝條上還有尖尖的刺，原來他們還攜帶著“兇器”，我想他們一定是為了保護這些絢麗多姿的花朵吧！這大概就是古人說的“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯”吧！
三年級花的作文600字 篇52
玫瑰是我們是常生活中最常見的一種花。常常引起人們的注意。而這朵生長在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、巖古的諷刺；可憐的玫瑰生長在這里已是幾年了，仍是一個骨朵。
一天，鄰居的諷刺終于喚醒了玫瑰。此時此刻，玫瑰對高山說，對大海說：“我將會成為世上最美麗的鮮花。”然而，鄰居更針對它了，玫瑰鎮定自若，對于它們更是毫不在意。古槐的高壯，小草的嬌嫩，巖石的冷酷，玫瑰都不把它們放在眼里。
終天有一天，鄰居們的唾液、鋒利的眼神與鄙視的態度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂風大作，烏云密布，就在閃電與烏云之間，玫瑰揮發出驚人的力量與堅定的心與這場暴風雨做斗爭。
奇跡啊!真是奇跡啊。烏云漸漸散開，狂風也逐漸減弱。天變晴了，玫瑰克服了這場暴風雨，它深信任何事情都阻擋不了它開花的愿望。
日落西山，滿天彩霞籠罩著這個山頭；滿天恒星眨巴著眼睛，似乎在訴著什么；夜深了，玫瑰始終沒有入睡，因為它對月亮，恒星訴說著它想要開花的愿望。
大霧迷茫，籠罩著大地，連玫瑰的樣子都看不清了。太陽一點一點往上升。露出了通紅的臉，射出溫暖的光，大霧像安上翅膀般，一晃就消失了。
日出三桿，鄰居們都醒了。驚住了，呆住了，變得沉默了。因為玫瑰開花了，鮮艷的紅色，美麗的花瓣帶上一顆顆水珠，還充滿了淡淡香乞。
第二天清晨，正好有一位記者經過，拍下了它的嬌顏。這樣一傳十，十傳百的傳開來。現在有不少人想跟它拍照呢!
因為它的堅信——只要有堅定的意志與永恒的心，夢想總人一天會開花。
三年級花的作文600字 篇53
幾個潔白的花瓣擁抱著一簇簇黃色的花蕊，便是一朵我最喜愛的茉莉花。
說起我為什么喜歡茉莉花，這里面還有一段故事呢。
那年我才七歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開放了，雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不艷麗，所以并不如我意。不久下了一場暴雨，狂風呼嘯著襲來，窗外的茉莉花一朵朵飄落，落到盆中，落到地上。
我當時卻一點也不在意，沒有感到心疼，沒有感到難過，也沒有感到失望。
可是第二天風停雨住，我出去一看，見茉莉那深綠的葉子，經風雨洗禮更蒼翠了。更令我感到萬分驚奇的是，綠葉中竟然夾雜著許多晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞伴著晚霞綻透了，滿院子都飄著清幽的香味。
我端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然沒有嬌艷的色彩，但它質樸、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸著它散發的香氣，第一次發現比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
又是一個夏天，美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲地仰起頭；荷花擺起“水中仙子"的姿態等待人們嘖嘖的贊賞……可我卻只是貪婪的吮吸著茉莉的花香，品嘗著茉莉花茶的清甜。
我也記不清在哪一本書上曾經看到這樣的詩句：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家。
我反復吟讀這首小詩，覺得茉莉花也正如這首小詩。那小白色的花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？茉莉花，你美麗，你純潔，你溫柔，你堅強。
我愿意化成一朵小小的潔白的茉莉花，無私的將自己的一分芳香，一分清甜，毫無保留的送給大家，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足。
三年級花的作文600字 篇54
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”這首《茉莉花》歌曲家喻戶曉、經典傳唱。每次聽到這首旋律，我就想起外婆家的茉莉花。
茉莉花是我最喜歡的花，她雖然沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么高貴，也沒有桂花那么香郁，可是它潔白無瑕、小巧玲瓏、淡雅別致。因為喜歡茉莉花，所以一到暑假，剛好是茉莉花開花的時候，我就特別喜歡回外婆家玩。
外婆家的陽臺種著很多茉莉花，茉莉花的枝干纖細挺拔，葉子是橢圓形的，葉子頂上一般會長兩三朵茉莉花。一朵朵雪白的小花紐扣般大小，有的還是花苞，小小的、圓圓的，非常可愛；有的才綻開幾片花瓣，就像害羞的小姑娘，用已開的花瓣兒遮住自己的臉；有的花瓣已經完全綻開了，白色的花瓣重重疊疊的，微風一吹，花兒搖搖晃晃，不時傳來陣陣清香，宛如舞蹈家穿著美麗的百褶裙在翩翩起舞呢。聽外公說，茉莉花喜歡曬太陽，太陽越大，茉莉花的香味就越濃。如果遇到下雨天，茉莉花的香味就沒有那么濃，香氣會變得清清淡淡的了。
傍晚，我會跟著外公給茉莉花澆水，澆水前，我們會先把變紫、變黃的枯萎茉莉花收集起來，放在太陽下曬，變成花干，拿它和茶葉一起泡，就成了清香宜人的茉莉花茶，味道好極了！茉莉花除了可以泡茶，還可以做成香料，用于食品、日用品、化妝品……茉莉的花、葉子和根都可以入藥呢。看來茉莉花除了可以觀賞之外，它的作用還真不小呀。
我真的很喜歡茉莉花。我喜歡它的潔白，喜歡它的芬芳，更喜歡它默默無聞的奉獻精神！
三年級花的作文600字 篇55
春，是生命的代名詞，是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的桃紅柳綠；夏，是熱烈的自然綻放出的活力與激情，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌艷似火；秋，是充滿著汗水的累累碩果，是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的幽美和諧……
我卻最愛冬，并非冬風送來的刺骨寒意，只因她潔白無瑕的美麗身姿。
清晨，掀開窗簾，眼前就撲來耀眼的白光，昨日的風雪呼嘯而過，換來的是冬日的陽光，毫無保留地灑向潔白的大地。遠處，丑陋的平房，疏疏落落的竹林，瞬間美得跟剛才的夢一般，整個玉樹銀花的世界，在我的心靈中喚起一絲柔情。
是冬老人從遙遠的北極帶來的禮物么？晶瑩純潔而透亮？這六角的白玉，飄飄蕩蕩，宛如天鵝彈落的白羽；依依裊裊，若柳絮因風漫天飛舞；密密麻麻，恰似仙人搖落的櫻花。
那無私的白雪，毫無保留地將自己的身軀奉獻給大地。山坡上，屋頂上，草叢中，都披上一層晶瑩的銀裝。柳樹上綴滿了潔白的銀條兒；雪松上結滿了蓬松的沉甸甸的雪球。一陣風吹過，玉屑似的雪末兒，飄飄悠悠地飛舞，如牛毛，似細絲，人們好像生活在瓊樓玉宇之中了，遠山含黛，滿目皆白。
冬天的暖陽，對這座城市格外偏愛，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們的笑臉：上班族哼著輕快的歌，高興地工作；老人們笑呵呵的，搬著椅子在院子里拉拉家常；小朋友們在雪地中歡樂地奔跑，笑聲在雪地中回蕩……
“瑞雪兆豐年”，人們始終懷揣著美好的希望，盼望著沉甸的收獲……冬，這朵無瑕的純潔之花，綻放出如醉的美景，也綻放出所有人們的笑顏！
三年級花的作文600字 篇56
我漫步在小區鋪滿冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經有絲絲寒意飄于空中，緩緩侵入皮膚，一點一點，由外入內的寒冷。
我不由得裹了裹身上厚實的外套。突然間，一縷清幽綿長的冷香鉆入了我凍得發紅的鼻子，我不禁循著方向看去。
那是一株粗壯的桂花樹，枝葉并不茂盛，就像是一位站在風口的老人，腰桿仍然是那么直，可臉上卻布滿了細細的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們怎么可以用那把修剪枝葉的大剪刀就那么直直得摧殘著它，把它的枝葉依數減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹自由生長的權利，絲毫不在意桂花樹的感受。他們沒有聽見，桂花樹身嘶力竭的哀嚎！他們沒有看見，桂花樹遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝干，去綻放，那蘊含著無窮希望的生命之花！
那一朵朵淡黃色的小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花，可它卻獨獨擊不過，這本應在幾個月前就完全凋零的花朵，擊不過，這桂花樹內心深處所蘊藏著的希望與勇氣！
我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹，卻依舊滿懷希望，開出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹一樣，雖然經歷種種挫折，卻依舊對生活充滿了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅持不懈，開放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿懷希望，一樣可以創造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹，不正是我們學習的榜樣嗎？
一陣風吹來，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無聲的英雄伴舞。
晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。
三年級花的作文600字 篇57
雖然說四季有著各自不同的美，比如夏天里的天空，秋天里的落葉，冬天里的雪，以及春天里的花。在我的心中，春天里的花是最美的。
春來大地之后，大地的變化顯著，帶著希望充滿著生機。春天一來，綻放在春天里的百花也都開始了它們的新生命。
春天的花很嬌艷，在這個新生命的春天里，花兒以它們美麗的面孔點綴了這個大地。在春日的清晨里，落在花瓣上的露珠更加襯托出了花兒都嬌艷。純的露珠將花兒鮮艷的色彩藏在心里，帶到我們從不同角度去觀測花朵的時候，這些露珠就將它收藏起的花兒最美的一面投射到了我們的眼里。
春天的花很多，不僅品種多，色彩也多。春來，百花綻放，就像眾人所說的那般，百花爭春，給眾人們帶來了一場視覺盛宴。春天里的花可不多嗎？桃紅梨白，還有黃了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色，各有各美麗的地方。它們都在這個溫暖美麗的季節里綻放著自己，像是在給這個春天報答恩情呢。它們在春光燦爛中開得熱烈，在微風中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它們吸引來了蝴蝶，引來了蜜蜂，它們還給春天帶來了無盡的熱鬧。在花叢中翩飛著的蝴蝶似乎被這朵朵色彩斑斕的花兒迷得失了方向。
春天里的花還是希望的象征，些許花兒落盡后，長出了小小的果子，這些果子經過一個春夏后，會在秋天里結出誘人可口的果實。春天里的這些花可不就是在告訴著我們，秋天里我們會迎來的收貨嗎？我瞧著這些果樹上開滿的花，畫面一轉，我仿佛置身于收獲累累的秋天一般。春天里的花給我們帶來了很多希望，我喜歡春天的花。
三年級花的作文600字 篇58
夢想之花需要用努力的汗水澆灌，如此，夢想之花才會綻放。
我有一個夢想，在很小的時候，當我看著照片里站著軍姿的爸爸，我的夢想之花就用種子的形式埋在了我的心底。隨著我漸漸成長，也隨著我對自己的夢想越來越充滿著動力，我知道我的夢想之花在不久的將來就會綻放了。
爸爸是軍人，我知道爸爸每天的作息時間都很緊，也知道爸爸每天會起得很早。自從我從爸爸那兒拿到了一張作息時間表后，我每天就按照著表上的時間要求著自己。早起在夏天還算容易，不過一到冬天可就有些困難了。
冬天的早上原本就來得晚，五六點的時候，外面的天還是黑漆漆的一片。這個時候更不用說吹刮著大地的寒風了。在這樣的早晨起床，而且還要迎著冰寒刺骨的風跑上一陣子，這可真是需要意志力來堅持的。
很多次冬天的早晨，我滾在被窩里不想起床，可是當我睜開眼看著放在我床頭的那一張照片后。心里所有為不起床所找的借口頓時消散，我一把掀開被子，用最迅速的行動搞定好一切。然后打開門，深吸一口氣，接著迎著寒風，在微弱的路燈下慢跑起來。
夢想的種子一直藏在我的心底，在我一日復一日的堅持下，在我用努力的汗水的澆灌之下，我能感受到，我心里那顆夢想的種子在發芽，在慢慢的成長。我每堅持一天，夢想的藤蔓就長長一截。雖然現在的我離我的夢想還有著不短的距離，但是我始終相信終有一天，我能夠看到我的夢想之花燦爛的綻放。
在我的期待中，我會一直用我努力的汗水去澆灌這一株夢想之花，我等待著花開的那一天，也在向著那一天前進。
三年級花的作文600字 篇59
“哈，真漂亮！”聲音是哪傳出的？仔細一聽，原來是媽媽在表揚我了！她在表揚我今天做的絲網花漂亮極了！
今天，我們來到“青少年活動中心”，上一堂手工課，只見老師趁我們在找位置時，已經把材料都給我們準備好了。
一切準備就緒，老師就開始教我們做絲網花了。老師首先從最大的一個鋼套中拿出最大的鋼圈，并用鐵絲圍著鋼圈一圓后交叉，并將剩余的擰一下，如果自己覺得自己擰不好，可以用工具進行加工，并剪掉多余的，接著把鋼套下下來，然后，老師拿來起桌前的絲襪，像真正的穿襪子一樣摸到底，并用剪刀在一半處剪下，把鋼圈再拿出，蓋上，向下使勁拉，一直看它呈現出透明狀再用尼龍繩捆住它，然后把“花蕊”和“花莖”插進花里，把兩片花瓣對稱后用綠色膠帶包裹起來。就這樣一個美麗的絲網花就大功告成了。
大家開工了，首先我用了根粉的鐵絲繞著眼點鋼圈擰好，拿出絲襪剪下，在我蓋上時有一陣調皮的風吹了過來，絲襪就像長上了翅膀飛到了別人的桌子上了。我心想：“連風也愛和我作對，真是的！”為了抓緊時間，我不敢多想，繼續做！我趕快把絲襪蓋上，小手并往下攔，因為手不敢太用勁，所經絲襪的顏色并不是很淡。“用勁！”“用勁！”老師一遍遍地喊著。功夫不負有心人，絲襪終于成透明狀了。但我不敢大意，終于過了這一關了。
這時很多同學都已經做好很多個了，我也不甘示弱，急起直追，終于做好了7個。
今天，我收獲的不僅僅是漂亮的絲網花，還明白了一個道理：勞動真快樂！
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