【精華】三年級作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的學校坐落在東臺市中醫(yī)院對面。
一進學校大門，就看到一叢叢高大挺拔的竹桿，上面還掛著牌子，寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”，旁邊有個鐵箱子，里面放著所有班級的牌子。向前走，有許多教室，每個教室的黑板報都很好看，五顏六色的。有同學的手工、有同學的畫、還有同學的書法……學校的教學樓一共有4層，我在第一層，往前走，三年級那里有歲寒三友：黃色的梅花，金燦燦的；松柏綠油油的，很挺拔；竹子，青翠欲滴，也挺拔。往四年級那里走，會看到一種叫“金條”的植物，金燦燦的，很像一條一條黃金，不愧是金條啊！
操場很大，有200米長，50寬。由紅色，藍色組成。操場上還有花，紅的、藍的、黃的，紫的，五彩繽紛。下課時同學們都會去玩。
這就是我美麗的校園，我愛我的學校！
三年級作文 篇2
愛哭的我我是一個愛哭的小女孩。有一次，我和我的好朋友在操場上玩，我們在玩踢毽子，我一不小心把毽子踢到學校外面了，當時朋友們都怪我，說我笨，說我用力太大了，她們還讓我賠一個給她們，還不和我玩了，我一聽，就哭了，我一回家，媽媽不讓我和她們玩了，邊說還邊給我擦眼淚。我挺愛哭吧？！
三年級作文 篇3
說道有趣，我就想起我和媽媽去天鵝湖玩的事情。
那天，我放了學寫完作業(yè)就和媽媽一起去天鵝湖，天鵝湖的水很干凈，就和媽媽找到了我的泳衣和游泳圈，然后一起去天鵝湖。不知不覺中，天鵝湖到了，已經(jīng)到下午了，所以人很多，我激動地奔向沙灘，玩了一會沙子，媽媽說：“你忘了你來是干什么的？”我恍然大悟，讓媽媽給我換衣服，我去游泳。
咦？怎么連五六歲的小朋友也游啊？嗯我做大姐姐的可不能被他們小看！隨即，我穿好了衣服，就像士兵穿上
了鎧甲，我這個“士兵”要出發(fā)了，我游泳的姿勢真是“千姿百態(tài)”啊！一會兒倒這游，一會兒正著游……到了晚上，對面的天鵝湖大酒店那里有五光十色的燈，他們照耀在水面上，頓時，水面上波光粼粼，異常美麗。
過了一會兒，媽媽說該回家了，我才依依不舍的回去。今天我的真過癮，真有趣啊！
三年級作文 篇4
這天早上，我又和往日一樣，背著書包走進學校來到教室。我進了教室里面不到五分鐘，就聽見外面有人在興奮地喊著：“下雪了！下大雪了！”我聽見了，仿佛心中有一把大火在燃燒。我立刻跑出教室去看，果然下起了鵝毛大雪。寒風在呼呼地吹來。我不禁感到有一些寒冷，立刻退回到教室里面去了。
雪越下越大，給大地換上了一件雪白的新衣服，也給莊稼蓋上了一條銀白色的“棉被”，也給同學們增添了許多游玩的地方，游玩的器具。
你瞧：操場上有人在玩打雪仗，有人在做雪人。我和一些同學在觀賞今年這第一場大雪。我不時想起刀郎唱的一首歌《20xx年的第一場雪》。這雪是冬爺爺送給我們的一個新年禮物，是一場瑞雪，也是他老人家送給我們的一場快樂的大雪。
這時，我看到操場上有人在拿起白雪往口中送。這使我的心中產(chǎn)生了癢癢感。我立刻走下樓去來到操場上和大家一齊玩起了雪來了。
好一場20xx年的第一場大雪！
三年級作文 篇5
今天下雪了，外邊白花花的一片，十分漂亮。漂亮的雪花寶寶就像一個個好奇心很重的小寶寶爭先恐后的要來到這個他們從為來過的世界。
這時我坐在房子里呆呆的望這兒外邊，外邊真的很美麗，那些小寶寶把我們的這個世界裝扮的非常漂亮，雖然只是白花花的一片，但它白的'高貴；白的豪華。
這時稍稍掛了點風，風把雪掛的有點亂了，但小寶寶們似乎一點也不慌張，慢慢的隨著風飄來飄去，雖然亂，但它亂的不失風度；亂的很伊人。
小寶寶們逛累了后，就準備落下去休息一會兒，但他們并不知道他們這一休息就是休息他們的下半生，等他們落下去后他們終于知道了，但他們似乎一點也不后悔，就算他們要融化了，但他們在融化前依舊盡自己所有的力量來裝飾這個對他們完全陌生的世界。
雪，你純潔無瑕；雪，你單純的可愛；雪，你心地善良。
三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在武漢，一年四季風景優(yōu)美。如果你是第一次來，就讓我來當你的導(dǎo)游吧！
我的家鄉(xiāng)具名的風景區(qū)有東湖，綠樹依依，繁花似錦，碧波蕩漾，是休閑的好地方；滔滔的長江像玉帶飄過我的家鄉(xiāng)；長長的長江大橋像巨龍一樣橫臥在江面上，橋上車輛川流不息，橋下火車長鳴奔馳，真有趣！又是一幅壯麗的美景。
我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：蔡林記的熱干面，那濃濃的香味飄滿江城；老通城的豆皮，皮黃黃的、亮亮的，餡五顏六色，好看又好吃；四季美的湯包，皮薄餡滿，油多而不膩；小桃園的雞湯，湯清味鮮；五芳齋的湯圓，白白的、圓圓額、甜甜的！
我的家鄉(xiāng)以美麗的風景和各種各樣的小吃歡迎您的到來。我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級作文 篇7
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時，我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個屬于我的活力板。起初，媽媽擔心我的安全問題，所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于，同意了我的要求給我買下了著價值不菲的活力板。
學活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會兒，等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單，做起來那叫一個難！我扶著爸爸小心翼翼的學上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對我說。話剛落，右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方。“哎唷”聲隨之而來……
不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅持練習。終于，功夫不負有心人。我學會了上板。
緊接著我開始學上板。“晃動右腳，使勁晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教導(dǎo)我。上板后我開始不停的晃動右腳�！皠恿耍瑒恿��！蔽沂旨�，我笑了，笑得十分開心。
現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時，怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。
三年級作文 篇8
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了，在這段漫長的時間里，我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子，成長為一個品學兼優(yōu)的好學生；使我由一個羞答答的小姑娘，成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費了多少精力呀！
老師——這是一個多么神圣的稱呼！曾幾何時？在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡歌笑語時，是誰在廢寢忘食的備課？在我們誤入歧途時，是誰為我們指點迷津？是您呀！親愛的老師，您用淵博和浩瀚的知識，哺育了一代又一代棟梁。我深知：桃李滿天下是您一生的夙愿，三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠的眷戀！
老師您還記得嗎？有一次我沒完成作業(yè)，您說讓我下課后去辦公室，老師，您知道當時的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個學習委員，在那么多老師的面前被批評，多丟人��！”時間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室。一進門，我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“你怎么沒有寫完作業(yè)？”我吞吞吐吐的說：“我……我忘記帶書了。”然后把頭深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對我說：“老師相信你不是那樣的孩子，一會去補上吧�！蹦@簡單的話語，卻深深的印在我的心田。
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，放出我對您的感激；放出我對您的敬佩；放出我對您的贊美！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就像蠟燭，燃燒了自己著亮了別人；您就像春蠶一樣，默默的吐絲，卻永不回報；老師，您就像大海，我們是一條條小魚，您用細細的波濤為我們按摩；老師，您就像一把梯子，讓我們攀登上知識的最高峰！老師，您將永遠被我們尊重和愛戴，在此，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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