【精品】圣誕節(jié)三年級(jí)作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)三年級(jí)作文（精選36篇），歡迎大家分享！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇1
快要到圣誕節(jié)了，小動(dòng)物家里的圣誕樹上都裝飾了漂亮星星、彩帶之類的飾物。他們都把襪子掛在床頭，希望圣誕老人架著十匹麋鹿拉著的馬車過來送圣誕禮物。
小白兔也躺在家里溫暖的床上等待著平安夜的來臨，突然媽媽想起來忘買胡蘿卜了就讓小白兔去超市里去買。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么東西絆了一下，她停下來仔細(xì)一看，原來是一只又黑又廋的小野兔。“你沒事吧？你冷嗎？你怎么不回家呀？”，“我是被主人趕出來的，因?yàn)槲疑×瞬荒茉俑苫盍恕薄！澳阏婵蓱z”。說著小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿給小野兔吃，然后就去幫媽媽買胡蘿卜了
到了晚上，小白兔一家人圍著飯桌吃起了豐盛的晚餐。這時(shí)小白兔突然想起了那只可憐的小野兔，她放下碗筷趕快跑了出去，一家人都驚的目瞪口呆。當(dāng)他們看到小白兔把一瘸一拐的小野兔攙扶到家里來的時(shí)候，大家都熱烈的鼓起掌來。一家人連同小野兔都過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇2
少了圣誕樹，圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛，關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個(gè)是說：大約十六世紀(jì)，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，成為圣誕樹。后來，德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃蠟燭，看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去，今日已改用粉色小燈泡。
還有一個(gè)傳說記載，很久以前，有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹首先見于德國，后又傳入歐洲和美國，以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多，樹上滿是裝飾品，但樹頂一定有顆大星星，象征三賢士跟隨該星找到耶穌，只有一家之主才可以把希望之星掛上。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇3
大家一定都知道，12月25日是圣誕節(jié)。在森林里也在過圣誕節(jié)，小動(dòng)物們特別高興。
森林村長大象爺爺給小動(dòng)物分配工作。小河要把窗戶沖洗干凈；小老鼠往窗戶上掛圣誕老人頭像的小旗；小花貓和小黑狗在窗戶上貼一些關(guān)于圣誕節(jié)的漂亮貼畫……小動(dòng)物們忙得不可開交。只有一只遠(yuǎn)近聞名壞心眼兒的狐貍在一旁站著，它正在想：我要怎樣破壞圣誕節(jié)呢？在森林里有一顆綠光寶石，每當(dāng)綠光之燈照耀著綠光寶石的時(shí)候，幸運(yùn)將陪伴森林一千年�？墒窃谏掷镉幸粋�(gè)永遠(yuǎn)都不化的雪堆成的雪人，總是想破壞小動(dòng)物的好日子。那個(gè)壞心眼的狐貍就是它的助手，是它讓狐貍把圣誕節(jié)破壞掉。狐貍在飲料里撒了許多鹽，當(dāng)動(dòng)物們慶祝的時(shí)候，它又把小兔姐妹倆給絆倒了，綠光寶石碎了，大家很傷心。小飛龍奇奇和小海貍嘟嘟準(zhǔn)備去尋找第二顆綠寶石，它在一個(gè)可怕的山谷里。它們倆歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了綠光寶石。
小動(dòng)物們過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見了五顏六色的彩帶，原來是裝飾圣誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個(gè)小球，藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹，拿上來后，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上，再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
�。『闷恋氖フQ樹，如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西，白白的棉花落在了樹上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛心的，一翻開響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來，雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動(dòng)的畫面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，送來各種各樣的禮物。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇6
今天是一年一度的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方國家十分重視的節(jié)日。但在中國就不太受重視，在學(xué)生的眼里，只要萬圣節(jié)來了，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試就快要降臨了。在西方國家，每到萬圣節(jié)晚上，小孩們就要穿著妖魔鬼怪的服裝，跑到每家每戶的門前說“Chickorcheat”意思是：“不給糖果就搗蛋”，而那家人不但不會(huì)生氣，還會(huì)十分高興地拿出糖果分給孩子們，據(jù)說這樣可以得到平安。
“Chickorcheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是不公平��！我們盡管心里會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)地嫉妒，但我們也不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
雖然中國不太重視這個(gè)節(jié)目，但今天我還是得到了一些同學(xué)送的糖果。我的心里美滋滋的。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國家的節(jié)日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺前把襪子放在床頭，醒來后就會(huì)在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節(jié)日氣氛。中國人也開始過洋節(jié)了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯(cuò)過了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節(jié)這一天飄落下來。雪也學(xué)會(huì)崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠(yuǎn)去，離我們?cè)絹碓浇氖腔颐擅傻啮病：孟肽钚r(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開心。雪不像過去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節(jié)，是下雪的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇8
12月23日，爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié)，所以，我就開心得一蹦三尺高。
因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊遥�，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門上聽聲音，我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了！
哥哥終于回來了，尋寶活動(dòng)開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開門見山��！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節(jié)，我一共收到了八件禮物，我很開心！
晚上睡覺時(shí)，我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績回來報(bào)答爸爸媽媽。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇9
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄犃�，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評(píng)語去。
過了一會(huì)兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得很快樂！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇10
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的.手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜。”我就猜了猜說：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯鴨幔俊眿寢屨f：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長�！甭牭綃寢尩脑�，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇11
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護(hù)著我們，疼愛著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí)，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們?cè)诹硗庖粋�(gè)世界里，過得幸福快樂。
很幸運(yùn)的我們，生長在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護(hù)及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂的長大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個(gè)快樂的圣誕節(jié)喔！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇12
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭，也是男女生之間的戰(zhàn)爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過去了，雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪�留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子啊！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇13
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開了這節(jié)活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會(huì)到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵(lì)下就不怕了，還是勇敢地上臺(tái)了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊(duì)贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識(shí)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇14
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢。我夢見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠(yuǎn)的夜空中飛過來，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請(qǐng)我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開心地坐上圣誕車，唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”。圣誕車掛著閃亮淡藍(lán)的鈴鐺，擺著繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內(nèi)部裝點(diǎn)豪華。穿過“星�！�，來到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌，勾勒?qǐng)D案精美絕倫。百米長桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說：“你們開始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當(dāng)……”
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇15
生活當(dāng)中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會(huì)有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著，不然的話，圣誕老爺爺可能就不會(huì)送給我禮物咯!
第二天，我比誰都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開一看，里面裝滿了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了，這一次的圣誕節(jié)，是我一生中最快樂的一次!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年就要結(jié)束了，圣誕節(jié)也隨之而來。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節(jié)對(duì)于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著我們美好的回憶。每當(dāng)我們度過一個(gè)圣誕節(jié)時(shí)，花籃里就會(huì)多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì)有的感嘆吧！但是，我不會(huì)因?yàn)闆]有了童年而傷心，因?yàn)榧词故请y過也沒有用，時(shí)光老人不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇17
圣誕節(jié)快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書館二樓的圣誕樹上，那里還有我制作的小汽車。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報(bào)到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓，我看了看號(hào)碼牌上的數(shù)字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來了。
過了好長時(shí)間，終于開始了！我叫他來扶住餅干，我來粘。過了沒多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫。不知道什么時(shí)候，我看見大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說我們也要“下雪”，叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗�。我再用紅色的奶油把整個(gè)門都堵住了。我和伙伴們樂的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒有獲獎(jiǎng)，但是我們都玩得很開心！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇18
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來最愛吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~，把魚當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開始忙碌起來。
圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動(dòng)物們果真看見自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇19
圣誕節(jié)我最開心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人，這實(shí)現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì)開始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個(gè)不漏的報(bào)給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過去了，老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人。以后我將會(huì)繼續(xù)努力，爭取長大后做一個(gè)出色的主持人。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇20
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì)，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來了裝飾品，像我就特意帶來了一顆圣誕樹，有的同學(xué)帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上，有的同學(xué)帶來了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂的兒童樂園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開始”，這句話剛落音，同學(xué)們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽的“步步高”，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的深入，接下來同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí)，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開心！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇21
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個(gè)西方的節(jié)日，那一天，他們會(huì)有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國學(xué)生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇22
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來，我抬頭看了看，原來他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)�。�
圣誕節(jié)過去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛啊！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇23
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對(duì)了，“鈴兒響叮當(dāng)”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)夢，要不要我給你們講一下？夢到圣誕節(jié)快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準(zhǔn)備好了給對(duì)方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準(zhǔn)備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì)兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹上，圣誕樹閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開對(duì)方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節(jié)快樂！這就是我做的圣誕節(jié)夢。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇24
今天，是我們夢寐以求的圣誕節(jié)，有幾點(diǎn)我還要“加倍加倍”總結(jié)：
第一：下午學(xué)�！笆フQ節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過一、二年級(jí)的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺得她們的“吹牛”（不是把牛吹起來了）相聲讓我加倍開心。
第二：我們表演時(shí)，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準(zhǔn)。下了臺(tái)，他無限懊悔地說了一句：“我今天加倍沒面子。”下午，梁麗穎發(fā)禮物時(shí)，沒發(fā)到他，他又說“我加倍生氣�！�
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個(gè)加倍大的蛋糕給老師，同時(shí)我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評(píng)比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個(gè)同學(xué)在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開心�。�！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇25
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來，因?yàn)橛卸Y物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無聊。
學(xué)校里沒啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿足下我的節(jié)日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了�？傻诙煨褋恚フQ老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當(dāng)什么事情也沒發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽見同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇26
知道我為什么要這樣寫嗎？這好端端的圣誕節(jié)咋變成了“作業(yè)日”了？唉，說來話長……
這個(gè)星期二是圣誕節(jié)，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀！因?yàn)槟莻�(gè)圣誕節(jié)過的特有意思——今年會(huì)不會(huì)……想到這里，我們不禁笑了起來�？伞�
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒？” 老師一進(jìn)教室就問。“做完了——”同學(xué)們拖著長音回答。看著老師的笑容，我想：老師肯定會(huì)讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說“那——就請(qǐng)繼續(xù)做提吧。”
“什么？”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒聽見。
“繼續(xù)做題唄，還能干嗎？”
“啊——”
……
那兩節(jié)課好像做了兩張?jiān)嚲恚艘黄n文，寫了一遍“語文園地”，還有……（話外音：暈了�。。。�
可憐我們呢�。�！
幸福的圣誕節(jié)變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇27
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因?yàn)槔蠋煕]有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動(dòng)畫片給我們看。
接下來就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇28
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷，我打開取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對(duì)你說的沒忘記吧�！薄班蓿 苯裉焓鞘フQ節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的日記。
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對(duì)你說的沒忘記吧。”“噢！”我想起來了！今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的日記。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇29
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待......有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的到來，看看圣誕老人會(huì)送我什么禮物。媽媽卻和我說：“圣誕老人是在小朋友睡著的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺，會(huì)把圣誕老人嚇走的�！蔽衣犃�，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起床，問姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂”“圣誕快樂”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇30
今天雖然不是圣誕節(jié)，但是在我的心中卻是永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)。
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨，因?yàn)檫@天我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。漸漸長大的我對(duì)這個(gè)美麗的故事產(chǎn)生了懷疑，在這圣誕夜里，我問媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”媽媽說：”有的，只要你睡得熟熟的，圣誕老人就會(huì)來到你身邊！”這個(gè)夜里我假裝睡著的摸樣，等著圣誕老人，當(dāng)“圣誕老人”來時(shí)，我驚呆了，真么會(huì)是媽媽呢？望著媽媽塞東西的樣子，我心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
第二天早上，我像往常一樣捧著禮物跑到媽媽身邊：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”媽媽笑了笑，我暗暗打定了主意，永遠(yuǎn)也不揭穿這個(gè)美麗的故事。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇31
我喜歡圣誕節(jié),它就像我們的春節(jié)，圣誕節(jié)是外國的傳統(tǒng)節(jié)日，他們會(huì)在圣誕節(jié)裝飾圣誕樹，許下圣誕愿望，和家人一起度過各種各樣的活動(dòng)，孩子們會(huì)掛起襪子，等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要更有趣,但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰ê芏鄷r(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。雪使得圣誕節(jié)變得更加可愛,就像是童話世界一樣。我可以想象我在童話中,賣火柴的小女孩是我的朋友,丑小鴨越來越漂亮等等。一個(gè)美麗的地方!我們也可以叫圣誕為“雪節(jié)”。
在圣誕節(jié)這一天,商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡,圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說“圣誕快樂�！表槺阏f一下,我覺得學(xué)習(xí)也可以變得更有趣。
圣誕節(jié)即將來臨,這也意味著新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習(xí)歡迎新的一年!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇32
12月24日，長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上，一進(jìn)校門，同學(xué)們就欣賞到了英語社團(tuán)成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的光芒，觀看的同學(xué)們也被音樂陶醉了。今天，每個(gè)教室都跟平時(shí)顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個(gè)人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個(gè)教室，給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認(rèn)為“圣誕老人”是可愛的陳加洪老師。六年級(jí)的一位大哥哥說：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對(duì)我們的愛。”也有一些哥哥姐姐流下了開心的眼淚。今天，長江校園里的每一個(gè)角落都回蕩著歡笑聲。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇33
12月25日是圣誕節(jié)，已經(jīng)是夜晚了，可是大街上人擠得滿滿的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。
吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹，星星眨著眼睛好像對(duì)大家說：“圣誕節(jié)快樂”。我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂。天色越來越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。
我們來到廣場，圣誕老人已經(jīng)來到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過來了，他們拿走玩具高興地回家了。學(xué)生們都拿走文具上學(xué)了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。
告訴你吧，這一天是小朋友最快樂的一天，也是最明亮的一天。圣誕節(jié)的夜晚也顯得特別的漂亮。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇34
圣誕節(jié)，在國外可是非常熱鬧的節(jié)日，是他們的新年。我們中國人是怎么過圣誕節(jié)的呢?跟我去瞧瞧吧!
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物，有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個(gè)大大的荔枝上，上面還用英文寫著“marrychristmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時(shí)，它能變出好多我喜歡的東西。
這就是我們的圣誕節(jié)，快樂而美麗的圣誕節(jié)，我喜歡過圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇35
今年圣誕節(jié)恰逢星期六，為了能過一個(gè)熱鬧平安的節(jié)日，我們長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前在星期五——平安夜這天，舉辦了特別的活動(dòng)。學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)穿著統(tǒng)一的紅色服裝，一個(gè)人指揮，其余的同學(xué)們不是演奏樂器，就是在伴唱。有的拉著小提琴，有的在吹笛子、彈琵琶等，從中可以看出這個(gè)樂隊(duì)是中西樂器結(jié)合而構(gòu)造而成的，悠揚(yáng)和諧的樂聲也充分體現(xiàn)了同學(xué)的勤奮和相互協(xié)作精神。
這個(gè)樂隊(duì)除了同學(xué)們，還有老師，老師先是在旁邊鼓掌，見到同學(xué)就說“Merry Christmas!”讓同學(xué)們充分感受到節(jié)日的氣氛。中午，樂隊(duì)的同學(xué)們跟著老師走進(jìn)教室開始分發(fā)節(jié)日禮物。首先林怡老師隨著樂隊(duì)的音樂發(fā)袋子，接著Susan老師開始分蛋糕。同學(xué)們非常高興，特別是六年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)檫@是他們?cè)陂L江過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在長江，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們快樂過節(jié)！
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇36
12月26日下午，銀河小學(xué)的體藝樓二樓張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。原來，這是全校師生聚集在一起舉行隆重的首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨圣誕節(jié)新年聯(lián)歡會(huì)。
我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是人山人海：有全校的學(xué)生、老師還有很多的家長也趕來和我們一起歡度節(jié)日。當(dāng)徐老師宣布慶祝圣誕節(jié)開始的時(shí)候，大家大聲喊叫，開始欣賞精彩的節(jié)目。
今天的節(jié)目非常豐富，有器樂獨(dú)奏，有歌伴舞，有重唱，有英語課本劇還有歌曲聯(lián)唱等等。大家沉浸在幸福的海洋里，更讓人興奮的是活動(dòng)中的那個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，只見同學(xué)們拼命的叫著自己的名字，希望老師能叫到自己，希望自己能得獎(jiǎng)。可好事情往往不會(huì)停留太久，抽獎(jiǎng)活動(dòng)一輪一輪的很快就過去了，拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)興高采烈，沒拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)有點(diǎn)垂頭喪氣的。雖然大家的情緒不一樣，可每個(gè)人都感覺特別的高興。
這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
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