三年級的作文

時間：2021-03-27 10:26:10 三年級作文我要投稿

三年級的作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文錦集5篇

三年級的作文篇1

　　我是一個三年級的學生，我的家離學校很近，可是每天我還得由姥姥接送上學，因為家長們覺得路上不夠安全。

　　我今天就給大家講一個上學路上發生的事情。

　　那天早上，姥姥像平常一樣騎電動車送我上學。一出家屬院的大門口，姥姥根本就無法正常的在非機動車道上行駛，因為非機動車道上的停的都是汽車，滿滿的占據了非機動車道。沒辦法，我們只有在機動車道上行駛，夾雜在汽車之間，在車流的縫隙中穿梭。

　　好不容易騎到金水路口了，我們在南北方向紅燈區等候，綠燈亮了，我們要過馬路了。可是就在從西向東方向紅燈亮起時，一輛白色的轎車闖了紅燈，砰的一聲撞在了一個帶著孩子正在過馬路的電動車上，那個大人和孩子都摔倒了。更讓我沒想到的是，那個汽車的車主居然打開窗戶罵了那個大人和孩子，說他們沒長眼睛。當時好多人都很氣憤，明明是汽車闖了紅燈為什么他還這么大的脾氣呢。此時，警察走過來處理這個事情了。姥姥帶著我過了綠燈。我一直扭著頭看警察處理這個事情，看著那個孩子難受的坐在地上，那個景象越來越遠，直到我看不見了。

　　過了這個路口，到了經四路上，同樣的畫面又出現了。路的兩邊全是汽車，本來路就窄，兩邊又停滿了車，中間就剩下窄窄的一條稱的上是縫隙的小路又要過汽車，還得過電動車和自行車，很擠很擠，基本上那段路姥姥不是騎得，而是一點點挪的。上學本來心情挺好的，可是一路上就跟打仗一樣，好糾結，好郁悶。

　　家離學校很近，可是每天上學得用20多分鐘得時間，一路上就在擁擠中度過。

　　我講述的雖然是一天早上發生的事情，可是每天早上這些畫面基本都是存在的，在我學校附近的幾條路上，每天都存在這樣的問題，不管姥姥走哪一條路，那些路不管是寬是窄，它的兩邊總是停著各式各樣的汽車，中間是窄窄的一條縫隙，這條縫隙永遠都是行駛的汽車和非機動車共存的，非機動車上坐著的還都是孩子，還有一些汽車總是在小的路口闖著紅燈，我總覺得我們孩子們就像鍋里的餃子，說不定哪天就被擠的破了皮，散了餡了。

　　這就是我的上學路上，緊張刺激，還有不停地挑戰，挑戰的是時間和在各種汽車中穿梭，所以我一定要好好學習，爭取有一天可以長大了為解決這些問題做一點貢獻吧。

三年級的作文篇2

　　開始了，三個作文班同時玩的一個游戲，這使我回憶到了兒童時期，那時，“木頭人”是小伙伴們玩得最起勁的一個游戲了。“一二三，不許笑！”我向小伙伴叫道。而今，我們又玩了這個游戲，那個我很喜歡的游戲。

　　第一個是王帥，他從容走上臺，眼中充滿不屑的神情。他沒有繞圈子，馬上進入正題。他笨拙的扭動身體，活似一只可愛的猩猩。但他馬上發現，這只是徒勞的，沒有人會因為這種常見的、平庸的幽默細胞而丟失大組寶貴的一面紅旗。而王帥，他似乎已亂了陣腳，他用他的手在他可憐巴巴的臉上拼命的撓著。終于，他沒有奪得觀眾寶貴的笑聲。人就是這樣，有時你覺得十拿九穩的事往往從那一點點空隙中溜走了。接下來的是鄒煒煜。他一搖一搖地上臺，挺著啤酒肚。然后灰溜溜的下了臺，臉上露出尷尬的笑，似乎是對他失敗的一種安慰。實際上，他們都表演的夠好了，只是臺下的人太冷漠，為了一場比賽而丟掉更寶貴的東西。

　　為什么要這樣？在接下來的表演中，他們寧可憋得滿臉通紅，也不愿放開笑聲。我不信，我偏要上去試試，沒有人比我更清楚朝夕相處的同學了，我不相信他們會為了一場小小的比賽去與童真較勁。我費力的演著，底下的人也費力的在掩飾他們將一發不可收拾的笑。終于，有人笑了，我聽到有人笑了。雖然笑得很小聲，但我卻很清楚的聽到了，他們沒有吝嗇的他們童真，他們終于丟下價值觀找回了童真。我很滿足的下了臺，朋友為我嘆息，他說只要我在臺上多做一點動作就可以贏得紅旗了。我付之一笑，因為，我要的只是那么一點點笑，不是紅旗。在這個物質化的世界里，一群又一群的人在時間長河中奔走著，忙著房子、票子以及欲望，而已經丟失了童真。

　　這樣的生命如同被侵蝕了的長堤，早晚會給人類造成災難。當我再次玩這個游戲時，我會對他們說，不要吝嗇你的笑，拿下你所謂的尊嚴和虛榮，去換取一份童真吧。