三年級作文

時間：2021-03-27 10:07:29 三年級作文我要投稿

【精品】三年級作文匯編5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】三年級作文匯編5篇

三年級作文篇1

　　真好！爸爸又給我買了一只小兔子。我把它養在一個用紫色鐵絲制成的籠子里，那便是小白兔溫馨的家！

　　這只小白兔看似簡單，但它卻并不平凡。長長的耳朵，圓溜溜紅寶石的眼睛，可愛的三瓣嘴和潔白如雪的身子湊成一只活潑可愛的小兔子。

　　由于小兔子全身雪白雪碧的，如同藍天上的白云一般，所以我便給它取名為“小白”，小白一日三餐吃。吃食時可挑剔了，如果你給它吃爛青菜葉的話，它寧可餓肚子都不會吃，我拿它沒辦法，就只好喂它新鮮嫩綠的青菜。

　　俗話說得好：快樂與人分享便會加倍；痛苦與人分擔便會減倍。每當我心情低落時，它便會豎起長長的耳朵聽我訴苦；當時，他就是我忠實的傾聽者；每當我開心時，把事情告訴小白，他會和我一起分享！

　　小白全身都是寶。它的皮可以做成皮鞋，皮衣等等；它的毛可以制作成毛衣，毛毯，穿在身上可暖和啦；他的肉也是寶，肉很嫩，如果拿雞，鴨，魚，肉和兔肉比那簡直是貓和老虎不能相提并論。

　　漸漸地小白長大了，我的學習也愈來愈緊張，實在顧不上來，便把小白送走了。雖然小白走了，但它依然在我腦海浮現，至今還忘不了小白給我帶來的快樂！

三年級作文篇2

　　今天下午，我與媽媽看到一個捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進了人群中，那老爺爺已經弄好了很多動物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應給我買一個。我們沒有著急買，我們先看怎么捏。

　　那個老爺爺一邊捏還一邊吹，準備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的說像蛇，還有的說像香蕉。但最后捏出來無不稱贊，嘴里咬著一個龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。

　　最后，媽媽給我買了一個奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的人都說做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人。回家后，我把它放在我的書架上，它站在那里，好像在給我看守書架。

　　我不停地看著它，甜甜地笑了。

三年級作文篇3

　　“您看見了我媽媽了嗎?”3歲的小女孩躺在醫院里，挪動她那嚴重受傷的小腿，問每一位走過她身邊的陌生人：“媽媽很愛我，她說她會回來的。”她說著，眼里冒出了淚珠。

　　“別哭，好嗎?是的，你媽媽一定會回來的。”走過小女孩身邊的每一位白衣天使都回答。

　　“可是，在黑暗的房間里，媽媽緊緊抱著我的時候說爸爸和爺爺都去了天堂，媽媽哭得可傷心了。”小女孩的聲音有些顫抖，回答道：“可媽媽不讓我哭，她說我哭了就不乖，她吻了我的額頭，媽媽的吻可香甜了，她說要給我做夏天最漂亮的裙子。”

　　“噢，是這樣的，”每一個經過小女孩的陌生人都對她說：“有你這么乖巧的女兒等著她，我敢保證你媽媽很快就會回來的。”

　　“那天堂是什么意思呢?媽媽會不會也跟爸爸和爺爺一樣去了天堂?不要我了?”小女孩透過淚水問道：“我在黑暗中沒有哭，因為我有媽媽的`愛。可我摸到了媽媽身上沾湖湖的東西，媽媽說那里很疼，不讓我摸。”

　　“媽媽緊緊抱著我，好象用力在對抗什么，后來我說小腿疼，媽媽就盡量把我攬在她胸口，我不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]就睡著了，就覺得不疼了。”小女孩驚叫道：“媽媽吻了我，您瞧，她吻了我這里，還有這里，這里……”

　　小女孩指著自己的臉蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿還有后背說：“媽媽的吻都留在這里了，媽媽說她身體很虛弱，說有一天她如果不在我身邊了，要我記著她的吻，她的愛，以后不管遇上什么困難，都要想起她的愛，她的吻，這樣所有的困難都會過去。”

　　聽到這里，在場的人都明白了：在地震這場災害中，小女孩成了孤兒，而陪伴女兒的母親卻不說，她用自己的身體緊緊捍衛女兒的安全，而后來又知道自己將要離開人世，無法看著女兒慢慢成長，就將所有的母愛傾注在吻上，用吻吻去女兒以后所遇到的種種傷心事，讓女兒學會獨立和堅強……

三年級作文篇4

　　天才豬是動物王國人人皆知的發明家，它發明的東西不計其數。最近，它又在研究一種機器，這種機器可以把任何東西變成金子，它就是——變金機器。

　　這件事情很快傳開了，動物們都紛紛來到了天才豬門前，拿出自己喜歡的東西。有白菜、蘿卜、竹子、桃子…‥多得數不清。天才豬一邊介紹，一邊說：“不貴不貴，一次只要2元。”小兔付了錢，說：“請幫我把蘿卜變成金蘿卜吧。”天才豬說：“沒問題。”只見它把蘿卜放進機器里，等了3秒，金蘿卜出來了，小兔說：“謝謝。”天才豬說：“不用謝！”不一會兒，動物們手中有了各種各樣的金子。

　　狐貍聽說了這件事，立即眼紅了。雖然它是動物王國有名的富豪，但是它還不滿足，想著要把家里所有東西都變成金子，于是它決定第二天去找天才豬，讓它把家里所有的東西都變成金子。第二天，狐貍把所有的東西都搬到小豬那里去，小豬見是狐貍，便說：“狐貍先生，請坐，請問您要干什么？”狐貍說：“我要把這些東西都變成金子。”天才豬問：“您不是富豪嗎？為什么要把這些東西變成金子呢？”狐貍說：“我想讓自己變得更富有。”天才豬說：“那您請稍等。”天才豬把那些東西放進機器里，一個小時后，金的東西出來了。狐貍很艱辛地搬了三四次，費了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。

　　回到家，狐貍坐在沙發上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：“我要成為世界上最富有的動物啦！”這時，電話響了，天才豬對狐貍說：“不好意思，狐貍先生，忘了跟您說：“我那機器的功能只能讓所有東西變成金子的時間只有3天。”狐貍聽完這句話，眼前一黑，暈了過去。

三年級作文篇5

　　很長時間來，有一個問題我總是想不明白：為什么遙控車會聽遙控器的指揮，想讓它向前它就向前，想讓它向后它就向后，想讓它向左它就向左，想讓它向右它就向右，它咋就那么聽話？我冥思苦想，總是弄不明白。

　　昨天下午，我就象探險一樣，拿出一個小改椎把遙控器拆開，原來遙控器里有很多密密麻麻的電路，還有很多奇形怪壯的我叫不上名字的東西，我看了半天都沒看出個頭續來。爸爸看見我拆放在那里的七零八落的零件后對我說：“你把遙控器拆了干啥哩，趕快裝上”。我因為還沒研究懂這些東西，所以就先找了個借口把這些零件裝進塑料袋里，準備好好研究一下。

　　今天下午，作完作業后我繼續研究這些東西，還是搞不清楚。爸爸看見后對我說：“你咋還不裝上？是不是安裝不上了？”我說就是弄不清楚是啥道理，爸爸指著這些零件說：“這個圓柱體三條腿的叫三基管，它的功能是放大；這個圓柱體兩條腿的叫二基管，它的功能是單向導電；這個圓形兩條腿的叫電容器，它的功能是貯存電子，瞬間放電；這個兩頭大中間小的叫電阻，功能是增加對電流的阻力，提高兩端的電壓……通過這些電子原件組成無線電裝置，可以給遙控車發出無線信號，遙控車上有接收裝置，接收遙控器發出的指令，這些三言兩語說不清楚，有一些我也沒完全弄懂，你要先學好現在的課程，以后學了物理里面的無線電，你就曉得了，這得一步一步來”。

　　這些問題我終究還是沒弄懂，只好把遙控器原原本本安裝上。不過我還是明白了一點道理，必須先學好書本上的知識，這大概就和走路得一步一步走一樣。

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