精選三年級(jí)的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在這個(gè)繽紛多彩的暑假，我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營(yíng)，在度過(guò)兩天的歡快與思念之后，我們開(kāi)啟了第三天的旅程。
第三天，我早早地起了床，吃完早飯，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地集合，這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā)，只見(jiàn)他拿著話(huà)筒，繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽(tīng)到這游戲的名字，就興奮得手舞足蹈，原來(lái)今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后，我們安排好策略，有的在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴大家寶藏的位置，有的手拿地圖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的方向 ，還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后，我們像離弦之箭似地跑了起來(lái)，接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn)，但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊，我們快馬加鞭，一路飛跑，終于率先拿到了箱子，拿到箱子后，大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑，找到第一個(gè)箱子后，我的心里十分激動(dòng)，說(shuō)：“太好啦，太好啦！趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子。”隊(duì)長(zhǎng)拿著地圖，告訴大家正確的路徑，我們立刻飛奔起來(lái)，耳邊的風(fēng)呼呼地吹響，像是在為我們歡呼，而我們就是那快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
但是，尋寶的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，很快困難就接踵而來(lái)。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的位置有疑議，而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果越吵越兇，于是他們就離開(kāi)了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過(guò)，六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人，這讓我們深受打擊，但是很快我們平靜了下來(lái)，相互鼓勵(lì)，相互加油，重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了，我們圍在一起歡呼雀躍，每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫，嘴角笑成了彎，說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)拿著我們的成果自豪地交給了教官，當(dāng)教官公布名次的時(shí)候，我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停，像有十二只鼓在敲，我們屏息以待，最后我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。
這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順，就算有挫折也要堅(jiān)持到底，不能放棄。
三年級(jí)的作文 篇2
夏天，是梔子花開(kāi)的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。
她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來(lái)，她是有著兩面性的。
在課室里的時(shí)候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰整天一個(gè)人動(dòng)都不動(dòng)一下地坐在座位上，不是寫(xiě)作業(yè)就是預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，臉上還時(shí)不時(shí)帶著微笑，相對(duì)于一下課就趴著睡覺(jué)的人，真的有一點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。
一上體育課，整個(gè)就跟換了個(gè)人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關(guān)于體育的各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿過(guò)不少。跑起步跟飛起來(lái)一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說(shuō)：“要想男生不把你當(dāng)異性看，首先你要打敗他們。”
她是眾多男生女生公認(rèn)的校花，不僅脾氣好的不像話(huà)，顏值也是逆天的。還次次年級(jí)第一，成績(jī)也好的不像話(huà)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常優(yōu)秀的“別人家的孩子。”
說(shuō)了這么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我說(shuō)，她就是我們超級(jí)超級(jí)超級(jí)可愛(ài)的班長(zhǎng)女王啦。
三年級(jí)的作文 篇3
最近，書(shū)香文苑開(kāi)展“閱讀問(wèn)題辯論擂臺(tái)賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！
西漢劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也。”可既然是藥 ，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說(shuō)，暴力小說(shuō)，模仿書(shū)中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)他說(shuō)，是那些小說(shuō)害了我，讀了那些小說(shuō)，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬(wàn)要引以為戒，不要再讀那些害人的書(shū)了。我們?cè)跒樾び羁上У耐瑫r(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來(lái)，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫(huà)書(shū)，父親正在嚴(yán)厲的批評(píng)他。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級(jí)，以前的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫(huà)書(shū)，整天抱著漫畫(huà)書(shū)不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫(huà)書(shū)形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫(xiě)，上課也看，最后老師拿他沒(méi)辦法，只好讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長(zhǎng)不注意，偷偷地跑出來(lái)看書(shū)，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開(kāi)除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會(huì)從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說(shuō)，這種前世來(lái)生的穿越小說(shuō)，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說(shuō)上，那就沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國(guó)的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見(jiàn)閱讀并不利于我們的.成長(zhǎng)，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。
三年級(jí)的作文 篇4
我不想上學(xué)，因?yàn)槲矣袀�(gè)霸王同桌，天天打我，都快把我打死了。我發(fā)燒了，我肚子疼，我不能去上學(xué)。可媽媽說(shuō)：“趕緊去上學(xué)，別沒(méi)病找病。”我洗完臉，穿好衣服，無(wú)奈的出了門(mén)。
要不逃學(xué)吧，不行不行，同桌又要告老師：“老師某某某逃學(xué)。”我不想上學(xué)，同桌肯定會(huì)在桌子上畫(huà)分界線(xiàn)的，她只給我留下1/4的地方，如果我過(guò)界，會(huì)狠狠的說(shuō)：“過(guò)界了就打你。”我討厭英語(yǔ)，同桌卻是英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我只好抄小抄，同桌發(fā)現(xiàn)了，又喊：“老師某某某抄小抄。”完蛋了。我也不喜歡體育課，我跑得太慢，可同桌又和劉承軒、竹欣科、李邦特，這幾個(gè)體育強(qiáng)手跑過(guò)來(lái)笑我，上次體育課同桌說(shuō)：“你求我，我可以教你啊。”“我不要，你就會(huì)打我。”這下同桌可怒了，“你就這么笨，還擺什么架子嘛。”說(shuō)著，一腳踢到我的屁股上。還有，今天她肯定會(huì)報(bào)仇，因?yàn)樽蛱煳以谒奈木吆欣锓帕艘恢淮笾┲搿?/p>
果不其然，她正叉著腰，站在學(xué)校門(mén)口惡狠狠地瞪著我呢，早知道，就不惹她了。
三年級(jí)的作文 篇5
我家有一只短毛獅子狗，它非常可愛(ài)。
小獅子狗身上的毛幾乎都是黃色的，只有脖子和四只小腳丫是白色的。一雙眼睛使勁瞪著像兩只黑色的玻璃球。鼻子一天到晚也不閑，在大街上聞聞這個(gè)，聞聞那個(gè)，好像一位偵查員在偵探敵情。它的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一塊煤。小狗很貪吃，每次我手里拿有食物時(shí)它就對(duì)我很熱情，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的食物。如果一直不給它吃，它就會(huì)猛地跳起來(lái)對(duì)你“汪汪”的叫兩下，這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“不用讓它吃！媽媽說(shuō)話(huà)的同時(shí)小狗好像聽(tīng)懂了媽媽的意思，瞟了我兩眼，很不好意思就灰溜溜的走了。如果不手里什么東西也沒(méi)拿它就會(huì)對(duì)你非常冷淡，不管你怎么叫它，它就是不理你，偶爾會(huì)抬起頭看你一眼好像在說(shuō)：“我心情不好，別來(lái)煩我。”還有一次我家中午吃排骨，它的鼻子很靈，飯都還沒(méi)有盛就已迫不及待的從外面飛奔而來(lái)。它吃的是那么的津津有味，你都不敢去摸它一下。你只要輕輕一摸它，它就以為你要和搶食吃，就會(huì)對(duì)你大吼大叫好像在說(shuō)：“別碰我！老虎不發(fā)威，你以為我是病貓吧！”這只狗在我們家已經(jīng)待了五年了。雖然好東西沒(méi)多吃，但是工作卻干的很出色。只要有哪只貓或狗去我們家門(mén)前曬太陽(yáng)，那只小動(dòng)物肯定吃不了兜著走。
這就是我們家的小狗，逗吧！
三年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)太陽(yáng)從厚厚的云層中掙扎出來(lái)，一縷陽(yáng)光撒落在我的窗前，我看著窗外那溫潤(rùn)的太陽(yáng)，竟也有一點(diǎn)點(diǎn)癡迷。
地面上還殘留這雪的足跡。那一潭潭雪水匯合，竟也能如小溪一樣娟娟流淌。手伸進(jìn)水里，那種刺骨的感覺(jué)依然存在，不禁讓我微微一顫。我四處張望，看見(jiàn)了小溪那種矮小，卻又堅(jiān)強(qiáng)的身影，枝條在風(fēng)中飄蕩，舞起那最炫的自然風(fēng)景；花苞在風(fēng)中搖擺，展現(xiàn)那最美的自然笑容。蘭花的花期雖沒(méi)有梅花那么早，也沒(méi)有梅花那么艷。但依舊有那份頑固的美麗，那份自然的清雅。
冬天已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)視角，春天的使者駕駛著馬車(chē)在空中拋散春天的祝福。迎春花在地面上張開(kāi)著喇叭向春天表示感謝。花朵，樹(shù)葉，小溪······在風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)下奏起了春天的樂(lè)章，風(fēng)擺動(dòng)這身軀，指揮這植物發(fā)出美妙的聲音，這就是春的合唱。
陽(yáng)光開(kāi)始變得強(qiáng)烈，鳥(niǎo)兒也加入了它們的團(tuán)隊(duì)，歌聲喚起了酣睡已久的動(dòng)物們。春仿佛因?yàn)楦杪暥袆?dòng)，散下綿綿細(xì)雨。
雨似針尖一樣打來(lái)，但卻是那么的溫柔，有可能是春的熱淚，打在肌膚上能感到絲絲溫暖。雨后，空氣格外清晰，樹(shù)木也開(kāi)始了綻放它們的枝條，擺動(dòng)它們的身軀。花兒也開(kāi)始了綻放，露出那最美的自然笑容，添加它們的色彩。
春，代表著新的一年開(kāi)始，開(kāi)始總是美好的，美好總是快樂(lè)地，所以春就是快樂(lè)
三年級(jí)的作文 篇7
在大前天的晚上，我剛上床不久，就開(kāi)始做起夢(mèng)來(lái)。它是一個(gè)可怕的惡夢(mèng)，大概是我之前看電視看了恐怖片的緣故吧！
這個(gè)夢(mèng)是這樣的：晚上十二點(diǎn)半的時(shí)候，爸爸接到了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)跟媽媽出去有事，晚上不回來(lái)了。我不假思索地答應(yīng)了，于是，他們便走了。我便繼續(xù)津津有味地看著恐怖片。看著看著，突然感覺(jué)后面有個(gè)人在撫摸著我的長(zhǎng)發(fā)，叫著我的名字。但轉(zhuǎn)頭一看，什么東西也沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)心慌，便鉆進(jìn)被子，關(guān)掉燈和電視，躲了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，突然窗和櫥門(mén)都打開(kāi)了，還傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。慢慢地，我看見(jiàn)墻上有個(gè)黑乎乎的鬼影子，披頭散發(fā)，穿著白大褂慢慢地一步步地向我走來(lái)，我嚇得直冒冷汗，一直大叫道：“你別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，如果你再過(guò)來(lái)我可要喊人了！”但是那女鬼并不聽(tīng)我的話(huà)，一下子跳了過(guò)來(lái)，用手掐著我的脖子，說(shuō)：“跟我一起去天堂旅行吧！”就這么一直不停地叫。后來(lái)，她使勁一掐，我便嚇醒了。
啊，真是虛驚一場(chǎng)！
三年級(jí)的作文 篇8
叮鈴鈴叮鈴鈴。。。。。。終于等到第二天早上了，醒來(lái)后我迅速的洗漱好后興奮地上學(xué)去。
因?yàn)樽蛱煺Z(yǔ)文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是：今天要我們帶上自己喜歡的水果去上學(xué)，課堂上吃，所以我非常期待也非常激動(dòng)。我?guī)У乃翘O(píng)果，因?yàn)榈谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課用不上，所以蘋(píng)果一直安靜的在書(shū)包里呆著，對(duì)于平時(shí)不太吃水果的我，心也一直跟著蘋(píng)果在書(shū)包里，根本就沒(méi)心上課，時(shí)不時(shí)還伸手到書(shū)包里去摸一摸。好不容易等到了這一節(jié)課，一上課徐老師讓我們拿出自己帶的水果，我看到同學(xué)們帶的有紅通通的蘋(píng)果、金黃色的芒果、無(wú)法形容丑的丑桔、有渾身長(zhǎng)尾巴的火龍果、還有像刺猬般的菠蘿……很多種水果，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直跟水果市場(chǎng)一樣。然后老師再讓我們嘗一嘗自己帶來(lái)的水果是什么味道，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，瞬間只聽(tīng)見(jiàn)嗑吱嗑吱的聲音，這時(shí)我看了一下四周，咦！每個(gè)人的小臉蛋上面都掛著興奮和驕傲的神情，這么多的人在課堂上吃水果味道就是不一栱，很香、很甜、很脆……真是美味極了。
看我們多開(kāi)心，希望每天都有這樣的語(yǔ)文課堂多好呀！
三年級(jí)的作文 篇9
自從那次賽跑后，兔子的兒子，小兔子一直懷恨在心，發(fā)誓下次一定要贏烏龜，機(jī)會(huì)來(lái)了！森林動(dòng)物王國(guó)要比賽400米長(zhǎng)跑和百米沖刺賽，尤其是400米長(zhǎng)跑最激烈！
參賽者有兩個(gè)，一個(gè)是烏龜，一個(gè)是小兔子，小兔子為了贏烏龜，穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，打扮得十分威風(fēng)。比賽開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)槍聲，小兔子飛快地跑了起來(lái)，耳朵都豎了起來(lái)！心里想，我一定要贏了烏龜，要不然，就對(duì)不起爸爸對(duì)我的期望。再看看烏龜，速度連小兔子的十分之一都不到，大家都覺(jué)得這次烏龜輸定了，可是忽然烏龜把手塞進(jìn)殼里，拿出了一對(duì)風(fēng)火輪，安在自己的腿里，只見(jiàn)一股煙噴射出來(lái)，把觀(guān)眾都嚇呆了，烏龜馬上消失了，只留下了一道車(chē)輪印，烏龜不一會(huì)兒就追上了小兔子，烏龜又一抬頭，看小兔子又跑到了自己的前面，于是按下藍(lán)色按鈕，風(fēng)火輪又立刻變成了一架飛機(jī)，載著它一下子就到了終點(diǎn)。
這時(shí)小兔子才明白，烏龜當(dāng)年用耐力勝了爸爸，今天烏龜又用科技勝了自己！兔子傷心極了，說(shuō)：“唉！看來(lái)不能小瞧任何一個(gè)人！”于是回去小兔子也開(kāi)始研究高科技，決心讓自己跑得更快！
三年級(jí)的作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)好多人的手，妹妹的手又白又胖，爸爸的手強(qiáng)壯有力，爺爺?shù)氖譂M(mǎn)是皺紋……我最最喜歡的，是媽媽的手。
媽媽的手，皮膚呈淡黃色，摸起來(lái)有些粗糙，青筋在手背上凸起得不那么的明顯，所以，不怎么難看。掌心的紋路交錯(cuò)不齊，密密麻麻，手軟軟的，像海綿一樣。
媽媽的手很有力。
今天早上，我因?yàn)橐嫌⒄Z(yǔ)課，搗蛋活動(dòng)沒(méi)能參加，就很是失落。媽媽帶妹妹一起來(lái)接我下課時(shí)似乎看出了什么，問(wèn)我干嘛不開(kāi)心，我說(shuō)沒(méi)事，可心里卻不想讓媽媽分出心思來(lái)安慰我。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，就把手扶在我的肩膀上，和我說(shuō)：“我們一起去綠軸公園去玩一會(huì)吧，放松一下。”聽(tīng)媽媽說(shuō)可以讓我去公園玩一會(huì)，我當(dāng)時(shí)低落的情緒才略微的好了一點(diǎn)。到了綠軸公園，以往搶手的秋千今天居然空著兩個(gè)，看來(lái)是因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃藖?lái)玩的人比較少，正好可以讓我和妹妹一人一架秋千，媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來(lái)。感覺(jué)到媽媽的手在我身后一推我的屁股，我一下子“一飛三尺高”，把煩惱“一掃而光”，旁邊的妹妹也不停地說(shuō)“再高一點(diǎn)高一點(diǎn)”。媽媽的手力氣可真大啊！聽(tīng)著我和妹妹開(kāi)心爽朗的笑聲，媽媽也開(kāi)心地笑了！
媽媽的手非常靈巧。
昨天媽媽教我疊被子，只見(jiàn)本來(lái)在床上亂成一團(tuán)的被子，在媽媽靈巧的雙手下，一鋪一拉，一疊一拍，三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學(xué)得很快，把被子往床上一鋪，撣了撣被子，然后長(zhǎng)與長(zhǎng)相接，寬對(duì)折，接著長(zhǎng)往前一折……，最后往前一折，被子就疊好了。我雖然一下子就學(xué)會(huì)了，可沒(méi)法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”，一時(shí)半會(huì)拿不定注意，媽媽一看，微微一笑，幫我把被子的邊邊角角整理了一下，沒(méi)一會(huì)兒功夫就幫我把被子整理好了，又方又正，真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧啊！
這就是媽媽的手，一雙有力、靈巧的手，我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
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