關于三年級作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
不知上次震撼的時候是在何時，這早已隨著歲月的流逝，埋沒在記憶之中，但是當我再次面對時，塵封的記憶蘇醒過來……
那是一個狂風大作的夜晚，風不知疲憊的刮著，似乎擁有無盡的能量，這預示著今天的夜晚必定是一個不平靜的夜晚…… 雖然是夏天，天依然黑得很快，不到8點就黑了，黑的有些不正常，風吹得也不正常，亂的，狂暴，是此時的印象，狂暴的風雨。過了一會兒，風停了，靜，安靜，靜的可怕，死寂一般，沒有聲音，仿佛時間靜止，生物滅絕…… 突然！仿佛天塌，地陷了，世界的末日來臨，天上就像出現了一個漏斗一樣，上面仿佛是一個巨大的湖，這下全都不停的漏，，伴隨著雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電，震膽的雷聲，風再次吹起，更加的狂暴，更加的無序，更加的猛烈，堅忍不拔的樹？頑強生命的草？還是堅硬無比的巖石，在狂吼的風雨之中，樹只能無奈彎下腰，巖石只能被剪頭發，小草也只能無奈的被吹過去吹過來，一不小心，便只能與脫離大地母親的懷抱，隨風飄蕩，最后只能無可奈何的落到一個水泥地上，在時間的歲月中，慢慢的消失。
風停了，雨依舊下著，撒豆子一般不停的落下，只有雨聲不停的響著，就像樂曲中的過渡部分一樣，好長一段時間，都是雨聲，正當我感到無聊之時，忽然幾道閃電從天際劃過，接著則是滾滾雷聲，仿佛有萬千匹馬向我沖來，那感受只有兩字——震撼，狂暴的風雨。 突然！河面似乎燃燒起來了，紅通通的，仿佛夕陽西落時的情形，可這并沒有夕陽落時的美感或者是感嘆，只有一種詭異的感覺充斥在腦海之中，紅色與黑色的搭配，顯得更加的詭異，給人一種看不透，想不透，摸不透的奇異感覺。
時間在震撼的時候，看不見的過去了，以慢慢的，極慢的速度移動的紅色地帶，越發顯得詭異，縱使最強大的生物在如此震撼的時刻，也只有大大的張開嘴，在那里發呆，忘記了一切，包括時間，只有一個念頭——畏懼，在這大自然的面前，所有強大的存在，都只能顫抖，發呆。這是唯一可做的事。 在這面前，我第一次發現，水變成雨后，有著更加強大的力量，有著毀滅一切的力量，人類——高等動物，也只能是顫抖，驚訝，這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下著，紅色的區域早已消失在眼簾里，我也緩緩的睡去了，只記得，院子外的小街早已成了雨的天地……
三年級作文 篇2
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
三年級作文 篇3
星期天的早上，媽媽要蒸雞蛋羹。我吵著鬧著要媽媽教我蒸，媽媽笑著答應了，我以為很簡單，心想：“蒸雞蛋不就是把蛋敲破，倒進鍋里蒸熟就行了，我肯定幾分鐘就能搞定！
開始蒸了，媽媽先讓我從冰箱里拿了兩個雞蛋，然后找了個空碗，把雞蛋往碗沿上重重一敲，蛋黃和蛋清就像小孩兒“鼻涕”似的流進了碗里。這時，媽媽提醒我說，蒸雞蛋時千萬別往碗里倒冷水，必須用涼開水來蒸，這樣蒸出來的蛋才沒有“小蜂窩”，于是我趕緊跑步到飲水機那兒接了小半碗涼開水，和蛋液混在一起，用筷子沿著同一方向攪動起來，攪得過程中，筷子和碗經常“調皮”地相互碰撞著，不時發出“叮叮咚咚”的聲音，就像在演奏著一曲歡快的樂曲似的。
終于攪均勻了，我又在碗里倒了點兒香油，撒了些鹽，還放了些碧綠的蔥花，然后我把碗放在一邊，接著又往鍋里倒了兩小碗水，再把蒸格放在鍋上，最后把碗放在蒸格上，把火擰開，這時媽媽又告訴我先大火再小火，五分鐘后就可以“OK”了。
在這五分鐘內，我充滿了期待，又好奇又興奮，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘到了！我近不及待的揭開鍋蓋探頭一看，哇噻！好香啊！嫩黃嫩黃的蛋蛋看著都誘人，吃在嘴里……嗯，嗯，不錯，口感細嫩爽口，這是我吃的最香的一次雞蛋羹。因為我又學會了一樣新本領——蒸雞蛋羹。
三年級作文 篇4
炎熱的夏天悄悄離開了，五彩的秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
果園里熱鬧非凡，披著紅衣的蘋果活像一個可愛的小姑娘。石榴樂得咧開了嘴，火紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高高地掛在枝頭。黃橙橙的鴨梨仿佛一個個葫蘆娃，默默地守護著果園。
農田里，玉米露出了金黃色的大牙，傻傻地笑著。棉花被逗得哈哈大笑，咧開了大嘴。稻子也笑彎了腰。火紅的高粱呆呆地站著，像一個高高舉起的火把。一眼望去，金黃的稻田像一個金色的大地毯，美麗極了。
菜園里，蔬菜們披上了五顏六色的秋裝。茄子穿上了紫袍，豆角也穿上了綠色的連體衣，就連最不起眼的土豆也有一件土黃色的外套，好抵抗寒冷。
啊，秋天，你既是豐收的季節，也是五彩的季節。我愛你，這色彩斑斕的秋天！
三年級作文 篇5
“哈哈哈…”一陣陣歡笑聲從操場上傳來。原來，我們正在吹泡泡呢！你不想過來看看嗎？
我找來一根塑料吸管和一個一次性紙杯，放了半杯清水，又加了點洗潔精。看！吹泡泡的準備工作就做好了。
我先輕輕一吹，泡泡就一連串地飛了出來，泡泡的形狀大大小小、形狀各異，有的像氣球，有的像寶葫蘆，有的像空陣兵一樣緩緩飄落，還有的三四個貼在一起，好像在說悄悄話呢！一旁的小伙伴們看見了豎起大拇指興奮地說：“你可真厲害！我也要像你一樣吹出一個這么大的泡泡。”我一聽羞紅了臉。
你瞧，小伙伴們吹得可起勁了！有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，還有的笑著跑著追泡泡。小泡泡在陽光下變成了五顏六色的彩泡泡，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的…五彩繽紛，美麗極了！各種顏色的泡泡都輕飄飄地飛向天空，然后好像打了個噴嚏，一下子就爆了。你說有趣不有趣呢！
泡泡越飛越高，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個又香又甜的夢；我多么想隨著泡泡一起飛上蔚藍的天空；我又多希望泡泡能帶著我去世界各地旅行…
操場上到處是歡樂的笑聲，同學們沉浸在泡泡的海洋里。
三年級作文 篇6
姥姥家養了很多的小雞、母雞和公雞。最可愛的就屬小雞了。
它們的羽毛是中黃色的。遠遠的走來就像一個黃色的小絨球正向這邊滾過來。又小又圓的小腦袋上鑲著一對烏黑的小眼睛，像兩顆黑色的小珍珠。嫩黃的'小嘴不時發出“嘰嘰嘰嘰……”的叫聲。黃色的小爪子一刻也停不住。東抓抓，西抓抓。真是討人喜歡
小雞吃食的時候很可愛。只要姥姥叫“咕咕咕咕……”。小雞們就會一窩蜂似的跑過來。有些小雞可能是太餓了，不等飯盆放在地上，就急忙跳上了飯盆。大家擁在了一起你爭我搶的快樂地吃起食來。小雞吃食時先躬下身子噠噠噠的不斷的把一粒粒米吃進自己的肚子。較大點的小雞還會跳進飯盆里。爪子前后的一陣刨，在若無其人吃起來。小雞們吃飽了。還有的來到就近的水槽邊喝水。你看它剛把嘴扎進水槽里就高高的仰起脖子把水咽下去。反復的做著這樣同一個動作。吃飽喝足的小雞們，找到墻根的地方把嘴在地上左蹭蹭，右蹭蹭。像是我們人吃完了飯要擦嘴似的。
看了小雞吃食的樣子，我不禁心里想：“你們一邊吃飯又一邊運動，食物不是早就消化了嗎？”
小雞休息的時候更加可愛了。一只只張開羽翼未滿的翅膀，斜著身子懶洋洋的趴在墻根睡起覺來了。看上去好像死了一樣。當你走到它的身邊，它一下子就“活”了過來。
我喜歡姥姥家這些可愛的小雞。
三年級作文 篇7
大家好我叫陳智博，在我成長的10年中，都是爸爸一個人帶我。
爸爸因為工作關系，回來很晚但爸爸回來時還會帶著滿臉的笑容，看來爸爸很累我給爸爸倒洗臉水，洗著洗著爸爸躺在沙發上睡著了，我知道爸爸很累很累爸爸工作太辛苦了，我心里想只要好好學習回報爸爸。
夏天，我在家里看寫作業，爸爸在看電視，應為家里不太富，家里沒有電腦，我說；爸爸我有點渴，爸爸說你寫作業我出去一下，爸爸拿著錢去買西瓜，過了一會，爸爸回來了，看著爸爸滿身的汗就知道爸爸跑著去的。吃西瓜的時候爸爸把大一點的西瓜給我，小西瓜爸爸吃，我說：“爸爸您太辛苦了”，您吃大一點的西瓜吧！
爸爸咧開嘴笑了，扶摸著我的頭說“只要你好好學習，爸爸再苦也會開心。”
我的好爸爸！
三年級作文 篇8
夜深了，人靜了，家家的燈都關了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續續的爭吵聲。
又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發話：“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道，我的功勞最大。沒有我，小主人就不能寫出工整漂亮的字來，要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣，他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁，連看也不看你們這些沒有的文具。”
“不對，不對。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對鉛筆哥哥說：“雖然你有點兒有用，但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎，沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中，那第二天，小主人肯定會紅著臉，低著頭，被老師罰站一節課。小主人沒帶上我，他就會著急地哇哇大哭，可哭有什么辦法呢？結果大家都明白，可憐的作業本就是又有淚水，又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖，不肯原諒小主人。”
“錯了，你真是大錯特錯。照你這么說，我們其它的文具都不及你有用？”鉛筆憤憤不平地說。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊：“那是當然，難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用？”
“你這個，這個可惡的嬌氣包有什么用？”鉛筆哥哥漲紅了臉，高聲叫道。
橡皮妹妹剛想說話，尺子爺爺語重心長地說：“孩子們，不要生氣了。我們都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆，橡皮和我都沒用；如果沒有了橡皮，鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協力，才會做好每一件事。”
鉛筆和橡皮低下了頭，房間這才安靜下來！
三年級作文 篇9
今年暑假，我安排的計劃很多，還特地比往年多了一個小時的運動時間。讓我們一起來看看吧！
早上，是我做暑假作業時間。做完后，下午太熱，就在家上網看看博客，沒事的話，也可以玩一會游戲，這樣一個十分輕松的下午就度過了。晚上，當吃完晚飯，太陽下山了，我便會到家門口的公園里來做運動，一般到七點半才回家。
我每隔三天還要去一次圖書館或書店，在那里我已經看了好多書了，度過了許多美好的時光。那里的書可多了，我這段時間在那里看了《野性的呼喚》《三國演義》《動物大逃亡》……我最喜歡看《絕境狼王》這一系列叢書，它使我感動很大，我花了好幾次去的時間才看完它，故事發生在小狼福狼身上，福狼生下來爪子就有點歪，被別的狼丟到河邊恰好被一只孩子死了的大灰熊撿到，并且撫養了它，讓它一天天長大……最后成為神圣火山環上守衛之狼中的一個。當我讀到大灰熊死了的時候，不禁也被感動了。后來看著他遇到困難、克服困難，戰勝困難。我仿佛也和他一起在故事情節中起伏。因此這一天有書陪伴，自然也就比往日更加豐富多彩。
這就是我清閑愉悅，與書相伴的暑假。
三年級作文 篇10
請輸入正文在我童年里，發生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。
那是一個炎熱的夏天，我在家里一邊吹空調一邊看電視，突然，爺爺對我說：你看，別人都去學游泳了，你呢？真丟臉！我也慚愧萬分，心里想：別人都去學了，我也得去學。我趕緊關掉空調和電視。牽著爺爺的手一起去離家較近的游泳館。到游泳館后，我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我，安慰道：別緊張，沒事的。聽了爺爺的話，我的心跳持續減慢。爺爺幫我買完票后，幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡，就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發自內心的感激爺爺：我一定要學會游泳，不要讓他但心。然后，和其他小朋友一起做準備操。做完，我和他們一起下水。我以為那水很冰，試了一下，原來很暖和呀！我趕緊下水，和其他小朋友一起學游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動作。過了一會兒、我慢慢學會了這些動作。然后，老師教我們怎么學蛙泳，老師先示范一下，然后教我們游泳口訣：一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法，試了一下。呀！居然游出了一點點，我差點高興的跳了起來。大概過了1個小時，我們感到筋疲力盡，我很累！老師對我們說：上岸換好衣服，準備回家。一路上我很高興，終于學會了游泳了！
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