【精選】三年級(jí)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
20xx，新的開(kāi)始，新的過(guò)渡，鑄就新的輝煌。
告別了遠(yuǎn)去的20xx，又把一篇?dú)v史保存在檔案之中，但不變的是夢(mèng)想，20xx用夢(mèng)想去鑄就輝煌。
過(guò)去的20xx，過(guò)去的汨羅江；到來(lái)的20xx，永恒的夢(mèng)想。窗邊，我似乎看見(jiàn)了身披白袍的屈原，嗅到了蘭草的芳香。他的縱身一躍，沒(méi)有任何浪花，靜靜地、靜靜地，隨著他得夢(mèng)想，隨著悠悠的國(guó)殤，淡淡的離騷，一起沉默在無(wú)底的水中。此一刻，浪花擊打著浪花，夢(mèng)想點(diǎn)亮了下一個(gè)夢(mèng)想。
過(guò)去的20xx，過(guò)去的茅草房；到來(lái)的20xx，不變的夢(mèng)想。煙雨朦朧中，雨打濕了我的衣襟，打濕了將來(lái)的芳香。四邊都垂著稻草，垂的是主人的期望。向前望去，杜甫，離我并不遙遠(yuǎn)，但夢(mèng)想使我覺(jué)得遙不可及。全身浸在雨中，不去想妻子的哀怨，不去想孩子的啼哭，不去想寒冷的布衾，不去想幾十年的忙碌。心系天下，將夢(mèng)想留在下一個(gè)十字街口，自己的能力有限，只能點(diǎn)亮期望，夢(mèng)想讓后人去實(shí)現(xiàn)。
過(guò)去的20xx，過(guò)去的雨巷；到來(lái)的20xx，不懈的夢(mèng)想。小雨飄灑的小巷，遠(yuǎn)方飄來(lái)一個(gè)丁香般的姑娘。我伸出手，卻總是抓不到，我想錯(cuò)她，任其在煙雨中走過(guò)這雨巷。遠(yuǎn)方的戴望舒，是否能夠抓住這夢(mèng)想，看她，太息般的眼光，丁香般的惆悵。戴望舒，努力吧，你有一個(gè)夢(mèng)想，抓住，尋找，相信我，你會(huì)抓住這夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，留在原地，任其打濕，任其飄零，任其靜靜地，靜靜地等待綻放。但我不會(huì)放棄這夢(mèng)想，緊緊將其握住不讓它發(fā)光，埋在未來(lái)的前方，努力去尋找，走過(guò)這雨巷。
人生中，無(wú)論是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，還是諫死朝堂，都是祖輩的榮耀，萬(wàn)世的榮光。無(wú)論是受胯下之辱，還是行乞一日，只為有朝一日，來(lái)日方長(zhǎng)。無(wú)論是科舉為官，還是縱橫商場(chǎng)，都可以光宗耀祖，恩蔭永長(zhǎng)。無(wú)論是沉尸逝水，還是馬革裹尸，都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
一切的一切，都伴隨著20xx。
而過(guò)去，一切的一切，都伴隨著20xx而有了新的開(kāi)始。
站在時(shí)光的前廳，彷徨著空中的飛鷹，遠(yuǎn)去的身影，時(shí)光已逝，流水已做寒冰。我的方向是遠(yuǎn)帆的星，輕裝上陣，徒手攀登，揮劍斬荊。我有什么？決心、癡心與信心。我為什么不怕，因?yàn)?0xx我與夢(mèng)想同行。
三年級(jí)的作文 篇2
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們又迎來(lái)了全新的比賽——-4*50米接力賽。
隨著時(shí)間的流逝，離比賽只有5分鐘了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽時(shí)大顯身手。
“各就各們、預(yù)備——跑”在裁判員的槍聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以猛虎下山的速度沖向第二棒的選手，我也在努力和啦啦隊(duì)員一起為班級(jí)同學(xué)加油、助威、希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。就在這時(shí)，我們班的接力棒子在傳遞過(guò)程中掉了，藍(lán)希馬上撿起掉下的接力棒，繼續(xù)向前奔去。我頓時(shí)心想：呀，棒子掉了，藍(lán)希加油，你們一定要拿第一名，你們是我們班的驕傲，我們以你們?yōu)闃s，加油，沖吧！我們相信你。在我的默默祝福下，藍(lán)希也跑到了第三棒選手的面前，三號(hào)選手拿穩(wěn)棒子，像風(fēng)一般的沖向前方，我的眼睛都快看花了，只看清了她兩眼瞪得圓圓的，臉通紅，拼了命的向四號(hào)選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒，便拼命地飛奔，我從她的眼里看到了她燃燒的斗志，便從第四名直沖向前，拿了個(gè)第二名。
我一個(gè)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)白云格外潔白，天空格外湛藍(lán)，雖然我們班不是接力賽第一名，但運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會(huì)有全新的挑戰(zhàn)在等著我們，我們有信心能成功的。
三年級(jí)的作文 篇3
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘回來(lái)了。它一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，所有的花都盛開(kāi)了。
在花盆里，我的綠蘿朋友，一朵連著一朵，一片挨著一片。遠(yuǎn)看，像一顆顆大大的綠寶石。近看，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，真美！綠蘿有大的，有小的，大的長(zhǎng)有12厘米的葉子，小的有短到5厘米的。摸一下，輕輕的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里，也可以種水里，因此被稱(chēng)為“生命之花”。不止這些，綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢！綠蘿有個(gè)花語(yǔ)，叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿，色彩明快，極富生機(jī)。
綠蘿，是我最喜歡的植物，也是我的植物朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
秋天來(lái)了！可是，在我們所居住的城市里卻找不到秋天的影子。那么，我們?nèi)ヨF山寺森林公園能否找到秋天的影子呢？讓我們跟隨鏡頭去尋找秋天的足跡吧！
來(lái)到森林公園，我們滿(mǎn)懷期盼地走進(jìn)了公園。一進(jìn)去，我已經(jīng)呆若木雞了，為什么呢？因?yàn)閮膳缘耐恋厣戏N滿(mǎn)了各種各樣、千奇百怪的，不知名的小草、小樹(shù)。有的是心形的，有的是水滴形的……漂亮至極！我忍不住地抓起相機(jī)狂拍。
順著小路又往上走了走，我們見(jiàn)到的樹(shù)啊草啊什么的越來(lái)越多。我拿起兩片自認(rèn)為非常漂亮的樹(shù)葉細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。一片是紅色的楓葉，它的邊緣有一些小刺，葉脈看得不是很清楚，正面摸著很光滑，反面摸上去有一些粗糙。第二片的樹(shù)葉邊緣很光滑，沒(méi)有小刺，葉脈看得也不是很清楚，表面摸上去都是光滑的。
我想：這兒這么多城市里看不見(jiàn)的東西，會(huì)不會(huì)還有別的什么哩？我左望望，右看看，看見(jiàn)了路旁盛開(kāi)的一束小雛菊，它那金黃色的花蕊和深黃色的花瓣好像在向我招手。小雛菊那美麗的外表立刻引起了我的好奇心。我小跑著向小雛菊奔去，待奔到小雛菊近前，我細(xì)細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，又去聞了聞小雛菊，甜甜的香味兒直往我的鼻孔里鉆。嗯！真是又香又甜的好味道呀！真好聞！
親愛(ài)的小伙伴們，野外能夠感受到不一樣的秋天哦！如果你也想近距離感受秋天，就去野外尋找秋天的足跡吧！
三年級(jí)的作文 篇5
一天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái)，驕傲地說(shuō)：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學(xué)習(xí)，字還寫(xiě)得很漂亮。”
橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái)，大聲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字也不能改，最后還是弄得亂七八糟。”
轉(zhuǎn)筆刀也不服氣，站上了講臺(tái)，得意地說(shuō)：“我才是最重要的，沒(méi)有了我，鉛筆斷了沒(méi)法弄尖，就不能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，橡皮擦也擦不了。”
鉛筆盒聽(tīng)到了，非常生氣地說(shuō)：“我才是最重要的。鉛筆沒(méi)地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會(huì)斷掉；橡皮擦沒(méi)地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不干凈；轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)地方放，掉到地上，就會(huì)摔壞了……”
就這樣，它們吵得越來(lái)越大聲，連一直在睡覺(jué)的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁矗U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道：“你說(shuō)，我們誰(shuí)最有用，只能選一個(gè)。”
尺子嚇壞了，連忙說(shuō)道：“其實(shí)，你們每個(gè)都是有用的，少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾摹！?/p>
頓時(shí)，書(shū)包里安靜了許多。
三年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，你們知道20xx年的房子是怎么樣的嗎？如果你不知道，就跟著我坐時(shí)光隧道，直接來(lái)到20xx年吧！
20xx年的房子是漂在水上的，地板的一半是蹦蹦床，你可以在上面跳、打滾，不論你做什么，都不會(huì)摔倒，地板的另一半是一個(gè)草坪，草坪上有個(gè)游泳池，春天夏天秋天都可以游泳，只不過(guò)春天和秋天的水會(huì)稍微暖一些，冬天時(shí)可以泡澡，只要碰到這種水，你的身子就和玉一樣光滑；游泳池里有一個(gè)小皮球，只要你對(duì)小皮說(shuō)出你想要什么吃的東西，他就會(huì)立刻變出來(lái)；房子里的床比什么都神奇，他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，只要你說(shuō)一下“熱”這個(gè)字，他下面就會(huì)噴出涼風(fēng)，如果你說(shuō)“冷”這個(gè)字，下面就會(huì)噴出暖氣，床還可以移動(dòng)，你想去北京，只要對(duì)他說(shuō)：我想去北京，他就立刻帶你去北京，你累了，他就會(huì)停下來(lái)，讓你休息，他好像讀得懂你的心思。
你們想用時(shí)光隧道直接來(lái)到20xx年嗎？不用說(shuō)你肯定很想，其實(shí)我也很想。
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)完美、溫馨的大家庭，在我家有爺爺、奶奶、媽媽、爸爸、妹妹和我。爺爺奶奶慈愛(ài)，媽媽勤勞能干，爸爸也很顧家，妹妹調(diào)皮可愛(ài)，而我孝順懂事。
爺爺。奶奶每天兩手可不閑著，為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出一些活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈兙蛣e干了，這些活我來(lái)干就行了。”可爺爺。奶奶卻說(shuō)：“你們倆每天上班這么累了，回來(lái)還要干這些活，怎么忙的來(lái)，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！”不過(guò)，爸爸。媽媽還是蠻孝順的，每天都會(huì)做一道爺爺奶奶愛(ài)吃的菜，每月都會(huì)給他們買(mǎi)一些新衣服，還給爺爺訂閱他喜歡看的報(bào)紙，使我都有點(diǎn)羨慕了。
每天爸爸媽媽上班了，我上學(xué)了，爺爺奶奶就要照顧我那2歲的妹妹了，妹妹很淘氣，有時(shí)讓爺爺背，有時(shí)要奶奶抱著跑，有時(shí)要到樓下去逛……爸爸媽媽一旦發(fā)現(xiàn)妹妹淘氣都會(huì)訓(xùn)她，可她一笑就撒嬌，撒嬌不行就出絕招“睡在地上哭”。一邊哭，還一邊說(shuō)：“媽媽壞，爸爸壞，欺負(fù)我。”有時(shí)拿她還真沒(méi)辦法，有時(shí)我媽用冷處理的'方法，我妹妹就只好乖乖投降了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書(shū)房里弄他的文件，媽媽照顧妹妹睡覺(jué)。奶奶則為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在做我的作業(yè)。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，比如：奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)坐正了，離書(shū)本太近對(duì)眼睛不好，冷嗎？冷就加一件衣服等。”爸爸、媽媽常會(huì)對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧。”……
我的家庭生活雖然平淡，但平淡中醞釀著幸福，我愛(ài)我家。
三年級(jí)的作文 篇8
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
三年級(jí)的作文 篇9
春節(jié)到了！我收到了好多壓歲錢(qián)，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶給的，有外公外婆給的，還有舅舅舅媽給的……我數(shù)了數(shù)：“100、200、300……”一共有5000 元哪。一下子有這么多錢(qián)，我好高興啊。
突然，家里來(lái)了一位客人。原來(lái)是舅舅和舅媽來(lái)了。“張金瑜，你有這么多錢(qián)啊！準(zhǔn)備怎么花呢？”舅媽微笑地問(wèn)我。我說(shuō)我還沒(méi)打算過(guò)怎么用呢。她說(shuō)拍了我一下頭說(shuō)：“那你就用這錢(qián)給長(zhǎng)輩買(mǎi)一件禮物吧。”我正好看見(jiàn)舅媽的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，就想到了舅媽是開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，工作很辛苦。她應(yīng)該需要一付既溫暖又美麗的手套。于是，我暗自想好了要買(mǎi)一付手套，作為新年禮物送給她。
我偷偷地跑到了第一百貨商店，看了手套，又問(wèn)了價(jià)錢(qián)。手套品種很多，有紅的、黃的、藍(lán)的……有真皮的、羊毛的……最后，我挑了一付真皮的大紅手套，付了80元錢(qián)。售貨員阿姨幫我包裝了一下。我蹦蹦跳跳地回家，將禮物送給舅媽。舅媽接過(guò)禮物打開(kāi)后說(shuō)：“是手套啊。我正好需要它。”她馬上戴上了手套，一個(gè)勁地說(shuō)：“真暖和！謝謝你！”舅舅也在旁邊說(shuō)：“張金瑜你是長(zhǎng)大了！”
我也很開(kāi)心，因?yàn)槎Y物送給了真正需要的人。