【精選】三年級(jí)的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我敬愛(ài)的爺爺今年五十四歲了，他黑色的頭發(fā)有些已經(jīng)發(fā)白像染上了一層白霜。爺爺?shù)拿济?xì)細(xì)的，有一雙充滿愛(ài)意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴灣灣的像月牙兒。
我的爺爺無(wú)論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，不論是刮風(fēng)，還是下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我。如果我做錯(cuò)什么事情了，爺爺從來(lái)不會(huì)打我罵我，會(huì)給我講清道理，讓我自己去意識(shí)，哪里做錯(cuò)了，下次便不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。如果我受傷了，爺爺會(huì)很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院……。
有一天，爺爺帶我去市政府坪內(nèi)溜冰，我飛快地穿好溜冰鞋，就想拉著爺爺溜冰，還只滑了一步，就站不穩(wěn)摔倒了。爺爺馬上仔細(xì)檢查了我的手腳，只是有些紅，爺爺鼓勵(lì)我，讓我自己爬起來(lái)繼續(xù)溜冰。還說(shuō)這點(diǎn)小傷算不了什么，叫我不要太嬌氣。于是，我忍著痛繼續(xù)在坪地上滑著�；藘蓚�(gè)小時(shí)，我終于可以隨心所欲的溜冰了。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一樣，要有成績(jī)就必須付出汗水！風(fēng)雨過(guò)后才能看到美麗的彩虹！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我像一只可愛(ài)又活潑的小蜻蜓一樣，在坪地里自由自在的玩耍著。
回家后，爺爺幫我把摔傷的手擦上藥水，雖然很痛，但我心里還是挺高興的！
我的爺爺是多么可敬可愛(ài)�。∥腋械胶苄腋�！我很愛(ài)我的爺爺！
三年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，秋姑姑邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
我迎著秋風(fēng)，來(lái)到了田野里。我抬頭仰望，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛，它們一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。小青菜穿上了草綠色的軍裝，樣子挺神氣。玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒。最有趣的要數(shù)大豆，它從豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望。一望無(wú)際的稻田就像滾滾的波浪，此起彼伏。走在田間的小樹(shù)林里，滿地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了一層厚厚的金毯，腳踩在落葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的交響樂(lè)。
忽然，一陣濃濃的果香把我?guī)У搅斯麍@里。紅彤彤的大蘋(píng)果就像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。葡萄也脫去了綠罩衫，換上了紫外套，像一顆顆紫瑩瑩的寶石�；鸺t火紅的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠，掛在枝頭。石榴也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了花園里。只見(jiàn)菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，有白的、黃的、紫的……五顏六色，漂亮極了。更奇特的是它們的形狀，有的才展開(kāi)幾片花瓣，露出了黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的清香；有的還是花骨朵呢，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂，仿佛置身于花的世界，花的海洋。
看著這美麗的秋景，我情不自禁地贊嘆道：“秋天，你真迷人��！”
三年級(jí)的作文 篇3
21世紀(jì)，我已經(jīng)成為了一名鼎鼎有名的科學(xué)家了，現(xiàn)在我要向全世界的小朋友推薦我發(fā)明出來(lái)的神奇的書(shū)桌。
以前的書(shū)桌，缺點(diǎn)很多，有時(shí)候，小朋友寫(xiě)字的時(shí)候，一不小心把墨水弄臟了書(shū)桌，然后用紙巾怎么也擦不干凈�；蛘撸跁�(shū)桌的桌面破幾個(gè)洞，讓桌面凹凸不平，小朋友寫(xiě)字也寫(xiě)不好。但是我發(fā)明的書(shū)桌都沒(méi)有這些缺點(diǎn)哦。下面就讓我來(lái)介紹下這款書(shū)桌的功能吧！
現(xiàn)在的小朋友，總喜歡在上課做小動(dòng)作，于是我發(fā)明的書(shū)桌只要感應(yīng)到主人在做小動(dòng)作，就先電麻手臂，如果主人還沒(méi)有意識(shí)到，書(shū)桌就會(huì)把大腿也一起電麻。在考試的時(shí)候，書(shū)桌會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防偷看墻，這樣，有些愛(ài)偷看別人試卷的小朋友就考不到高分了。在桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是上，一個(gè)是下。下課了，同學(xué)們只要先按一下下的按鈕，課本便會(huì)自動(dòng)放進(jìn)抽屜，然后按一下上的按鈕，這樣下一節(jié)課的課本便會(huì)自動(dòng)放在桌子上，這樣既省事又方便。
這就是未來(lái)的書(shū)桌，你聽(tīng)了，也應(yīng)該覺(jué)得很神奇吧！
三年級(jí)的作文 篇4
聽(tīng)！聽(tīng)！楓葉落下的聲音；聽(tīng)！聽(tīng)！大雁南飛的聲音。這是秋的聲音，那是秋姑娘的腳步聲，告訴我們，秋天來(lái)了！
看！美麗的秋姑娘向我們起來(lái)，她每走一步，田野就變金黃一下，她每走一步，人們就豐收近一步。她向我們揮揮手，楓葉就飄落下來(lái)，給小動(dòng)物們發(fā)電報(bào)，告訴它們秋天來(lái)了，冬天也快來(lái)了！她在田野上奔跑起來(lái)，速度越來(lái)越快，果實(shí)也跟著她飛快的成熟了，這下農(nóng)民伯伯高興了，大豐收了！秋姑娘拿起魔法棒，飛快的揮舞起來(lái)，一陣陣涼風(fēng)把掉落的楓葉吹了起來(lái)，像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割，豐收的喜悅體現(xiàn)在滿臉的笑容上；小朋友們?cè)谔镆袄餁g樂(lè)的奔跑著，笑聲時(shí)不時(shí)從田野里傳出，美�。∏锾�。
秋姑娘是一個(gè)歡樂(lè)的女神，是她帶來(lái)了笑聲！
秋姑娘也是一個(gè)美麗的.魔法師，是她帶來(lái)了豐收的果實(shí)，是她帶來(lái)了金燦燦的稻田，是她帶來(lái)了美麗的秋天！
三年級(jí)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的，他不愛(ài)說(shuō)話，但還是很開(kāi)朗，很樂(lè)于交往，對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。
有一天，胖胖有一道題目沒(méi)弄懂，下課后問(wèn)老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說(shuō)：“我記住了，老師�！币院笥袥](méi)懂的胖胖都會(huì)問(wèn)老師，老師很樂(lè)意。
老師說(shuō)胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽(tīng)了很高興！
三年級(jí)的作文 篇6
英國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币虼耍易钕矚g看書(shū)，不管是歷史故事，還是現(xiàn)代小說(shuō)；是兒童漫畫(huà)還是百科全書(shū)，我都喜歡看。書(shū)是我形影不離的好朋友。
我喜歡看書(shū)，常常廢寢忘食地讀著書(shū)。讀到了數(shù)不勝數(shù)驚險(xiǎn)的、離奇的、耐人尋味的故事。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流�？磿�(shū)使我受益匪淺。它令我增長(zhǎng)知識(shí)，知道了鋼琴是樂(lè)器中的國(guó)王，小提琴是樂(lè)器中的王后，認(rèn)識(shí)了能捕蟲(chóng)的豬籠草……還帶我穿越時(shí)空，再現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代，了解了恐龍時(shí)代的生活。以前，我寫(xiě)作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞，所以老去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書(shū)，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書(shū)，才下筆如有神的呢？”
從此，我就天天看書(shū)，記錄書(shū)中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有了明顯的提高。啊！我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的良師益友。
三年級(jí)的作文 篇7
我未上學(xué)時(shí)，就愛(ài)纏著媽媽，問(wèn)著數(shù)不完的“為什么”。有時(shí)惹得媽媽生氣，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子。讀一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)老師：“一加一為什么等于二？”問(wèn)得老師不好回答，、。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，但“為什么”的問(wèn)號(hào)卻沒(méi)有減少，反而更多。只不過(guò)不像以前那樣隨口而出。近年來(lái)，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問(wèn)：“花為什么有各種顏色？”我的老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問(wèn)題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來(lái)問(wèn)老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個(gè)小外號(hào)：“小問(wèn)號(hào)”。
“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)外號(hào)，人家一叫，開(kāi)始一聽(tīng)，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛(ài)問(wèn)，人們?cè)绞怯酶鞣N腔調(diào)叫我這個(gè)外號(hào)，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時(shí)，我就有一些懊惱，于是問(wèn)自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問(wèn)“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問(wèn)：“為什么不去向書(shū)請(qǐng)教？”于是我把媽媽給的零花錢都買了書(shū)，向書(shū)的海洋進(jìn)軍，把知識(shí)飽嘗�！盎槭裁从懈鞣N顏色”這個(gè)問(wèn)題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報(bào)紙上得到了卯足�，F(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書(shū)，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。老師鼓勵(lì)我：“會(huì)想會(huì)問(wèn)成學(xué)問(wèn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說(shuō)：“問(wèn)號(hào)長(zhǎng)在腦袋上，問(wèn)得好來(lái)學(xué)得強(qiáng)�！苯裉彀职謴耐獾爻霾罨貋�(lái)，也給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問(wèn)我?guī)讉�(gè)“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時(shí)，心里總是甜滋滋的。
三年級(jí)的作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)小松鼠嗎？我猜你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧。今天我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，終于有機(jī)會(huì)看清了它的真面目。
小松鼠的臉尖尖的，是正宗的瓜子臉，上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛，圓溜溜的，十分有神。腦袋上長(zhǎng)著一雙又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的胡須。身體胖胖的，背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋，像壁紙一樣整齊，看上去十分有光澤。肚子上的毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴，像雞毛撣子，在身后翹來(lái)翹去，特別活潑可愛(ài)。
籠子里有許多小松鼠，其中有一只最調(diào)皮，一會(huì)兒跳到籠子的頂上，一會(huì)兒又跳下來(lái)，動(dòng)作身份敏捷。趁你注意的時(shí)候，又嗖地從你眼前竄過(guò)。一會(huì)兒又用前爪抓住籠子頂端，倒掛在上面，像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那里，像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上，狼吞虎咽地啃著玉米，吃起來(lái)腦袋不停地顫動(dòng)，還不時(shí)還發(fā)出喳喳喳的聲音，像在跳點(diǎn)頭舞，惹人喜愛(ài)。
小松鼠真可愛(ài)啊！我戀戀不舍地回了家，心想：我下次還會(huì)來(lái)看你的。
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