【精選】三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我生活的樂(lè)園里，有著幾個(gè)是我的秘密小樂(lè)園，也是我最?lèi)?ài)的地方。
一進(jìn)門(mén)，你的視野首先就被一個(gè)指路標(biāo)所吸引住了。向左，娛樂(lè)30分；向右，學(xué)習(xí)樂(lè)園；正前，超級(jí)空間。你的腳會(huì)左右不停地?cái)[，心里會(huì)想：“到哪呢？”最后，還是決定先向右。
不管怎樣，學(xué)習(xí)最重要。一走進(jìn)去，書(shū)香四溢，鋼筆和墨水正在那安靜地睡覺(jué)，滿(mǎn)屋的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)，正在盡情展現(xiàn)它們的個(gè)人魅力。你瞧！《百科全書(shū)》正挺著大肚子，在那兒呼呼睡大覺(jué)；《寓言故事》正大聲夸耀自己有多么智慧，旁人都叫它“得意博士”；《公主童話》正在那兒梳理著自己迷人的小臉蛋和金閃閃的長(zhǎng)發(fā)；《歷史故事》和《名人故事》站在一旁，看得直流口水，它們有多愛(ài)《公主故事》啊……
接下來(lái)，往左一轉(zhuǎn)，直通向超級(jí)空間。站在門(mén)口，你會(huì)想“會(huì)發(fā)生什么呢？”然后，猛地踏進(jìn)第一步。此時(shí)，你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里，所有東西都變成人了，你和臺(tái)燈姐姐跳舞，和電視爸爸打游戲，和茶幾哥哥踢足球，在沙發(fā)媽媽的懷里睡覺(jué)，和地板弟弟打架，和墻妹妹比賽畫(huà)畫(huà)。當(dāng)你出來(lái)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，真想出去散散步。
玩完這個(gè)，肯定要玩更好玩的，那就請(qǐng)向左走。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！娛樂(lè)30分，30分鐘讓你玩?zhèn)�夠！一進(jìn)去，啊！玩具山！玩具海！一蹦鉆進(jìn)了玩具堆。啊！芭比娃娃，我的最?lèi)?ài)！我玩，我玩，我玩……有貝爾熊、洋娃娃、海綿寶寶……一出來(lái)，那更是滿(mǎn)頭大汗，然后一蹦三尺高，并大喊“好玩！”
這就是我的小樂(lè)園，歡迎你來(lái)！
三年級(jí)的作文 篇2
有一天我的爸爸、媽媽都在上班不在家，只有我一個(gè)人在家里。
我覺(jué)得沒(méi)意思，我打開(kāi)冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子，吃著吃著吃出了一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不了電視節(jié)目。所以看了看樓下四周沒(méi)人，我就趕快扔了出去。突然，外面發(fā)出了發(fā)出生氣的尖叫聲：“這橘子皮誰(shuí)扔的”?我把頭伸出來(lái)看了看急忙縮回來(lái)了，啊!不妙原來(lái)是我爸爸，我爸爸生氣地跑上樓來(lái)說(shuō)：這橘子皮是不是你扔的?我低聲說(shuō)“不是”，爸爸聲音大了十倍說(shuō)：“有錯(cuò)就該認(rèn)錯(cuò)”。聲音又微微地說(shuō)：“你不能不認(rèn)錯(cuò)，別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住的房子嗎?這兒豈不成了垃圾場(chǎng)了”。爸爸要我過(guò)去到他身邊，我慢慢地走了過(guò)來(lái)心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳，狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他輕輕的撫摩著我的頭說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境”，我低著頭拿了一把掃帚到樓下去打掃。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶帶著孫子走過(guò)來(lái)，孫子說(shuō)：“哥哥在干什么呀”?老奶奶說(shuō)：“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說(shuō)不，然后慚愧的低下了頭。
雖然這事過(guò)去了幾年，但我至今難忘。
三年級(jí)的作文 篇3
我的我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，卻愛(ài)澆花種草的人。
這天下午，我的媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù)：澆花！我鄭重的向我的媽媽保證道：女士！我一定會(huì)圓滿(mǎn)完成任務(wù)的！我的媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽(yáng)臺(tái)走去。
呀！剛進(jìn)了房門(mén)口，盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn)，哎呀！真是兇多吉少！看來(lái)我要小心一點(diǎn)了。到了陽(yáng)臺(tái)，我把水盆慢慢地放在了陽(yáng)臺(tái)上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候，水珠竟然從長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上滑了下來(lái)！哈哈！真有趣！
三年級(jí)的作文 篇4
小白鷺有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。它每次跳舞的時(shí)候都不停地拍打著翅膀，還得意洋洋地說(shuō)：“我是一位舞蹈家呀！”
有一天，小白鷺在小河邊散步，看見(jiàn)一只鴨子，就傲慢地問(wèn)：“鴨子，你會(huì)跳舞嗎？”小鴨子笑著說(shuō)：“我雖然不會(huì)跳舞，可我會(huì)游泳呀。”小白鷺不屑一顧。于是小鴨子就跳進(jìn)水里用漿似的腳蹼劃起水來(lái)，穩(wěn)得像一只黃色的小船。小白鷺見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一匹正在吃草的小馬，就問(wèn)：“小馬，你會(huì)游泳嗎？”小馬說(shuō)：“不會(huì)，但我會(huì)飛快地奔跑。”小白鷺不信。于是小馬飛快地跑起來(lái)，幾秒鐘后就離開(kāi)了小白鷺的視線。小白鷺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白鷺又向前走，碰上了一只小貓，就問(wèn)道：“你好，貓兒，你能跑得像馬兒一樣快嗎？”小貓回答說(shuō)：“我雖然不能跑得像馬兒那么快，但我的腳底下有一塊肉墊子，走起路來(lái)靜悄悄的，夜里捉老鼠十拿九穩(wěn)呢！”
小白鷺一聽(tīng)，羞愧地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“朋友們的腳都有用啊，可是我的腳呢，除了跳舞，什么都不會(huì)。”它沒(méi)興趣跳舞了。這時(shí)，它的肚子咕咕地叫了，于是它就到河邊去捉魚(yú)。魚(yú)兒們見(jiàn)了，都不驚慌，以為那是兩根蘆葦。小白鷺毫不客氣地把魚(yú)兒叼住，吞到了肚子里。吃完魚(yú)兒，小白鷺高興地說(shuō)：“原來(lái)我的長(zhǎng)腳也有用處啊！”
三年級(jí)的作文 篇5
我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了開(kāi)門(mén)大吉幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微烤了一下，看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)字呈現(xiàn)淺褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。
奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一件事。
什么事啊，把你弄得這么開(kāi)心？
我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦！
好的，我坐在這等你。
我飛快的跑過(guò)去，重新拿了一張白紙，用糖水在紙上寫(xiě)了萬(wàn)事如意這幾個(gè)大字，接著用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕緊過(guò)去問(wèn)奶奶。
你信不信，待會(huì)兒我不用筆寫(xiě)，用火寫(xiě)出萬(wàn)事如意這四個(gè)字來(lái)。
我不信。
不信，我表演給你看。
我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點(diǎn)急了。
別得意，你等一等
好，我等著。
我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我的意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著，就是不明白。
孫女，這是為什么呀？
我隨即去查了電腦，原來(lái)它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已，除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外，還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她的名字叫朵朵，今年兩歲了。我的表妹長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的小臉上有雙小小的眼睛。
表妹喜歡蕩秋千，玩滑梯，還有看電視。表妹最喜歡的節(jié)目就是《喜羊羊與灰太狼》。每天，一到節(jié)目開(kāi)始，她就會(huì)靜靜地坐在電視機(jī)前，睜著大眼睛，理都不理我們啦！
我的表妹很不老實(shí)。特別是在吃飯的時(shí)候，她東看看，西看看，還要阿姨追著喂。
我的表妹很淘氣，但是我們還是很喜歡她！
三年級(jí)的作文 篇7
春末夏初，一年一度的“毛毛雨”又來(lái)?yè)v亂了。它漫天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，讓過(guò)路的行人苦不堪言。它落在皮膚上，讓人奇癢難忍，甚至皮膚紅腫；飛進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼；不小心吸進(jìn)呼吸道，你就打噴嚏不止。風(fēng)輕輕一吹，它落英繽紛，又給剛打掃過(guò)的馬路帶來(lái)大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎？
我上網(wǎng)查后才知道那是法國(guó)梧桐惹的禍。這個(gè)“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國(guó)梧桐的種子。每年到了春末夏初，果子成熟的季節(jié)，這些果毛就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄落，給行人帶來(lái)不便。萬(wàn)一果毛飄入騎車(chē)的人眼中，甚至?xí)鸾煌ㄊ鹿省?/p>
法國(guó)梧桐既然有這么多缺點(diǎn)，為什么城市那么多人行道都種它呢？首先，法國(guó)梧桐生命力強(qiáng)，無(wú)論在什么地方都能茁壯生長(zhǎng)。而且，它生長(zhǎng)速度快。當(dāng)它枝繁葉茂時(shí)，可以吸收有毒氣體和噪音，凈化空氣；夏天還可以提供陰涼呢！
如何讓法國(guó)梧桐揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，園林專(zhuān)家可忙壞了。功夫不負(fù)有心人，最后終于想出了一個(gè)好辦法，就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的樹(shù)的基因轉(zhuǎn)換到法國(guó)梧桐的身上。這樣果毛飄的機(jī)率就大大減少。
法國(guó)梧桐的秘密還有很多，需要我們仔細(xì)觀察，讓我們一起加油吧！
三年級(jí)的作文 篇8
寒假開(kāi)始的第二天，我乘車(chē)去濟(jì)南臥虎山滑雪場(chǎng)滑雪。
我們走進(jìn)里面一看，白皚皚的都是雪，像真的雪山一樣綿延起伏。媽媽幫我扣緊雪具，我拿起雪杖，一步一步的往前滑，終于到了中級(jí)區(qū)。我抓著一個(gè)桿，桿慢慢地把我拖上山頂。因?yàn)槲胰ツ旰賮?lái)玩過(guò)，所以滑起來(lái)很自如。我從山頂上沖了下來(lái)，把雪仗夾在腋下像風(fēng)一樣，快速滑下，臨到終點(diǎn)不時(shí)地減速，心里既緊張又興奮，好不快活！
正在我滑得高興時(shí)，一個(gè)小男孩突然從上面飛了下來(lái)，我來(lái)不及躲閃，我們倆都尖叫著，他擦著我朝對(duì)面的擋坡沖了過(guò)去。因?yàn)樗俣忍欤B人帶板滑到坡頂又連滾帶爬的翻下來(lái)，小男孩歡笑著尖叫著，圍觀的人也笑得前仰后合。好一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面!
滑雪場(chǎng)里的人很多，人頭攢動(dòng)，滑雪的有大人、小孩，還有好多圍觀的人群，他們歡快地玩著，嘰嘰喳喳，雪場(chǎng)上一片沸騰。午飯時(shí)間到了，但好多人仍不知疲倦的滑著，摔倒里爬起來(lái)。也有的人在摔了幾個(gè)跟頭后就放棄了。這讓我想起自己去年初學(xué)滑雪的情景。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槌鯇W(xué)不會(huì)剎車(chē)，在練習(xí)區(qū)滑了一會(huì)兒便到中級(jí)區(qū)滑，結(jié)果重重地摔了一個(gè)大跟頭。再到山頂時(shí)，嚇得我腳打顫。我鼓足了勇氣也不敢往下滑，最后是媽媽請(qǐng)了一位教練把我?guī)氯サ模纸虝?huì)了我滑雪。現(xiàn)在想來(lái)如果當(dāng)時(shí)我放棄了，也許我以后再也不愿滑雪，也不會(huì)體會(huì)到這么多樂(lè)趣。
時(shí)間到了，人們戀戀不舍的離去。多么令人快樂(lè)難忘的一天！我也相信那些沒(méi)有學(xué)會(huì)的人，下次來(lái)一定能學(xué)會(huì)，因?yàn)?--有志者，事竟成。
三年級(jí)的'作文 篇9
大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來(lái)吧？
可是我們不能只希望未來(lái)是好的。我們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。要不然想自己的未來(lái)是好的就是夢(mèng)了。我希望大家一起努力。我希望我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)那是未來(lái)的事。我可不想讓我的未來(lái)變成夢(mèng)。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)決不是夢(mèng)是真實(shí)的。我的未來(lái)要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下了好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)就永遠(yuǎn)也不是夢(mèng)。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!
最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢(mèng)，它是真實(shí)的。”
三年級(jí)的作文 篇10
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，所以我的課外生活簡(jiǎn)直是精彩紛呈的。爬山、下棋、搭積木、騎自行車(chē)都會(huì)帶給我許多的快樂(lè)。
今年暑假，媽媽送給我一輛嶄新的自行車(chē)，看著她粉紅色的外衣和小巧的樣子，我心里別提有多美了。一回到家，我就迫不及待的邀請(qǐng)了一個(gè)朋友，并揚(yáng)言要和他比賽。我們沿著大街小巷穿越一個(gè)個(gè)障礙。一開(kāi)始，我總是領(lǐng)先，心里得意極了：看我，新車(chē)就是不一樣吧？不料，這一不留神，前輪牙到一顆小石子上，只聽(tīng)“澎”的一聲，我重重的摔在了地上，雖然腳疼得厲害，但我還是強(qiáng)忍著淚花，把車(chē)騎回了家。到家后，我卷起褲管一看，膝蓋旁血淋淋的傷口把我嚇壞了，我撲到媽媽?xiě)牙飩牡乜蘖似饋?lái)。這個(gè)傷口一個(gè)多星期才好呢！
腳好之后，我又開(kāi)始試著騎自行車(chē)，因?yàn)槲抑溃杏職饷鎸?duì)失敗，就能重新站起來(lái)。
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