有關(guān)三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，五個(gè)手指頭發(fā)生了爭(zhēng)吵，這是為什么呢?那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)將將吧!
原來(lái)，事情是這樣的，這天五個(gè)指頭中的“無(wú)名”小弟提建議了：“憑什么就只讓我們中最矮的人當(dāng)老大，難道，我還比不過(guò)它嗎?”它忿忿地說(shuō)。
“哼!你有什么本事，還敢和我比，真是自以為是”
“我告訴你，我的本領(lǐng)可大了，每次小主任生病時(shí)，還不都是從我手上抽血，輪得到你嗎?”
這時(shí)，中指說(shuō)話了：“要說(shuō)我的功勞，那可是數(shù)都數(shù)不清啊!”
“你又有什么本事?”大拇哥說(shuō)。
“寫字時(shí)，光你和老二握筆就夠了，不一樣要我頂著，你們兩個(gè)，又算得了什么，再說(shuō)了，你這老大當(dāng)了多久了，而我們呢，卻一天也沒(méi)當(dāng)，這也太不公平了吧!”
“喂，喂!你說(shuō)誰(shuí)呢!誰(shuí)讓你服我了，還不是你自愿的，可不是我說(shuō)的。”二哥傲慢地說(shuō)。
“不行，我不同意，而且，你們必須依著我做事!”小妹趾高氣揚(yáng)。還說(shuō)：“這個(gè)老大我是當(dāng)定了�！�
這時(shí)，另外一只手的老大走過(guò)來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗粫?huì)看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)呢?”
從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵，而且，幸福地生活了下去。
三年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)“水果大王”，蘋果、橘子、梨等都是我喜歡的。今天，媽媽買來(lái)了一箱奇異果，我饞得口水都要流出來(lái)了。
奇異果一般有三種：紅心的、綠心的、黃心的。它們都是橢圓形的，外面穿著或綠或微黃的衣服，有的衣服上有小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看，還毛茸茸的呢。
同學(xué)們，你們知道奇異果什么時(shí)候算熟透了嗎？只要你的小手輕輕摸一摸，如果感覺(jué)軟軟的，就可以吃了，如果還是硬梆梆的，那就再放幾天再來(lái)解饞吧！
媽媽這次買來(lái)的奇異果，有幾個(gè)已經(jīng)熟了。我連忙挑出一個(gè)，剝開(kāi)它，咬上一口，里面許多像芝麻一樣的籽密密麻麻地排列著。再來(lái)一口，酸酸的，甜甜的.，一股清香隨之而來(lái)，真是太好吃了。為了水分不流失，我愛(ài)用勺子一口一口地挖著吃，吃到最后一口，直接將汁水倒入口中，��！太美味了，被我挖過(guò)的奇異果最后只剩一個(gè)形如小酒杯的外皮。
奇異果真奇異，只要我們細(xì)細(xì)品味，生活中的各種滋味都值得我們回味。
三年級(jí)作文 篇3
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。
我來(lái)到花園，見(jiàn)到了春風(fēng)中的小草。我對(duì)小草說(shuō)：“去年春天，我們結(jié)為好朋友，今年你還認(rèn)識(shí)我么？你看我長(zhǎng)高了嗎？”微風(fēng)吹過(guò)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，你比去年又長(zhǎng)高了�！�
夏天，我來(lái)到花園，滿地都是嫩綠的小草。我對(duì)小草說(shuō)：“小草，你為什么長(zhǎng)這么綠呀？”小草擺動(dòng)著身子，說(shuō)：“我要為大地母親織一片綠蔭。”我感動(dòng)了。我想，小草都知道感恩，我們是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
秋天，我來(lái)到花園，小草變黃了，干枯了。我對(duì)小草說(shuō)：“小草，你怎么發(fā)燒了？”小草搖搖頭，說(shuō)“不是的，我馬上就要回到大地媽媽的懷抱了，不能再陪你玩了�！蔽覀牡暮托〔莞鎰e了。
冬天，我來(lái)到花園，地上已經(jīng)鋪滿了皚皚白雪，已經(jīng)找不到小草的影子了。我只能輕聲呼喚著小草……
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