知了學(xué)飛三年級(jí)作文范文（精選67篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的知了學(xué)飛三年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇1
知了望著天空中飛往南方的大雁，很傷心很難過(guò)，因?yàn)樗鼪](méi)有好好學(xué)飛。它很想飛，但是飛不起來(lái)。
于是，知了在原地按兵不動(dòng)地等，等過(guò)了秋等過(guò)了冬終于等到了春，大雁飛回來(lái)了。它又看見(jiàn)了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了。”大雁落了下來(lái)，它懇求大雁再教它飛，結(jié)果大雁留下來(lái)教它飛。這次知了像變了個(gè)人似的，腰板挺的那個(gè)直呀，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，知了終于學(xué)會(huì)飛了。它高興地飛起來(lái)，它終于感到飛翔是多么愉快，多么爽，它對(duì)大雁說(shuō)：”謝謝你。”
又到了一個(gè)秋天，大雁又要飛回到南方去了，知了為了報(bào)答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的是真情的回報(bào)。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇2
自從上次知了學(xué)飛不成功，知了下定決心說(shuō)：“這次我一定要學(xué)會(huì)飛翔。”
第二年春天，大雁從南方飛了回來(lái)，知了再次向大雁求學(xué)，大雁說(shuō)：“好的。”
知了這次可沒(méi)有像上次一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。初步學(xué)習(xí)開(kāi)始了。大雁認(rèn)真教著，知了認(rèn)真學(xué)著。這時(shí)喜鵲飛過(guò)來(lái)嘲笑著，對(duì)大雁說(shuō)：“這種笨蛋，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛的，大雁啊，別教它了。”大雁回答：“只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不到的事。”喜鵲飛走了。過(guò)了幾天，知了竟然能飛了，但是它離地面只有一米。中級(jí)學(xué)習(xí)開(kāi)始了。知了以為一米的成績(jī)就很好了，就不學(xué)了。
秋天到了，大雁飛往南方，知了看著大雁能飛得又高又遠(yuǎn)，就非常后悔，后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。這真是半途而廢，遺憾終生！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇3
很久很久一前，知了是不會(huì)飛的。一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就讓大雁教它學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，大雁對(duì)知了說(shuō)：“你想學(xué)會(huì)飛，先要下功夫?qū)W起飛”。知了回到家里，看到家里的燒火器要從上往下壓，它就用翅膀壓哪個(gè)燒火器。一開(kāi)始時(shí)，壓的速度很慢，有時(shí)用力過(guò)度，還摔到了。兩年過(guò)后，知了壓的速度很快了。然后，就去試飛，一下子就飛起來(lái)了。
知了高興的去找大雁，大雁說(shuō)：“你不要高興得太早，你還要學(xué)會(huì)平衡和逃過(guò)攻擊。”大雁說(shuō)完，知了就去買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)投球機(jī)，然后，站在一棵李樹(shù)上，把機(jī)器放在另一棵樹(shù)上，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，從機(jī)器里射出許許多多的網(wǎng)球。剛開(kāi)始，知了有時(shí)被球擊落，有時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)掉了下來(lái)。又過(guò)了兩年，知了終于學(xué)會(huì)了平衡和逃過(guò)攻擊，即使有許多的子彈向它射來(lái)，它也能快速而又平穩(wěn)的躲開(kāi)。大雁見(jiàn)了很高興，然后就教它飛行的技巧和花樣。
就這樣，知了學(xué)會(huì)了飛行。這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要有恒心、毅力，遇到困難時(shí)不能打退堂鼓，只要堅(jiān)持，就能勝利。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇4
傳說(shuō)在很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是，就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁答應(yīng)了。
第二天早晨，大雁和知了一起來(lái)到大樹(shù)下，大雁說(shuō)：“我們先要學(xué)起飛。”說(shuō)完，把翅膀平平地?cái)傞_(kāi)，爪子緊緊地貼著地。知了也學(xué)著攤開(kāi)翅膀，可他的爪子怎么也貼不住地。大雁走過(guò)去，幫知了把爪子貼在地上。緊接著，大雁把飛上天的姿勢(shì)展示了一遍，對(duì)知了說(shuō)：“你也學(xué)一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，腳一蹬地，就飛了起來(lái)。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)知了就摔下來(lái)了。大雁飛到知了身邊說(shuō)：“學(xué)得真好！你再試幾次，就可以成功了。”于是，知了又試飛起來(lái)，可還是跟上次的情況一樣，他灰心喪氣不想再學(xué)了。大雁看見(jiàn)了，開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)是這樣的，再練習(xí)幾次就行了。”
聽(tīng)了大雁的話(huà)，知了鼓足勁奮力向上飛去，又試了好幾次，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。“大雁，謝謝你教我學(xué)飛！”知了興奮極了。大雁開(kāi)心地回答：“沒(méi)什么，朋友之間就是要這樣互相幫助嘛！”
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇5
傳說(shuō)在很久很久以前，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一群大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)求大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，知了學(xué)習(xí)很認(rèn)真，大雁教它飛翔的姿勢(shì)，知了很認(rèn)真的聽(tīng)，漸漸已經(jīng)能飛離樹(shù)梢到另一個(gè)樹(shù)梢上去了。知了很滿(mǎn)足，覺(jué)得這樣就可以了。從那以后大雁再教它的時(shí)候，它就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去。大雁教它怎樣掌握平衡，知了不耐煩的說(shuō)：“知了！知了！”大雁教它飛翔的.技巧，并告訴它：“想飛的高又快最重要的是勤練習(xí)……”知了沒(méi)聽(tīng)完就嚷嚷：“知了！知了！這樹(shù)蔭里多涼快，外面熱死了，等天氣變得涼爽了我再出去練吧！”大雁看著它無(wú)可奈何的搖了搖頭飛走了。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，天氣涼了，大雁也要飛到南方去了，知了說(shuō)：“帶上我吧！”大雁說(shuō)：“你行嗎？”知了努力的扇動(dòng)著翅膀，可是它能飛行的距離只是這棵樹(shù)的樹(shù)梢到那棵樹(shù)的樹(shù)梢，它眼睜睜的看著大雁一只又一只的飛走了，只好仰天長(zhǎng)嘆：“遲了！遲了！”
你沒(méi)聽(tīng)出在盛夏里，知了的叫聲是那么熱烈，而到了秋天，它的叫聲又顯得那么悲涼嗎？
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇6
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的，。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是，就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是件很艱苦的事情。第二天，大雁來(lái)到了知了的家里，說(shuō)：“知了啊，你可要吃點(diǎn)苦啦！”“我知道要吃苦，可總得讓人家睡覺(jué)吧！”知了揮著手說(shuō)。大雁把被窩掀開(kāi)，說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，你想不想和我一樣在天空自由地飛翔了？”知了聽(tīng)到這句話(huà)，趕緊爬起來(lái)，使勁地點(diǎn)著頭說(shuō)：“當(dāng)然當(dāng)然了！”“那就趕快跟我來(lái)練習(xí)。”大雁提高音量對(duì)知了說(shuō)。知了想：為了能在天空中飛翔，我一定要全力以赴，奮力拼搏了。便爽快地答應(yīng)了一聲：“沒(méi)問(wèn)題！”
它們來(lái)到外邊，首先，大雁為知了講了學(xué)飛的基本功。聽(tīng)完后，大雁問(wèn)：“你有沒(méi)有記住呢？”這次，知了只說(shuō)了4個(gè)字：“知了，知了！”好像這些東西全都刻在它心里了。慢慢的，知了已經(jīng)掌握了基本功。
今天，它就開(kāi)始真正進(jìn)行訓(xùn)練了。它先是飛過(guò)一條小河，再飛過(guò)一座小坡，接著飛過(guò)一個(gè)懸崖……它不管是摔傷了，還是飛累了；不管是晴天，還是下雨，它都堅(jiān)持學(xué)飛。有時(shí)，它也想過(guò)放棄，可它一次又一次地鼓勵(lì)自己：我一定要堅(jiān)持住，這樣，我才能學(xué)會(huì)飛翔。
就這樣，它天天練，天天摔，摔了再練。最后，知了終于學(xué)會(huì)了飛翔。
它天天和其他的小伙伴們一起在天空中嬉戲、玩耍，當(dāng)它飛累的時(shí)候，就會(huì)停息在大樹(shù)上，不停地喊著：“知了知了……”好像在提醒貪玩的孩子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了美好時(shí)光！
我們一定要向知了學(xué)習(xí)，勇于克服困難，這樣我們才能成功。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇7
為什么知了一天到晚不停地哀叫著：“遲了！遲了！”這里面有一個(gè)故事。
很久很久以前，知了是不會(huì)飛的。因?yàn)樗院贸詰凶觥？磕歉珠L(zhǎng)又尖的針管，偷吃汁液，把自己養(yǎng)得又肥又胖，卻反過(guò)來(lái)成了黃雀的美餐，讓他整天哀聲嘆息自己的命不好。
有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飛翔，羨慕極了，想如果我能像小燕那樣在天空中來(lái)去自如，那可惡的黃雀就再也別想吃掉我了。于是請(qǐng)求燕子：“燕子大姐，求您教教我飛行，不然我很容易被黃雀吃了的。”燕子看他這么誠(chéng)懇，就答應(yīng)了。
第一天，太陽(yáng)還沒(méi)升起了知了就已經(jīng)來(lái)了，燕子很高興，就說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)基本功，才能飛。”于是知了就開(kāi)始學(xué)習(xí)基本功—拍打翅膀。開(kāi)始它覺(jué)得非常好玩，不停地拍打翅膀。
可是過(guò)了一天、二天、三天，知了覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思，就對(duì)燕子說(shuō)：“大姐，你就教我點(diǎn)兒別的吧！這個(gè)太無(wú)聊了，根本就學(xué)不了飛行。”燕子聽(tīng)了他的話(huà)好像有點(diǎn)失望了，知了看了出來(lái)，怕燕子不再教它就不再糾纏了。好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒飛行，可沒(méi)過(guò)幾天，知了再也熬不住了，跑過(guò)去對(duì)燕子說(shuō)：“教我飛翔得更高的本領(lǐng)吧！”燕子這回真得火冒萬(wàn)丈了。“你才學(xué)了這么點(diǎn)東西就沒(méi)有恒心，別說(shuō)飛得更高了，我決定不再教你了。”說(shuō)完，燕子失望地飛走了。
這樣知了只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒飛行，黃雀還是可以輕而易舉地吃掉它，這時(shí)知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“遲了！遲了！”
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇8
周日晚上，爸爸媽媽帶我去城東公園捉知了。爸爸告訴我要帶手電筒、網(wǎng)兜。一路上我很好奇：知了到底是怎么捉的呢？
天一黑我們就開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽在樹(shù)叢中找柳樹(shù)、桃樹(shù)和桂花樹(shù)，因?yàn)檫@些樹(shù)上的知了比較多。很快，我們找到了一棵柳樹(shù)。媽媽拿著手電筒，一直從樹(shù)根找找到樹(shù)梢，尋找知了的蹤跡。我眼睛亮，借助微弱的燈光看見(jiàn)了一只知了，于是大叫起來(lái)。爸爸伸手，勇敢地捉住了它。我心里一陣激動(dòng)。可等爸爸拿下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)知了殼而已。我好失望啊！媽媽安慰我說(shuō)：“前面肯定還會(huì)有的。”
可是從那以后，大概是因?yàn)槭蛛娡驳牧炼炔粔虬桑覀兙驮僖矝](méi)有找到知了了！下次一定要帶個(gè)強(qiáng)光手電筒了，我想。哎！看來(lái)捉知了也真是個(gè)技術(shù)活啊！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇9
“蟬，蟬，”窗外的蟬不知疲倦地叫著。我覺(jué)得抓一個(gè)就好了！于是我約了我的好朋友張去抓蟬。
我們先洗面筋。我們把面粉放在碗里，然后放適量的水，然后拿筷子攪拌一次。但是帶水的面粉很調(diào)皮，經(jīng)常粘在我們手上。左手粘住，但右手拉下。結(jié)果右手又卡住了，很迷茫。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于洗完面筋，我和張成了大臉。
我們跟著蟬的叫聲，一路尋找。“看那個(gè)。”一只大胖蟬在樹(shù)枝上唱歌。張把面筋裹在竹竿上，小心翼翼地展開(kāi)蟬的翅膀。我緊張地屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。看到竹竿快要碰到蟬了，蟬飛走了。“唉”我們倆同時(shí)嘆了口氣，發(fā)誓不抓蟬，絕不罷休。
另一只蟬在遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上叫我們。我們爬到樹(shù)下，張重復(fù)著他的老把戲，變得更加小心了。“轟！轟！”蟬落到了地上。我們跑去看，那只蟬掉在地上，只有一只翅膀。怎么回事？再看，原來(lái)翅膀在竹竿上。
捕蟬真好玩！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇10
不請(qǐng)自來(lái)的客人（3）抓住了河北南陽(yáng)油田石少康的夏天。樹(shù)上的蟬不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“它要?dú)⒘宋遥獨(dú)⒘宋摇！庇谑俏液桶职譀Q定帶著狗一起去抓蟬。當(dāng)我們來(lái)到樹(shù)林時(shí)，我用手電筒不停地照著樹(shù)干，看樹(shù)干上有沒(méi)有蟬。我媽沒(méi)手電已經(jīng)抓了兩個(gè)，我爸沒(méi)手電已經(jīng)抓了五個(gè)，我還是一個(gè)都沒(méi)抓到！我一直在尋找這棵樹(shù)，但花了很大力氣才找到兩棵樹(shù)。小狗到處嗅，還發(fā)現(xiàn)了一只蟬。于是我們決定在比賽中找蟬。我們分開(kāi)了，甚至小狗也加入了我的團(tuán)隊(duì)來(lái)幫我找到它們。我爸只用了大概五分鐘就活了八只蟬，我媽用了大概五分鐘就抓了六只蟬。
回到家，父親把一只蟬留在鐵籠子里，讓它明天變成一只蟬。然后其他的蟬都被開(kāi)水燙死了，我們做了油炸小蟬，好吃！下一次，狗和成龍打了起來(lái)。誰(shuí)會(huì)贏？下一集請(qǐng)見(jiàn)不速之客。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇11
放暑假了，我來(lái)到奶奶家，二叔說(shuō)：“夢(mèng)雨，咱們捉知了去。”
我高興地跳起來(lái)。二叔做好了面筋，拿上長(zhǎng)竿，我們就出發(fā)了。我們來(lái)到一片樹(shù)林里，聽(tīng)見(jiàn)到處是“知了……知了……”的叫聲，我抬頭一看，一只又大又肥的知了正趴在樹(shù)干上拼命地叫著。我悄悄地拉拉二叔的衣角，用手指了指樹(shù)上，二叔趕緊在竿頂上放了一塊面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，這時(shí)，知了叫得更厲害了。二叔把知了拿下來(lái)，我和姐姐把它裝進(jìn)袋子里。我們又來(lái)到一棵大樹(shù)底下，看見(jiàn)一只知了正叫得起勁，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，這只知了好象特別機(jī)靈，“哧”的一下飛走了。就這樣，二叔捉一個(gè)，我和姐姐裝一個(gè)，我們一邊走，一邊捉，盡管天氣很悶熱，我們還是使勁忍著，好不容易捉了半袋子，我們高興地回家去了。
回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一個(gè)，咬了一口，又香又酥，味道真不錯(cuò)！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇12
去年，在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿叶冗^(guò)了一段令人難忘的暑假，最開(kāi)心的事是和哥哥頂著烈日在樹(shù)下捕知了了。
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)把大地烤的像個(gè)火爐，使人喘不過(guò)氣來(lái)。路面的行人也很少，只有知了的聲音響徹整個(gè)鄉(xiāng)間。
我和哥哥準(zhǔn)備好捕知了的網(wǎng)和一個(gè)竹子編得透著縫隙的籠子，順著知了的叫聲走去。我一邊走一邊聽(tīng)，感覺(jué)離知了越來(lái)越近了，“就是這了！”我叫道。在一棵高大茂盛的樹(shù)上知了的叫聲此起彼伏，這里一定有好幾只知了。哥哥說(shuō)：“別吵別吵！知了很狡猾的，聽(tīng)到有一點(diǎn)動(dòng)靜，它馬上就要飛到別的樹(shù)上去。”這時(shí)，我和哥哥躡手躡腳尋找知了的準(zhǔn)確位置。我向哥哥擠了擠眼，用手指指向樹(shù)的一個(gè)枝干上。哥哥很高興，拿起了網(wǎng)，撲向了知了，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大叫：“逮住了，逮住了！”知了也在網(wǎng)里面亂叫著，那只倒霉的知了被我關(guān)進(jìn)了籠子里，乖乖地做了奴隸。
在鄉(xiāng)下捕知了多么有趣呀！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇13
夏天是知了出土的最好季節(jié)，夏天的知了鳴總會(huì)吵得人心煩意亂。但雨后抓知了也是最好的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)大雨過(guò)后的傍晚，我們一家人開(kāi)車(chē)去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方抓知了。聽(tīng)說(shuō)那里的樹(shù)林很多，是出知了很多的地方。爸爸把車(chē)開(kāi)到一片樹(shù)林邊停下來(lái)，那里已有好多人了。
我們拿出準(zhǔn)備好的抓知了工具，手電筒和一根長(zhǎng)桿，還有盛淡鹽水的大口瓶子。淡鹽水是怕知了變黑，大口瓶是容易把知了倒出，手電和長(zhǎng)桿各有用途。
天還不太黑，我們鉆進(jìn)樹(shù)林，開(kāi)始抓知了時(shí)還用不上手電筒，我們?cè)跇?shù)林里深一腳淺一腳地摸。天漸漸黑下來(lái)，我們打開(kāi)手電，樹(shù)林里手電的一道道光束交織在一起，好不熱鬧。這時(shí)候的知了已經(jīng)從土里鉆出來(lái)，緩緩地爬上樹(shù)，我們逮個(gè)正著。爬得高的知了我們就用長(zhǎng)桿把它捅下來(lái)。
我們仔細(xì)的搜尋著每一棵樹(shù)，一步步慢慢向前，生怕丟下一只知了。天很晚了，我們才帶著收獲高高興興的回家。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇14
夏天的一個(gè)下午，知了在樹(shù)上不停地叫著，我聽(tīng)著心中不由一樂(lè)：“哈哈，一頓美餐就要到手了！”
我和爸爸商量一起抓知了來(lái)烤著吃，爸爸說(shuō)好。我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備抓知了工具：在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，把網(wǎng)兜用鐵絲固定住，這樣抓知了工具就準(zhǔn)備好了。
然后，我們來(lái)到花園里，開(kāi)始了“捕知了”行動(dòng)。我看見(jiàn)墻角邊上趴著一只灰色的知了，正不住地鳴叫著。我拿起知了網(wǎng)輕輕地走過(guò)去，它剛想飛，我就把它給罩住了。后來(lái)，我和爸爸比賽誰(shuí)抓得多。最后還是我贏了。爸爸說(shuō)：“我們不抓了，回家烤知了吃吧。”我連忙說(shuō)：“好啊！”
回到家后，我們先拿了幾塊磚給壘上，再點(diǎn)上火。我拿竹簽把知了一個(gè)個(gè)串上去。爸爸說(shuō)越糊越好吃。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我直咽口水，拿下一只放進(jìn)嘴里一嘗，啊！真香啊！
至今，那股濃濃的香味似乎還在嘴里……
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇15
星期五的晚上，我們回老家。看望爺爺奶奶，好久沒(méi)回去，很是想念爺爺、奶奶。
星期六的晚上，我們?nèi)ヌ镆白ブ恕Ｌ镩g的空氣好清新，踏著青草上的露珠，涼涼的真好！
有我、表姐、弟弟、爸爸、媽媽?zhuān)�拿了一個(gè)手電筒和一個(gè)瓶子。
一出家門(mén)，我們就興奮的聊起知了來(lái)。
爸爸帶我們?nèi)バ?shù)林找，樹(shù)林里雜草叢生，爸爸讓我們?cè)谕饷娴龋弥蛛娡舱罩鴺?shù)上一棵一棵的找，碰到干凈的樹(shù)林才喊我們進(jìn)去。爸爸終于找到一個(gè)知了。它的翅膀還是綠色的沒(méi)有展開(kāi)。接著又去了兩片小樹(shù)林，可惜沒(méi)找著，只找到一個(gè)知了猴蛻變留下來(lái)的殼。
我問(wèn)爸爸為什么找不到知了猴，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兡抢锸巧车兀瑳](méi)有好地里的知了多。表姐家就是好地，所以她們那兒的知了多。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇16
星期日一大早，我朋友鐵頭要約我去捉知了，我8：30就拿著網(wǎng)出去了。
我跑到樹(shù)林的入口，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)鐵頭在那等我。“小明，不如我們分頭去捉知了，30分鐘后在入口見(jiàn)，看誰(shuí)捉的多。”鐵頭朝我眨了眨眼。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，我剛走到樹(shù)林里面，就聽(tīng)到了知了的啼叫聲，我微微的彎下腰，躡手躡腳地靠近，發(fā)現(xiàn)一只知了正趴在樹(shù)干上紋絲不動(dòng)，我雙手并攏在下面留了一點(diǎn)縫隙，猛地向前一撲，可知了躲過(guò)去了，受到驚嚇后不停的換停歇點(diǎn)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找，終于我發(fā)現(xiàn)了那只逃跑的知了，這次我可不能再像以前那樣大意了，我又重新開(kāi)始捕捉，仔細(xì)的觀察從哪一個(gè)方向最好捕捉，不讓它發(fā)現(xiàn)我，下一秒，我立刻撲上去，這時(shí)我感受到有什么東西在我手里掙扎。“抓到它了。”我高興的跳起來(lái)。
這就是我與知了斗，真是其樂(lè)無(wú)窮！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇17
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，烤的大地直冒熱氣，小草都病怏怏的不見(jiàn)一絲生氣……
我在家里悶悶不樂(lè)，就走出家門(mén)到樓下玩去了，找了幾個(gè)小伙伴，一起玩了起來(lái)，我看到有知了，就說(shuō)：“我們?nèi)プ街税桑 毙』锇閭兌颊f(shuō)：“好。”
后來(lái)，我們都去拿工具了，有的拿了捉知了的網(wǎng)，有的拿了裝知了的瓶子，我拿了把玩具步槍用來(lái)打知了。
裝備好后就開(kāi)始捉了，我拿起槍?zhuān)吹接兄耍统蛄艘粯專(zhuān)墒菢尩耐μ螅阎舜蛩懒耍铱吹剿懒说闹耍硎墙瘘S色的，原來(lái)是一只沒(méi)有脫殼的知了，看了一會(huì)就想起了一個(gè)成語(yǔ)叫“金蟬脫殼”。
過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我們的瓶子里已經(jīng)知了已經(jīng)很多了。
后來(lái)，我們就拿著知了去放生了。
捉知了真好玩！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇18
在農(nóng)村老家的晚上，我們吃過(guò)晚飯，帶上工具，就去菜園的樹(shù)林里捉知了。媽媽說(shuō)知了是害蟲(chóng)他是靠樹(shù)木根部的液體為生的，說(shuō)以我們要消滅害蟲(chóng)。
一路上，有蛐蛐和兇惡的大黃狗的叫聲，我們小心翼翼的走進(jìn)菜園，我拿著一個(gè)手燈，往樹(shù)上看，我左看看，右看看，生怕放過(guò)一個(gè)知了。不大一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)又肥又大的知了，他長(zhǎng)的土黃色的顏色，有硬硬外殼，還有鋒利的爪子。的我就小心翼翼的走過(guò)去，抓著知了的后背生怕被夾到手，因?yàn)槲抑溃说淖ψ邮呛茕h利的。我把知了塞到了瓶子里。哇，我非常興奮，因?yàn)檫@是我捉到的第一只知了。那邊弟弟也抓到了一只知了，不大一會(huì)兒，我們的瓶子就裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我們就滿(mǎn)載而歸的回家了。
第二天中午，媽媽把知了處理了一下，給我們做上了一大盤(pán)子的炸知了，味道美極了！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇19
每聽(tīng)到知了的叫聲，就有一種捉知了的好奇想法。昨天晚上八點(diǎn)鐘，我和爸爸約好一起去公園的小河過(guò)的柳樹(shù)下捉知了。
公園的夜晚靜悄悄的，黑暗仿佛給天地披上了一層神秘的面紗，只看見(jiàn)了路邊的燈光，這時(shí)，傳來(lái)了知了時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短的叫鳴聲。我和爸爸拿著手電筒，一邊走一邊仔細(xì)地尋找著目標(biāo)。忽然，我看到了一只知了，興奮地大叫：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只知了。”爸爸把食指放在嘴邊小聲說(shuō)：“別這么大聲說(shuō)話(huà)，知了會(huì)嚇跑的。”說(shuō)完爸爸拉著我蹲了下來(lái)，他把手電筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子上有小洞的瓶子里。我仔細(xì)地觀察：它的全身襯褐色的，身體只有二厘米，觸角有三厘米多，比我的指甲大一點(diǎn)，它啼叫的時(shí)侯，肚子一鼓一
鼓的，別提有多可愛(ài)啦！
捉知了真有趣！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇20
炎熱的夏天到了，土地里的知了都爬出來(lái)了，這可是抓知了的好時(shí)機(jī)，我一定不能錯(cuò)過(guò)呀！
晚上，我拿起手電筒和空飲料瓶就到姥姥家樓下的小樹(shù)林里捉知了去了。
運(yùn)氣真好，剛剛到小樹(shù)林里就發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我小心翼翼的把它放進(jìn)可樂(lè)瓶里。我打開(kāi)手電筒，從最近的那棵開(kāi)始，慢慢的，用手電筒從上到下，又從下到上找了一遍，生怕漏了哪一個(gè)。一邊找，一邊向樹(shù)林深處進(jìn)發(fā)。
沒(méi)過(guò)多久，我又在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只剛剛爬到樹(shù)上的知了，我小心翼翼的把它從樹(shù)上“揪”了下來(lái)。這時(shí)，我又在這個(gè)知了的上面又發(fā)現(xiàn)了一只蛻過(guò)殼的知了。可這個(gè)知了太大了，不管是頭朝上，還是頭朝下，都塞不進(jìn)去。實(shí)在沒(méi)有辦法了，我只好一腳把它踢飛了。
我又來(lái)到了經(jīng)常有知了的楊樹(shù)下，在這里我發(fā)現(xiàn)了三只知了，我開(kāi)心極了。要知道，這棵樹(shù)是小樹(shù)林里最大的一棵樹(shù)了，一到夏天就會(huì)有許多的知了在這里。
小樹(shù)林是抓知了的好地方，如果你有空，也要來(lái)這里看看喲！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇21
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫個(gè)不停，哎呀，吵得人家都睡不著覺(jué)了！不行，我要去捉知了！
我拿上網(wǎng)兜，戴上遮陽(yáng)帽，帶上小罐子就出發(fā)了。走到一棵大樹(shù)下，我瞇著眼睛，抬頭看著上面。“嗯？它剛才不就在這兒?jiǎn)幔俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一陣清涼的風(fēng)，吹開(kāi)了茂盛的樹(shù)葉，抬頭一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那邊，不仔細(xì)看，還真是看不到呢。
“嘿嘿，果然讓我找到你了！”我拿起網(wǎng)兜一撲，竟然沒(méi)捉著，知了“嗖”飛到了我家籬笆上。哈哈，這次你逃不掉了！我回到家，又拿了一個(gè)網(wǎng)兜，躡手躡腳地走到知了身后，接著飛快一夾，知了終于被我捉住了！接著，我把知了的翅膀捏住，再把它裝進(jìn)小罐子。嘿嘿，我終于不用聽(tīng)到煩人的聲音了！
這一次的捉知了大獲成功，我太開(kāi)心了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇22
今天中午的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)有知了在叫，它叫得好大聲呀！我向窗外一看，原來(lái)有一只知了落在我家的窗子上面。
我想跟他做朋友，就叫爸爸把他拿下來(lái)，爸爸拿它下來(lái)后放到桌子上面。媽媽也來(lái)了，她叫我仔細(xì)觀察知了的樣子。
這是一只令我很喜歡的知了，它的身子很漂亮，它的眼睛是長(zhǎng)在頭上的。背硬硬的，打都不爛呢！它的翅膀已經(jīng)被爸爸碰壞了。
我想如果它再小一點(diǎn)的話(huà)，它就變成蚊子了。過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“這只知了是受過(guò)傷的。”
爸爸說(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗挥形逯荒_呢！”我們認(rèn)真一看，果然是那樣。知了的翅膀被碰壞了，腳還少的一條，它一定十分痛苦。
小知了，我同情你，我卻不知道怎么去幫助你，你在想什么？你痛恨我們?nèi)祟?lèi)嗎？
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇23
早晨，天氣真涼爽，我正在書(shū)房里認(rèn)真地讀書(shū)。
不知不覺(jué)，天氣慢慢地?zé)崞饋?lái)了，我打開(kāi)電風(fēng)扇，讓電風(fēng)扇為我扇扇風(fēng)。
這時(shí)，一只昆蟲(chóng)飛過(guò)我家，它望了望四周，覺(jué)得我家是一個(gè)很好的避暑場(chǎng)所，便放心大膽地飛了進(jìn)去，從我眼前飛過(guò)。可是，我不以為然，還是自 己讀自己的書(shū)。
忽然，一陣像警報(bào)器似的聲音從我耳邊響起，我嚇了一跳，趕緊把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“我們家什么東西在叫呀？”媽媽望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西來(lái)。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一只知了神氣活現(xiàn)地鉆出來(lái)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我剛才唱的歌好聽(tīng)嗎？”媽媽一見(jiàn)，趕緊拿來(lái)照相機(jī)，拍下了這只擁有透明的翅膀、美麗的身軀的知了。
知了對(duì)人們來(lái)說(shuō)是“多害，少益”，它的害處是：知了身上有一根刺，它將刺刺進(jìn)樹(shù)皮里，吸取樹(shù)木里的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)木枯死了，知了從而活了下來(lái)。
它的益處是：蛻下來(lái)的皮可以入藥。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇24
大自然中有許多有趣的動(dòng)植物：比如含羞草、睡蓮、夜來(lái)香和曇花……動(dòng)物有：蟋蟀、青蛙和蟈蟈等。
在夏季的夜晚，我坐在門(mén)外的大樹(shù)的樹(shù)蔭下。突然，聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音：“吱吱……”我嚇了一跳，連忙跑回家，大力關(guān)上門(mén)，急忙找來(lái)一把掃帚，在那棵樹(shù)桿上亂打。結(jié)果打下了一只大蟲(chóng)子，唉！一只翅膀透明，皮膚烏黑的蟲(chóng)子。一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，好像在說(shuō)：“你把我打下來(lái)干什么？”
我用手機(jī)咔嚓一下拍下來(lái)，到網(wǎng)上查找資料。在我用手機(jī)拍下它的那一瞬間，它就張開(kāi)那透明的翅膀飛到樹(shù)上去了。我在網(wǎng)上查找了這只蟲(chóng)子的資料。原來(lái)它名叫知了，用腹部的肌肉可以發(fā)出吱吱的聲音。我終于明白了原來(lái)剛才嚇到我的那個(gè)蟲(chóng)子就是這只知了。
大自然賜予動(dòng)植物們了養(yǎng)分，讓我們?nèi)祟?lèi)更好的發(fā)展，感謝大自然賜予我們生命和力量。大自然呀！謝謝你！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇25
經(jīng)過(guò)上次的失敗，我還是想著要去捕蟬。于是，這天我和爸爸準(zhǔn)備先做好工具，再下去捕蟬。
爸爸先拿來(lái)一個(gè)釣魚(yú)的魚(yú)桿，把釣魚(yú)線(xiàn)去除，拿了我的一個(gè)飛碟外圈，還有一個(gè)同樣直徑的塑料袋，就開(kāi)始把材料包在一起，還用魚(yú)桿頭穿透塑料袋，并用繩子加圈，一個(gè)捕捉網(wǎng)就做好了。
接著，我和爸爸拿著自制工具興致勃勃的到了樓下的公園。一出大門(mén)，爸爸就在門(mén)前的一棵大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡。只見(jiàn)他把“捕蟬網(wǎng)”的桿伸長(zhǎng)到足有十米長(zhǎng)，可還是夠不到像哨兵一樣的樹(shù)。
爸爸又帶著我走向一棵柳樹(shù)，。只見(jiàn)他小心翼翼的把“捕蟬網(wǎng)”慢慢上升到了一定位置，用力一揮，蟬似乎捕到了。輕輕放下網(wǎng)兜一看，發(fā)現(xiàn)居然不是蟬，是只天牛！它的觸角很長(zhǎng)，身體黑白相間，樣子非常活潑。
我把意外得到的天牛放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的盒子。還特意在里邊放了些柳條和柳葉，讓天牛顯得格外清晰可辨。又感到大自然里什么都有，非常美妙！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇26
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也沒(méi)做。夏天來(lái)了，到處都是知了，所以我和哥哥決定去抓知了。
一開(kāi)始，我們?cè)谧≌瑓^(qū)的院子里尋找小的。他們聽(tīng)起來(lái)不太精力充沛。后來(lái)，我哥哥說(shuō)，我們?nèi)ス珗@抓蟬吧。每年的這個(gè)時(shí)候，公園里一定有很多知了，荷花也開(kāi)著。順便說(shuō)一句，我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。
在公園里，如果我們仔細(xì)想想，到處都是樹(shù)和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑著。如果我哥哥比我兇猛，他會(huì)先抓住一個(gè)。我不想落在后面，跟著他的樣子跳。我也成功地抓了幾個(gè)。就這樣，我們把抓到的知了放進(jìn)我們之前帶來(lái)的瓶子里，高高興興地回家了。但是當(dāng)我們下樓時(shí)，我覺(jué)得他們特別不幸。我哥哥摸著我的頭說(shuō):“你從小就心軟膽小。好吧，讓他們都走吧。”
我今天過(guò)得非常愉快。捕蟬是一種樂(lè)趣。捕蟬時(shí)，要有耐心，不要粗心大意，放蟬是一種樂(lè)趣，可以完全理解。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇27
我欣賞你——知了，知了的精神值得我們學(xué)習(xí)。
知了從出生到出土經(jīng)歷了十多年的坎坷；度過(guò)了十多年黑暗且漫長(zhǎng)的歲月；在泥土下十年如一日地努力奮斗著；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。
如此艱苦奮斗都是為了什么？只為那一夏的高歌。
就一個(gè)夏天，一個(gè)夏天趴在大樹(shù)上唱歌而已！雖說(shuō)知了是害蟲(chóng)，但憑它那沖破黑暗奔向光明的精神，它已經(jīng)成了我們的榜樣。
“知了精神”如此高貴，知了能做到的，人們又何以不可呢？
雖在黑暗中蟄伏十幾年，有些不符實(shí)際，但是勇于沖破黑暗，奔向光明的人還是有的。
紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，雖艱苦難忍，但最后還是取得了勝利。這是為何？就因?yàn)樗麄冇幸懔Γ心土Γ磺粨希袩o(wú)比可貴的“知了精神”
擁有“知了精神”的人士成功只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。所以，在萬(wàn)物面前，知了永遠(yuǎn)都是成功者，永遠(yuǎn)都是高大。
知了可以給人以啟發(fā)，受啟發(fā)之人必有所成就。
我欣賞知了，我要向知了學(xué)習(xí)。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇28
在路上，一只知了在亂叫，聽(tīng)起來(lái)好像在痛苦的掙扎，正在等公交車(chē)的我忍不住好奇心，湊過(guò)去一看，呀！原來(lái)它被幾十只螞蟻給困住了，我“見(jiàn)義勇為，拔手相救”，一把抓起知了，螞蟻被我這個(gè)龐大的東西給嚇跑了，而知了被我捏的痛苦的叫了幾聲。我開(kāi)始玩弄它：把它放在候車(chē)站臺(tái)的鐵椅子，反著放，用手彈一下，它便滑到另一頭，接著又彈下，它便在上面滑來(lái)滑去……
玩好了它，把它正放在臺(tái)階上，它緩緩地抬起一只腳，絕望的回望了我一眼，那一眼充滿(mǎn)了痛苦和無(wú)能為力，慢慢的爬向馬路上。這時(shí)，它毫不懼怕。
它一腳一個(gè)回頭，仿佛在想這個(gè)世界做最后的告別，慢慢的，它走到馬路中間，最后，像一個(gè)英雄似的停住了，停在了候車(chē)站臺(tái)正對(duì)著的馬路，一塊很明顯的車(chē)痕上。
45路車(chē)徐徐的向我們開(kāi)過(guò)來(lái)，來(lái)到了我的面前，只聽(tīng)“咔的一聲，一個(gè)生命消失了，在車(chē)之下面，只有一對(duì)透明的雙翼和一小灘白色的濃水。
要知道，汽車(chē)是如此可怕……
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇29
蟬這個(gè)小昆蟲(chóng)，在夏天時(shí)那么引人注目，在高高的樹(shù)上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺(jué)得它多么的狂妄自大，但在我看來(lái)，蟬的叫聲不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。
在我的印象中，蟬兒是呆呆的。因?yàn)樗偸桥涝跇?shù)上，一動(dòng)不動(dòng)，只顧著唱歌，不管周?chē)囊磺校岛鹾醯摹＿@時(shí)，一個(gè)小男孩拿著小網(wǎng)兜兒，輕輕地向樹(shù)上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。
蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽(yáng)光下歌唱不到五個(gè)星期。對(duì)蟬來(lái)說(shuō)，這五個(gè)星期是它最快樂(lè)的。它常常在樹(shù)上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著樹(shù)汁來(lái)解渴，多么悠閑自得……
唱歌，對(duì)蟬來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)使命，蟬兒的子子孫孫都在執(zhí)行著，一點(diǎn)兒也不敢疏忽。
蟬這個(gè)大家庭都是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是它們的一個(gè)集體目標(biāo)。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇30
夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂(lè)隊(duì)聚集在那棵古老的樹(shù)上，在它們認(rèn)為這大樹(shù)便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹(shù)陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵说母杪晞?dòng)聽(tīng)，還是因?yàn)槿藗兟?tīng)多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，若無(wú)其事地走過(guò)。
但知了的命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲，不由得覺(jué)著自己，已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒(méi)了聲音。
而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇31
今天，我去種仙人掌，我來(lái)到了枇杷樹(shù)下面，拿起了刨土的工具，在枇杷樹(shù)下挖了1個(gè)小坑，把仙人掌小心翼翼地放了進(jìn)去，仙人掌就算種好了。
接下來(lái)，我就到梨樹(shù)下去挖陷阱了。我拿起刨土的工具，慢慢地刨起了土。刨著刨著，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)根，這是支撐大樹(shù)的腳爪。于是，我懷著好奇心，又來(lái)到了另1棵大樹(shù)下，去挖陷阱，這次，我挖到兩厘米深的時(shí)候，我竟然挖到了兩只知了。由于這兩只知了還在土地下，看上去身體很脆弱，所以它現(xiàn)在還不會(huì)飛。它的外表顏色是棕色的。它們雖然是1只知了，可它現(xiàn)在卻不會(huì)叫，怪可憐的，但惹人喜歡。我想它不會(huì)飛大概是因?yàn)樗某岚虮煌鈿そo覆蓋了吧。于是，我輕輕地把它的外殼給剝?nèi)チ恕９唬说耐鈿け蝗サ艉螅霈F(xiàn)在我面前的是1對(duì)很薄很漂亮的翅膀。
看到這驚奇的1幕，我想我回家后1定要告訴我的兄弟姐妹。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇32
今天我和我的朋友小樂(lè)去盤(pán)龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的.山，綠綠的水。
最讓我感到開(kāi)心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹(shù)上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說(shuō)：看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好啊！我要把這些知了帶回去。
回家的路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形，可愛(ài)極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇33
傳說(shuō)，知了是沒(méi)有翅膀的，一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它飛行，大雁高興的答應(yīng)了。
大雁對(duì)知了說(shuō)，應(yīng)該這樣飛，那樣是錯(cuò)誤的飛行方法，知了。知了一心一意的聽(tīng)著，想著。
春天來(lái)了，……春天又來(lái)了，一年又一年，一日又一日過(guò)去了，知了，漸漸的學(xué)會(huì)了飛行。終于，大雁老了，知了為大雁采了許許多多的野果，大雁說(shuō)讓我再看一看你的飛行吧！知了努力一飛，飛的很高很高，一直沖入云端。
原來(lái)，知了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真練習(xí)。
知了有了學(xué)生，又去教學(xué)生。動(dòng)物們把知了稱(chēng)為萬(wàn)世之師。獅子王，把飛行王第二給了知了，當(dāng)然飛行王第一是大雁，知了不怕苦的練習(xí)，終于當(dāng)上了飛行王第二。
知了的故事，真是印證了，堅(jiān)持就是勝利。就說(shuō)困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇34
今天晚上，媽媽帶我去抓知了龜。
我們一進(jìn)林子，還是寂靜的，我們搜了一遍，就搜了兩只，我們又到下一片林子里，仔細(xì)的搜，結(jié)果，就搜了一只，然后，我對(duì)媽媽進(jìn)行了激烈的合議，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最南邊的數(shù)，知了龜出現(xiàn)的頻率最多。
我們又搜了第二遍，這次我們嚴(yán)格的搜，就像日本鬼子掃蕩似的。功夫不負(fù)有心人，我們果然搜到了2只知了龜。
我再次要去搜一遍，并說(shuō)：“你看，我們出來(lái)的這么早，我們?cè)谒岩槐橐膊怀蓡?wèn)題，你說(shuō)怎么樣？”我的媽媽說(shuō)：“好啊！在搜一遍就搜一遍，說(shuō)不定我們可能再搜著好幾只呢！打破6的記錄，我們又仔細(xì)地進(jìn)樹(shù)林子搜了，真的，又有知了龜鉆出來(lái)了，我捉住了他，出了樹(shù)林，我們把我把幾只知了龜一數(shù)，哇7只，真打破了6的記錄，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d地笑了。
小朋友，你知道我們抓知了龜成功中的道理了嗎？道理是：無(wú)論做什么事，都要一絲不茍、堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇35
夏日，太陽(yáng)火辣辣的，小鳥(niǎo)不知躲到了何處，小麥低下了沉甸甸的頭。這時(shí)，爸爸叫道：“謝子宸，你過(guò)來(lái)一下！”我急忙跑了過(guò)去，只見(jiàn)爸爸指著一根樹(shù)杈說(shuō)：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起來(lái)，說(shuō)：“真的！你快幫我弄下來(lái)！”
我見(jiàn)它好玩，于是觀察了一下。
知了的學(xué)名叫做蟬，夏天一到我們就會(huì)聽(tīng)到它們的聲音，特別是最炎熱的一段時(shí)間，蟬的叫聲就尤其的明顯。
知了有一對(duì)透明的翅膀覆蓋在身體上面，他們的外形幾乎是一模一樣的，在知了的翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的外殼十分堅(jiān)硬，它的頭部寬大又短小，黑色眼睛突出于體外長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)；知了的觸角比較短，另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結(jié)構(gòu)特殊，在一秒內(nèi)它的腹肌能夠伸縮一萬(wàn)次，這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家，就總能聽(tīng)到知了聲不斷。
這就是知了，夏天的精靈。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇36
7月的一天，天氣炎熱，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。我?guī)е闷嫘捻樦说穆曇糇哌^(guò)去，來(lái)到了大樹(shù)底下，抬頭看知了在哪兒，它好象是在玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的，整個(gè)身體成黑褐色，突然一只知了好象發(fā)現(xiàn)了我，扇動(dòng)著它輕盈透明的翅膀飛走了。
為什么知了這么小的身體發(fā)出的聲音卻這么大呢？告訴你一個(gè)秘密哦，雄知了肚子里有一個(gè)發(fā)聲器，聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的，雌知了也有一個(gè)發(fā)聲器，但它不會(huì)發(fā)出聲音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的殼可以做藥材。不好的地方是：它會(huì)吸樹(shù)上的樹(shù)汁，對(duì)樹(shù)木的成長(zhǎng)不利。
電腦資料里告訴我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就會(huì)死去，雌治療產(chǎn)下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了為了生它的寶寶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇37
這個(gè)夏天，我決定跟隨者大爺一起去捉知了。
白天，我把手電筒的電量充足，找了一個(gè)十分精致的瓶子，用鐵絲彎了一個(gè)小鉤，讓媽媽給我裝在瓶子上。這樣，就像是一個(gè)簡(jiǎn)易的小桶了。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠天黑了。
晚上，我隨著大爺來(lái)到了恐怖的林子里，媽呀！那么黑啊，我急忙打開(kāi)了手電筒。哇！亮多了。向周?chē)豢矗林鸸獾氖蛛娡埠帽忍焐系男切牵粢匀衄F(xiàn)的。
我用手電筒照照這棵樹(shù)，再照照那棵樹(shù)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爺回頭看看我，笑了笑說(shuō)：“慢慢來(lái)，總會(huì)找到的。說(shuō)著，便指了指前面的一棵樹(shù)。我急忙站起來(lái)，向那棵樹(shù)跑去。不料，一塊石頭把我絆倒了，這可引起了樹(shù)林里的人一陣大笑……
八點(diǎn)，八點(diǎn)一刻，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)半，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我足足找了12個(gè)知了猴，我興奮極了。我覺(jué)得很疲倦，但是又覺(jué)得很輕松……
我邁著歡快的腳步，唱著快樂(lè)的歌謠，回家去了……
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇38
今天 晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，不知道它是因?yàn)橥饷嫦掠赀M(jìn)來(lái)躲雨呢，還是累了進(jìn)來(lái)休息一會(huì)兒？我連忙用一個(gè)大塑料瓶把它套進(jìn)去，只聽(tīng)它發(fā)出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一只知了啊！我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然后就到網(wǎng)上查找“知了”的資料，“知了吃什么？”，原來(lái)知了是吸樹(shù)汁的，可是放在瓶子里是無(wú)法吸到樹(shù)汁的，也沒(méi)辦法養(yǎng)活的呀！
怎么辦呢？我看著瓶子里的知了，它在瓶子里轉(zhuǎn)了幾圈，瞪著大大的眼睛望著外面，好像在說(shuō)我想回家，我要吸樹(shù)汁……看著知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽(yáng)臺(tái)上，擰開(kāi)了蓋子，知了一下子就飛走了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇39
前天晚上，爸爸說(shuō)他要去捉知了猴，我聽(tīng)見(jiàn)了高興的跳了起來(lái)，要爸爸帶我去，爸爸說(shuō)路程很遠(yuǎn)的，我說(shuō)我不怕遠(yuǎn)，爸爸拿著手電筒帶著我出發(fā)了。
我們走了好長(zhǎng)的時(shí)間，才走到楊樹(shù)林，我跟著爸爸在每棵樹(shù)上仔細(xì)地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，這時(shí)天已經(jīng)黑了，爸爸打開(kāi)手電筒，我們又繼續(xù)仔細(xì)地在每棵樹(shù)上找，我和爸爸找完了所有的樹(shù)，才又只找了六只，爸爸說(shuō)：“太晚了，咱們回家。”我拿著瓶子里裝的9只知了猴，跟著爸爸往回走，走到家時(shí)，我已累得走不動(dòng)了，弟弟卻特別的高興，大喊著：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干凈，然后媽媽就把知了猴放在鍋里一會(huì)就炒熟了，我、爸爸、媽媽、弟弟每人兩只，知了猴真的很好吃，媽媽讓我把剩下的那只也吃了，說(shuō)我去捉知了猴辛苦了。
捉知了猴真的很有意思，可就是路程太遠(yuǎn)，太累人了，不過(guò)以后有機(jī)會(huì)我還想讓爸爸帶我去。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇40
炎炎夏日總有蟬鳴相伴，仿佛夏天與蟬是一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見(jiàn)識(shí)了蟬幼蟲(chóng)羽化前的模樣，北方稱(chēng)之為“知了猴”。
吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區(qū)抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點(diǎn)，正是知了猴蠢蠢欲動(dòng)、破土而出的時(shí)候，它們最喜歡趴在柳樹(shù)上。我們就到那里去找。
天漸漸沒(méi)了色彩，變得暗淡無(wú)光，抓知了猴的最佳時(shí)機(jī)來(lái)了。我們打著手電一棵樹(shù)一棵樹(shù)地找，從樹(shù)根往上照。突然我照到了一只知了猴像樹(shù)懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來(lái)喊道：“房阿姨，快來(lái)，這里有一只。”房阿姨游刃有余，輕松用兩只手指鉗住了知了猴，將它裝進(jìn)了有水的塑料瓶里。房阿姨說(shuō)這是為了防止它繼續(xù)羽化。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高。沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們就抓了七十多只知了猴。
這一晚上，充滿(mǎn)了豐收的喜悅……
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇41
今天，我和姥姥、姥爺一起去抓知了。
首先，要定好什么時(shí)候出發(fā)，在什么地點(diǎn)，要帶什么工具。我說(shuō)的這個(gè)什么時(shí)候出發(fā)，可不是想什么時(shí)候出發(fā)都可以。
一般要選在傍晚和晚上開(kāi)抓。如果選在傍晚就要拿木棍之類(lèi)的東西。開(kāi)始挖的時(shí)候不能在洞口挖，不然，它會(huì)退到很深的地里去，你就找不到它了，所以要從洞口的一邊開(kāi)始挖。
我一般會(huì)選在晚上，拿著手電筒去照樹(shù)上。如果抓小知了，七點(diǎn)半就可以。小知了可是會(huì)裝死的，所以，它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，你可千萬(wàn)別把它扔了。要是扔了它，它就會(huì)立即爬上樹(shù)開(kāi)始蛻皮。要抓大知了在晚上十二點(diǎn)左右就可以。
還有是在它蛻皮完了以后，你可不要碰它的翅膀，如果你不小心碰了，它的翅膀就伸不開(kāi)了，翅膀伸不開(kāi)，知了就會(huì)死。
現(xiàn)在，你會(huì)抓知了了嗎?
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇42
這是晴空萬(wàn)里的一天，我在衢州鄉(xiāng)下捉知了。這里樹(shù)林郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，上面還漂浮著幾朵棉花般的白云呢！如果你也在鄉(xiāng)下你一定能看到昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)“演唱會(huì)”。知了成了主唱歌手，聽(tīng)，那響亮的歌聲多么悅耳......
知了唱得如此投入，我真想捉幾只知了來(lái)玩玩。于是，我便找來(lái)竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，這樣，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便無(wú)處可逃。
我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它是一只黑甲歌手，頭上的“四官”極小，眼睛卻好比兩顆豆子，這差別是多么的大啊！它有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大一對(duì)小，呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長(zhǎng)著六條腿，非常可愛(ài)！一個(gè)下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浹背。
可是到了晚上，它們都成了餐桌上的一盤(pán)菜，雖然有點(diǎn)不舍，但味道還是蠻不錯(cuò)的。唉，心里蠻糾結(jié)的。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇43
今天我粘了很多知了。
知了有著一對(duì)透明的翅膀，翅膀上有一些好看的花紋。但它全身上下都是灰黑色，爪子十分的尖銳，嘴雖然很細(xì)，但可以扎進(jìn)樹(shù)枝內(nèi)吸取樹(shù)汁。
粘知了要有耐心和很好的觀察能力，還要有準(zhǔn)確力。因?yàn)橹说钠つw和樹(shù)枝是同一個(gè)顏色，所以這時(shí)就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵來(lái)分辨它在哪，因?yàn)楣臅?huì)叫，母的是啞巴。
粘知了的時(shí)候，你往往在還沒(méi)有粘到它的時(shí)候，它就會(huì)飛走。這有兩種解決的辦法，第一種辦法是在公知了停止叫的時(shí)候，你也停止動(dòng)，因?yàn)樗唤械臅r(shí)候就是要準(zhǔn)備飛走。只有它在叫的時(shí)候，才能粘住它。這就要你具備足夠的耐心。
第二種辦法公母都可以用，就是直接粘它的翅膀，這就要看看把你的準(zhǔn)確力了。
粘知了很費(fèi)力，但讓我十分的開(kāi)心。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇44
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、媽媽拿著手電向康樂(lè)新村走去。到了康樂(lè)新村，我們分工捉知了：我照樹(shù)，爸爸挖地。只過(guò)了一會(huì)，爸爸就喊我說(shuō)：“你看，我找到了三只無(wú)人要的小知了了。”我忙把知了裝入袋子。過(guò)了五、六分鐘，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我馬上拿袋子，讓爸爸把知了扔進(jìn)去。我們?cè)俳釉賲枺Y(jié)果沒(méi)想到，我看了好多棵樹(shù)、爸爸挖了好多次地都沒(méi)再有任何收獲，我們只好哎聲嘆氣地去奶奶家休息了。到了八點(diǎn)，正是知了出來(lái)的高峰期，我們?cè)俅稳プ剑∵@次突擊成功了，知了沒(méi)有防備，沒(méi)想到我們又殺了個(gè)回馬槍?zhuān)@下我們大獲全勝。
在回家的路上，我給爸爸媽媽講了一首自己編的“打油詩(shī)”
捉蟬妙計(jì)
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，馬上拉雷。
地炸破了，蟬炸香了，過(guò)去嘗嘗，還真不錯(cuò)！
滿(mǎn)載而歸的回到家，我心里甜滋滋的，因?yàn)榭梢猿宰约鹤降闹肆恕Ｄ銊e提那味道有多香了……
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇45
炎熱夏日的午后，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，從學(xué)校的窗外傳來(lái)一陣陣“知了、知了……”的叫聲，這不僅打破了校園的寧?kù)o，還驅(qū)散了我的睡意。本來(lái)這個(gè)夏天已經(jīng)夠熱的了，知了的叫聲更讓我心煩氣燥，我真不明白，知了為什么在這炎熱的夏天沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停。
下課后，我來(lái)到大樹(shù)下，抬頭一看，知了在向我打招呼。它們成天穿著一件黑褐色的衣服，身長(zhǎng)一般在３～５厘米左右。知了有像針一樣的嘴，可以刺入樹(shù)體吸食樹(shù)汁。它們的發(fā)音器是長(zhǎng)在腹基部，就像蒙上了一層鼓膜的大鼓，受到振動(dòng)便能發(fā)出聲音。
你知道嗎，知了也叫做蟬，而且只有雄蟬才能發(fā)出聲音哦！知了的幼蟲(chóng)生活在土里，吸食植物的莖﹑汁。它必須在土里生活整整四年，才可以破土成蟲(chóng)。
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)道：雄蟬是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的，它聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)l(fā)出的任何聲音，甚至連自己嘶聲力竭的叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)，是一個(gè)地地道道的“聾子”。
這就是有趣的“知了”。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇46
每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我們都會(huì)聽(tīng)到那知了在樹(shù)枝上“吱吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”
那么，我們對(duì)知了又有多少了解呢？其實(shí)，知了是俗名。它也叫“蟬”智力，而它正真的學(xué)名叫“蚱蟬”。當(dāng)然還有其它的名字。比如黑蚱等。雄蟲(chóng)體長(zhǎng)而寬大，一般大于是四點(diǎn)四到四點(diǎn)八厘米左右，翅展十二點(diǎn)五厘米，雌蟲(chóng)稍微短一些。頭部橫寬，顏面頂端及側(cè)緣淡黃褐色。它有一對(duì)復(fù)眼，位于中央，呈淡黃褐色。單眼有三個(gè)，位于復(fù)眼中央，呈三角形排列。它的觸角短小，位于復(fù)眼前方。有兩對(duì)翅，透明反光。雄蟲(chóng)具有鳴器，而雌蟲(chóng)則沒(méi)有。所以，我們夏天所聽(tīng)到的知了的叫聲，都是雄蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的。這些知了多棲于柳樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)上等。靠吸取樹(shù)根汁液維持生活。因此，知了其實(shí)是害蟲(chóng)。
怎么樣？通過(guò)我的介紹，對(duì)知了是不是有了一定的了解了呢？
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇47
一天，我和弟弟，張兆星一起去捉知了。我們準(zhǔn)備了手電筒（夜晚觀察或找到知了）、木劍（當(dāng)知了太高時(shí)用來(lái)把知了打下來(lái)，令用來(lái)防身）、裝滿(mǎn)水的小桶（捉住知了后放進(jìn)水里，把知了泡暈，防止它逃跑）。
我們到了目的地，那時(shí)已是黃昏。我們分工：弟弟看著知了（以防萬(wàn)一）我和張兆星（小名：胖娃）去捉（我們可是高手）。我一手拿著手電筒一手拿著木劍，我在第一棵樹(shù)上找了找，發(fā)現(xiàn)了一只，大喊：“我找到了，胖娃，來(lái)啊！他迅速到了，捉住知了往水里放。接著，我們檢查了后面的幾棵，發(fā)現(xiàn)了5只。嘿嘿！收獲可真不小啊！我們到旁邊的空地上，空地也有幾棵樹(shù)，我們發(fā)現(xiàn)了許多知了洞和知了殼，在樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了2只會(huì)飛的知了。回來(lái)時(shí)，在那里我又看見(jiàn)一只知了正要上樹(shù)，被我們捉住了。
哈哈，今天我真愉快！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇48
一個(gè)晚上，月朗星稀，風(fēng)吹在身上，非常愜意。我和姐姐手拉手到村口玩耍。
忽然，看到小樹(shù)林里燈光閃閃，并且伴隨著陣陣笑聲。我們走近一看，原來(lái)是很多人在樹(shù)林里捉知了。我一看，一位大哥哥的塑料袋里已經(jīng)有十幾只了。我和姐姐就也隨著人們找了起來(lái)。我一下子看到一棵樹(shù)根下，一個(gè)知了正要往樹(shù)上爬，一下子被我捉住了，我把它放在手心里用手電筒照著仔細(xì)的觀察起來(lái)：知了全身呈土褐色，前面的兩條腿像是兩把刀，不停的揮動(dòng)著，要是讓它抓一下，還怪疼的呢。姐姐說(shuō)，知了的幼蟲(chóng)在地里生長(zhǎng)好多年才長(zhǎng)大，從土里鉆出后，到樹(shù)上把它的外殼脫掉，就能飛行。
我想：老師多次教育我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我還是把這只知了放生吧。想到這里，我把知了輕輕放到樹(shù)上，讓它回到大自然中去吧！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇49
今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過(guò)老家時(shí)，爸爸說(shuō)：“回老家一回，你不如在老家過(guò)幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說(shuō)：“好啊，晚上還可以抓知了。你們?cè)?月6日之前來(lái)帶我。”
我和爺爺一起上洪東街的超市買(mǎi)了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時(shí)候，奶奶從家里拿著竹竿和一個(gè)盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發(fā)！向小樹(shù)林前進(jìn)!
我用手電筒仔細(xì)地照著每一棵樹(shù)，突然，我看到有一個(gè)知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說(shuō)：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳。”我說(shuō)：“我看到知了了！”奶奶又說(shuō)：“在哪？”我興高采烈的說(shuō)：“在那！”奶奶用手把我發(fā)現(xiàn)的知了裝進(jìn)了盒子里。這時(shí)奶奶又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了……
最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰(zhàn)利品”一起凱旋而回。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇50
今天，我和爸爸媽媽去捉知了猴。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了一片小樹(shù)林，那里的人特別多，他們每人都拿著手電筒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一群螢火蟲(chóng)。我們也拿著手電筒，開(kāi)始行動(dòng)。
我們分頭行動(dòng)。我拿著手電筒，照著每一棵樹(shù)，連一棵小草都不放過(guò)。照著，我突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)在樹(shù)上慢悠悠的爬，于是我走過(guò)去看了看，是一只知了猴，然后把它抓到我的小盒子里。由于時(shí)間不早，我們拿著它就往回走了。
回到家后，我想：知了猴也是有生命的，我們憑什么把它吃掉？于是我出去，找到一棵小樹(shù)，把它放在樹(shù)枝上，然后就回家了。
第二天，我找到那棵樹(shù)，看到樹(shù)枝上有知了猴的皮，我知道，它已經(jīng)變成了知了飛走了。我仿佛聽(tīng)到了它的歌聲。
我真希望能看到那只知了啊！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇51
那天晚上，我和爸爸還有白宇軒和她爸爸一起去大壩上的樹(shù)林里捉知了猴。
大壩上樹(shù)林里的樹(shù)看上去非常粗壯，葉子非常少。去捉知了猴的人許許多多，人們都帶了手電筒，在遠(yuǎn)處看，樹(shù)林里燈光閃爍，草里面有很多蚊子，在手電筒燈光的照射下飛來(lái)飛去。我們捉知了猴時(shí)，總是看見(jiàn)地上有很多小孔，就在地上挖。也有的在樹(shù)上，但樹(shù)上的很少，地下捉的都是有口的地方。有一次我只捉了一個(gè)，是在地下捉的，我摸了摸那個(gè)小口，里面有個(gè)動(dòng)的東西，就趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫我挖，挖出來(lái)了，哈，果然就是一個(gè)知了猴。我高興的跳起來(lái)，還大聲的對(duì)我的同伴說(shuō)，“唉，我抓著了一個(gè)，看來(lái)看呀”。還有白宇軒那邊也在數(shù)上也找到了一個(gè)。一會(huì)爸爸也在樹(shù)上找到了一個(gè)知了猴，又在樹(shù)上找到了兩個(gè)、三個(gè)，真是太好了，我們的知了猴從從一個(gè)升到了八個(gè)，越來(lái)越多了。我想肯定還能捉到。
太晚了，我們要回家了，因?yàn)槲米犹啵�被咬了好幾口。我們就這樣帶著我們的收獲回家了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇52
“知了……知了……”你大概已經(jīng)猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)就是知了。它成天在樹(shù)上演奏自己的交響曲，可從來(lái)就不露一面，連“打個(gè)招呼”也不肯，今天我終于見(jiàn)到了它的真面目。
它長(zhǎng)的可丑了：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒(méi)什么可以值得觀賞。你別看它小，脾脾氣可倔著呢：只要它抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放手，要是跟它來(lái)勁，它還就是不領(lǐng)情了，對(duì)這個(gè)“客人”我真是那它沒(méi)辦法，不過(guò)它照樣逃不出我的手掌心。繩子還真好用，只要把它綁住，聊它也沒(méi)辦法。說(shuō)實(shí)在的我特別怕知了，但心中卻又有一種莫名的喜歡。
知道嗎？當(dāng)我把“客人”放在天天面前時(shí)他異常高興一把抓住那小家伙，幸好我及時(shí)拿走知了不然的話(huà)，他就要慘遭天天之手。
到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死氣沉沉的趴在那里，我看見(jiàn)了想：它應(yīng)該是想家了吧。不忍心只好把它放飛了，看到他飛躍的身影，不禁讓我回想起失蹤已久的另一只小知了！
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇53
知了，學(xué)名叫蟬。它有一個(gè)習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實(shí)際去做，常常令大家失望。
有一天，小鳥(niǎo)對(duì)蟬說(shuō)：請(qǐng)你幫我找一片草地好不好？蟬回答說(shuō)：知了——
知了！小鳥(niǎo)回家去了，在家左等右等也不見(jiàn)它來(lái)，過(guò)去一看，原來(lái)它在睡大覺(jué)呢！
幾天后，小熊來(lái)找蟬，說(shuō)：蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請(qǐng)你幫我做份設(shè)計(jì)圖，好嗎？蟬滿(mǎn)口答應(yīng)：知了———知了！過(guò)了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后，小白兔來(lái)找它，讓它臨時(shí)保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來(lái)時(shí)，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。
有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥(niǎo)、小熊、小白兔，救命！大家都說(shuō)：知了———知了！可半天也不來(lái)，蟬急得哭起來(lái)，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說(shuō)話(huà)不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇54
今天，我在爺爺家看電視，突然，一個(gè)“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽(tīng)死了。我想啊想啊終于想出來(lái)了，原來(lái)是一只蟬在叫。我想抓來(lái)幾只來(lái)玩玩。這可是好事，為樹(shù) 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)炳的網(wǎng)去抓，不過(guò)光拿著網(wǎng)去抓是不行的，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因?yàn)樗木X(jué)性很高。所以，我先拿一根長(zhǎng)竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是，我就到一棵樹(shù)前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡(jiǎn)直是易如反掌。我就輕輕地來(lái)到另一棵樹(shù)前，舉起網(wǎng)子，高過(guò)知了，從上往下猛的一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂(lè)滋滋地拿著知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來(lái)，還有一只我回頭就不見(jiàn)了，算了，有一只已經(jīng)不錯(cuò)了。我把捉知了放在桌子上，拿一個(gè)篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇55
從舅舅家回來(lái)，媽媽忽然拿出一個(gè)怪東西，它看起來(lái)像一只大型蒼蠅，但從聲音上判斷，是只知了。媽媽說(shuō)：“這是知了”，證明我的判斷是正確的。
剛開(kāi)始，我很怕它，不敢動(dòng)它，生怕它跳起來(lái)咬我。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于摸了一下它，呀！真舒服，滑滑的……它很乖，一動(dòng)不動(dòng)任我撫摸，一捏緊頭部還會(huì)“知了——知了”地叫個(gè)不停，響聲震耳欲聾。
“去不去散步？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)不了。等媽媽走后，我才真正觀察起知了。它大大的眼睛里有許多復(fù)眼，油膩膩的翅膀讓我懷疑它不可以飛翔，只可以滑行，尖尖的嘴巴，讓我覺(jué)得它不是吃東西的，而是吸東西的。
等媽媽回來(lái)，我就把知了放了。雖然，我很舍不得放這知了，但想到知了在我家會(huì)死去的，我的良心會(huì)不安的。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇56
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕，于是就請(qǐng)大雁教它飛行，大雁高興的答應(yīng)了。
大雁的課程開(kāi)始了。知了問(wèn)：“我該怎么樣飛呢？”大雁聽(tīng)后，便叫知了來(lái)到樹(shù)上，然后講道：“你沉住氣，然后用心感受，再展開(kāi)翅膀，從樹(shù)上往下一跳，就能飛起來(lái)。”語(yǔ)畢，便縱身一躍，雙翅平展，在天空飛翔起來(lái)。
知了想，哇好厲害！我也有翅膀啊，我也一定能飛啊。知了想到這里便鼓起勇氣，也一個(gè)縱身一跳，剛想展開(kāi)雙翅，便咚的一聲和大地“親”了一個(gè)，還哎喲了一聲。大雁來(lái)到知了身邊說(shuō)：“加油！你能行的！”正是老師這個(gè)響亮的鼓勵(lì)，讓知了有了再次嘗試的勇氣。知了再次來(lái)到大樹(shù)上，一跳，這次它飛了一米！老師鼓勵(lì)它說(shuō)：“很好，再來(lái)！”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)”，知了這次飛向了天空。
知了終于學(xué)會(huì)了飛翔，它鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神深深的打動(dòng)了我。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇57
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
開(kāi)頭幾天，大雁先叫了知了一些關(guān)于飛翔的要點(diǎn)，而知了則在一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)著。 幾天后，大雁終于開(kāi)始叫知了學(xué)飛啦，知了高興得在旁邊“知了，知了，知——”地叫起來(lái)。可以看得出它是多么興奮啊！
剛開(kāi)始的一段時(shí)間，知了還能做到堅(jiān)持不懈地練習(xí)，開(kāi)始，時(shí)間一長(zhǎng)，知了學(xué)飛的勁頭也逐漸弱下去了。不過(guò)，那時(shí)，它也能飛到樹(shù)梢了，可是，那時(shí)正好已經(jīng)到秋天了，大雁要飛到南方去過(guò)冬了，臨走時(shí)，它對(duì)知了千叮嚀萬(wàn)囑咐的，搞得知了除了點(diǎn)頭還是點(diǎn)頭。
但是，大雁一走，知了便把練習(xí)飛翔的事落在了一邊，去和其它的伙伴玩游戲去了，每次伙伴們問(wèn)起它學(xué)飛翔的事，它總是以各種理由回避，或直接裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，知了的本領(lǐng)一直沒(méi)有進(jìn)步。因此，我們現(xiàn)在見(jiàn)到的知了，只能在樹(shù)梢間飛一飛。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇58
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹(shù)皮上，無(wú)休無(wú)止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長(zhǎng)的叫聲，也成就了它們音樂(lè)家的名聲。當(dāng)有無(wú)數(shù)只知了在一起大合唱的時(shí)候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹(shù)的汁液為生，它雖然是害蟲(chóng)，但是在脫皮前的幼蟲(chóng)肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蟬脫下來(lái)的皮還可以入藥。
知了屬于動(dòng)物世界的節(jié)肢動(dòng)物，知了的種類(lèi)特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹(shù)很近的泥土里，幼蟲(chóng)在土里吃樹(shù)的根，成型以后的幼蟲(chóng)會(huì)從土里爬出來(lái)，然后再爬到樹(shù)上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長(zhǎng)出翅膀，就可以飛到任何樹(shù)上吸取汁液了。
蟬在吸取樹(shù)汁，發(fā)現(xiàn)有天敵想來(lái)吃它時(shí)，由于喝了太多的汁液飛不起來(lái)，但是它馬上會(huì)通過(guò)排尿來(lái)減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂(lè)家，同時(shí)也是一位煩人的破壞專(zhuān)家。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇59
知了因?yàn)榈谝淮尾缓煤脤W(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在不會(huì)飛。
知了后悔了，他悔過(guò)自新，于是來(lái)到大雁家拜訪(fǎng)，知了對(duì)大雁說(shuō)：“你可以在教我一次嗎/‘大雁開(kāi)心地說(shuō)：”又有一個(gè)徒弟了，亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚“
學(xué)飛很苦，知了又開(kāi)始不認(rèn)真了。上課交頭接耳，下課不知哪去了。一次，大雁教它跳遠(yuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，就自滿(mǎn)地叫道：”知了，會(huì)了，知了，會(huì)了......”
一年過(guò)去了，知了還是不會(huì)飛，大雁眼看就要回南方去了，知了馬上認(rèn)真地學(xué)起來(lái)，想跟大雁一起飛翔。由于時(shí)間太緊，只學(xué)會(huì)了“立定跳遠(yuǎn)”。它又一次沮喪的低下頭。
大雁出發(fā)了，展翅高飛，飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，振翅高飛。
這時(shí)候，知了才用撲騰的翅膀還是不能飛過(guò)樹(shù)梢。它后悔地說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初。”知了一邊說(shuō)一邊笑樹(shù)梢跳去，一陣陣唉聲嘆氣的聲音不時(shí)の傳過(guò)來(lái)，同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們笑它嗎?
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇60
很久以前，知了并不會(huì)飛。一天它看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛舞，姿勢(shì)曼妙，便請(qǐng)求蝴蝶教它學(xué)飛。蝴蝶先讓它走兩步，看完后，蝴蝶嘆了口氣說(shuō)：“我學(xué)會(huì)飛舞累得脫了一層皮，你的皮比我還厚，還堅(jiān)實(shí)，你能練得脫掉它嗎?我看你是沒(méi)希望了。”
蝴蝶失望地?fù)u搖頭，飛走了。
知了無(wú)奈地趴在地上，不住的悲嘆。
后來(lái)它又琢磨了蝴蝶的話(huà)，“脫層皮，脫層皮……”知了喃喃地說(shuō)道，“要是練到皮脫能飛，我也能做得到。”
日復(fù)一日，知了艱難地練著，它練裂了背上的皮，從硬殼中脫出身來(lái)。
當(dāng)夏日的陽(yáng)光照在筋皮力盡的身上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了翅膀。它趕緊試著撲楞幾下，翅膀張開(kāi)了。興奮的知了向天空飛去。“我成功了。”它大聲叫著。
當(dāng)蝴蝶看到飛得又快又高的知了時(shí)，吃驚得張大了嘴巴。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇61
傳說(shuō)，在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。它看見(jiàn)一只大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕，大雁爽快地答應(yīng)了知了的請(qǐng)求。
開(kāi)學(xué)了，知了第一天，十分認(rèn)真，還掌握了飛行的基本功。回家之后，知了自言自語(yǔ)：“學(xué)飛行太枯燥了，我明天不會(huì)這么認(rèn)真。”
到了第二天，知了來(lái)到大樹(shù)頂上，看著大雁教授自己飛行，忽然，從天空中飛下來(lái)一只小蟲(chóng)子，知了看見(jiàn)了，馬上吃了它。后來(lái)，知了一直在捉蟲(chóng)子吃，大雁在上面教，還以為它在嘗試飛行呢!
第三天，知了又早早的來(lái)到了大雁家。這次在大樹(shù)下學(xué)習(xí)怎樣起飛，怎樣降落。知了因?yàn)閬?lái)得太早，馬上就呼呼大睡了，大雁老師還以為它在樹(shù)蔭下認(rèn)真的觀察動(dòng)作呢!
第四天，知了到10點(diǎn)多才到大雁家，大雁又再認(rèn)真的教他飛行時(shí)平衡力，是最重要的。而知了卻在那邊和毛毛蟲(chóng)玩捉迷藏。這次，大雁老師發(fā)現(xiàn)了它，馬上罵了它一頓。
從此，知了就再也不會(huì)飛了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇62
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是就是就去大雁開(kāi)的那間學(xué)校里教它學(xué)飛。第二天，知了來(lái)到了大雁的家來(lái)，大雁就叫知了去做家務(wù)，并要一塵不染。知了聽(tīng)了，立刻拿起布去做家務(wù)。左擦擦，右擦擦，終于做完了，便跟大雁說(shuō)：“老師，搞定了!”
大雁看了看，發(fā)現(xiàn)了還有一點(diǎn)污塵就跟知了說(shuō)：“那里還沒(méi)有擦干凈呢!”于是又擦呀擦，擦呀擦，終于搞定了。接著第二天、第三天……一直這樣。后來(lái)，聰明的知了明白了大雁在騙它去做家務(wù)，于是就退學(xué)，去了另一間學(xué)校。一年過(guò)去了，知了學(xué)會(huì)飛了。一天，知了想起了那只可惡的大雁，越想越不服氣，就打電話(huà)報(bào)警，告訴警官大雁的罪行。 一個(gè)月過(guò)了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并將它的欺騙罪公告天下。那些被大雁欺騙的人終于知道了真相。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇63
尊敬的各位先生、各位女士，大家好！我是知了，也就是你們熟悉的蟬。下面，請(qǐng)容我做一段自我介紹。
我和我的昆蟲(chóng)同胞們一樣，童年時(shí)期很長(zhǎng)，而長(zhǎng)大后的壽命很短。而我更是達(dá)到了這種現(xiàn)象的極限程度。我最多要在地下待四年，最少也要待三年。而我的表親——十七年蟬的狀況更慘，它們要在地下待十七年，而我們長(zhǎng)大都只能活二至四周。
我很喜歡一邊喝樹(shù)汁，一邊趴在樹(shù)上唱歌。這時(shí)農(nóng)民伯伯總會(huì)狠狠地罵我：“你這個(gè)壞蛋，把樹(shù)汁都吸干了，我明天給這棵樹(shù)噴上農(nóng)藥，看你們?cè)趺春龋 卑Γ〔还芩麄兞耍S他們?nèi)フf(shuō)吧。等到他們得到我給予的好處的時(shí)候，就會(huì)改變看法的。
我十分滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，但有一個(gè)最大的煩惱，那就是壽命太短了。不過(guò)，如果能快快樂(lè)樂(lè)，那壽命短又何妨呢？
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇64
今天傍晚吃過(guò)飯后，我和爸爸到公園玩，在公園里的樹(shù)上我們捉了三只知了猴。
在回家的路上，有兩只知了猴總是不停地在我的手上爬來(lái)爬去；另外一只卻一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)它的背部竟然鼓了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是快要變成知了了”，我們加快腳步，回到家中。到家后那只一動(dòng)不動(dòng)的知了猴的背部已經(jīng)出來(lái)了，我坐下來(lái)看它變化，發(fā)現(xiàn)知了猴蛻皮的時(shí)候是先蛻背部，再蛻頭，然后蛻腿，最后是一種高難度的動(dòng)作，一個(gè)翻身從殼里出來(lái)。它蛻皮的時(shí)候全身總是一抖一抖的。剛出來(lái)的知了全身是白色的；翅膀也很小，慢慢的才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上8點(diǎn)左右另外兩只知了猴也開(kāi)始蛻皮。
第二天早上一起床我就去看它們，發(fā)現(xiàn)兩只變出來(lái)的知了已經(jīng)變成了黑色，另外一只卻只蛻出來(lái)一半，可還活著。
知了猴真好玩，我對(duì)它的了解比以前更多了。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇65
“知了”，學(xué)名叫蟬。它有一個(gè)習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實(shí)際去做，常常令大家失望。有一天，小鳥(niǎo)對(duì)蟬說(shuō)：“請(qǐng)你幫我找一片草地好不好？”蟬回答說(shuō)：“知了———知了！”
小鳥(niǎo)回家去了，在家左等右等也不見(jiàn)它來(lái)，過(guò)去一看，原來(lái)它在睡大覺(jué)呢！幾天后，小熊來(lái)找蟬，說(shuō)：“蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請(qǐng)你幫我做份設(shè)計(jì)圖，好嗎？”蟬滿(mǎn)口答應(yīng)：“知了———知了！”過(guò)了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。一星期后，小白兔來(lái)找它，讓它臨時(shí)保管一下它的蘿卜。
蟬照例回答：“知了——知了！”蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來(lái)時(shí)，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鳥(niǎo)、小熊、小白兔，救命！”大家都說(shuō)：“知了——知了！”可半天也不來(lái)，蟬急得哭起來(lái)，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說(shuō)話(huà)不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇66
炎熱的夏天到了，人們穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黃豆大的汗珠還是流淌下來(lái)，樹(shù)上、草地里還有些東西在叫，好像在說(shuō)：“熱死了!”“熱死了!”我心里在想是誰(shuí)在叫“熱死了!”“熱死了呢?”于是，我決定把她接來(lái)探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我好幾天的努力，總算把那個(gè)蟲(chóng)子捉了起來(lái)，我?guī)е蓡?wèn)跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兙共患s而同說(shuō)道：“這個(gè)蟲(chóng)子是知了。”于是，我就把它裝到瓶子里，帶到我的房間中，可它還是叫個(gè)不停。我覺(jué)得很驚訝，現(xiàn)在房間里開(kāi)著空調(diào)，根本就不熱，他怎么還在叫呢?于是我?guī)е苫螅暇W(wǎng)查找了相關(guān)的資料，經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)是因?yàn)橄奶爝m合求偶才叫的。在這之間，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處：這聲音的來(lái)源不是從嘴發(fā)出來(lái)，而是從胸部的鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。
今天真開(kāi)心，學(xué)到了好多課外知識(shí)。平時(shí)我們就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
知了學(xué)飛三年級(jí)作文 篇67
知了自從說(shuō)：“遲了”以后，他就下定決心一定要克服自己怕苦的心理。它每天背著一根小木頭走來(lái)走去，別的鳥(niǎo)兒紛紛討論：“它怎么了？生病了么？”大家都覺(jué)得很奇怪。冬天，知了每天都用嘴巴把樹(shù)葉叼到它的“家里”，日復(fù)一日，知了克服了怕苦的心理。慢慢的，知了越來(lái)越強(qiáng)壯了。
第二年春天，大雁成群結(jié)對(duì)的飛回來(lái)了，知了看見(jiàn)了它認(rèn)識(shí)的那只大雁，于是，請(qǐng)求它再教自己學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了知了的請(qǐng)求。別的鳥(niǎo)兒都眼巴巴的看著知了學(xué)飛，心里羨慕的不行。大雁怕知了還像以前那樣爬來(lái)爬去，東張西望的，于是它給知了加了一些休息的時(shí)間，可是知了在休息的時(shí)候也努力地練習(xí)，大雁十分滿(mǎn)意。它在給知了講解飛行的要領(lǐng)的時(shí)候，知了全神貫注的聽(tīng)著、并模仿著。
秋天到了，知了也“畢業(yè)”了，大雁對(duì)它說(shuō)：“我要飛往南方了，你去么？”知了高興的答應(yīng)了：“當(dāng)然！”
知了終于學(xué)會(huì)了飛行，同時(shí)，它也獲得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏懼困難的好品質(zhì)。
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