我愛我校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我愛我校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我校作文1
紅日從東方徐徐升起，金色的陽光灑滿大地。天邊，彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢。“一日之計(jì)在于晨”，我愛早晨，更愛校園的早晨。
不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠(yuǎn)是那么寧靜，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外，其他什么也看不清。這時(shí)，花兒小樹們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的，風(fēng)吹著花兒，紅露珠上就跟著閃出藍(lán)的、橙的、黃的顏色的光芒，就像神話里的那種寶珠。鳥兒們在樹枝上，“唧唧”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛是一支校園的合唱隊(duì)。老師和同學(xué)們聽著這動聽的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。
漸漸地，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋砩蠈W(xué)，就像打雷似的，劃破了校園的寧靜，有的早鍛煉，有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士，交織成了一篇和諧的樂章。每一天，我們的校園的早晨總是那么的生機(jī)勃勃。你看！教室里同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間，開始早讀呢！這時(shí)的早晨，你無論走到哪里，都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
鐺！鐺！鐺！，隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們迅速從教室來到操場，排好整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸，佩戴著紅綠領(lǐng)巾，好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時(shí)，陽光已普照大地，在溫暖的陽光下，在和煦的晨風(fēng)中，呼吸著新鮮空氣，同學(xué)們精神飽滿地做起了兒童廣播體操，動作敏捷整齊，展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園，您是我第二個(gè)家園，您是我成長的搖籃，我會永遠(yuǎn)記住您！
我愛我校作文2
每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學(xué)們背著書包，在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里，學(xué)校大門總是隨時(shí)隨刻為我們開著。走進(jìn)校園，花草樹木在風(fēng)姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。
上課的時(shí)候，大樹爺爺偷聽著老師講的知識，要和我們一起學(xué)習(xí)。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時(shí)間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準(zhǔn)備上下節(jié)課。大課間時(shí)，同學(xué)們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著，忘了時(shí)間，忘了自我。放學(xué)時(shí)，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
當(dāng)我們在功課中遇到難題想放棄時(shí)，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅(jiān)持不懈，與難題拼個(gè)你死我活；當(dāng)我們在考試時(shí)因緊張而失利時(shí)，是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來；當(dāng)我們在做了錯(cuò)事而撒謊時(shí)，也是花草的勸阻使我們主動向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學(xué)習(xí)，生活的地方——學(xué)校。是學(xué)校讓我們學(xué)到更多的知識，成為一個(gè)個(gè)棟梁之才；是學(xué)校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任；更是學(xué)校給我們這么美麗的環(huán)境，使我們更有精神地學(xué)習(xí)，生活……
在校園中飄揚(yáng)的五星紅旗，就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽兌幌б磺写鷥r(jià)的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風(fēng)吹雨打，刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹，就是我們勇敢的保證。
千言萬語都表達(dá)不了我對學(xué)校的感情，一串串言語匯成了一句話：我愛我校！現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會以我為榮！
我愛我校作文3
我就讀于寧鄉(xiāng)玉譚中心小學(xué)，它是全國首批青少年校園足球特色學(xué)校。在這歡樂幸福的大家庭里生活，我非常開心。
走到春城北路最北端，你可以看到一張高大威武，像城堡一樣的大門，那就是我的學(xué)校——玉譚中心小學(xué)的校門。
我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓。一棟里面有美術(shù)室、閱覽室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室等。我最喜歡去的是閱覽室，那里有上萬本課外書，琳瑯滿目。閱讀課時(shí)間我們就可以遨游在知識的海洋，充實(shí)我們的大腦，提高我們的知識庫。
我們學(xué)校有學(xué)生四千多人，教師二百多人。在這里，老師能公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生同樣的鼓舞和期望。在這里，經(jīng)常組織一些集體活動，像大課間活動，作文比賽，奧數(shù)比賽、體操賽等，豐富我們的課余生活。現(xiàn)在，我們被評為“足球特色學(xué)校”。自然少不了足球運(yùn)動。學(xué)校有專門的足球隊(duì)，早晨和放學(xué)都能看到他們矯健的身影。
再說說我們1304班吧。這是我的第二個(gè)家。他在三棟一樓。那里有可親可敬的黃老師、龍老師等，還有可愛的同學(xué)們。老師對我們特別關(guān)心，還把每天大家在校的情況及時(shí)反饋到家長群，讓爸爸媽媽都知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，非常貼心。在這里，我有很多好朋友。我們像兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，儼然一個(gè)大家庭。
學(xué)校在發(fā)展，我們在成長。這里是知識的天地，這里是可愛的家。
我愛我校作文4
我喜愛我的學(xué)校，這里的一切都很美。
首先說說我的校園吧，這里有精心布置的花草樹木，可以說是春有花草、夏有涼風(fēng)、秋有紅葉、冬有白雪，一進(jìn)校門看到這么美的環(huán)境，能不賞心悅目？進(jìn)了教學(xué)樓，可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品，走在里面覺得非常的溫馨。明亮的教室還有一個(gè)小花園呢，是我們自己種的小花小草，與我們一起成長，學(xué)習(xí)累了可以在這里放松心情。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我能不喜愛我的校園嗎？
接著說說親切友善的老師和同學(xué)吧。我的媽媽也是老師，因?yàn)樽约汉苊o法顧及我，都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次，我發(fā)燒了，在學(xué)校里，同學(xué)們看見了，都過來關(guān)心的'問我怎么了，提醒我多喝水。老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了，問我是不是生病了，知道我發(fā)燒之后，立刻找到了我的媽媽，責(zé)怪她的粗心，讓我媽媽帶我去看病。大家這么關(guān)心我真讓我感動，我能不喜愛我的老師和同學(xué)嗎？
最后還有我難忘的成長，在這四年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠勤學(xué)好問的小學(xué)生、課代表、中隊(duì)長。老師嘔心瀝血的培養(yǎng)著我們，讓我學(xué)到了豐富的知識和做人的道理，最近，我還作為小老師帶著同學(xué)們一起上了一節(jié)公開課，為來自外校的老師展示我們是多么優(yōu)秀，看著大家的贊許和同學(xué)們的小臉，我能不喜愛我們的成績嗎？
我真為自己有這么好的校園、同學(xué)和老師感到自豪！
我愛我校作文5
我們的學(xué)校——西尚壁小學(xué)，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下頭就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!
進(jìn)了大門，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不一樣的宣傳畫，資料豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個(gè)民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……每個(gè)教室門口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。學(xué)校東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室……同學(xué)們在那里學(xué)習(xí)各種特長，陶冶情操，那里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，此刻已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就能夠美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過一個(gè)月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊!操場兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都能夠在那里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢!怎樣樣，我們的學(xué)校美麗吧歡迎來我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢。
我愛我校作文6
我現(xiàn)在在荷城讀書，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場。田徑場。兩個(gè)籃球場，學(xué)校內(nèi)空氣清新，每天早晨來到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來到草坪綠樹下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來的學(xué)校是語文成績在中下一點(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒有過被當(dāng)過范文來讀，而現(xiàn)在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內(nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案。中文就過了，也不說一些方法。現(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時(shí)聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學(xué)校。
我愛我校作文7
我的學(xué)校——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。老師，有了你們，校園里充滿了情和愛；老師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
啊！我愛我美麗的校園——實(shí)小。
我愛我校作文8
我是南山學(xué)校小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我們學(xué)校成立十周年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長，她非常現(xiàn)代，非常美麗。能成為南山學(xué)校的一名學(xué)生，我感到非常榮幸、非常自豪。
我們的學(xué)校座落于美麗的千島湖畔。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一剎那，一幅迷人的圖畫立刻閃現(xiàn)在你的眼前。首先，映入眼簾的是學(xué)校綜合樓，建造宏偉、壯觀，左邊是新建的學(xué)生食堂，可以容納下一千多人同時(shí)用餐，右邊是一座高大雄偉的大山。看，操場的四周有棵棵桂花花樹，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛(wèi)整個(gè)校園。
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)校特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，為高樣培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每天早上，當(dāng)金燦燦的陽光把我們的教室照亮，那些活潑可愛又頑皮的同學(xué)，讓安靜的學(xué)校沉浸在歡樂中，在學(xué)校里，可以和同學(xué)一志玩耍，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多很多的知識。
我愛我們的學(xué)校，我愛那寬敞的教室廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印。
簡評：從你簡潔的描寫中，感受到了你對學(xué)校深厚的感情。
我愛我校作文9
我上小學(xué)一年級時(shí)，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學(xué)校的林校長，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼我上五年級了，原來教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動會，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。
我上二年級時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動會成績年級第一。
入學(xué)五年來，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！
我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學(xué)們！
我愛我校作文10
有這樣一個(gè)地方，我們的青春在這里綻放；有這樣一種職業(yè)，培養(yǎng)國家未來的棟梁；有這樣一群人，向著各自的人生目標(biāo)大步躍進(jìn)。
學(xué)校是我們的家，因?yàn)槲覀兠刻齑趯W(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比待在家的時(shí)間要長得多。這里既是我們每天拼搏奮斗的戰(zhàn)場，也是一個(gè)擁有著眾多人數(shù)的大家庭，我們將各自的花樣年華留在了學(xué)校；我們在磨礪與競爭中揮灑著汗水，用歡笑和淚水來見證人生道路上的每一次成功與失敗，倔強(qiáng)地甩開父母那攙扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向?qū)儆谖覀儶?dú)立成長的天空。我們帶著期許和希冀，用我們那充滿活力的年輕的心去叩擊知識殿堂的大門，從而去感受思想和靈魂的升華。
我們生活在校園，這其中的感觸，說不清，也道不盡。 中華民族素來講究尊師重道，這不僅與我國的傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，同時(shí)也從中窺知，教師是一份非常神圣的職業(yè)。沒有人知道他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)人才在背后默默付出了多少，也沒有人能體會壓在他們肩上的那份擔(dān)子有多么沉重，更沒有人能理解這其中的艱辛有多么難以承受。
我們稱他們?yōu)閳@丁，因?yàn)樗麄冊敢馊ジ牛敢庥米约旱囊懔εc耐力去培養(yǎng)我們，直到我們長成的那一刻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師就是這樣無私，這樣勤懇耕作，平凡而又偉大。 我在時(shí)光的沙灘上留下了一串串腳印，轉(zhuǎn)瞬便到了高三，在這所校園的最后一年里，我將以奮斗來終結(jié)我的高中生涯。
也許，拼搏的路上總有險(xiǎn)阻，但，永遠(yuǎn)都別忘記，黎明的曙光終將來臨。作為當(dāng)代青年的我們，必將承載整個(gè)世界。
我愛我校作文11
我非常喜歡我的學(xué)校。我的學(xué)校干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，有無私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，還有那令人回味無窮的午餐。下面我來介紹一下我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校很潔凈，操場上干凈整潔，教室里窗明幾凈，在這里學(xué)習(xí)、生活讓人感覺非常舒適。最讓我難忘的是學(xué)校的午餐，為了營養(yǎng)合理搭配，每天學(xué)校食堂的師傅們都會給我們變著花樣準(zhǔn)備午餐，有紅燒排骨、土豆牛肉、西紅柿炒雞蛋……還有我愛吃的炸雞柳。每天我們都把飯菜吃的干干凈凈。
我們學(xué)校的老師不僅知識淵博，而且責(zé)任心非常強(qiáng)。老師們每天孜孜不倦地把知識傳授給我們，講課時(shí)非常生動，使我們很容易理解所學(xué)的知識，感覺學(xué)習(xí)起來比較輕松。老師對我們像自己的孩子一樣，教給我們知識的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的健康和安全。每當(dāng)老師看到同學(xué)們淘氣地在班級里躥來躥去，就會立即提醒大家這樣很危險(xiǎn)，課間可以做一些安全的活動或游戲，比如踢毽子、跳繩等。現(xiàn)在感覺老師雖然對我們要求嚴(yán)格一些，但都是為我們好，真的要感謝老師們。
我們學(xué)校的同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。比如我的好朋友楊梓郁，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如寫字又快又好，自理能力也強(qiáng)，我們從一年級就在一起，感情很深厚。記得有一次，我忘記帶鉛筆袋了，當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，被她看到了，她問：“你怎么了？看上去這么著急。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘記帶筆袋了，怎么上課啊？”她只是微微一笑，便把她的筆拿給我說：“我的筆帶的多，我們倆一起用吧！”我連連道謝。她說：“這是應(yīng)該的，同學(xué)之間要互相幫助嘛！”直到現(xiàn)在，這件事都深深地印在我的腦海中。
我愛我校作文12
國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的崇文街小學(xué)。
一走進(jìn)校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里，怎能不愛護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn)，可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護(hù)它。
②在校園中行為要規(guī)范，見到老師、同學(xué)要問好。
③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環(huán)保意識。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛護(hù)花草。
⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
⑥用實(shí)際行動，愛護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。
從今天開始，從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛華一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護(hù)者，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同的建設(shè)我們美麗的崇文街小學(xué)。
我愛我校作文13
走進(jìn)三中，便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老，無論是桌那個(gè)的教學(xué)樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場上的護(hù)欄，都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝，停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過，最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮，但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息，而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學(xué)校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學(xué)們對我不會的知識認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來，沒有筷子，同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難，同學(xué)們爭著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會感到孤單，讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學(xué)校，也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí)，在生活上給予了我?guī)椭瑸槲覝?zhǔn)備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
我愛我校作文14
我的學(xué)校義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上頭擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到此刻的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感激你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
學(xué)校里除了我們還有教師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。教師，有了你們，學(xué)校里充滿了情和愛；教師，有了你們，我們才有了飛向未來的翅膀……
啊！我愛我美麗的學(xué)校實(shí)小。
我愛我校作文15
時(shí)光匆匆，歲月無情，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了五周年校慶。在這里，我得到了知識，得到了快樂，也得到了......
清晨，教室里書聲瑯瑯，這是校園里最美的聲音，美妙的聲音喚醒了學(xué)校的一草一木。瞧，小草挺直了腰板，小花兒綻開了笑臉，銀杏樹們像衛(wèi)士一樣邊沐浴著秋風(fēng)邊傾聽同學(xué)們朗朗的讀書聲還一邊要著她那金黃的扇子，似乎正在稱贊我們，這真是一片歡樂祥和的景像！
課間十分鐘，大家爭先恐后地奔到操場上，他們有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，有的玩扮演游戲還有人在教室里安靜的看書。好一片自由快樂的景像！特別是陽光大課間，老師會帶領(lǐng)我們鍛煉身體，做益智游戲。這是我們最快樂的時(shí)光。
在我們學(xué)校還有一些人，他們?nèi)急M自己的青春來教我們，他們就是可親可敬的老師。
記得有一次，我們可敬的老師生病了，可她明知自己很虛弱，但不顧安危，強(qiáng)撐身體給我們上課。有次在講臺上改作業(yè)，突然，老師因?yàn)樨氀獣灥沽耍覀冹话玻s忙去找老師、去找醫(yī)生，看到老師蒼白的臉我鼻子一酸，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像蠟燭，燃盡青春，照亮我們，謝謝您！
五年風(fēng)雨歷程，五載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過去，展望美好未來。6年的努力，6年的辛勤，是多么值得驕傲！