大樹三年級作文大全
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關于大樹三年級作文大全，歡迎閱讀。
篇一：觀察大樹
秋天了，大部分植物變黃了，可餐廳旁邊的大樹卻還是綠的，這吸引著我去觀察它。
第一天，我蹦蹦跳跳來到大樹身旁。那棵大樹大概有十米左右高，樹皮很粗糙。樹枝是綠色，連樹皮也有點綠色。
第二天，我跑到大樹身旁，看見樹干上有些凸起的地方，樹枝有點綠中帶紅。
第三天，我無意中又走到那棵大樹旁，發現那棵樹上長了些白色的小東西，我不知道它的名字。還有幾片樹皮不見了，我想可能是被人搞掉了。我還聞到了一股味道，可能是從樹葉發出來的。
第四天，我一下課就趕到樹旁，因為我想看看大樹的葉子是不是像以前一樣，葉子是不是黃了。我一看它和以前差不多，葉子還是綠色的，大樹依舊筆直地立在那里。
大樹看起來很普通。可只要你留心觀察，就會發現更多的奧妙。
篇二：小鳥與大樹
一天陽光明媚。小鳥在樹林里練習飛行。它看見大樹哥哥好像有點不高興。于是，小鳥飛到大樹的樹枝上，問：“大樹哥哥，你今天怎么看起來有點不高興呀？”大樹哥哥說：“今天我有點不舒服，可能是昨晚受涼了。”小鳥說：“沒關系，沒關系。我現在就請啄木鳥醫生為你治病。”于是，小鳥在林中叫來了啄木鳥醫生。啄木鳥為大樹精心治療了每一根樹枝，都發現有害蟲。這時，大樹覺得身子有點痛。但它還是忍住堅持住。小鳥在一旁為它安慰為它鼓勵。
過了一段時間，大樹哥哥的病完全好了。在這段時間里，小鳥每天都來和大樹哥哥說話，幫助它。最后，大樹哥哥讓小鳥在這里安了家。小鳥每晚都向大樹哥哥講述它今天在外面所看見的、聽見的。使大樹哥哥也對外面的世界有所了解。它們成為了形影不離的好朋友。
篇三：我變成了大樹
假如我變成了一棵大樹，我會讓小鳥把家搬到我的樹枝上來住，我給了它們棲息之處，這樣它們就不會感覺到孤單了。
春天到了，稚嫩的小草長出來了，好像把大地披上了綠油油的地毯。一陣微風吹過來，我腳下的小草就翩翩起舞，它們仿佛在說：“大樹我們又在一起了，好快樂！”我的身上也長出來嫩綠的細葉，在微風中搖曳著與過往的路人熱情地打著招呼。
夏天火紅的太陽掛在天空，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，在我的懷中飛來飛去。“在這歇一會吧，大樹下好涼快。”我低頭一看，幾個農民伯伯汗流浹背，正用毛巾擦著汗水呢。我心想風兒你快快來吧，現在他們很需要你。
不知不覺秋姑娘來了，樹葉漸漸變黃在微風中紛紛飄落，像美麗的蝴蝶飛舞。地上鋪了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的，一眼望去像一幅美麗的畫卷。
我終于感受到了做樹的.快樂！
篇四：參天大樹
最近兩天天氣非常熱，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地，讓人們汗流浹背，到處躲避這炎熱的天氣。天氣預報上說：“最近的溫度都達到30℃以上，秋老虎也慢慢的來臨。”媽媽說：“寶貝，最近的天氣要注意防暑，要多喝水和綠豆湯，如果身體的水分流光了，那后果不堪設想。”我聽了媽媽的話，早上起床喝一大杯水，中午和晚上也都有秩序的喝水。出門的時候我都會帶上一把小扇子。1可以扇扇子，把汗寶寶都通通扇干。2可以當遮陽傘用，這樣就不會被曬得那么狠了。
今天，我忘記帶扇子出門，被太陽烤的像在火爐上一樣，就在我熱的不行的時候，我們門前的一顆參天大樹仿佛對我說：“快來我的身子底下乘涼吧，保證你會涼快的。”我望眼瞧了瞧這顆大樹，心里忽然非常的激動。這個大樹的根長在院子的外面，可因為太高大，葉子都已經伸進了院子。我高興地跑了過去做在大樹底下，“啊，真舒服呀，終于不用再被太陽火烤了。”
太陽慢慢的落下了山，我從樹蔭底下走出來，我說：“參天大樹，謝謝你幫我乘涼，你真是人類的好幫手。”
篇五：大樹之美
地球上的事物，都存在著各自的美，比如“小橋”、“青蛙”、“野花”和“蚯蚓”，但是今天我就要向大家介紹一下，大樹之美。
大樹長著粗壯的樹干，樹干上千瘡百孔，歷經了歲月的滄桑，長得枝繁葉茂，就宛如一把大雨傘，也像一座大涼亭。
不要看他的外表其丑無比，其實它對我們的作用可大了，它可以吸收汽車排出的二氧化碳，通過光合作用，將其轉化為氧氣，并排放出來，使空氣變得更加清新甜潤；每當夏天，人們可以在樹下乘涼，小孩子可以在樹下玩 “老鷹捉小雞”；冬天，大雪給大樹披上了銀裝，大樹在皚皚白雪中猶如一幅美麗的畫卷。
大樹還可以加工成各式各樣的木制品，比如“椅子”、“桌子”、“柜子”、“筷子”、“門”… ，當大樹被做成火柴并被點燃時，火柴在那一瞬間就會化為灰燼，它燃燒了自己，把光明留給了人們，它默默無聞地為別人奉獻著，無怨無悔……
大樹就如同我們的老師，把我們從一個無知的孩子，帶進了知識的海洋，讓我們在海洋中遨游，也猶如清潔工人美化著我們的家園……
大樹雖然普通，但它是偉大的，可敬的，但更讓人可敬的是那些像大樹一樣為人們無私奉獻的人。
篇六：觀察大樹
星期一的課程“科學課”是我最感興趣的，下面我就給大家講講科學課發生的趣事吧！
今天課堂的主題是“觀察大樹”，我心里想：怎么觀察一棵又高又壯的大樹呢？這時，老師讓我們四個人一組，我們小組的成員是黃嘉瑩，周楓，王若瀟和我。雷老師把我選成了小組長，發了卷尺之后，我們四人直奔高大的泡桐樹，打開長長的卷尺，仔細量了泡桐樹的腰圍是２５英寸。忽然，一只螞蟻爬進一個小小的樹洞，咦，它要干什么呢？原來，小螞蟻鉆進鉆出是在找香噴噴的食物和其他小螞蟻一起分享。泡桐樹樹皮真美，上面的花紋像千千萬萬只小眼睛在瞪著我們，我們仔細地聞了聞樹桿，哇！一股清香味直往鼻子里鉆。忽然，黃嘉瑩發現了一個奇特的果子，它扎著綠色的小辮，穿著桔色的裙子，長的圓圓胖胖小小的，非常像橘子，但是并不是。
這節課發生了許多新奇的事情，我也學到了很多關于大樹的科學知識，我的收獲可真多呀！
篇七：成為一棵參天大樹
人生第一課，因為我的寶貝們長大了，理所，我要開始上這課了，在以后，我將有針對性地開課了，開人生的課，我要做好寶貝們的指路燈，同時，也是讓自己有再次扣問靈魂的時刻。
一棵小樹苗要成為參天大樹，是要經歷無數次的風吹雨打。要么勇敢面對風雨的挑戰成為大樹，要么被風雨屈服成為枯樹。生活中，我們每個人都要面臨許多的困難，面臨困難，我們要有足夠的勇氣戰勝它，想辦法，找合作伙伴想辦法戰勝它，世界上沒有對付不了的困難。我們要相信自己。我們只有在戰勝一個一個的困難中，這猶如經歷無數次風雨的樹，才能成長起來，長成參天大樹。這正如書本里寫的：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
老師的生活中，也要面臨許多困難，比如：我要如何教好我的書，如何讓我的學生得到心身的靈魂的成長……
讓我們一起面臨自己的困難，做個敢于挑戰困難的人，成為一棵參天大樹。
篇八：孤獨的大樹
學校里有一棵光禿禿的大樹。這天，秋高氣爽，他看見三五成群的小朋友在操場邊上玩。有的玩滑滑梯，小朋友排著隊伍，一個一個地往下滑。他們玩得可高興了，嘴笑得像一條縫。有的在跳繩，他們跳得可起勁了。可大樹傻呆呆地注視著他們興高采烈玩著的樣子，心想：要是也有人和我玩，該多好呀！
忽然，飛來了一只小鳥。小鳥好奇地問：“大樹，你有什么煩惱？我來幫你！”大樹愁眉苦臉地說：“沒有人陪我說話，我很無聊。”“我給你唱歌吧！”說著，小鳥用他輕脆的嗓子唱出了動聽的歌聲，后面的白云，悄悄地聽著，小朋友也吸引了過來，聽著小鳥唱的美妙歌聲。大樹高興了起來，咧開了他的嘴巴。有一個小朋友緊緊抱著大樹，給了他一些溫暖。
最后，小朋友們圍著大樹唱呀，跳呀，可高興了！大樹心想：“我真幸福！”小鳥說：“快要到冬天了，我要飛到遙遠的南方去了，小朋友們，好好陪陪大樹，明年春天在這里見。
第二年春天，小鳥和大樹煥然一新，又見面了。
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