小學三年級作文400字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學三年級作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文400字 篇1

　　今天，我、媽媽還有姐姐一起去做手工花。走進蝶戀花手工作房，我看見了許多用絲襪做成的人造花，有康乃馨、百合花、玫瑰花......漂亮極了。我尤其喜歡名叫“藍色妖姬的玫瑰花，”藍色的花瓣晶瑩剔透，看起來 神秘而高貴。我選了兩條藍色的絲襪，一把藍色的鋼絲、三個花心，一個花枝。工具有：尖嘴鉗、剪刀、五號套筒、六號套筒各一個。第一步，做花瓣。拿一根藍色的鋼絲在套筒上繞了一圈，再拿尖嘴鉗把兩頭擰緊，拿下來，把絲襪套上去，拿線逢上幾圈一個小花瓣就做成了，五號套筒做五個小花瓣，六號套筒做八大花瓣，一共是十三個花瓣。第二步，做花心。將花心固定在綠色的花枝上，再拿藍色的絲襪纏上四層，拿線把底部給綁緊。第三步，組合。先把花心放到中間，把小花瓣一片一片的裹在花心的周圍，再把大花瓣裹在小花瓣的周圍，用手把花瓣撾成玫瑰花瓣的樣子，一朵藍色妖姬就做成了。我還做了四個小花瓣的小玫瑰花、康乃馨。

　　做完這些花，我有一種成就感，因為這是我自己做的手工花。做花的材料看起來不怎么樣，但是做出來卻很漂亮。在做花的過程當中，我說：“做花怎么那么難呀？”其實這件事并不像我所說的那么難，只要有耐心就可以做好。

小學三年級作文400字 篇2

　　時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……

　　七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

　　我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!

　　今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

　　當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!

　　開學第一天可真是精彩連連呀!

小學三年級作文400字 篇3

　　在星期一的下午，三年級的同學要舉行一場“年段十佳”的比賽。

　　當我來到賽場——音樂教室時，看到里面坐著那么多評委、老師，不由得膽戰心驚起來，腿也發軟了。而史老師好像看透了我的心思似的，對我說：“表演是最后一個項目，沒有關系的。”我似懂非懂地點點頭，做到了一個木凳上。

　　比賽開始了，先是“樂器十佳”比賽。只見“小鼓手”聚精會神地打著鼓。雖然那鼓聲震耳欲聾，可我還試喜歡聽，覺得鼓聲也非常悅耳。下面是鋼琴表演，那優美的琴聲快讓我們睡著了。再有古箏演奏、笛子表演，還有一種我從來都沒有見到過的樂器。這些表演都非常精彩。

　　不知不覺地，“聲樂十佳”比賽開始了。一個個多才多藝的選手聲情并茂地唱著。雖然大部分同學都唱得很好，但也有一些同學逗得我們哈哈大笑。

　　慢慢地，“表演十佳”的比賽開始了。選手們紛紛站起來準備抽簽。啊，我這個不幸運兒竟抽到了“1”號牌，當時，我感覺自己像被困在懸崖頂上似的，會時不時地打一個哆嗦，有了“屏住呼吸”的感覺……

　　比賽開始，我面帶微笑出場了。簡單介紹后，我手拿快板，有節奏地打著，口中也說著：“叫同學，快點來，評選十佳走上臺……”大約過了兩分鐘，我表演好了，說了一聲“謝謝”，就像兔子似的跑出了賽場，心也像石頭一樣掉了下來。

　　瞧初中，這場“年段十佳”評比多激烈、多精彩呀！

小學三年級作文400字 篇4

　　二十年后的我上海市控江二村小學三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚的電子合成聲在幸福醫院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現在不僅是醫院最年輕的主任，而且還是納米機器人系列的總設計師。“主任，剛送來的病人冠狀動脈內血栓很嚴重，導致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機器人’？”耳邊傳來助手小王的'聲音。“好！立刻實施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經傳回了病人血管內的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。“我已

　　經到達，是否執行定點清除？”電腦里傳來“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲。“立刻執行！”我通過聲控裝置對機器人下達了命令。只見機器人前端立刻凸起，然后發射出一道藍色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發明的納米機器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

　　內響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡評]這是一篇科幻作文。現在，血栓堵塞血管導致心臟衰竭，還是一種兇險的疾病。而在20年后，

　　人類的醫療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會感到興奮不已。這時，這個人類共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發明了納米機器人治療技術，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動脈，從而保障心臟正常運動。20年后，小作者將成為一名優秀的醫生和著名醫學專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢成真。

小學三年級作文400字 篇5

　　“GO!GO!”一陣陣加油聲從甌海實驗小學操場傳來。哈!不看不知道!一看嚇一跳!只見一名名運動員在操場上奮力奔跑，原來是一年一度的運動會開始啦!想知道細節?跟我來!

　　“請5403號,5403號吳越到檢錄處檢錄。”廣播里傳來了呼叫聲，輪到我啦?我急忙下樓檢錄。檢錄后，我滿懷信心，大踏步走上操場，心潮澎湃，悲喜交加，喜：我終于當上運動員啦;悲：對手帶來的壓力如泰山一般向我壓來。我到達起跑點，做好姿勢。“各就各位，預備，跑!”隨著槍聲的發響，我立刻沖了出去，像離弦的箭一般，向前飛奔而出。后面的對手也不甘示弱，奮力地追趕著我，特別是李文博。啊!危險!有人要追上我啦!我也用上全身力量沖刺，和李文博不相上下，雙方拼出了滾燙的火花，但是我體力不支，李文博超過了我，我只得了個第三。不過在400米賽跑中，我喜摘了金牌。800米賽跑開始了，我們班的吳中旭同學以腳踩風火輪一般的速度“飚飛”出去，我們一路跟著他，吶喊著，給予了他最大的鼓勵，他也隨著我們的叫喊加油聲用盡最大努力向前沖刺，終于趕超過了第二名同學，此時我相信他和我一樣，心里只想著為班爭光，奔跑奔跑再奔跑!終于取得優秀成績，第二名!

　　今年運動會我們班大獲全勝：金牌6枚;銀牌7枚;銅牌5枚，我們在喜氣洋洋的歡樂中結束了運動會。我期待下次運動會能取得更好的成績，加油!吳越!

小學三年級作文400字 篇6

　　我想世界上每個人都渴望著能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我問媽媽：“幸福是什么？”媽媽說：“幸福要靠自己去發現。”

　　日子一天一天地過去了，我還是沒找到幸福，我又問哥哥，哥哥說：“有錢才幸福。”我又跑去問姐姐。姐姐說：“漂亮才幸福！”

　　回到家里，我又問爸爸、媽媽：“我們家有花不完的錢嗎？”爸爸笑呵呵地說：“你問這件事干什么呀？”我說：“我聽哥哥說有錢才幸福。難道我們家沒有花不完的錢嗎？”“那當然不是了，幸福要靠自己發現，至于別人聽說的不一定是真的，我們每個家里的條件不一樣，別人家的幸福不一定是自己家的幸福。”聽了這話，我心里想：哥哥、姐姐說得幸福是屬于他們的，我要找回自己的幸福。

　　有一天，我和爸爸在超市買了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸對我說：“你還是別找幸福了。”我說：“為什么？”爸爸說：“幸福每個家里都有，只是你沒發現”。

　　回到家里，爸爸把蔬菜交給媽媽。媽媽擇菜、炒菜，過了一會兒，一道甜甜的香味飛進了我的鼻子，聞過那香氣后感覺很幸福。菜炒好了，我吃起來，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是愛！

　　啊！幸福就是愛！我得到了爸爸媽媽的愛，很幸福！我想，我也要讓爸爸媽媽得到我的愛，讓他們也幸福！