小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文（精選126篇）

　　這本書也很舊，上面積滿灰塵，看起來很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說話了。魔法書對(duì)我說：“你好，我是一本有魔法的書。如果你是一個(gè)樂于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文，歡迎閱讀參考！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇1

　　幾天前，我在公園里玩耍的時(shí)候，忽然看見遠(yuǎn)處有個(gè)東西在閃閃發(fā)光。我很好奇，就慢慢地走近，想看看到底是什么，當(dāng)我靠近了才發(fā)現(xiàn)是一本書，書上三個(gè)大字“魔法書”正一閃一閃地發(fā)著金光。我心里開始嘀咕：“難道一本書還會(huì)魔法不成？”我小心翼翼地拿起書，也沒心思再玩了，就帶著書回家了。

　　當(dāng)我回到家里，就馬上把書拿出來給媽媽看，可是，奇怪的事情發(fā)生了，原本發(fā)著金光的三個(gè)字竟然不發(fā)光了，看起來和平常的書沒有二樣。我原本要告訴媽媽的話也不敢說出口了，我想：如果我把字會(huì)發(fā)光的事情告訴媽媽，她一定會(huì)敲著我的腦袋說我撒謊的！于是，我就默默地把書放到我的書架上，心里疑惑著：為什么見了媽媽就不發(fā)光了呢？

　　就這樣過了幾天，當(dāng)我快把它忘記的時(shí)候，發(fā)生了一件事情。這天晚上，我吃完飯?jiān)跁�房里看故事書，屋里忽然黑了，我掀開窗簾向外面看了看，原來整個(gè)小區(qū)都停電了。當(dāng)我把目光收回來的時(shí)候，書架的角落有點(diǎn)點(diǎn)亮光散發(fā)出來，這時(shí)才猛然想起來我撿到的那本書。我走過去把《魔法書》拿了出來，剛打開第一頁(yè)，我的整個(gè)書房一下子就亮了起來，《魔法書》真的會(huì)魔法呀！它竟然知道我讀書要用亮光，就給我變出了光！我拿著書翻看起來，第一頁(yè)題目《光明屋》，啊，原來是我打開了光明屋啊！

　　我在驚訝之余不由地深深感嘆，魔法書太神奇了！那么它還有哪些魔法呢？我好奇地打開第二頁(yè)《童話屋》，你想知道童話屋里有什么嗎？我先不告訴你，你猜猜看，如果猜對(duì)了，我就把我的魔法書送給你，它不僅能帶給你光明，還會(huì)帶你進(jìn)入童話屋，在那里有可能會(huì)遇到白雪公主哦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇2

　　有個(gè)叫奇跡的小男孩，一天，他的爸爸媽媽都不在家，他想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，于是，他就開始干家務(wù)。他看見書房里的書架上比較亂，奇跡就想給書架來一個(gè)大整理，在收拾的過程中，由于個(gè)子小，在拿書時(shí)不小心把書架的一個(gè)隔層扳倒了，奇跡心里可害怕了，糟糕闖禍了，他趕緊搬了一個(gè)凳子想看看還能不能把這個(gè)隔層搭上。就在他站上凳子往里頭看的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一本書，上面布滿很多灰塵，他緩緩的拿起那本書。

　　奇跡不禁覺得奇怪，家里怎么會(huì)有這樣的一本書呢？看起來好古老的樣子，他一邊好奇一邊翻開這本書。突然，奇跡看見了一個(gè)按鈕，他在想，這個(gè)按鈕是干什么用的？就在他想著的時(shí)候不小心手指按了一下按鈕，書中頓時(shí)就發(fā)出了一束黃色的光芒，奇跡瞪大眼睛，看著那束光，然后只見從書里緩緩飛出來了一位魔法師！

　　魔法師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，有著一雙綠色的眼睛，他的身高有1米左右，魔法師說：“我能滿足你所有的吩咐”，奇跡說：“我……我不是你的主人。”魔法師說：“這本書是你祖先留下的，一直在等待一位有緣的人來開啟他，你正好就是那位有緣的人，我將為你服務(wù)。并且，只有你能看見我，其他人都通通看不見，奇跡驚訝的說：“那我想知道爸爸媽媽去哪里了，你能帶我去看看嗎？”魔法師說：好的主人，我馬上看看。”魔法師一陣施法，奇跡的眼前出現(xiàn)了像電視一樣的一塊兒屏幕，里面播放著他爸爸媽媽在買菜的畫面。奇跡看呆了，對(duì)魔法師說：“你簡(jiǎn)直太厲害了。”奇跡懷著好奇心，說：“你還有其他本領(lǐng)嗎？”魔法師說：“當(dāng)然有啊！只要你想做的我都能做。”

　　奇跡說：“魔法師我想變成孫悟空，你能幫我變一下嗎？”才說完這句話奇跡就變成了一只毛茸茸的猴子。嚇了奇跡一跳，奇跡說：“魔法師快把我變回來把！”話音剛落奇跡又變成了自己原來的樣子。”奇跡還不滿足繼續(xù)對(duì)魔法師說：“魔法師你能幫我變一桌好吃的嗎？”魔法師揮了一下魔法棒，一桌子好吃的瞬間變了出來。奇跡看著一桌子的美食口水不禁流了下來。這時(shí)，奇跡感覺到有人拍了他一下，就聽到他媽媽說：“大白天的做什么夢(mèng)呢，怎么還流口水了呢”

　　奇跡想剛剛做的夢(mèng)可真有趣，不過夢(mèng)里的魔法書更有趣。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇3

　　一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見一本魔法書。它有凍結(jié)時(shí)間的功能，能帶來許多便利。

　　一次考試，時(shí)間還剩下五分鐘，可我還沒寫完作文，急得手忙腳亂，想象著被老師臭罵一頓的景象。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。我翻開魔法書，用手點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”，讓考試停留在最后五分鐘，我從容地寫完了作文。

　　還有一天，我寫完作業(yè)，為了有充分的時(shí)間玩耍，我翻開魔法書，點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”，時(shí)間也就停留在那里，我有了大把的時(shí)間，盡情玩耍。

　　有一次，我去超市買零食，看見一位老奶奶過馬路，她似乎沒有看見正在向自己駛過來的一輛大卡車。眼看大卡車就要撞到老奶奶了，我馬上按下了“凍結(jié)時(shí)間”——大卡車停住了。我走到老奶奶身邊，扶著老奶奶過了馬路。然后解凍時(shí)間，馬路上又恢復(fù)了川流不息的樣子。

　　魔法書幫助我做了好多事情。它是不是特別棒啊？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇4

　　放學(xué)了，我正回家的時(shí)候，一本書從天而降，掉進(jìn)我的懷里。我好奇地打量著這本書，它竟然開口對(duì)我說：“我是一本有魔法的書。”

　　“我的媽呀！一本書竟然會(huì)說話，還自稱自己有魔法！難道他是從齊天大圣那掉下來的嗎？如果他有魔法，能不能變出一朵云，讓我直接飄回家呢？”我心想。

　　我趕緊問：“那你能把我變回家嗎？”“我當(dāng)然能，我無(wú)所不能。”說罷，我就已經(jīng)到家了。

　　“怎么樣，服了嗎？”魔法書問。

　　“服，服。”我說，“你能把我?guī)У酵�話書里的城市里嗎？�?/p>

　　“當(dāng)然可以。”魔法書自信地說。

　　一眨眼，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)自己到了童話世界了。這里的房屋都是用巧克力做成的房屋。連小河都是果汁做成的，真讓人饞得直流口水。

　　我大吃特吃。吃飽了，我就開開心心地與童話世界里的小動(dòng)物們玩耍。小動(dòng)物們我們非常歡迎我，他們一會(huì)兒把我拋到了天上，一會(huì)兒又把我給接著，有趣極了！

　　到了晚上，我該回家了。我戀戀不舍的向小動(dòng)物們說“再見”。魔法書把我?guī)Щ亓思依铩?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇5

　　今天，我悄悄地告訴你一個(gè)秘密，就在我書柜里，有一本魔法書，魔法書里面空空如也，但是它很厲害哦！

　　魔法書可以帶你去任何你想去的地方，穿越時(shí)空來到古代，穿越空間來到北京，甚至國(guó)外。你只要對(duì)著魔法書說出你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)把你帶到那里。

　　“魔法書，魔法書，請(qǐng)你帶我去天上吧！”我激動(dòng)地說。結(jié)果不知不覺我慢慢的變小了，周圍的一切變得那么大！魔法書熱情地說：“你不是想去天空嗎？那你爬到我的背上吧！”于是，我爬了上去，魔法書就飛起來了。它飛得越來越高，飛過房頂，穿過白云。我覺得越來越熱，抬頭一看，耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛，我什么也看不見，于是我飛了下來。

　　我又對(duì)魔法書說：“魔法書，請(qǐng)你帶我去童話王國(guó)，讓我變成一位美麗又可愛的公主吧。”于是，我來到了童話王國(guó)，頭上還帶著一個(gè)亮晶晶的皇冠，身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉色的公主裙，裙子上布滿了小紅花，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。

　　平時(shí)，我遇到了不會(huì)做的題目，魔法書能告訴我答案，還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。

　　我有這本魔法書，真是太開心了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇6

　　一天晚上，我在星空上看見了流星，我就趕緊許愿，我想變成一名巫師。突然一本書從天而降，砸到我頭上，大叫起來。我好奇地問：“是什么東東？你這書還能尖叫。”

　　“我才不是東東。我是一本巫師書，我的名字叫魔法。”

　　真有意思，書也能說話。難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了？我翻開一看，大吃一驚：哇，全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文！它說：“不懂吧？我教你。一只青蛙兩條腿……”這是咒語(yǔ)嗎？這么奇怪？它又就叫我拿一根筷子，一根雞毛，放進(jìn)他制作好的藥水里，做成了魔法棒。我又按照他說的做了一把飛天掃帚，起名叫疾風(fēng)3000。

　　我找了一個(gè)空曠的地方，騎著疾風(fēng)3000飛了起來。天空中，夕陽(yáng)把天邊的云染得紅彤彤的。風(fēng)在我耳邊拂過，這感覺真好。可好景不長(zhǎng)，突然一只巨大無(wú)比的老鷹，在我眼前出現(xiàn)。我二話不說，揮動(dòng)魔法棒念出咒語(yǔ)，把老鷹打得青鼻臉腫。老鷹逃走了。

　　我又來了珠穆朗瑪峰，那里冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪。我冷得瑟瑟發(fā)抖，突然，我的疾風(fēng)3000失控了！我趕緊念出破解咒語(yǔ)。危險(xiǎn)解除了，我又費(fèi)了九牛二虎之力，從雪山中飛了出來。

　　當(dāng)巫師可真不容易！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇7

　　一天，樂樂回到家，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫不完。”

　　“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽了直為樂樂加油。

　　樂樂只好回到房間寫作業(yè)。樂樂一邊寫一邊自言自語(yǔ)地說：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂樂從書包里拿語(yǔ)文書時(shí)，“啪”的一聲，書包里掉出一本厚厚的書。“怎么又多出一本書，真奇怪。”樂樂把書從地上撿起來。“這本書好精致呀”樂樂摸著書皮。忽然，這本書發(fā)出了一道金色的光，把樂樂嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書”。“哇，居然是一本魔法書！”樂樂高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以后作業(yè)我也不用寫啦，愛怎么玩就怎么玩。對(duì)了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會(huì)有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉，別提有幸福了。

　　樂樂對(duì)那本魔法書說：“請(qǐng)你把我今天的作業(yè)給我寫了吧？”樂樂剛說完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂樂開心的大叫：“魔法書，你太棒了！”

　　第二天一到學(xué)校，老師就開始檢查作業(yè)。看到樂樂的作業(yè)那么認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)了樂樂呢！

　　上課了，老師問了個(gè)問題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂樂沒有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂樂，你來回答！”“這——”樂樂回答不上來，臉紅了。“樂樂，你太讓我失望了。”老師生氣地說。樂樂羞愧地低下了頭。

　　唉，原來學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇8

　　從前，有一個(gè)叫明明樂的孩子，他十分不愛學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。

　　一天放學(xué)路上，明明樂看到地上有一本書，他撿起來，打開一看，那本書竟然在閃閃發(fā)光！原來，這是一本有魔法的書，明明樂覺得自己撿著了寶，趕緊抱著書跑回了家。

　　一回到家，明明樂就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門。他小心翼翼地打開魔法書，書發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書說道：“魔法書，魔法書，你可以為我做什么？”魔法書不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂試探地問。話音剛落，只見桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫滿了字，作業(yè)真的全部完成了！

　　之后的各種考試中，魔法書也都幫明明樂取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂這匹“黑馬”刮目相看，明明樂也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。

　　突然有一天，魔法書消失了，再也沒有人幫明明樂寫作業(yè)和考試了，明明樂又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺得明明樂是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。

　　明明樂后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇9

　　我是一本有魔法的書，這一天，我剛從魔法世界畢業(yè)過來實(shí)習(xí)，就被一個(gè)盲目樂觀的小男孩買走了。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有力的小手，雪白的肌膚，還有一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，上一二年級(jí)，挺帥的，但他的成績(jī)不好，我決定幫助他來完成我的實(shí)習(xí)。

　　星期六，當(dāng)他打開第一面的時(shí)候，我就對(duì)他說：“歡迎打開神奇的魔法書，你是我的主人。我將問你一個(gè)問題，若答對(duì)了，我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望。”小男孩驚訝地瞪大了雙眼說：“成交。”“請(qǐng)聽題，樹上七只猴，樹下一只猴，一共幾只猴？”我說到。小男孩馬上就回答道：“七只猴。”第一到題就這么有驚無(wú)險(xiǎn)的過去了，小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

　　星期一，小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師要求同學(xué)們寫作文，可小男孩不想寫作文，就對(duì)我提出第一個(gè)愿望：讓作文消失。從那以后，語(yǔ)文課上再?zèng)]有作文課了，大家都很開心，可是沒了作文，人們漸漸都不懂得寫作了。

　　過了一段時(shí)間，小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望：讓人們做一切事情都可以使用魔法，因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了。可是，小男孩漸漸發(fā)現(xiàn)人們過度依賴魔法，變得懶惰了。

　　小男孩看著許下自己的愿望，人們都變得不會(huì)寫作，變得更懶惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望：一切變回從前的樣子。

　　我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后，他開始變得勤勞起來，也開始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，就回到了魔法世界。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇10

　　有一本有魔法的書，它會(huì)變成各種各樣的書。比如：美食書、盲文、語(yǔ)文書……它還異常愛幫忙別人。

　　一天，這本書飛呀飛呀，它看見了一位眼睛看不見的老奶奶，正在孤獨(dú)地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì)魔法的書感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報(bào)紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報(bào)紙擺在她的面前，心里別提有多開心了，急忙讀了起來，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書見了，開心地笑了。

　　魔法書幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當(dāng)這本書看見這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書叫來了自我的兄弟姐妺們的教科書，自我也變成了一本教科書。它們來到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書，都十分開心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。就這樣，這些書伴隨著同學(xué)們過了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。

　　魔法書在幫忙同學(xué)們之后，它又開始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇11

　　紅紅很愛學(xué)習(xí)，每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。

　　有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jī)出來了，紅紅考得很差，被老師批評(píng)了，她很不開心，突然想：“我要有一本魔法書就好了。”她走到校園的一個(gè)角落，看見一本書，咦!“這是一本什么書呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細(xì)翻開一看，哦!原來這是一本魔法書，用筆在上面寫上自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家，用筆在書上寫：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì)生氣。”

　　不一會(huì)兒，媽媽下班回來了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結(jié)果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不要灰心哦，繼續(xù)努力，下次一定能考得更好。”

　　紅紅想：這魔法書這么靈，把它留著吧!

　　紅紅又在魔法書上寫道：我要去北京玩。紅紅早上一起來，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對(duì)紅紅說：“孩子，今天我們帶你去北京玩?zhèn)�夠。”紅紅開心極啦!

　　回家后，紅紅再在魔法書上寫上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。

　　過了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結(jié)果看到分?jǐn)?shù)，她懵了，怎么會(huì)是這樣呢?她即沒有得到豐厚的禮物，也沒得到老師的表?yè)P(yáng)，最后還挨了媽媽的批評(píng)。

　　紅紅突然醒悟過來，不能靠魔法書，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇12

　　路旁的森林里，住著一只可愛的小松鼠。

　　一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說，立刻拿起書朝家里跑去。

　　翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

　　第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　第二天，小松鼠來到陽(yáng)臺(tái)，打開魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

　　第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮�：“我們要看看魔法書！”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

　　誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇13

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

　　有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食。“貝貝！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會(huì)說話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。

　　“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。

　　書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇14

　　五百年前，太空出現(xiàn)了一本有魔法的書，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說一聲咒語(yǔ)：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。

　　“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書說著咒語(yǔ)。于是它來到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的書快速翻開自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去花果山。

　　“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書說著咒語(yǔ)。于是它來到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學(xué)駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

　　一會(huì)兒，有磨法的書想：這兒太低了，我要到銀河上。

　　“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書說著咒語(yǔ)。于是它來到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會(huì)。

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去天上。

　　“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的書說著咒語(yǔ)。于是它來到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個(gè)天宮……

　　有魔法的書玩累了，它回到了太空。說：“人間真好玩，我下次還想去！”

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇15

　　明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗�有一本有魔法的書，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。

　　只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。

　　過了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。

　　可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。

　　有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇16

　　路口旁的小屋里，住著一個(gè)小男孩。

　　一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說，立刻拿起書朝家里跑去。

　　翻開書，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

　　最不可思議的是，書上畫的時(shí)光機(jī)，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì)帶你去看未來的世界。小男孩戴上保護(hù)帽，坐上時(shí)光機(jī)便啟程了。回來時(shí)，他臉上像綻開了一朵花，誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。

　　第二天，小男孩把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P(yáng)呢！

　　第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機(jī)出去玩，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，順手便把書合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書呢？害得他回來時(shí)折騰了半天。

　　第四天，小男孩身后跟著一群朋友，他們?nèi)氯轮�：“我們要看看魔法書！”小男孩驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。”小伙伴們目瞪口呆立在原地。

　　誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇17

　　有一天，我正躺在床上舒舒服服地睡著覺，忽然一道金光閃過，把我弄醒了，我睜開眼睛，看到一本冒著金光的書躺在地上，我小心翼翼地拾起，打開，生怕會(huì)蹦出什么東西來。沒想到書卻說起話來：“你好，我叫小星光，能給你實(shí)現(xiàn)一百個(gè)愿望。”我又驚又喜：難道天上掉下來一本魔法書?

　　第二天，我把它放進(jìn)書包里，帶去學(xué)校。語(yǔ)文課上，老師叫我回答一個(gè)問題，可是我不會(huì)啊!那本書悄悄說話了，告訴我答案，不過它的話只有主人我才能聽得見。結(jié)果，老師表?yè)P(yáng)了我：“你真是太聰明了!可造之材!”

　　接下來的兩節(jié)課是考試，考語(yǔ)文，做到作文，我有好多字都不會(huì)寫，魔法書又一一告訴了我。等試卷發(fā)下來，我一看，竟考到100分!——多虧魔法書呀，要不然我就要挨罵了!

　　回到家，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道計(jì)算題，我算了好幾遍都算不出來，書同樣告訴了我答案……

　　這本書不但能幫助學(xué)習(xí)，還能幫助我去旅游。我想去雨林，嗖地一下就來到了那。可是，雨林有一頭豹子，看見我眼睛直冒綠光，向我撲來……嚇得我直冒汗。我趕緊逃離，又是嗖地一下，我就回到了家。

　　我想去沙漠，書又帶我來到沙漠。我一落地，感覺腳下很硬，一看，哎呀，居然踩著一只大蝎子!“嗖——”我又回來了……真的是又驚險(xiǎn)又刺激!

　　“丁零零……丁零零……”鬧鐘響起來了，我醒了過來。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!要是真有這種書，那該有多好啊!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇18

　　一天放學(xué)，我在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一本紅色外皮的書，看起來很漂亮。它就一頁(yè)，上面寫著：有困難請(qǐng)念‘波卡波卡’就什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。我一想，這下好了，但我還是有一點(diǎn)不相信，于是就想拿回家試一試，我像“飛毛腿”一樣跑回了家。

　　我回到了家，飛快地做完作業(yè)，火速打開了那本書，拼命想著愿望。我心里想：“好久沒有吃冰激凌了，變一個(gè)冰激凌吧。”說完，我就開始在心里默念：波卡波卡。話音剛落，一根冰激凌就出現(xiàn)在我的眼前，哇！真的呀！我覺得我現(xiàn)在可能已經(jīng)世界無(wú)敵了！

　　某一天夜晚，我的作業(yè)沒寫完，還有好多呢，今晚注定寫不完了，頓時(shí)愁眉苦臉起來。突然想到了那本書，對(duì)呀！那本書！我飛快地從書架上抽出那本書，急忙在心里默念：波卡波卡，那本書突然亮了起來，作業(yè)本上的字自己出來了。我自己算了兩道題，居然發(fā)現(xiàn)答案全是對(duì)的，這本書太厲害了！

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張，只有我不在乎，因?yàn)槲矣心潜緯�。考試的卷子來了，同學(xué)們緊張地寫了起來，我慢慢地打開那本書，心里默念出那句話，考試的卷子題寫完了，考試結(jié)束的鈴也響了。

　　忽然，有一天，書丟了，我的作業(yè)居然全都是錯(cuò)的，媽媽把我痛打一天，老師把我痛罵了一天。

　　從此以后，我覺得任何事情都不能不勞而獲，要靠自己的努力考出好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇19

　　今天，我和表弟在看一本叫《侏羅紀(jì)世界的書》，突然一道金光閃過，我和表弟竟被吸入這本書中。

　　我和表弟還沒反應(yīng)過來，就被重重地摔在了地上，看到周圍茂盛的樹木時(shí)，又看到天上飛的翼龍，才發(fā)現(xiàn)我們穿越到恐龍時(shí)代，我們高興地跳了起來，可剛高興不久，一只巨大的霸王龍朝我們走了過來，那高大的身軀和一副像刀子一樣鋒利的牙齒，令我們不寒而栗。“快跑”，我邊喊邊拉著表弟，頭也不回的向山洞里跑。

　　山洞里面，驚魂未定的我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)影子，原來他也是從書里穿越過來的。他是一個(gè)小男孩兒，小男孩兒說：“我們一定要預(yù)防恐龍的追擊，還要找到回去的路”。說著，小男孩兒從包里掏出了《侏羅紀(jì)世界》這本書說：“只有穿過霸王龍的巢穴才能回到現(xiàn)實(shí)世界中”。我們聽了直點(diǎn)頭，便迫不及待地出發(fā)了。

　　我們不知道走了多久，才到了霸王龍的巢穴里，這里陰森恐怖，我們躡手躡腳地走著，可還是被霸王龍發(fā)現(xiàn)了，它對(duì)我們展開了猛烈的攻擊，小男孩兒大喊：“你們先走，我打掩護(hù)”。小男孩堅(jiān)定地站在了那里，我們也嚇的閉上了眼睛，這時(shí)霸王龍竟然停下了，只聽霸王龍開口說：“小男孩兒，你舍己為人的精神讓我感動(dòng)了，我不吃你們了，你們回去吧”。這時(shí)我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，害怕的繼續(xù)走著，直到看到了一扇金光閃閃的門，我們毫不猶豫地回到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　這場(chǎng)旅行雖然很驚險(xiǎn)，但是我依然很高興，因?yàn)槲沂斋@了一位舍己為人的好朋友。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇20

　　從前，有一個(gè)小男孩叫小小，他很膽小。一天，他迷路了，不知道回去的方向了，他哇哇大哭起來。這時(shí)，他看到旁邊有一本書，他抱著書說：“只有你能陪我了。”說完就勇敢的向前走去。走著走著，突然他看見一頭狼。他趕緊躲到大樹的后面，一邊害怕一邊心想，如果有一個(gè)小木房子去躲一下就安全了。突然，在他面前神奇般的出現(xiàn)了扇門，小小來不及多想，毫不猶豫地躲了進(jìn)去。

　　狼在樹下找了好久都沒找到小小，狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠(yuǎn)了后小心翼翼地走了出來。這時(shí)，小小聽到身后有人在叫喊：“救命！”小小好奇地往聲音那邊看去，他看到一只小兔子中了獵人的圈套。小小邊觀察周邊危險(xiǎn)邊走到小兔子身邊把它救了出來。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后，看到小小有魔法書就神秘地問到：“你的書是哪里來的？”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽了直點(diǎn)頭。小兔子說：“這本書是可以實(shí)現(xiàn)人們?cè)竿�的，既然選擇了你成為它的主人，說明你非常幸運(yùn)。現(xiàn)在你還剩下最后一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)。”小小聽了后，現(xiàn)在最想的事情就是回到家。說完小小閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，小小睜開眼睛果然回到了家里。可魔法書不見了。

　　誰(shuí)也不知道魔法書到哪里去了，下一個(gè)它還會(huì)幫助誰(shuí)呢？小小經(jīng)過到了一個(gè)神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了，再不是以前那個(gè)膽小的他了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇21

　　一本有魔法的書靜靜地躺在書店書架的一個(gè)角落里。曾經(jīng)有許多小朋友在他身邊走來走去，都沒有注意到他。就這樣，他在那里呆了很久很久……

　　一天，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了他，毫不猶豫地把他買了下來。

　　回到家后，小孩打開了這本書。忽然這本書開口說道：“主人，我有一個(gè)神奇的魔法，就是，你想讓我變成什么內(nèi)容就能變成什么內(nèi)容。”小孩被嚇了一跳，但很快鎮(zhèn)定下來，問道：“你為什么會(huì)有魔法？為什么在書店里？”書回答道：“我原本和一個(gè)善良的巫婆在一起，有一天她給我注入了這種魔法，并把我放在了書店里，希望我和愛閱讀的孩子在一起。最后，就被你買到了。”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示懂了。

　　小孩開始仔細(xì)觀察這本魔法書：書的邊用花包著，呈黃色，看上去比較舊。小孩說：“你變成《阿拉丁神燈》吧！”話剛說完，魔法書就飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又緩緩落下。小孩接過書，打開一看，真的是《阿拉丁神燈》的故事。他又說：“你再變《生命百科全書》吧！”“主人，您必須讀完這個(gè)故事才能變其他的。”魔法書說道，“不然我的能量就會(huì)耗盡，只有讀完了才可以恢復(fù)能量。”于是，小孩認(rèn)真地讀完了這本《阿拉丁神燈》。魔法書又飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，緩緩落下，變成了《生命百科全書》……

　　這真是一本神奇的魔法書，要是我也有一本該多好啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇22

　　明明是一個(gè)帥氣的小男孩，他在和平中心小學(xué)讀三年級(jí)，不過呀，他雖然很聰明，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。

　　這一天，明明考試沒考及格，他很沮喪，他決定去圖書館散散心，去看一看自己喜歡看的漫畫書。

　　他在圖書的海洋里漫游，想找一本沒有看過的書，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，在第三層的圖書架上有一本落滿灰塵的書，他很好奇，怎么回事？這本書好像很久沒有人借過了，于是，他踮起腳尖，費(fèi)了好大勁兒，把書拿了下來。

　　明明小心翼翼地擦了擦塵土，驚喜地發(fā)現(xiàn)封面上寫著《魔法書》，他打開書，第一頁(yè)上面寫著：我是一本有魔法的書，只要你寫出你的愿望，我就會(huì)幫你夢(mèng)想成真。

　　這是真的嗎？明明迫不及待地想試一試，他從書包里拿出筆，在書上的空白處寫上了：我想要游戲機(jī)。然后，他靜靜地等待著，然而，過了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有反應(yīng)，明明有些生氣：“哼，這是本假的書！”

　　這時(shí)，他的好朋友小紅來了，問他怎么了，明明告訴了小紅發(fā)生的事情，小紅也寫了跟明明一樣的愿望：我想要一臺(tái)游戲機(jī)。沒想到，奇跡發(fā)生了，像閃電一樣，很快就出現(xiàn)了一臺(tái)游戲機(jī)。

　　明明很生氣，為什么她能變出來，我就變不出來呢？他又試了試，還是變不出來，他氣得在上面寫滿了一頁(yè)，這時(shí)，書上出現(xiàn)了一行字：你寫的字太難看了，無(wú)法識(shí)別。

　　明明不好意思了，原來是這樣啊！看來呀，不好好愛學(xué)習(xí)，不好好寫字，魔法書也幫不了你。這實(shí)在太有意思了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇23

　　一天，我放學(xué)回家的路上經(jīng)過了一家書店。我想：進(jìn)去瞧瞧吧！一進(jìn)去成片成片的書映入了我的眼簾，我東看看，西瞧瞧。最后，一本漂亮的書吸引了我，它是多么的漂亮！

　　光說封面就非常特別——上面寫著《春夏秋冬》，畫著一棵茁壯的柳樹、一條清澈的小溪、一座高大的山……真是山清水秀呀！這本書的美讓我念念不忘，實(shí)在舍不得走。最終，我決定把這本書買回了家。走前，店長(zhǎng)對(duì)我說：“這本書可有魔法喲！”我半信半疑。

　　回家后，我寫完作業(yè)，又想起了那本書。它真的有魔法嗎？強(qiáng)烈的好奇心讓我翻開了那本書。啊！神奇的事情發(fā)生了！當(dāng)我翻開第一頁(yè)的時(shí)候，就被吸進(jìn)了書里。小草冒出了嫩嫩的芽?jī)海�周圍有活潑的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱。一群小孩兒趁著柔柔的春風(fēng)放著紙鳶。這時(shí)，一個(gè)小孩走過來跟我說：“你想加入我們嗎？”“當(dāng)然想！”我興奮地說。咦？這不是清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》嗎？

　　荷葉長(zhǎng)得密密麻麻的，好像一片綠色的海洋。在太陽(yáng)的映襯下荷花顯得更紅、更美了！咦？這不是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》嗎？

　　“快去上學(xué)了！”媽媽的聲音在我耳邊響起。“嗖”的一聲我從書里出來了。哎呀！要去上學(xué)了。關(guān)于書里的美景我還想知道得更多。今天晚上我還要進(jìn)去書里，去看看那美麗的風(fēng)景。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇24

　　今天放學(xué)的路上，果果得到了一本書，她念起名字來“《一本有魔法的書》”。她好像讀懂了，原來是一本有魔法的書。她立馬跑回家，想知道書里面有些什么？

　　果果到家了，她迫不及待的翻開了魔術(shù)書，第一頁(yè)就寫著“我是一本有魔法的書，你想要什么，只要寫下來，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)愿望，就要看你的運(yùn)氣哦。”

　　“真的嗎？”果果半信半疑地說到，她拿起筆和紙認(rèn)真端正的寫下“我想要一個(gè)新書包”幾個(gè)大字，字寫的很漂亮。過了一分鐘后，一個(gè)美麗的大書包就出現(xiàn)在她的眼前，她激動(dòng)的叫起來：“我有新書包了”。等爸爸下班回來，她立馬把這個(gè)秘密告訴了爸爸，爸爸一聽，心想：這是真的嗎，那我是不是也可能提一個(gè)愿望？爸爸也拿起筆和紙快速的寫下自己的愿望“我想要一棟別墅和一輛跑車”，過了好久好久，別墅和車子的影子都沒有看見，爸爸等的不耐煩了，連忙把果果叫過來，“怎么可能，我陪你一起等待！”果果說到，可是等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，在書本的最后一頁(yè)，他們看到了“想要實(shí)現(xiàn)愿望，字跡必須工整”。原來爸爸為了盡快實(shí)現(xiàn)愿望，寫的太潦草，魔法書無(wú)法識(shí)別，最終爸爸灰心喪氣的走了。

　　果果最后明白了，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真寫好字，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇25

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒翻過。

　　直到有一天，魔法書說話了，它對(duì)小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇26

　　森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。

　　說起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......

　　這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書打開，大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書里去冒險(xiǎn)。想想就覺得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來保護(hù)你。這時(shí)大地開始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開書叫大家躲進(jìn)書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。

　　就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂得他都合不攏嘴。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇27

　　今天我回家時(shí)，在家樓下看見地上有本稀奇古怪的書，把它帶回了家。

　　我看得津津有味，當(dāng)翻到第5頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了美國(guó)舊金山。我點(diǎn)了一下書上的一個(gè)空白地方，結(jié)果身邊黑乎乎的，自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖，心里怦怦直跳。過了一會(huì)兒，自己居然掉進(jìn)了金門大橋的大海里，全身濕漉漉的，像一只落湯雞。我輕輕一跳，跳到了金門大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(zhǎng)，10米多寬，中間行車，兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻，因?yàn)槲矣指哂执螅�好像一個(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(zhǎng)，腳有三米多長(zhǎng)。我又輕輕一跳，跳到了山上，看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像，那幾個(gè)頭像象征著和平。接著我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食，有美味的蛋卷，讓人垂涎欲滴的漢堡，一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小，去店里吃的肚子快要撐了。

　　我又翻開那本書，發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)是英國(guó)倫敦，這次坐了時(shí)空隧道到了英國(guó)的倫敦橋上。晚上，橋上燈光閃爍，好似天上的星星。我來到大本鐘的旁邊，發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響，讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏，結(jié)果找到了一大堆寶藏，買了許多糧食送給那些貧窮的人家。

　　第2天，我來到學(xué)校，告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷。可是，同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺。如果還能打開那本有魔法的書，我還想環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇28

　　小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺，就是不喜歡上學(xué)。

　　有一天，它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，不知道被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個(gè)大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書，它立刻拿起來，這本書突然說話了。“我是一本有魔法的書，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺得很有趣，就翻開書，書的第一頁(yè)寫著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇耍�他不想走路。他在書上寫道：把我立即送回家。奇跡發(fā)生了，白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到：我要一個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)機(jī)器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業(yè)了，作業(yè)寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到：今晚上別讓我媽回家來，我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了，它真的看了一個(gè)晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開始寫愿望，但是魔法書卻怎么也打不開。他急得滿頭大汗，這時(shí)候魔法書的封面上出現(xiàn)了一行字：我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。

　　白白的魔法書開始發(fā)光了

　　沒有了魔法的書和平常的書沒什么兩樣，白白難過極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，有一天晚上在白白認(rèn)真寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魔法書又開始閃光了，魔法書又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇29

　　一天，老鼠擁有了一本書。打開了書，見到了“奶酪”兩個(gè)字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最愛！”突然，書中變出了奶酪，那奶酪又香又甜。“吱吱吱，好吃！太好吃了！原來這是一本有魔法的書，我要什么就有什么了！”小老鼠可開心啦！

　　第二天，老鼠醒來，發(fā)現(xiàn)自己的窩沒了，就哭了起來。過了一會(huì)兒，它才想起自己有一本有魔法的書，急忙拿出來，“吱吱，我......想要屋子。”小老鼠一邊哭一邊叫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書拿了進(jìn)來。過了一會(huì)兒，他想：為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢？想著又翻起了書：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來吵死了，雞也不好，每天早晨天還沒亮就叫，對(duì)了，貓挺好的，我要一只聽話的貓，可以讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。

　　第三天，老鼠對(duì)貓說：“你在家里看家，我出去玩玩。”走到了門口，小老鼠想飛上天空，就在書上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書上，書帶著他騰空而起。突然，對(duì)面飛來一只老鷹，他嚇得連忙往書里逃，變成了一張書簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險(xiǎn)了，還是回家吧，還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來，轉(zhuǎn)眼間，回到了家。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇30

　　你相信世上有魔法書嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來看看吧！

　　一天，我去逛書店，一進(jìn)門就被一本書吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來沒見過這樣的書呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛，于是我把它買回了家。

　　當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日，街上的人有的拿著冷飲料、有的拿著冰淇淋、有的拿著風(fēng)扇、有的撐著太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著我抱著一本書在街上走著，正疑惑著我為什么不熱，其實(shí)這本書的魔法正在發(fā)揮著，我抱著它感覺到它冷冰冰的，就像抱著一個(gè)小型制冷空調(diào)，真涼快呀！

　　我一到家，彩虹書就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹，她聽完馬上來了興趣，要和我一起研究這本書。

　　我們馬上進(jìn)房間翻開了這本書，哇！這果然是一本魔法書！當(dāng)我們看完一個(gè)故事，那故事位置上的字就會(huì)自動(dòng)消失，又重新顯現(xiàn)出新的故事。還有更神奇的是書上的人會(huì)動(dòng)，書上的花有香，書上的果子還可以摘出來吃。不僅如此，后悔藥、快樂糖、解憂水……它什么都能變出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一艘時(shí)空穿梭飛船，我們坐上了它，在過去和未來翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來后笑嘻嘻地，誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。

　　你知道我告訴了誰(shuí)嗎？至于這點(diǎn)，我當(dāng)然保密了......

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇31

　　今天，我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一本書。我問了問這是不是別人掉的，可是周圍的人都說不是他們掉的。我打算帶回家，貼個(gè)尋書啟事什么的。所以我就抱著這本書回了家。回到家，因?yàn)槲业暮闷嫘模�所以我打開這本書，可是打開后發(fā)現(xiàn)，書里邊竟然一個(gè)字都沒有！我想這是一本什么書呢？突然我的面前出現(xiàn)了一個(gè)隧道，我走了進(jìn)去。

　　走進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我竟然來到了另一個(gè)星球里邊，這個(gè)星球的房子是用巧克力做的，地板磚是用蛋糕鋪的，還有他們的手機(jī)都是用水果做的，就連天上的飛機(jī)，也是面包做的。我想，天吶！這是什么地方呀？

　　后來，我才知道，這里原來是食物之星，一直被那本書封印著。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，動(dòng)畫片里的幾個(gè)角色竟然在一個(gè)池塘里玩耍。眼花了嗎？趕緊跑過去看，他們竟然是:豬豬俠、菲菲、小呆呆、超人強(qiáng)、波比、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、暖洋洋……于是，激動(dòng)的跑過去先和他們打了招呼，還做了自我介紹，然后向他們賣萌想要簽名，最后真的被我要到了呢。我還被邀請(qǐng)和它們一起在那個(gè)池塘里玩，我心里頓時(shí)像只歡快的小鳥，歡天喜地的！

　　和它們一起玩真開心，我情不自禁的笑出了聲，笑著笑著我醒了過來，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真讓人意猶未盡！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇32

　　有一天，我來到書店，看見書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺很好奇就把書給買了下來。原本，我以為這本書沒有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。

　　當(dāng)我想看故事時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)不同的故事；當(dāng)我想聽歌時(shí)，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂；當(dāng)我想玩游戲時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)好多好玩的游戲；當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一片森林；當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一大片沙灘……

　　有一次，我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來，它張開了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說：“請(qǐng)你坐好了，我們要起飛了。”翼龍先飛出了書房，然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開始大聲尖叫起來，聲音大到天空中也聽得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來的一樣。我越來越害怕，越來越害怕，最后大聲叫起來：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。

　　從這一次開始，我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇33

　　期終考試，小明沒有考好，還被老師批評(píng)，說他的字寫得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)天上飛來一本書，小明急忙抓到了那本書，書的翅膀消失了，上面出現(xiàn)了一行字：“我是一本有魔法的書。”

　　小明打開書的第一面，上面寫著“只要把你想要的愿望寫在書本里，就能實(shí)現(xiàn)了。”看到這句話，小明半信半疑，從書包里拿出筆，在書上寫到：“我想要一個(gè)糖果。”小明在旁邊等啊，等啊，就是不見糖果在面前出現(xiàn)。這時(shí)，小明想：這本書是騙人的嗎？他正要把書扔掉時(shí)，書本上忽然亮了起來，上面出現(xiàn)一行字：“你的字太潦草了，無(wú)法識(shí)別。”

　　這時(shí)候，班長(zhǎng)小紅走了過來，說：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書上寫了：“我想要一瓶飲料。”剛寫完，小紅的面前出現(xiàn)了一瓶飲料，她興奮地說“哈！我成功了！”小紅開心地蹦了起來，高興地走了。小明看著小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來不認(rèn)真書寫，魔法也幫不了自己。

　　小明下定決心一定要把字寫得像班長(zhǎng)小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書上一筆一畫地寫著：“我要一個(gè)糖果。”剛寫完，小明的面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)糖果和一行字，上面寫著：“字寫得很工整，繼續(xù)加油！”

　　自從有這本魔法書，小明的字寫得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇34

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。

　　快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的盒子。他一到家，就打開盒子，原來是一本書，書上寫著四個(gè)字：“魔法之書”。小明看見這書名，特別疑惑，打開這本書的第一頁(yè)上面寫著幾行字：說出你想做的事，這本書就能幫你做到。

　　小明將信將疑的說了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天。”說完，本來刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說了一句：“我要一個(gè)足球。”話音未落，一個(gè)暫新的足球出現(xiàn)在了他面前，小明開心的踢著足球。

　　自從有了魔法之書，小明就開始亂用，他有時(shí)用魔法書抄答案，有時(shí)用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書做了許多壞事。

　　有一次，當(dāng)小明還要用魔法書做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見小明醒來，就立刻抱住了他說：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了。”

　　等媽媽說完，爸爸說：“小明，你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì)吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過低而昏迷。”聽完爸爸的話，小明臉紅了。

　　等小明出院了，他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里，魔法書的法力沒了。

　　啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)啊！小明站在河邊想。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇35

　　一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。

　　今天是周六，小明一回來，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了。現(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺了。睡覺前，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，明天我不去游樂場(chǎng)了，我覺得今天剛買的書很有意思，我還要再讀一遍。”“好的。”媽媽開心地說。

　　周日，小明一打開書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。

　　小明等到第二個(gè)星期六，再看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書。看完書，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過了一會(huì)兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見書頁(yè)自動(dòng)打開了，里面的漢字從書頁(yè)里排著整齊的隊(duì)伍出來了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說：“立正，稍息，立正，變隊(duì)，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。

　　從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識(shí)也越來越豐富。而且，小明還考出了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇36

　　從前，有個(gè)神奇又美麗的小鎮(zhèn)叫“魔法鎮(zhèn)”。一天，我來到了魔法鎮(zhèn)，這里的人們身上穿著的服裝，幾乎一模一樣，他們穿的都是魔法師的衣服，頭上都戴著尖尖的帽子，穿著紫色的長(zhǎng)袍，每個(gè)人手里還拿著不同的東西，比如水晶球，魔法杖，書……

　　我不知不覺地走到了一個(gè)書店門前，就走了進(jìn)去，進(jìn)入書店里面靜悄悄的，聽不到丁點(diǎn)說話的聲音，只聽到看書人翻頁(yè)的聲音。而且，這是一個(gè)神奇的地方，整個(gè)書店雖然只分了上下兩層，但是，每層空間都很大，一層相當(dāng)于我們平時(shí)書店的三層，聽老板說這個(gè)書店是這里最小的書店，我在這里隨手拿起一本書，剛一打開，就從里面飛出一只白色的，毛絨絨的小精靈，嚇了我一跳，差點(diǎn)把書扔出去。小精靈看到我被嚇的表情，哈哈大笑。它告訴我，在這個(gè)書店收藏的書，每一本書里面都有一個(gè)不同的守護(hù)神，它是這本書的守護(hù)神雪兒，我看了一下書的內(nèi)容，這本書上面說：在這個(gè)魔法小鎮(zhèn)的晚上，人們會(huì)聽到一個(gè)奇怪的聲音說：“這個(gè)小鎮(zhèn)遲早會(huì)是我的！”人們聽到了這些話，就找來了五個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備消滅這個(gè)怪物。我想：“這肯定是傳說，不是真的！”但到了晚上我真的聽到了那個(gè)恐怖的聲音。

　　終于到了第二天，書里面的內(nèi)容變了，每一天會(huì)發(fā)生的事情這本書都知道，原來這是一本神奇的魔法書啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇37

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口，書卻搶在我前面說話了：“你好，我是一本有魔法的書。”

　　什么？我沒聽錯(cuò)吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問它，“你又是怎么到我家的？”

　　“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書蟲’家。”書慢吞吞地說。

　　“哦？”我頓時(shí)興奮起來，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來：“書，快救救我！”書沒有回答。

　　正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，突然聽見有人說：“歡迎來到歡樂村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書的聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)。”我已開始在心里規(guī)劃時(shí)間。

　　笨笨豬他們說要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤�邊度過了一段快樂的時(shí)光。

　　“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里。“你要走了嗎？”我問書。“嗯。”書說，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來找你的。再見！”“再見，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇38

　　一個(gè)周末的午后，我來到圖書館，在挑選書籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書，我情不自禁地取下書，翻開了第一頁(yè)。

　　瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)�你去書中旅行吧！”接下來，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過隧道跑進(jìn)了書中的世界。

　　只聽魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來到的這個(gè)地方是昆蟲王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲。”于是，我看見枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。

　　我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過來：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來傷人，很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我來到狼蛛的巢穴外，正看見一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來，向我撲了過來。“呼，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過了它的攻擊。“呼，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了。”最后，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

　　眼前一道金光閃過，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇39

　　有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來，只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。

　　我翻開書本第一頁(yè)，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。

　　第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。

　　下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對(duì)小伙伴說：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說：“怎么可能？這世界上根本就沒有魔法！”說完大家都笑了，我生氣地說：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺得很神奇。

　　從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇40

　　星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué)，在堵車的時(shí)候，它又變成了一位交警叔叔來管理?yè)矶碌慕煌ǎ�最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門。

　　星期二它變成了一位老師來教我不會(huì)做的題目，在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機(jī)，我用手機(jī)來檢查作業(yè)。

　　星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺，這樣我就不會(huì)害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢。

　　時(shí)間過得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調(diào)壞了，于是它變成了一臺(tái)大空調(diào)，頓時(shí)，涼爽的風(fēng)迎面撲來。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動(dòng)畫片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦，太棒了!

　　轉(zhuǎn)眼到了星期六，我正要看書，可是突然想起書都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀，這是我最期待的書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。

　　眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書，直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋恚�我還沒有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫的筆，我只要說什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對(duì)的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇41

　　圖書館里的書可真多呀，我找來找去都沒有找到我喜歡的書。“這是什么？”我說到。原來我看見了一個(gè)暗格，里面有一本灰土土的書。我吹走了上面的灰塵，上面寫著四個(gè)字“哈利波特”。

　　我非常想看這本書，可是這本書上了鎖，我根本沒法看這本書，“咦？”我差點(diǎn)忘了我的鑰匙項(xiàng)鏈兒，我試了試，正好是一對(duì)。我打開了這本書，“這個(gè)彩色的圈是什么？”我邊摸邊說，“哎呀！”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……

　　我的記憶在我的身邊劃過，我來到了一個(gè)奇怪的世界，我穿著奇怪的衣服變成了一個(gè)戴著眼鏡的男孩兒，鑰匙變成了魔法棒，我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料，我一定要學(xué)習(xí)魔法打敗伏地魔，于是我念起了咒語(yǔ)，揮起了魔杖。

　　我學(xué)習(xí)了一個(gè)月，一年。終于，我學(xué)會(huì)了魔法。

　　這天，真是冤家路窄，我碰上了伏地魔，我們開始了決斗，我搶先說：“除你法杖！”他說：“鎖喉咒！”幸虧我一閃，躲過了這條咒語(yǔ)。然后我又說道：“通通石化！”結(jié)果伏地魔被我石化在原地！接著我又說：“鎖候咒！”結(jié)果他就被我封在了日記本里。

　　決斗結(jié)束了，我打敗了伏地魔。當(dāng)我開心的時(shí)候，記憶又從我身邊劃過，我知道我要離開了，我手寫了一封信留了下來。這時(shí)一只小白兔跳到我懷里，于是它和我一起離開了。

　　這真是一本有魔法的書，在書里我竟然可以變成我喜歡的人物，去做我想做的事，太神奇了吧！我央求媽媽給我買下這本書，后來呀，我就經(jīng)常偷偷地到書里玩兒。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇42

　　這一天，我來到了圖書館，一本有趣的圖畫書吸引了我。我拿起書正要仔細(xì)閱讀，突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，哇！眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡，我開心的走進(jìn)了城堡。

　　整座城堡都散發(fā)著誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時(shí)我仿佛聽到了有人對(duì)我說：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的環(huán)境。”那個(gè)聲音從廚房走出來，原來是糖果精靈，她的手里端著一盤我從來沒有見過的糖果走到我旁邊說：“吃吧！這是世界上做好吃的糖。”

　　我心里想：“什么糖果我沒吃過，我才不信呢！”不過，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無(wú)法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來，根本停不下來。

　　我吃得正高興的時(shí)候，小精靈對(duì)我說：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會(huì)蛀牙的。”我意猶未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著盤子里剩下的糖果。“這里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來吧！”小精靈說。我突然想起了爸爸媽媽。“小精靈，對(duì)不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說：“好吧。”又一束強(qiáng)光過后，我回到了圖書館。

　　好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫書，還回味著美味的糖果，這是一本有魔法的書呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇43

　　我是一本書，一本超乎平凡的書，一本有魔法的書，我靜靜躺在書柜上，等待著我心愛的主人。

　　幾個(gè)星期過去了，我還躺在書柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時(shí)候，一雙手捧起了我，她翻開了我，津津有味地看了起來。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛極了！

　　她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺(tái)對(duì)收銀員說：“阿姨，這本書要多少元？”那個(gè)收銀員對(duì)小姑娘說：“這本書要10元。”說著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！

　　她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來。她不但愛看書，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里，還會(huì)把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺得小主人對(duì)我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”，準(zhǔn)備明天給小主人看。

　　第二天，小主人一起床，就打開了小盒子，捧起了我，翻開了第一頁(yè)，再一次看了起來。她剛看了一段就叫了起來：“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事。”過了一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時(shí)間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。

　　我就是我，一本有魔法的書！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇44

　　有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒買這本書啊！我打開一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！

　　海邊有許多椰子樹，每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿把鯊魚綁了起來，我得救了。

　　當(dāng)我還沒回過神來時(shí)，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。

　　我正玩得開心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！

　　這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇45

　　有一天，我獲得了一本有魔法的書，我便迫不及待地翻開，神奇發(fā)生了——我馬上就覺得自己像哈利波特一樣，擁有了非凡脫俗的超能力。

　　不管遇到什么困難時(shí)，這本魔法書都會(huì)幫我解決。

　　一天，我和媽媽去博物館，在博物館里走了幾圈后，發(fā)現(xiàn)我們迷路了。這時(shí)，我拿出了魔法書，說：“魔法書，魔法書，你能告訴我們回去的路嗎？”魔法書就立刻為我們指明方向。

　　我和媽媽在體育館里觀看籃球比賽，場(chǎng)上紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行的非常激烈，看到我喜愛的紅隊(duì)輸?shù)锰貏e慘，隊(duì)員們垂頭喪氣，好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞，猛然想起了自己寶貝的魔法書，便對(duì)魔法書說：“魔法書，魔法書，我想讓紅隊(duì)增強(qiáng)信心，轉(zhuǎn)敗為勝，可以嗎？”

　　果然，幾個(gè)回合下來，紅隊(duì)打敗藍(lán)隊(duì)，取得勝利，我開心極了。

　　我和媽媽到公園游玩時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一位阿姨喊聲：“追小偷啊！追小偷啊！”這時(shí)，我的魔法書又閃亮登場(chǎng)了，“魔法書，魔法書快讓小偷投降吧，讓他好好做人，不再偷東西。”

　　那個(gè)小偷果真收住腳步，低著頭返回來了，對(duì)那位女士說：“對(duì)不起，還給你東西，我錯(cuò)了，往后我會(huì)好好做人，不再偷東西了。”

　　擁有一本魔法書真是太好了！我下定決心，一定要借助這本魔法書，去幫助更多有困難的人。

　　嘿嘿！說不定魔法書還能把我變得更加漂亮和聰明呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇46

　　一天，我在放學(xué)回家的路上，一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上，盒子上面還有一張小紙條，紙條上面寫著“這本書是一本有魔法的書，它可以帶你去你想去的任何地方。”我說：“我才不信呢！你以為我是傻子嗎？世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情。”我還沒有走兩步就聽見有人說話，嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒有呀，我再看了看地上的書說：“是你在說話嗎？”書說：“不是我是誰(shuí)啊。”我說：“你真的是一本有魔法的書？”書說：“我都告訴過你了。”我半信半疑的把這本書帶回了家。

　　回到家后，吃完飯寫完作業(yè)，我又看見了那本書，心想要不試試我就把書帶進(jìn)了我的房間，關(guān)上了門。我就問這本書：“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢？”那本書說：“很簡(jiǎn)單，你用一支筆寫出你想去的地方，在旁邊用紅色的筆畫出一個(gè)圓圈，再把這個(gè)圓圈涂成紅色，最后用手按下去就可以了。”我說：“是不是像平時(shí)按門鈴一樣呢？”書說：“對(duì)的。”

　　我按照書剛才說的方法去做，我真的來到了我很想來的動(dòng)物園，我玩了一會(huì)兒，就想回家了，可是我還不知道該怎么回去，我都差點(diǎn)兒急哭了，突然我想到了可以問那本魔法書呀。我對(duì)書說：“那我要怎么回去呢？”書說：“同你來到這里的方法是一樣的，你在做一遍就可以回家了。”

　　第二天，我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書。

　　你們是不是也想擁有一本這樣的書呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇47

　　有一天，我去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準(zhǔn)備好好研究一下。

　　回到家后我認(rèn)真地觀察那本書。看見它是空白的以為是畫畫本。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前，我興奮極了！

　　于是我又畫了一幅國(guó)畫，沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥�。�?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間，它又把我?guī)Щ亓思摇Ｎ矣衷谙耄�我是不是畫一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開始在書上畫起來。它竟真的把我?guī)У搅颂�空上去。在太空上失重的我飛起來了。我在太空中飛來飛去，覺得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開始畫起了我的房間。

　　這本書竟然會(huì)把我?guī)У轿宜�畫的地方，我就在想它�?huì)不會(huì)說話呀？然后我就好奇地問著它，它竟然回答說：“會(huì)。”然后我就和它聊起了天，聊得很開心。“吃飯啦！”媽媽在外面喊到。原來不知不覺就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫作業(yè)。回到房間我還想和那本書聊天，書卻像是有了順風(fēng)耳，聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè)，我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。

　　第二天，我把書還回去了。不過，我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇48

　　放學(xué)了，回到家里，趴在窗臺(tái)上，迷茫地望著無(wú)邊無(wú)際的天空，心想：有一本有魔法的書多好啊！正想得著迷，突然一本書神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我旁邊，我嚇得大叫一聲。

　　那本書飛了起來，居然張口問我現(xiàn)在想去什么地方，我二話不說：“去天上！”

　　話音剛落，我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼，正在和怪獸打架，有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云，將它畫成我們中國(guó)國(guó)旗的樣子，并自豪地喊著：“中國(guó)人了不起！”

　　正和云兒玩得正歡，魔法書卻說：“主人，可以走了嗎？天空空氣太少了，我沒有力量了。”我只好答應(yīng)了，依依不舍地走了。

　　回到地面，空氣好了許多，魔法書又問我想變成什么？我驕傲地說：“超人！”轉(zhuǎn)眼間，我就變成了超人，和明星一樣帥。

　　我飛上最高的樓房，看著地面尋找壞人，不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)偷錢包的小偷，我用閃電般地速度沖向小偷，扯住他的衣領(lǐng)，問道：“你是偷了誰(shuí)的錢包？”小偷害怕地說：“我偷的是一位女士的錢包。”最后，我又說：“你要改邪歸正，從善如流，還要把包還給失主！”小偷連連答道：“是是……是是……好的！”今天行俠仗義了，真爽快。

　　“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激，要是真的就好啦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇49

　　剛剛是個(gè)調(diào)皮的小孩子，他最大的愛好就是玩。

　　一天，剛剛正在操場(chǎng)上玩，突然，他被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。“什么鬼東西?”他站起來一看，哇!原來是一本精致的書：書是棕色的，書皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開書，只見第一頁(yè)寫著：“我是一本魔法書，你要什么我就給你什么。”剛剛高興壞了，說：“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來。忽然，他想到今天還要寫作文，便許愿：“親愛的魔法書啊!請(qǐng)讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒讓大家寫作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。

　　晚上，剛剛想玩手機(jī)，可媽媽加班馬上就回來了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來吧!”果真，媽媽真的沒回來，剛剛也打游戲打了個(gè)通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書竟然打不開了!讓急的像鍋上的螞蟻，這時(shí)，魔法書說話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務(wù)!”剛剛聽了，心里很難過，他認(rèn)真思考了魔法書的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。

　　從那以后，剛剛不在貪玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)成了他最大的愛好，別人拉他去玩時(shí)，他都說：“不了不了，我還要學(xué)習(xí)呢!”因此，他成了一個(gè)人見人愛，花見花開的好孩子。魔法書被剛剛的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，它對(duì)剛剛說：“你真棒!”之后，魔法書天天陪剛剛上下學(xué)，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇50

　　假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　　（一）

　　這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　　（二）

　　這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　　（三）

　　這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對(duì)它說，“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會(huì)奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇51

　　一天晚上，我正坐在書桌前看書，突然，書上出現(xiàn)了一行字：我是一本有魔法的書，可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來這一切是真的，不是夢(mèng)。

　　我趕緊拿起筆，在那句話下面寫到：魔法書，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見在黑暗的角落里，有一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的人影朝我走來，細(xì)細(xì)的胳膊伸出來，拉起我的手說：“小朋友，我?guī)�你去月亮上玩，好不�?”說完，這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去，朝著月亮的方向奔去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這位美麗的姑娘竟是書本里傳說的嫦娥。

　　不一會(huì)兒，我們就到了廣寒宮，我拉著嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。

　　見嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對(duì)她說：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著說：“好呀!”只見她嘴里念了一句咒語(yǔ)，我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對(duì)我說：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對(duì)它說幾句溫柔的話，這樣它就會(huì)乖乖聽你話了。”

　　很快，我就駕著七彩祥云飛起來了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話音剛落，我就迅速?gòu)脑茖由系�落下來，嚇得我一下子坐了起來�?/p>

　　我睜開眼一看，呀，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇52

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書，只要你對(duì)魔法書發(fā)出請(qǐng)求，魔法書就會(huì)賜予你超能力，滿足你的愿望。

　　第二天一早，王小小醒來，在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書黑色的封面，封面正中印著一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。

　　王小小從小就喜歡數(shù)學(xué)，并且天天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題，在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了，王小小想試試魔法書的真?zhèn)危�便�?duì)魔法書說：“魔法書，魔法書，這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分。”

　　考試開始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jī)時(shí)，王小小果然得了滿分。王小小偷著樂，心里想：這下我可輕松了，上課不用認(rèn)真聽講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿分。

　　從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽課也不做題，回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒有魔法書的幫助，王小小的數(shù)學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過。

　　回家后，王小小把這件事的來龍去脈誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“學(xué)習(xí)知識(shí)是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧。”

　　從那以后，王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個(gè)月以后，王小小的數(shù)學(xué)成績(jī)又在班上名列前茅了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇53

　　今天，我做完作業(yè)，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來，誰(shuí)知，剛翻幾頁(yè)，那本書就開始講話了：“小心點(diǎn)兒，我可是一本有魔法的書，小心我把你變成一頭豬。”

　　我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來，這個(gè)世界上哪有會(huì)說話的書啊？“你真的是一本有魔法的書嗎？”

　　“當(dāng)然。”它漫不經(jīng)心地說道。

　　“真的嗎？”我又問了一遍。

　　這本書好像發(fā)火了，對(duì)我吼起來：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”

　　它剛說完，我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊！我居然真的變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來看見家里有一頭豬，會(huì)不會(huì)把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識(shí)泰山，怠慢了你！”

　　“行了，行了，你知錯(cuò)能改我就饒了你，誰(shuí)讓我的心腸好呢！”

　　這時(shí)，我突然想到一個(gè)問題，魔法書來自什么地方呢？于是我趕緊問了一下。

　　“我來自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來。”魔法書接著說，“你能不能幫我回到魔法世界去？”

　　“當(dāng)然可以啊！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，“我要怎么幫你呢？”

　　“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì)，就能送我回家了。”

　　在魔法書的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書送回了魔法世界。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇54

　　周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽數(shù)學(xué)老師說：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復(fù)習(xí)了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說：好難啊！

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，老師把試卷收了上來，說：下午就會(huì)出成績(jī)，你們拿回去記得給家長(zhǎng)簽字。

　　小明更加著急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來是一本書。書的封面上寫著"魔法書"三個(gè)字。小軍好奇地翻開書，書本第一頁(yè)寫著：我是一本有魔法的書，在書上寫下愿望便可實(shí)現(xiàn)。小軍連忙在上面寫下一行字：希望我數(shù)學(xué)考一百分。然后拿著書，開開心心地回到家里。

　　到了下午，成績(jī)出來了。結(jié)果小軍不及格，被老師狠狠地批評(píng)了一通，還要他請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校。

　　放學(xué)了，小軍拿著魔法書來到了公園，他生氣地把書丟到了地上說道：什么破魔法書，全是騙人的。說完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習(xí)委員來了，他問小軍怎么了。小軍跟他說了事情的來龍去脈。學(xué)習(xí)委員聽了，很是好奇，于是撿起書在書上寫下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現(xiàn)了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來魔法書一看，學(xué)習(xí)委員的字工整漂亮，而自己的字卻寫得十分潦草。

　　小軍明白了，原來字寫得不好，連魔法書都無(wú)法識(shí)別。看來還是得靠自己努力才行。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇55

　　今天，我來到圖書館看書。在找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書，我好奇地看了起來。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，這本書突然發(fā)出了一道金光，我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個(gè)奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，懸浮在半空中的山，還有會(huì)微笑的花這時(shí)，一陣聲音傳來，歡迎你來到魔法世界，我是一本魔法書，可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。魔法書說。

　　這是真的嗎？

　　當(dāng)然是真的。

　　我想了想說道：那就讓我飛上太空吧！

　　好的。魔法書說，你騎在我的背上吧。說完，魔法書就變成了飛船，帶著我來到了太空，在太空中，我感覺自己輕得像羽毛。這時(shí)，我看到了一顆藍(lán)色的星球，就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的星球地球。

　　哇！太壯觀了！我贊嘆道。我欣賞了一會(huì)兒后對(duì)魔法書說道：我想去恐龍時(shí)代看看。

　　好的，沒問題！轉(zhuǎn)眼間，我就來到了恐龍時(shí)代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢！就在這時(shí)，一只霸王龍來了！慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家，可是驚魂未定的孩子們到處亂闖，我趕緊說道：快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們！突然從魔法書中飛出許多金色的字，嚇得霸王龍狼狽而逃。這時(shí)魔法書說：我的魔力快用完了，我要送你回去了。

　　魔法書，下次再見！

　　我又回到了圖書館，看了看那本書，他好像對(duì)我眨了一下眼睛

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇56

　　我喜歡看書。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書，我翻開第一頁(yè)，上面寫著：我會(huì)說話，我可以把書上的東西變成真的，方法就是，你在心中默念這個(gè)想要的東西。我半信半疑的在書中找到我想要的東西：鋼筆！并在心中默念，忽然，我的桌子上立刻出現(xiàn)了一支美觀的鋼筆，魔法書說到：“小主人，你的鋼筆已制作完畢，歡迎下次再用！”。從那以后，我就每時(shí)每刻都帶著這個(gè)小的和草莓一樣大小的魔法書了。

　　有一次，我正走在放學(xué)的路上，這時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，而我并沒有帶雨傘，事不宜遲！我趕緊拿出魔法書，在里面找到雨傘的圖片，心中默念道：雨傘！我的手里立刻就出現(xiàn)了一把精美的雨傘，魔法書用著她甜美的聲音說：“小主人，你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了，快點(diǎn)撐起傘吧，小心不要被雨淋濕了哦！”我開心的回家了。

　　還有一次，我正在玩的時(shí)候，突然聽見了一聲細(xì)小又微弱的聲音，我跑過去一看，呀！是一只小鴿子的翅膀受傷了，正在流血呢！我快速的拿出魔法書，找到了治療的圖片，心中默念，當(dāng)我睜開眼睛，向小鴿子望去，奇跡般的是，小鴿子的傷竟然好了，魔法書又用她甜美的聲音說：“小主人助人為樂了呢！我真開心！”小鴿子自己飛向了遠(yuǎn)方。

　　有了這本魔法書，我生活的樂趣無(wú)處不在！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇57

　　早上傳來一陣門鈴聲，我打開門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。

　　我迫不及待地把箱子剪開，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作劇？可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開了粉色的箱子。

　　哇！一本古老的書！我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么，忽然這本書飛上了天空，懶洋洋地說：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì)說話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的魔法書，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過來，向我展開了美麗的笑臉，好像在說：謝謝你！

　　我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開聯(lián)歡會(huì)呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋果，真甜！

　　今天玩得真開心，這本有魔法的書真是太神奇了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇58

　　有一天晚上，我睡覺睡不著。

　　突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來是一本書，我打開它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書也不見了。

　　只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看，原來我到了海洋館，正納悶，怎么沒看見鯊魚？確切地說，連一條大魚都沒有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……

　　跑著跑著，我突然覺得身上濕了，原來我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

　　剎那間，遠(yuǎn)處傳來一陣“嗚嗚……”的聲音，原來是一大群虎鯨正朝我們游來，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來是海王來了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。

　　就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇59

　　周日的上午，我在臥室里看著一本我最心愛的漫畫書。忽然間，我發(fā)現(xiàn)一行字在書的封面上慢慢浮現(xiàn)出來哈利波特的神奇日記。我興奮地打開這本書的正文，上面寫滿了我看不懂的英文。啊？怎么回事，上面怎么都是英文？我看不懂啊！突然間，我想到了一個(gè)好辦法，于是我在書的扉頁(yè)上寫上了：你會(huì)說中文嗎？書上又泛現(xiàn)出了一行字：是的，主人。然后我們就一直在用中文說話。

　　我在書上小心翼翼的寫上：你能帶我去一趟魔法世界嗎？書上再次泛出了五個(gè)字：當(dāng)然可以啦。就在這時(shí)，書上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我被黑洞吸了進(jìn)去，就像是時(shí)空穿越。

　　我被吸到了另一個(gè)世界里，剛來到這個(gè)世界就被狠狠的摔在了地上，這時(shí)我看到了我的偶像，哈利波特。我激動(dòng)地?fù)淞诉^去，只不過哈利波特敏捷的躲過了我的擁抱，我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說道：別太激動(dòng)，作為見面禮，我打算送一根魔杖給你，這可是在你來之前就定制好了的！我興奮地接過魔杖，高興的甩了起來。走吧，我?guī)�你去看看我的學(xué)校吧。好啊，我們走吧！這時(shí)一個(gè)人走了過來，說道：想要走？先過了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說道。

　　就在這時(shí)，那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線，不好，他正在攻擊我們！我揮舞著魔杖，大喊道：土人現(xiàn)身。一個(gè)土人從地下冒出來了。我又喊道：暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。

　　謝謝你，哈利波特說道。拜拜，哈利波特?fù)]動(dòng)了下魔杖，我又穿越回來了。

　　這是個(gè)夢(mèng)嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)槟д冗�在我手里呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇60

　　有一天，我和爸爸一起去圖書館看書。看著看著，我覺得這些書都不好看。準(zhǔn)備去拿其他書看。突然，一絲光在我面前嗖的一聲飛過，好奇心使我追了上去。一直走到了一本老舊的書前。我輕輕吹去了書上布滿的灰塵，飛得到處都是。一轉(zhuǎn)眼這本老舊的書變成了一本嶄新的書。我翻開書，里面確是一片空白。正當(dāng)我猜想是怎么回事的時(shí)候，這本書封面上的太陽(yáng)圖突然說話了，小姑娘！我是一本擁有魔法的書。請(qǐng)你幫幫我，幫我寫上一段有意思的故事吧！

　　我答應(yīng)了，可我不知道怎么幫它！我又沒帶筆。便問道：我該怎么寫呢？此時(shí)它對(duì)我笑了笑！忽然，一支金光閃閃的畫筆出現(xiàn)在我的面前。用我啊，用我啊！那支筆對(duì)我興奮的喊叫著。我仿佛明白了它的意思，拿起畫筆，畫了一幅美麗的日出。正當(dāng)我欣賞這幅畫時(shí)，突然被這本書吸了進(jìn)去。

　　不一會(huì)我睜開眼睛被眼前的一切給驚呆了。一輪火紅的太陽(yáng)跳出水面，把海水染成了紅色，海上的小船穿上了橙紅色的大衣。我在沙灘上堆起了沙堡，撿起了貝殼。我沐浴在這幅美麗的日出中，突然，耳邊響起魔法書的呼喚：快回來啊！感謝你幫助我寫完了這本書！

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫我回到了現(xiàn)實(shí)世界，向魔法書道別后就走了。我突然想起手里的畫筆，一回頭魔法書已經(jīng)不見了，身后只是一排書架。這真是我見過最神奇的事兒了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇61

　　家里的書架上，有一本厚厚的書，放在那兒很久很久都沒動(dòng)了，于是，我拿了出來，打開它，津津有味地讀起來。讀到傍晚將近時(shí)，書突然開口對(duì)我說：“你好，我是一本有魔法的書。”

　　“噢，原來你是一本有魔法的書。”我驚喜萬(wàn)分。

　　書接著說：“小主人，我有無(wú)限能量，能實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。”

　　“是嗎？”我喜出望外地說：“我想要一個(gè)新手表。”話音未落，書中就出現(xiàn)了一個(gè)新手表。我興沖沖地戴上，這是一個(gè)能錄視頻和拍照的手表，它還能幫我記錄所有的作業(yè)，除此之外，還能定位導(dǎo)航，讓我在不熟悉的地方不會(huì)走丟。顏色是深綠和淺綠相間的，是我最喜歡的那款，讓我愛不釋手。

　　接著我說：“我要一只烏龜。”說完，一只烏龜出現(xiàn)在了我的眼前，有家里的盤子那么大，這是一只調(diào)皮又可愛的烏龜， 兩只圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好奇地打量著我，想跟我玩一樣。

　　我又說：“我希望能不用翅膀就飛起來。”于是，我真的飛了起來，慢慢的，越飛越高，我可以伸手摘到云朵了。正當(dāng)我飛得起勁時(shí)，媽媽的驚叫聲響起。哦，手里還拿著那本有魔法的書的我是在做夢(mèng)。原來媽媽進(jìn)來時(shí)，看見我兩只手在撲騰，她嚇了一跳。

　　其實(shí)，真正有魔法的是我們自己，只有靠自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇62

　　我正在草地上玩耍，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)金光閃閃的東西，拿起來一看，原來是一本書，這本書很破舊，書的封面寫著“魔法書”三個(gè)字。

　　我想：世界上哪有什么魔法，應(yīng)該是騙人的.吧？我半信半疑地打開書，里面有許多密密麻麻的字，似乎是咒語(yǔ)。我斷斷續(xù)續(xù)地念了一條咒語(yǔ)，忽然，就有一只兔子一下子蹦到我面前，我吃了一驚，心想：這本書真的有魔法，我要幫助有需要的人！

　　我正想著，發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在奮力地搬著一塊餅干，就憑它一只螞蟻的力量是不夠的，它需要更多的伙伴！我馬上打開魔法書，斷斷續(xù)續(xù)地念到：“西——拉——不——米……”突然，有許多只數(shù)不清的螞蟻從我身邊蹦出來，它們一起同心協(xié)力幫助小螞蟻把餅干搬回去了。看到這一幕，我心里喜滋滋的。

　　我又想去幫助住在干旱地區(qū)的那些人們，我打開魔法書一變，一轉(zhuǎn)眼，我就到了干旱地區(qū)，這里大地干裂，農(nóng)田寸草不生，人們都快渴死了，我火速念起咒語(yǔ)，變出了一條又一條的小溪，頓時(shí)，土地變得濕潤(rùn)起來，枯萎的花草樹木瞬間復(fù)活了，變得生機(jī)勃勃，山清水秀。農(nóng)地也變得肥沃了。

　　后來我又幫助了警察抓小偷、幫助工人修路、幫助……我?guī)椭�了許多人，還獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　“起床了！要遲到了！”一陣熟悉的聲音從耳邊傳來，哦！是媽媽！“撲通！”一聲，我從床上掉下來，原來只是夢(mèng)啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇63

　　今天天氣真好，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。吃完午飯，到樓下散步，迎面飛過來一些花瓣，好像在指引我向前走。我跟著花瓣跑了一段路程，它們?cè)谠�地轉(zhuǎn)了幾圈，便飛進(jìn)了草叢里消失不見了。我到處打聽：誰(shuí)看到過一些花瓣飛過去了。人們譏笑我在異想天開，白日做夢(mèng)。我滿懷疑惑，回到草叢，往里摸了摸，居然找到了一本藍(lán)色的筆記本。我飛奔回家，跑進(jìn)房間，鎖上門。我拍了拍書上厚厚的灰塵，上面有許多古老的花紋，五個(gè)燙金大字赫然立在中央：愿望筆記本。

　　起初我認(rèn)為是有人在惡作劇，便把日記本隨便亂丟。過了一會(huì)兒，我想起了作業(yè)，嗚，我可不想寫。突然，我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，把愿望寫在筆記本上，如果行，那么結(jié)果可想而知。說做就做呀！我的作業(yè)果然全寫好了！我興奮極了，跳著來到媽媽身邊，“媽媽，我想看電視。”卻被媽媽殘忍地拒絕了。我悶悶不樂的回到房間，一眼就瞟到了愿望筆記本，我立馬寫下了自己的想法。等我再跟媽媽提出看電視，媽媽爽快地答應(yīng)了，又被我撿了一次便宜。

　　第二天，我們考試，看到試題，我的腸子都悔青了，原來，考題是昨天的作業(yè)。下課鈴聲響了，我硬著頭皮交了白卷。回家路上，我一直忐忑不安，心里仿佛有一只兔子在狂跳，覺得自己已經(jīng)GAME OVER 了。回家后就把那邊筆記本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　看來學(xué)習(xí)得腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧呀！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇64

　　有一本魔法書，他被一個(gè)小男孩兒撿到了，而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家。回到家后，小男孩兒翻開了書，他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會(huì)動(dòng)！他興奮極了！

　　小男孩兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，他把書帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語(yǔ)”，就可以實(shí)現(xiàn)愿望，女臣語(yǔ)是“咪咕咪咕”。考試時(shí)，他念了女臣語(yǔ)，然后小聲命令到：“幫我把試卷寫完！”，書沒有寄拒絕，小男孩把卷子加在書里，不一會(huì)兒卷子就全部寫完了。

　　第二天，小男孩兒又對(duì)書說：“幫我把作業(yè)寫完”，書又沒有拒絕，他把作業(yè)加進(jìn)去，一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。

　　第三天，小男孩兒接著又對(duì)書說：“攔著媽媽不要回來，我要通宵看電視！”書又沒有拒絕，媽媽媽媽真的不回來了。

　　第四天，小男孩兒盡然又對(duì)書提出了要求，但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了，他不停的翻著書，翻啊翻，只翻到最后一頁(yè)，只見上面到“試用期三天，好好學(xué)習(xí)，不要貪玩兒”。

　　第五天，小男孩兒發(fā)現(xiàn)書變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書，他后悔的說：“以前我貪玩兒為什么不多提幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢？這才是這本書最大的魔法呀！”最后，小男孩兒通過自己的努力，終于成為了人人皆知大家，看！這才是這本書的魔法呢！只要能合理的運(yùn)用它，它就一定會(huì)有用，誰(shuí)也不知道書最后去哪里了，人們都在找他，希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇65

　　一天早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。

　　這本書也很舊，上面積滿灰塵，看起來很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說話了。魔法書對(duì)我說：“你好，我是一本有魔法的書。如果你是一個(gè)樂于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！我一邊偷著樂，一邊珍愛地把它放進(jìn)我的書包里。

　　有一次，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹上。看著卡在樹枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了。我急忙走過去對(duì)小朋友說：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆延鹈�球拿下來吧！”小朋友感激地說：“謝謝你。”可是我努力地往上跳，還是夠不著那高高的樹枝。我靈機(jī)一動(dòng)，用羽毛拍拍了拍樹枝，樹枝搖一搖，羽毛球“咯噔”一聲就掉了下來。我們高興得歡呼起來。回到家里，當(dāng)魔法書問我要實(shí)現(xiàn)什么愿望時(shí)，我卻怎么也想不出來，于是我便坐在窗邊思考。突然，我看到一個(gè)殘疾人正吃力地推動(dòng)著輪椅準(zhǔn)備穿過馬路。對(duì)，有了！我趕緊轉(zhuǎn)身抱起魔法書說出了我的愿望：我希望路邊的那個(gè)殘疾人快點(diǎn)好起來。魔法書一邊激動(dòng)地說：“你真是一個(gè)樂于助人的孩子。”一邊翻動(dòng)著書頁(yè)，仿佛在為我鼓掌。

　　無(wú)所不能的魔法書真是太神奇了！我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇66

　　小明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被媽媽和老師批評(píng)。

　　一天考試，小明又考砸了。他垂頭喪氣地走在回家的路上，不時(shí)踢著路上的小石子。突然，小明覺得腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，原來是一本書。書名是《一本有魔法的書》。小明喃喃自語(yǔ)：一本有魔法的書，是真的嗎？他急忙翻開書，扉頁(yè)上寫著：我是一本有魔法的書，只要寫上你的愿望，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。小明看完這句話后，馬上拿出筆在書上寫道：我要一盒瑭稞。

　　他滿心期待，可等啊等，等了很久，魔法書什么也沒有變出來。小明生氣地說：“什么破魔法書，都是騙人的。”他正想把魔法書扔了，班長(zhǎng)小樂正好路過，他帶著好奇心問道：“我剛才好像聽見什么魔法書，那是什么東西呀？”小明把剛才的事述說了一番，還狠狠地吐槽了下。

　　小樂聽完樂了，他也想試一試。于是小樂也學(xué)著小明在書上寫：我想要一盒糖果。他剛放下筆，突然一條金色的彩帶沖了出來，一盒糖果馬上出現(xiàn)在小樂手上，小樂興奮得一陣尖叫。而小明卻一頭霧水：這、這、這到底是怎么回事呀？我也是這么寫的呀，為什么？到底為什么？小樂笑著說：“你再寫一次讓我看看。”小明又重新寫了一遍。小樂一看又樂了，他真誠(chéng)地對(duì)小明說到：“你看，糖果都寫錯(cuò)了，難怪變不出來。你呀，再不好好讀書，就連魔法也幫不了你。”

　　聽了小樂的話，小明終于悟到了讀書的重要性。它下定決心好好讀書。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇67

　　我有一本神奇的魔法書，這本書有許許多多的魔法，有的魔法可以變出許多金銀財(cái)寶，有的魔法能讓我飛向高空，有的魔法能讓我穿越時(shí)空，還有的魔法能讓我控制風(fēng)雨雷電水火六種元素。

　　一天，我閑著沒事干，就拿出我的魔法書，我打開時(shí)空穿越的魔法技能，讀起來咒語(yǔ)：九天之圣靈，聽從遠(yuǎn)古的的盟約，到時(shí)光之彼岸！四方之精靈，聆聽我的請(qǐng)求！……可能是咒語(yǔ)太強(qiáng)了，把書也啟動(dòng)了，這些書飛了起來，組成一個(gè)飛船，我走進(jìn)去，穿上防護(hù)服，啟動(dòng)了飛船。嗖的一下，一瞬間我就來到了大雪紛飛的白堊紀(jì)晚期，我慢慢地把飛船停好，下來飛船，我走到草坪的中央，聽見“咚咚咚”的聲音，我抬頭一看，天哪，那么多的氣龍?jiān)诖蛞恢蝗A陽(yáng)龍，我趕緊取出攝像機(jī)記錄下這精彩的一刻。

　　盡管氣龍一個(gè)個(gè)的奔向華陽(yáng)龍，可是華陽(yáng)龍沒有退縮，它用尾巴一甩就把氣龍打到在地了。氣龍沒有善罷甘休，舞動(dòng)著長(zhǎng)劍的爪子，張牙舞爪的撲了過去，但是“龍”多力量大啊，華陽(yáng)龍終于體力不支，倒在地上，看樣子受了很重的傷。我可是看不慣這種人多欺負(fù)人少的陣仗，于是我趕緊進(jìn)了飛船，把飛船切入格斗模式，和氣龍打了起來，我啟動(dòng)了反彈模式，攻擊我的氣龍都被彈了出去，落荒而逃，就這樣華陽(yáng)龍得救了。我感到剛才能量消耗的有點(diǎn)大了，于是我就回家去了，回來后，我整理好書，去睡覺了。

　　這本書太神奇了，不僅有這一種功能，還有許許多多的功能等待我去開發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀�真是一本神奇的魔法書�?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇68

　　從前，有一個(gè)叫艾麗絲的小女孩，她天真、可愛，卻沒有雙腿。于是，父親為她做了一個(gè)輪椅。艾麗絲非常希望和普通人一樣走路。

　　有一天，她遇到了一個(gè)善良的老人，這位老人對(duì)她說：“世界上有一本魔法書，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬過一座山，穿過一個(gè)山洞，最后再穿過一片森林，它就藏在森林的最深處。”艾麗絲想，這本書既然可以幫助自己，那無(wú)論多艱苦，都要找到它。

　　這時(shí)，艾麗絲發(fā)現(xiàn)一只小燕子正在找水，便把自己的水給小燕子喝。小燕子為了報(bào)答艾麗絲，就把她背在自己的背上，飛到了空中，飛過了高山。最后，小燕子自己卻累得趴在了地上。

　　接著，艾麗絲又看到了一只老虎被獵人的捕獸夾夾住了，她用盡全力打開了捕獸夾，老虎得救了。為了報(bào)答艾麗絲，老虎背著她繼續(xù)走，穿過了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。

　　眼看就要找到魔法書了，艾麗絲不想放棄。于是，她開始自己艱難地往前爬。終于，她爬到了森林的盡頭，找到了魔法書。她猶豫了一會(huì)兒，想了想幫助她的小動(dòng)物，于是閉上雙眼，開始許愿：“我希望幫助我的小動(dòng)物都恢復(fù)健康！”一瞬間，小動(dòng)物們果然又回到了她身邊，準(zhǔn)備背她回家。沒想到，魔法書被艾麗絲的善良感動(dòng)了，為她變出了一雙健全的腿。

　　艾麗絲看到自己有了雙腿，開心地在森林里奔跑起來。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇69

　　這一天，我正走在放學(xué)的路上，突然，我看到草叢里有東西在發(fā)光，我連忙跑過去撿起來，原來是一本書，上面寫著七個(gè)大字：一本有魔法的書。

　　啊！一本有魔法的書！我小心翼翼地打開，第一頁(yè)寫著：我是一本有魔法的書，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以跟你聊天；當(dāng)你有愿望的時(shí)候，跟我說，我可以幫你實(shí)現(xiàn)。奇怪的是，我剛看完，這段話就憑空消失了。這下我可真相信這是一本有魔法的書了！

　　我興奮極了，很想試一試。于是，我迫不及待地對(duì)書說：“前幾天，我的玫瑰花枯萎了，你能幫我讓它重生嗎？”話音剛落，書上出現(xiàn)了一行字：當(dāng)然可以啦！現(xiàn)在你去看你的陽(yáng)臺(tái)吧，它可能已經(jīng)開始長(zhǎng)了！我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，眼前的一幕讓我目瞪口呆，我那盆原來已經(jīng)枯萎的玫瑰花現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃！哈，原來真有魔法！我高興極了！

　　可是我突然想起我的作業(yè)還沒有寫，于是，我動(dòng)起了歪腦筋，對(duì)書說：“你能幫我寫作業(yè)嗎？”我眼睛發(fā)亮地看著這本書，可是這回，書上卻寫著：對(duì)不起，我不能幫你做壞事！我的臉微微發(fā)燙，于是我“知錯(cuò)就改”馬上翻開作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，上面那些以前跟我為敵的數(shù)學(xué)符號(hào)變成了親切的小伙伴，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣！

　　這本書幫助我做了很多善事，要是真有這本書那該有多好啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇70

　　東東非常討厭學(xué)習(xí)，一拿起書他就打瞌睡。這天語(yǔ)文考試，東東又不及格了，被老師留了堂。

　　當(dāng)東東垂頭喪氣地走出辦公室，突然，一本書從天而降，“啪”的一聲掉在他面前。東東撿起來一看，封面上寫著“魔法之書”。東東好奇地翻開書，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)是一個(gè)鍵盤，那個(gè)鍵盤雖然是一幅畫，可是逼真得好像可以在上邊打字。東東翻到第二頁(yè)，上面有一行字“想要什么，只需要在鍵盤上輸入指令，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)”。

　　東東心想，有這么神奇嗎？不如我立刻試一試。東東馬上在鍵盤上輸入：我想要一瓶酸奶。可是東東等了好一會(huì)兒，書本靜悄悄的，什么動(dòng)靜都沒有。東東生氣地把書往地上一扔，說：“什么魔法之書，明明是騙人的。”這時(shí)書的封面上顯出一行字——“輸入有誤，無(wú)法識(shí)別指令”。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)星星走了過來，看見東東手上有本奇怪的書，星星聽東東講了之后也覺得好奇怪，于是他也輸入“我想要一瓶酸奶”。突然間，一道亮光閃過，《魔法之書》消失了，星星手里卻多了一瓶酸奶，酸奶上邊還附有一張紙條“沒有學(xué)問的人不能成為《魔法之書》的主人”。原來東東不愛學(xué)習(xí)，平舌音翹舌音全部分不清，所以輸入的拼音都是錯(cuò)的，難怪《魔法之書》無(wú)法識(shí)別。

　　從此，東東每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，他很快就趕上大家，連考試也經(jīng)常100分。東東成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，他常常想著：什么時(shí)候能再遇到《魔法之書》呢，他這回肯定能當(dāng)一個(gè)好主人了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇71

　　我和小伙伴在皖南一個(gè)古村落里游玩，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。好奇心驅(qū)動(dòng)著我打開了那本書，展現(xiàn)給我的居然是“無(wú)字天書”，上面只有一副畫，正是我拿那本奇怪魔法書的樣子。

　　就這樣，我準(zhǔn)備將這書帶回家去。在路上，我看見一位老奶奶坐在地上，嘴里：“哎喲！哎喲！”地喊著。我假裝沒看見，可是那本魔法書卻亮起了紅光，好像是一種警告。我只好乖乖地扶老奶奶起來，并把拐杖遞給了老奶奶。這時(shí)，很有同情心的魔法書指示燈由紅變綠了，再漸漸變成純白色的原狀。當(dāng)我再打開書翻了翻，發(fā)現(xiàn)那位老奶奶居然給了我一根棒棒糖，還微笑著說：“好孩子！為了回報(bào)你，給你一根棒棒糖吧！”我說了聲：“謝謝！”拿著棒棒糖就跑開了，心里嘀咕著，這到底是什么回事！

　　快到家了，媽媽也不知道跑哪里去了，說好帶我去湖邊玩呢！正在我不知所措的時(shí)候，魔法書飛到我身邊而且變得很大，我坐了上去。魔法書“嗖”的一聲飛起來了，我嚇得閉上眼睛，只聽得耳邊的風(fēng)呼呼作響，一下子就飛到了已經(jīng)在湖邊等我的媽媽身邊了。我不相信地看看這本魔法書，魔法書呀魔法書，你究竟是書還是阿拉伯飛毯啦！

　　魔法書的功能還有許多許多，需要我慢慢地去發(fā)現(xiàn)……

　　我在不斷地探索著魔法書的無(wú)窮本領(lǐng)時(shí)，真想讓魔法書永遠(yuǎn)與我相伴不要離開我，這樣就能幫助我實(shí)現(xiàn)更多更多的愿望了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇72

　　國(guó)王的書房里有許許多多的書，其中有一本有魔法的書。這本書沒有得到國(guó)王的重視，所以悄悄的溜出去了。

　　剛從王宮出來的魔法書對(duì)外面世界很好奇。它一會(huì)蹦到樹上，一會(huì)兒又跑到小松鼠的家里，還時(shí)不時(shí)唱著歌。玩累了，就躺在草地上休息。

　　正好，小明今天沒有考好試，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一聲，不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個(gè)大大的紫葡萄。

　　小明揉了揉摔痛的小臉，慢慢地站了起來。連忙低下頭一看，呀！這里怎么有一本精致的書？只見書上寫著“一本有魔法的書”。這時(shí)，魔法書說話了：“你真討厭，都把我撞痛了！”小明嚇了一跳，趕緊把書扔在地上，還以為書成精了。

　　魔法書又說：“您想要什么，只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn)，而且我還可以七十二變呢！”小明很好奇，又拿起書，想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分。”小明像瘋了一樣手舞足蹈。魔法書說：“但是這件事要保密，不能讓別人知道，如一旦讓其他人知道，就沒有用了。”小明開心的把書放進(jìn)書包，拿著一百分的卷子開心的回家了。從此以后，魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。

　　可是有一天，小明把這件事告訴了媽媽。無(wú)論它怎么在書上寫都沒有用了。魔法書非常生氣。它覺得，小明太沒有信用了。于是，它只好又回到王宮的書房里。

　　小明沒有了魔法書成績(jī)就掉了下來。他明白了做人要講信用。可是那本書再也沒回來過。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇73

　　李明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不聽話的孩子，每天在學(xué)校都會(huì)惹出一些事情來。

　　今天，李明去上學(xué)時(shí)又被老師批評(píng)了，原來他的作業(yè)又沒有寫。中午放學(xué)后，老師帶著李明去了辦公室，補(bǔ)完作業(yè)才能走。好不容易補(bǔ)完了作業(yè)，李明回到家又被媽媽批評(píng)，心里很難過，想去圖書館看書！

　　下午，李明一放學(xué)就去了圖書館，找了一本很好看的書，他一直坐在那兒從四點(diǎn)看到五點(diǎn)，還沒回去。后來李明看累了，想著要不把這本書買回家看吧，就去了收銀臺(tái)問收銀員：“請(qǐng)問一下這本書多少錢？”收銀員回答說：“三十八元。”李明付完錢后，開心地抱著那本書就回家去了。

　　星期六的早晨，李明又打開這本書，看了看，說“好奇怪呀！為什么這篇文章和昨天的內(nèi)容不一樣了呢？而且書上面的字會(huì)動(dòng)？難道這本書有魔法？過了一會(huì)兒，書上面圖案的小人從書中走出來和李明聊天。小人意味深長(zhǎng)地說：“李明啊，你要勤奮讀書，將來才會(huì)有大作為！”李明這時(shí)侯才恍然大悟，覺得自已太不努力學(xué)習(xí)了，他下定決心要好好學(xué)習(xí)。從那以后，李明就天天放學(xué)去圖書館借書看。

　　后來，李明成了一名學(xué)霸，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，還當(dāng)上了大隊(duì)委，學(xué)校的每一位老師都很喜歡李明，李明的爸爸媽媽為此也很高興！

　　其實(shí)在李明心里，他一直很感謝那本書，是那本書讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇74

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽去爬山，爬到半山腰時(shí)，我突然在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反射藍(lán)光的東西，走近一看，原來是一本書。這本書又破又舊，有著深藍(lán)色的封面，上面寫著神秘的字，完全看不懂。書里面的紙張已經(jīng)泛黃。有些字都變得模糊了。

　　晚上一回到家，我就研究起了這本書，慢慢的，書上的文字居然變成了我熟悉的漢字。看著看著，我看到一個(gè)介紹糖果的章節(jié)，里面的糖果種類豐富，令人垂涎欲滴，我忍不住咽了咽口水，突然，書上藍(lán)光一閃，一個(gè)裝滿了水果軟糖的罐子就出現(xiàn)在了我的面前。我心想：難道我出現(xiàn)了幻覺？我伸手去摸了摸，天吶，這竟然是真的！我感到又驚又喜，定睛一看，罐子里面的糖果還都是我最喜歡的顏色和口味呢。哎呀，這本書是怎么知道我的心思的難不成它是一本會(huì)讀心術(shù)的魔法書？

　　我繼續(xù)看下去，只見書中有一副插圖，畫的是大船正在航行，我準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時(shí)，突然聞到了大海咸咸的味道，聽到了水手大聲的交談，感受到了迎面而來的陣陣海風(fēng)，還看到了飄動(dòng)的船帆和此起彼伏的海浪。我被這神奇的一幕震撼了。

　　最出乎我意料的還在后頭，當(dāng)我看完這本書時(shí)，書里的文字像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來，緊接著，它們重新排列組合，組成了嶄新的內(nèi)容。這真是一本神奇的魔法書，我已經(jīng)迫不及待地想開啟新一輪的探索啦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇75

　　順意國(guó)王的書架里有一本書，這是一本有魔法的書，有一天，國(guó)王拿出這本書來看，可是發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒有，國(guó)王感覺很傷心。突然，這本書飛了起來說：“國(guó)王陛下，您別傷心，您將您的愿望告訴我，我可以實(shí)現(xiàn)您的愿望呀！”國(guó)王驚呆了，他非常高興。國(guó)王說：“我想擁有很多的錢財(cái)！”書說：“可以！”說完，只見國(guó)王到了一個(gè)很大的房間，里面全是金銀財(cái)寶。國(guó)王開心極了。接著又說：“讓我打仗的軍隊(duì)打敗敵人！”說完，就聽見有人來報(bào)：邊防的軍隊(duì)打敗了蠻夷人！國(guó)王聽到這消息更加開心了！心想：這本書太厲害了，我一定要好好利用它來滿足我所有的欲望。

　　有一天，國(guó)王因?yàn)橐患�小事情和鄰�?guó)的國(guó)王發(fā)生矛盾，國(guó)王非常生氣，他拿出這本有魔法的書，對(duì)書說：“我希望我的鄰國(guó)從世界上消失！”書說：“已如您所愿！”果然，鄰國(guó)消失了。國(guó)王更加開心了。國(guó)王又說：“我想要很多很多美女！”說完，果然出現(xiàn)很多美女！國(guó)王看到這么多美女，哈喇子都流下來了！

　　就這樣，國(guó)王利用這本有魔法的書享受了一生！國(guó)王將要死的時(shí)候，對(duì)書說：“我想長(zhǎng)生！”書說：“您今生的愿望已經(jīng)許完，我一共365頁(yè)，也就是您一生可以有365個(gè)愿望，現(xiàn)在已經(jīng)被您利用完畢。我也該走了，要去找我的下一位國(guó)王！”說完，書消失了。國(guó)王靜靜地死了，眼角流下了淚水！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇76

　　我，是一本有魔法的書，有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，將會(huì)帶你在知識(shí)的海洋中遨游。

　　當(dāng)你輕輕地翻開我的每一頁(yè)，整整齊齊地記上一行行筆記時(shí)，我就知道你一定是個(gè)愛看書愛護(hù)書的好孩子。我會(huì)把我所有的一切全都奉獻(xiàn)給你，讓你獲得無(wú)窮的知識(shí)，開拓你的視野。我會(huì)帶你去旅行，去你想去的任何地方。當(dāng)你迷路時(shí)，我就是一個(gè)指南針，為你指明前進(jìn)的方向；當(dāng)你倍感孤獨(dú)時(shí)，我就是你的知心好友，陪伴你度過漫長(zhǎng)時(shí)光；當(dāng)你遇到困難時(shí)，我會(huì)給你神奇的力量，幫你戰(zhàn)勝挫折，去擁抱成功的喜悅。而當(dāng)你用污穢不堪的手指來觸碰我時(shí)，當(dāng)你用不堪入目的字跡涂鴉在我整潔的每一頁(yè)時(shí)，當(dāng)你上課時(shí)趴在我身上呼呼大睡時(shí)，我就知道你一定是個(gè)不愛整潔，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不愛惜書本的“熊”孩子。要知道任何人都不喜歡這樣的孩子，所以我決定要施展魔法來徹底改變你的惡習(xí)。我會(huì)在你即將翻書的時(shí)候，發(fā)出“滴滴滴”的預(yù)警，提醒你要把手洗得干干凈凈；我會(huì)在你準(zhǔn)備“龍飛鳳舞”時(shí)，發(fā)出“嘟嘟嘟”的警告，要求你態(tài)度端正，字跡工整；我會(huì)在你瞌睡蟲要上腦時(shí)，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，把你叫醒，并要求你緊跟老師的節(jié)奏，全神貫注地聽老師講課。我要把最嚴(yán)厲的魔法施展到你的身上，讓你時(shí)刻牢記要愛惜書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　如果你想和我做朋友，想得到我神奇的魔力，就請(qǐng)先養(yǎng)成愛護(hù)書、愛看書的好習(xí)慣，我會(huì)讓你成為宇宙中最有力量的人！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇77

　　我在操場(chǎng)上玩耍，突然看見草地上有一本書，我撿起來一看，上面寫著神奇的魔法書六個(gè)字，我想：這本書要真是有魔力就好了。

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，嘆了一口氣，說：“回家又要寫作業(yè)，好煩人呀”！我回家后，掏出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)寫完了，難道這真是一本有魔力的書。

　　今天考試，成績(jī)發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)我沒考及格，在回家的路上我忐忑不安，一想到，回家就要挨揍了，回家后我小心翼翼的把試卷給媽媽看，媽媽看后眉沒開眼笑，高興的連話都說不出來了，我很納悶，我明明考的不及格為什么媽媽還這么高興呢？我接過試卷，發(fā)現(xiàn)上面竟是100分，我想：一定是魔法書幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　上體育課的時(shí)候，我們正在練習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，可是我總是不達(dá)標(biāo)，我請(qǐng)求老師再讓我做一次，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)是跳桿，我輕輕一跳就跳過去了，第二個(gè)是百米跳遠(yuǎn)，我使勁的跑，到了橫線那里我猛的一跳，竟然足足跳了三四米遠(yuǎn)，第三個(gè)是百米賽跑，老師開始計(jì)時(shí)，我的腿就像豹子一樣快速的跑著，我只用了幾秒的時(shí)間就跑完了一圈，當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，連老師都驚呆了，我竟然打破了整個(gè)學(xué)校的體育記錄。想想今天真是太開心了。

　　想到有了這本魔法書，我的學(xué)習(xí)就不成問題了，想到有了這本魔法書，我就可以幫助警察抓壞人，想到有了這本魔法書，我就可以幫助病人減輕痛苦但是我知道世界上是沒有這樣的魔法書的，想要實(shí)現(xiàn)這些愿望還是得靠我自己的努力才能換來，而不是依靠魔法書。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇78

　　我正走在路上，突然天空上掉下來一個(gè)白色的東西。我撿了起來，看了看，發(fā)現(xiàn)它是一本書，一本奇特的書，我好奇地翻開了第一頁(yè)，有一股神秘的力量把我?guī)У搅艘粋�(gè)隧道滑滑梯上，我在直線往下滑。“啊”我害怕地尖叫了一聲。

　　“咦，怎么停下了？”我看見了一個(gè)木門，我過去敲了敲，沒有人，我便一把把門推開了。我翻開書的第二頁(yè)，上面寫著：“我是一本有魔法的書，能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，但是必須是你真心想實(shí)現(xiàn)的愿望。”我認(rèn)真想了想，對(duì)魔法書說：“我想擁有能和小動(dòng)物交流的能力。”“唰”一聲，一群可愛的小動(dòng)物出現(xiàn)在我眼前，小兔子對(duì)我說：“你好，我我我是小白兔，”小白兔有點(diǎn)害羞。“你好，我是小灰兔，很高興見到你！”又蹦出來一只活潑開朗的小兔子。我掐了掐自己，哦，這原來不是夢(mèng)啊！還有許多動(dòng)物伙伴，都向我一一介紹了它們的名字，給我講了它們的故事。我也給小動(dòng)物們講了我遇到魔法書的故事。“我從來都沒有這么開心過！”我大聲地對(duì)小動(dòng)物們說。

　　我翻開魔法書的第三頁(yè)，上面畫了一個(gè)地圖。“這是哪里的地圖呀？”小動(dòng)物們也紛紛圍了上來。小灰兔激動(dòng)地說：“這里畫了一個(gè)直角，很像你坐的那個(gè)滑梯！”

　　“起床了！”我突然聽到媽媽的聲音。我決定把我知道的都告訴媽媽，等到今天晚上我還要再去那個(gè)奇妙的世界，去看那些可愛的小動(dòng)物。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇79

　　一天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一道閃電過后，一本書被雷從宇宙劈到了地球上，落到了一間屋子里。這本書可是一本有魔法的書。

　　書看到屋子里很亂，說了一句：干凈！屋子里頓時(shí)變得非常干凈。魔法書來到了城市里，看到街道很臟，到處都是垃圾，空氣中也都是霧霾沙塵，他說：整潔，空氣清新。城市里一下子變得整潔，空氣也清新起來。但是一個(gè)月以后，城市里又變得很臟很亂。于是，魔法書想：要改變地球的環(huán)境，需要讓人們自覺來保護(hù)。我得治治不愛護(hù)環(huán)境的人。魔法書找到了所有破壞環(huán)境的地球人，用時(shí)光機(jī)器把他們帶到500年后的地球。

　　這時(shí)的地球，環(huán)境已經(jīng)非常惡劣，天氣十分炎熱，空氣里夾雜著塵土。大海已經(jīng)不再是藍(lán)色，而是黑色，里面沒有生物，只有塑料等垃圾。北極的冰川已經(jīng)不復(fù)存在，北極熊、北極狐已經(jīng)滅絕了。山早已不再是綠水青山，而是光禿禿的碎石山，樹木花草已經(jīng)無(wú)法生長(zhǎng)。地球上的人從頭到腳都穿著一種特殊的盔甲，看起來厚厚的重重的，像宇航服一樣，走起路來笨笨地像一頭熊。這種服裝可以防止自己被太陽(yáng)曬成肉干兒。因?yàn)轱L(fēng)沙很大，很多生物無(wú)法生存，所以食物的種類已經(jīng)非常少，只剩三五種能吃的東西了。人類身體很差，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)冬眠了，大家都經(jīng)常呆在屋子里睡覺，整天無(wú)所事事

　　魔法書告訴大家：如果不保護(hù)環(huán)境，未來的地球就是你們看見的樣子。這些人都羞愧地低下了頭。魔法書把他們送回了現(xiàn)代。從此以后人們都知道愛護(hù)環(huán)境，魔法書很高興就離開了地球。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇80

　　在回家的小路上，我撿了用一本魔法書，哇！我以前聽說過魔法很厲害，這次可以擁有它了。我打開一看，書開始話了：“你好呀！新主人。”我嚇了一跳，把書一下子扔出去，魔法書疼得“嗷嗷”直叫，說“新主人，你別怕，我能讓你擁有魔法呀！”我認(rèn)真的看了一下書里面的東西有：一根魔法棒和好多的咒語(yǔ)。我相信了它的話說“我現(xiàn)在不想走路，把我送回家，你說那個(gè)咒語(yǔ)在第幾頁(yè)？”“第8頁(yè)”魔法書乖乖的說。我翻到第8頁(yè)，上面寫著：嘩啦啦、嘩啦啦。我拿著魔法棒，念到：嘩啦啦、嘩啦啦。話音剛落，我就真的到家了，太高興了！我終于擁有魔法書了。

　　晚上的時(shí)候，我特別想睡，可是作業(yè)太多，寫不完不能說呀！但是我靈機(jī)一動(dòng)，想起了那個(gè)魔法書，我把它拿出來，打開書說：“魔法書我作業(yè)太多，所以你要用你的魔法幫我，快告訴我咒語(yǔ)在第幾頁(yè)？”魔法書悄悄地告訴我：“第16頁(yè)”我翻到16頁(yè)，拿出魔法棒念：咕哩哩、咕哩哩，我的作業(yè)真的寫完了，我太開心了，魔法書已經(jīng)成我朋友了。

　　第二天下午放學(xué)，啊！終于可以回家了，我打開書包沒找到魔法書，只發(fā)現(xiàn)了一封信上面寫著：

　　親愛的主人：

　　我已經(jīng)回到了舊主人身邊，你擁有了我就變得貪得無(wú)厭，懶惰。希望離開我，你會(huì)找回最好的自己。

　　我慚愧地低下了頭，立志今后一定要做最好的自己。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇81

　　我有一本有魔法的書，它會(huì)各種各樣的魔法，無(wú)所不能。

　　我的天!我的地!它把我變成了書蟲!看來，我要在書里度過一天了……

　　哇!我掉到了一個(gè)湖里，湖水是巧克力融化而成的。我想，這下完了，我要被淹死了，我的生命即將結(jié)束……我緊閉雙眼，面對(duì)著閻王的到來。這時(shí)，一直好心的螞蟻救了我，把我放在香蕉船上，原來，一切都變小了。我十分感激，對(duì)小螞蟻說：“謝謝你!請(qǐng)問，這里是哪兒呀?”小螞蟻抬起頭來對(duì)我說：“這里是甜香里克里湖。”我又問：“我怎樣才能走出這本書呢?”小螞蟻不動(dòng)聲色地對(duì)我說：“這里有張地圖，它能幫助你走出書。”我來到岸邊，仔細(xì)端詳著這張地圖，上面寫著，去巧克力城堡，經(jīng)過一片“極葉”草地，就到了。

　　果然，我到了巧克力城堡，拿了幾塊巧克力津津有味地吃起來。地圖上寫著：在巧克力城堡前面，有棵參天大樹，叫“金果子”樹，只要你爬到最上面，摘下6個(gè)“金果子”，吃了它，你就能回到家里。看完這句話，我就心里一哆嗦，我又不會(huì)爬樹，這該怎么辦好呢?

　　我到了“金果子”樹，仰頭看向這棵樹，直升云霄。我靈機(jī)一動(dòng)，把包袱里的繩索拿出來，把自己的腰圍用繩索捆得緊緊的，另一端系在大樹的最頂端。爬呀爬，爬呀爬，終于爬到樹頂上，摘下金果子。這時(shí)，已經(jīng)是夜晚了，溫柔的風(fēng)恬靜地吹著，拂過我的臉頰，藍(lán)緞子般的天空掛著一輪皎潔的明月。我吃下了“金果子”，回到了家里。

　　魔法書可真好玩啊!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇82

　　一天，我從圖書館里借了一本書，封面上蒙著一些灰塵。我抹干凈灰塵一頁(yè)一頁(yè)地翻看起來。看到第五頁(yè)時(shí)，看見書里寫著一盒盒泡芙，我非常想吃，不知不覺直流口水。我想：要是自己能吃到這樣的泡芙就好了!

　　這樣想著，一眨眼間，我眼前忽然就有了一盒泡芙!我大喜過望，開心地拆開盒子捻起泡芙大口大口地吃起來，真好吃!

　　吃完那盒泡芙，我接著一頁(yè)又一頁(yè)地看書。看到第十頁(yè)，講有一間美麗的小房間，很精致，靠窗有一個(gè)小書桌，書桌上擺好各種文具;書桌旁有一個(gè)掛滿衣服的小櫥柜，衣柜對(duì)面有一個(gè)非常整齊的小床，天花板上掛著一盞大燈……我非常喜歡這個(gè)小房間，心想：等我們家有新房時(shí)，我就請(qǐng)爸爸媽媽為我打造一間這樣的房間。

　　在我遐想完轉(zhuǎn)頭看眼前的房間時(shí)，奇跡再次出現(xiàn)——我眼前的房間忽然變得跟書里講的一模一樣!

　　我不禁想：莫非借來的這本書有魔法，書里寫的東西只要自己想要就能得到?我趕緊試著翻書找自己喜歡的內(nèi)容，果真，我邊看邊想，擁有了漂亮裙子、心愛的書包、帥氣的溜冰鞋……我還在貪然地看呀看，找呀找……

　　“琪琪還在睡覺呀?快起床，等會(huì)上學(xué)就要遲到了!”媽媽把我推醒了——哦，原來是在做夢(mèng)呀!

　　要是我真的有一本魔法書那多美呀!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇83

　　星期天，我獨(dú)自一個(gè)人來到圖書館。

　　“白泓正，你在找什么？”一個(gè)老者用低沉的聲音，小聲的問我。我前后左右掃描了一圈，什么也沒有，心想，可能是自己的幻覺，就繼續(xù)找起書來。“別找了！”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來。這回我真切的看到，書架上有一本很破舊的書，正在一抖一抖地說話。我被眼前的景象驚呆了，轉(zhuǎn)身想跑。“不要怕”。那本古書又開始說話了。“現(xiàn)在愛閱讀的小朋友越來越少了。我是一本有魔法的書，能幫小朋友們排憂解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開我就行。”

　　我立刻翻開書本，里面果然有一排字，寫著：只要是愿望，都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說：“帶我去大海！”一轉(zhuǎn)眼，那本書變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來到浩瀚的大海。

　　此時(shí)，我看到巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，魚兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂，還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí)，我看見了一條大鯊魚沖了過來，張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻，潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音，把大鯨魚召來了。大鯊魚見壯，急忙逃跑。

　　這時(shí)，魔法書說：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強(qiáng)。”

　　原來有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇84

　　從前，在一個(gè)森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個(gè)獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進(jìn)來就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來是一本書，他打開第一頁(yè)，上面的問題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫了晴天。當(dāng)獵人寫完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，這時(shí)書上的字也消失了。

　　獵人從森林里跑回了家，因?yàn)樗�在書上寫了讓我變成富人。結(jié)果，一秒鐘內(nèi)，他的家就變的富麗堂皇，墻上添的是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過的非常幸福。但他沒有因?yàn)樽约撼闪烁蝗巳テ蹓簞e人，而是帶著魔法書去幫助那些需要幫助的人，沒錢讀書，家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們，讓它們能讀書，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來越富有，這個(gè)變成富人的獵人，他的善心卻沒變過。

　　可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒了村子，情急之下，富人用魔法書救了大家，還用魔法書新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書，使村子里的人們?cè)僖膊皇艿綖?zāi)難的危害了。

　　從此，這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇85

　　星期天，我去圖書館看書，在最后一個(gè)書架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書，上面積滿了厚厚的塵土。

　　我好奇地抽出這本書，打開泛黃的紙頁(yè)。“咦，這本書怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，書上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘。”我嚇得差點(diǎn)兒把書掉在地上。

　　“你想去哪里呢？”書上再次出現(xiàn)一行字。

　　我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。

　　忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……

　　正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來。“天啊，怎么辦？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚，一頭扎進(jìn)旁邊的海葵中。

　　“對(duì)了，海葵是有毒的！”我曾經(jīng)在科普漫畫中讀過，“小丑魚可不怕海葵。”

　　看著鯊魚悻泱泱的游走了，我得意的從海葵中游出來。“嗞——”在我的笑容還沒有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！”我暈了過去。

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，圖書館要關(guān)門了，我趕緊把書合上，書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇86

　　不是現(xiàn)在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書。名叫“魔法書，”他能聽懂人類的心里話，對(duì)書說出自己的煩心事，就有解決的方法。可是要向書提出問題，必須從恐龍時(shí)代活著出來，才有資格。

　　我很好奇，便去了那個(gè)地方，這真是一本奇特的書啊！我看見包裝上寫著：“看這本書的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿了危險(xiǎn)，請(qǐng)說出你的煩心事。”我把手放在上邊，還沒有說出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀(jì)時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“如果你能活著出來，就有資格問我問題。”可是我怎么可能是恐龍的對(duì)手嘛？這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起：“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來，也不能變成看不見的東西。只能變成你見過的東西。”聲音剛落，三角龍就來了，他的角向我刺來，我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒辦法，得把它消滅，于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過來，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道，我走了進(jìn)去。回到了我當(dāng)初的那個(gè)地方。這時(shí)我說出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復(fù)健康，這時(shí)書說：“我會(huì)讓你的心事成真。”

　　我回去一看，果然成爺爺?shù)母觳埠昧耍�留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了！”

　　最后，這本有魔法的書成為了歷史。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇87

　　很久很久以前，有一座城市，城市里有一個(gè)“奇思妙想書店”。書店里的書不需要用錢買，而是用想象交換。

　　書店里最貴的書是一本看上去破破爛爛的但有魔法的書，需要一個(gè)非常奇妙的想象才能獲得。有人買到過它，但還沒走出書店大門，書就飛回了貨架上，買書的人也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　克里克奇是一個(gè)充滿想象力的男孩。一天，他來到“奇思妙想書店”，想買到魔法書。他一進(jìn)門就對(duì)書店老板說：“我要買那本有魔法的書。”老板點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他笑了笑，把他帶到了魔法書的面前。

　　老板走開了，讓克里克奇一個(gè)人面對(duì)魔法書，克里克奇一開口，就說出了許多奇妙的想象，比如：住在小盒子里的大象、一條專門吃貓的魚，會(huì)說話的水瓶等等。他就這樣講啊講啊，講啊講啊，一直講到嘴巴累得都張不開了。突然，克里克奇飛了起來，他越飛越高，穿越了街道和樓房，穿越了城市和大海，飛到了一所小學(xué)前，小學(xué)的名字跟書店的名字一模一樣。克里克奇走進(jìn)書店，看見了書店老板，老板正迎面向他走來，激動(dòng)的說：“歡迎來到奇思妙想小學(xué)，只有擁有超強(qiáng)想象力的人才能進(jìn)來。”

　　“魔法書的魔法到底是什么呢，先生？”克里克奇著急的說，這是他最想得到答案的問題了。

　　“正是想象啊孩子，想象就是一種神奇地魔法！”老板耐心的說。克里克奇若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并留在了這所小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　魔法書還在書店里，等待下一個(gè)擁有魔法的人到來。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇88

　　一天，我在圖書館里找到了一本精美的書，書中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線，線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，我剛打開書，突然一道金光閃過，一下子把我吸進(jìn)了書里。

　　當(dāng)我吸進(jìn)書里時(shí)，那本書變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒，這里有和人類世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。

　　在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結(jié)果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì)生我的氣嗎？要不然我就說是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著我，它突然就說話了，“不要欺騙好朋友，知錯(cuò)就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開心的玩起來。

　　這時(shí)候我突然聽到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著朋友消失了，周圍的東西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開眼！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過，真希望我真有一本有魔法的書！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇89

　　今天，我和媽媽去圖書館借書。我來到書架前，用手輕輕地去翻書，翻著翻著，突然，我看見了一本《有魔法的書》。我拿著這本書，跑過去對(duì)媽媽說：“就這本了！”“好的。”媽媽說。

　　我拿著這本書，高高興興地回家了。一回到家，我就打開書津津有味地看了起來。書中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書飄起來了，我也跟著飄起來了，書中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦，我被吸進(jìn)去了，“啊！救命啊！救命啊！”我大聲地喊著。這時(shí)，我覺得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個(gè)陌生的村莊。樹大得出奇，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不過來，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

　　“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見一只巨大的螞蟻正向自己走過來。我一邊跑一邊拼命喊：“救命啊！救命啊！”突然，一個(gè)人拉住我的手，來到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著的。”“原來是這樣，嚇?biāo)牢伊耍　蔽疑詈袅艘豢冢�拍了拍胸口說。那個(gè)人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉(zhuǎn)，最后在右轉(zhuǎn)，這樣你會(huì)看見前面面有個(gè)旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個(gè)人說的話去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進(jìn)去，現(xiàn)時(shí)覺得頭昏眼花。等我睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)，這一切其實(shí)不是真的。

　　但我一看時(shí)間，時(shí)間沒有變，那本書好好地?cái)[放在那里，莫非那本書有魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇90

　　我有一本有魔法的書，這是我過生日在書店得到的。這本書放在一個(gè)不起眼的角落里，上面蓋著一層薄薄的灰塵。我一眼就看中了它，把它帶回家。

　　一回到家，我迫不及待的打開了這本書，結(jié)果書里沒有一個(gè)字。“咦，為什么什么都沒有？”這時(shí)，書上突然跳出來一句話：“主人，你想看什么？”“難道，我想看什么就有什么嗎？”我吃驚的問。“對(duì)！”書說。我心里又高興又緊張，小聲嘀咕“難道它是一本有魔法的書？”于是，我對(duì)它說：“我想的看《灰姑娘的故事》。”于是，書就跟電視似的呈現(xiàn)了灰姑娘的故事。“好想去看看灰姑娘的水晶鞋呀！”我想著。突然這本神奇的書就把我給吸了進(jìn)去，并告訴我說，“在這里，書里的人物是看不到我的，但我能感受到書里的一切。”我進(jìn)入書中后，十二點(diǎn)的鐘聲剛好響起，這時(shí)灰姑娘跑了出來，因?yàn)樘�匆忙，水晶鞋跑掉了一只。我抓住機(jī)會(huì)，趕緊拿起水晶鞋，看了又看摸了又摸。這就是我夢(mèng)寐以求的水晶鞋啊！真是即華麗又高貴，這時(shí)王子追了出來，我戀戀不舍的放下了水晶鞋，被書帶回了現(xiàn)實(shí)。我興奮的手舞足蹈，不知道用什么語(yǔ)言來表達(dá)我此刻的心情。

　　從那以后，這本書帶著我去土耳其看了熱氣球、去法國(guó)看埃菲爾鐵塔、去美國(guó)看女神像……

　　同學(xué)們！你們想和我一起去書里旅行嗎？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇91

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他非常喜歡稀奇古怪的東西。

　　一天，他家隔壁搬來一個(gè)新鄰居，是一位魔法師。有一次，小男孩到魔法師家串門。魔法師說：“我來給你表演魔法吧。”小男孩高興地說：“好吧。”于是，魔法師說：“魔法書出來吧！”沒過一會(huì)兒，魔法師的手里就多了一本魔法書。魔法師念起了咒語(yǔ)，一會(huì)兒把小石頭變成桔子，一會(huì)兒把蘋果變成雕像，最后還把自己變成了一個(gè)大菠蘿，看得小男孩嘖嘖稱奇。小男孩想，要是讓我也玩玩魔法書，那該多好呀！

　　到了晚上，小男孩偷偷地溜進(jìn)魔法師的家，拿走了魔法書。第二天，小男孩拿著魔法書，和小伙伴們一起玩捉迷藏。他藏在了草叢后面，亂念了幾句咒語(yǔ)，把自己變成了個(gè)大西瓜。他看著小伙伴們到處找，但都沒有找到他，高興壞了。到了中午，小伙伴們還是沒有找到他，就各自回家了。

　　小男孩也想回家了。他試了很多咒語(yǔ)，但都沒有把自己變回來。小男孩哭了，淚水滴在了魔法書上，魔法書說話了：“孩子，你怎么了？”小男孩說：“我不小心把自己變成了大西瓜，但又變不回人了。爸爸媽媽找不到我，會(huì)著急的！”魔法書語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以后不要盲目地模仿別人，因?yàn)槟悴恢�道危險(xiǎn)會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)。”小男孩說：“知道了。”魔法書把小男孩變回了人。

　　小男孩趕緊抱起魔法書，把它送回了魔法師家，并向魔法師道了歉。然后，他高興地回家了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇92

　　相信大家都有自己喜歡或鐘愛的書吧！比如故事書、科普書、漫畫書……但我卻有一本魔法書。

　　這本魔法書，能讓我穿越到一本書中，只要輕輕一點(diǎn)就可以身臨其境。

　　有一回，我用手指點(diǎn)了點(diǎn)《水滸傳》。“嘭”魔法書帶著我來到一座山前，這座山叫梁山，是一百零八位英雄好漢一起聚集的地方。我正抬著頭，欣賞梁山的美麗風(fēng)景和雄偉高大的樓房，忽然看見手提雙刀，眉頭緊鎖，正認(rèn)真巡邏的武松。我正想躲進(jìn)樹林里“咚”不小心踩到了樹枝，心一慌，完蛋了！此時(shí)武松已舉刀向我砍來。說時(shí)遲，那時(shí)快。我瞬間輕點(diǎn)魔法書立馬把我“傳送”到現(xiàn)代，逃過那一劫。

　　又有一回，我點(diǎn)了點(diǎn)《西游記——大戰(zhàn)白骨精》：一進(jìn)入就看見一位婦人朝唐僧師徒四人走來，對(duì)他們說三道四。孫悟空趁此機(jī)會(huì)用火眼金睛定睛一看，見是個(gè)妖怪。二話不說，舉起金箍棒對(duì)準(zhǔn)頭頂就是當(dāng)頭一棒。白骨精見已被識(shí)破，留下假身，自己化成一陣清風(fēng)跑了。唐僧見孫悟空達(dá)斯好人，責(zé)怪悟空，還沒等悟空解釋就走了。悟空只好垂頭喪氣地跟上去。走了好一段路，碰到一位老爺爺，又跟唐僧說七道八，悟空又看出他是妖怪變的，舉起金箍棒又是一棒。白骨精只好灰溜溜地留下假身逃走了。唐僧見此情景，火冒三丈，怒氣沖天，撿起緊箍咒，驅(qū)趕潑猴。悟空疼痛難忍，便架起筋斗云飛走了。看到這，我心里一陣心酸，便退出觀看。

　　這本書不僅能讓我豐富知識(shí)，還有很多魔法，想知道的話就一起來參與吧！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇93

　　星期六中午，爸爸媽媽去午睡了，讓我也午睡，可是我翻來覆去睡不著，于是我拿起一本書津津有味地讀了起來。

　　讀著，讀著，我便入了迷……“咦，我怎么躺在床上？”于是，我翻起了身一看，“啊？這里怎么和我家不一樣啊？”我自言自語(yǔ)。我看了看周圍，好像有點(diǎn)熟悉，就走了出去。

　　我想對(duì)爸爸說句話，可是剛走一步，就看到我爸爸變成了我最喜歡的動(dòng)物－－－－‘狐貍’。他對(duì)我說：“露露，快點(diǎn)去洗臉、刷牙了。”我不敢耽誤，立馬就去刷牙、洗臉了，等我洗漱好了走到鏡子前準(zhǔn)備梳頭發(fā)的時(shí)候，我驚呼道“天哪！我怎么是……是一只小狐貍。”等我們一起吃好早飯后，我對(duì)爸爸和媽媽說：“爸爸、媽媽我們出去旅行吧！”他們回答說“好的。”于是我們狐貍一家就出發(fā)了。

　　我蹦蹦跳跳地坐著爸爸的車準(zhǔn)備到山坡的頂上，因?yàn)槲覀冏≡谏较隆：芸煳覀兙偷竭_(dá)了山頂，到了山頂，我們拿出一個(gè)帳篷，三個(gè)面包，二杯珍珠奶茶，一杯檸檬汁，一個(gè)超級(jí)超級(jí)大的巧克力蛋糕，我們?cè)趲づ窭锍詵|西、玩游戲，很快太陽(yáng)公公就回家了。我對(duì)爸爸媽媽說：“把兩杯珍珠奶茶和一杯檸檬汁拿出來，我們一邊喝飲料一邊看夕陽(yáng)吧！我們邊喝飲料邊陶醉在這大自然的美景之中。在夕陽(yáng)的照耀下我們高高興興地回家了……

　　“露露……”爸爸在喊我。原來我跑到了一本有魔法的故事書里去了！我和書中的小狐貍一樣，擁有一個(gè)幸福、快樂的家庭。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇94

　　有一年大旱，小動(dòng)物們沒食物吃，都餓極了。獅子想了想說，我身為這里的森林之王，應(yīng)該救救大家。

　　獅子走了一段路，忽然看到了地上有一本書，就撿了起來。沒想到獅子一打開這本書，這本書突然說：“我是一本有魔法的書，無(wú)論你想要什么，我都會(huì)給你。”獅子聽了，高興極了。它立刻把這本書拿了回去。

　　回去之后，獅子對(duì)這本書說：“神奇的書，我想要食物給大家吃，大家都餓得不行了。”話音剛落，獅子的面前就出現(xiàn)了一大堆食物：火腿、牛肉、咸魚干應(yīng)有盡有。獅子趕緊把食物分給了所有的小動(dòng)物，大家大口大口的吃了起來。等大家吃飽了，都連忙感謝獅子。

　　獅子開心地說：“你們不用謝我，要謝就謝謝這本書吧。”“一本書？”動(dòng)物們都覺得很納悶。獅子說：“這本書是有魔法的書，無(wú)論你想要什么，它都會(huì)給你哦。”小動(dòng)物們一下子明白了。

　　獅子想，光吃飽了可不行啊，得做事吧。于是獅子下定決心用這本書做好事。有一天，小松鼠迷路了，它驚慌失措，心里很害怕。獅子安慰小松鼠，你不用擔(dān)心，我來幫你回家。獅子拿出那本書說：“請(qǐng)幫小松鼠回家吧！”天上立刻飛來了一個(gè)魔毯，小松鼠坐在魔毯上說了聲“謝謝”就嗖的一下飛回了家。

　　獅子微微笑著，高興地說：“有了這本書，可真是太好了。”

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇95

　　悄悄告訴你，我有一本神奇的魔法書。它的封面是棕色的，上面沒有文字和圖案，看上去比漢語(yǔ)詞典還要厚。

　　魔法書能帶我去任何我想去的地方。我用手指指著法國(guó)的埃菲爾鐵塔，說了一聲：“魔法書，請(qǐng)帶我去這里吧！”景物變得模糊，風(fēng)呼呼作響，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己真的來到了埃菲爾鐵塔。我坐著電梯來到了三層的觀景臺(tái)，我向下望去，有一種居高臨下的感覺，我遙望著波光粼粼的塞納河，整個(gè)巴黎的美景盡收眼底。

　　魔法書還可以帶我進(jìn)入到任何故事里，并將我變成故事里的主人公。我用手指指著《冰雪奇緣》，說了一聲：“魔法書，請(qǐng)帶我進(jìn)入故事吧！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我變身Elsa，呀！那不是可愛的雪寶嗎？它正搖搖擺擺地朝我走來，對(duì)我說：“你好！我是雪寶，喜歡熱情的擁抱！”我跑過去，緊緊地抱住它。

　　魔法書中有一些白紙，這是用來干什么的？于是，我拿起筆，在紙上畫了一朵小花，只聽見“嘩”的一聲，小花就在我手里了。哇！真是太不可思議了，我興奮地拿起筆不停地畫起來。

　　魔法書深深地吸引了我，我時(shí)時(shí)刻刻都在想：它還有什么神奇的魔力是我還沒有發(fā)現(xiàn)的呢？我又該怎樣去發(fā)現(xiàn)那些未知的魔力呢？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘突然響起來了，我睜開眼睛，聽見媽媽說：“該起床了！”我心里頓時(shí)失落極了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇96

　　一天，我閑著無(wú)聊，就到小房間里去找東西玩兒。我一進(jìn)門就看到一本書，這本書的封面是綠色的，上面用英文寫著幾個(gè)金色的字。我奇怪的想：“這是什么書？我以前怎么沒見過呢？”我好奇的打開了這本書，一眨眼，我就來到了一座山腳下，我自言自語(yǔ)：“這是什么地方？我該怎么回家呢？”

　　就在我擔(dān)心的時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她對(duì)我說：“在這里你要找一張地圖，照著地圖走到指定位置，就能被傳送到下一個(gè)地點(diǎn)。再重復(fù)之前做的事，直到回到你家為止。”說完，她就消失了。我揉了揉耳朵，想：這是尋寶游戲嗎？地圖要么在山上，要么在地下，我先去地下找找看吧。我剛選好一個(gè)位置，手中就出現(xiàn)了一把鏟子。我拿著這把鏟子一直往下挖，挖了好久，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子。我把那個(gè)箱子打開，里面裝著一張地圖。我照著地圖的指示爬到了山頂上，剛站到最高的石頭上，我就被傳送到了一片森林里。

　　站在森林里，我想，既然上次是從地下找到地圖的，不如這次也從地下開始找吧。可是，我把地下挖了個(gè)遍也沒找到。我又去樹上找，可還是沒找到。我又重新找了一遍，終于在一個(gè)鳥窩里找到了地圖。我按地圖上寫的，鉆到了一個(gè)樹洞里，再接著往前爬，經(jīng)過一條黑黑的通道后，我回到了家里。

　　在我面前的那本書上，文字五光十色的閃爍著，正是記錄了剛才我所有做的事。真是神奇的魔法書，我把它藏在書架最高處。可是第二天，我再想進(jìn)入書中時(shí)，怎么也找不到那本魔法書了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇97

　　一天晚上，我獨(dú)自去花園散步，只見草叢中發(fā)出一縷紫色的光，在夜晚顯得十分耀眼。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)原來是一本書，上面寫著三個(gè)大字《魔法書》。

　　我驚喜萬(wàn)分，只可惜，那本書比《成語(yǔ)詞典》還大好幾倍，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿起來。我自言自語(yǔ)道：要是小些輕些就好了。嗖的一聲，書變得只有巴掌大小。我又說道：再小些輕些。又是嗖的一聲，那書變得只有指甲蓋大小了。我滿意地攥緊小書，說：小書，跟我回家吧！話音未落，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，一秒鐘后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在書房了。

　　我把書變得跟我的課本一般大小，然后津津有味地看起來。突然，我看到一個(gè)咒語(yǔ)寫字咒。這個(gè)咒語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我用小拇指瞄準(zhǔn)一只鉛筆，說：速來寫字。鉛筆像活了一樣，站了起來，走到作業(yè)本上，恭恭敬敬地朝我鞠了一躬，等我發(fā)號(hào)施令。我想什么它就寫什么。

　　我再也不用用手寫作業(yè)了，我正暗自得意，突然，門外傳來了媽媽的聲音。我心里咯噔一下：完了，我可還沒學(xué)會(huì)讓鉛筆停下來的咒語(yǔ)呢！正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備彎腰看我作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這支筆，它正把我剛才想的往上寫呢！

　　媽媽被筆嚇得魂飛魄散，連滾帶爬，邊跑邊喊：許子靈，筆成精了，快跑！哈哈哈哈

　　你們知道么，這篇習(xí)作不是我寫的，而是那魔筆寫的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇98

　　聽說新華書店剛到了一批空白書，人人都搶著想買來看看，英英非常好奇也很想去買一本回來。

　　這天，英英興高采烈的跟著媽媽來到了新華書店，可能是運(yùn)氣太好了，剛到那里就看到了售貨阿姨正在整理一批新的空白書。她激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來，還沒有等阿姨將書上架，就迫不及待的拿起書翻了起來。咦？這都是空白的到底有什么魔力呢？為什么別人都搶著要來買？她想了想，對(duì)媽媽說。

　　孩子，如果你想找到書的奇特之處，那我們就買回去看看吧！

　　可是，英英把書買回來后并沒有認(rèn)真的去研究，而是把它丟在了自己的書柜里睡大覺。有一天，她突然心血來潮的想要畫畫，可是找了好久都沒有找到圖畫本，猛然想到了書柜里鎖著的空白書，她敷衍的在上面畫了一個(gè)萌露玩具，蹦的一下從白白的紙上躍出一只真的玩具！哇！原來這是一本有魔法的空白書！難怪這么多人想要擁有它呢！

　　英英如獲至寶，小心翼翼地把它抱在懷里，生怕把魔法給摔跑了！就連白天上課和晚上睡覺她都寸不離身！有的小朋友甚至想用自己最喜歡的玩具跟她交換她也不愿意給！整天到處嘚瑟得讓人生厭！由于英英整天沉迷在魔法書里，朋友越來越少，成績(jī)也一天不如一天~

　　你們也想有這本魔法書嗎？但是不能像英英一樣占為己有，太過沉迷了喲！我們要利用它的魔法幫助一些窮人老爺爺或老奶奶，這樣生活才能更美好！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇99

　　我是一個(gè)愛看書的孩子，今天放學(xué)的路上，我一邊走一邊看起《上下五千年》。突然，一道金光閃過我的眼前，媽呀，我被吸進(jìn)書里去了！

　　當(dāng)我回過神來，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了，里面的百姓穿的是粗布麻衫，而達(dá)官貴人穿的是昂貴的絲綢。這時(shí)，一本魔法書飛到我耳邊說：“歡迎來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期！”“哼，原來是你搗的鬼！聽說張儀和蘇秦在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有名，帶我去見一見他們吧！”我摸著魔法書命令道。

　　走著走著，我們遇到了一個(gè)乞丐，這家伙竟然是張儀。突然，一群人拿著棍子追打張儀，我對(duì)魔法書說：“快，保護(hù)張儀！”只見魔法書撒出金粉，那些壞蛋想瘋了似的相互打斗起來，我們就趁機(jī)溜之大吉了。

　　我們又來到蘇秦府中，此時(shí)夜已深，他正躺在軟榻上呼呼大睡。哼，好一個(gè)蘇秦，都死到臨頭了，還睡得著？突然，門外傳來一陣腳步聲，我往窗外一看，有五個(gè)蒙面刺客正偷偷摸摸地向蘇秦房間走來。不好，一定是來刺殺蘇秦的。魔法書說：“我們快逃吧！”“逃你個(gè)頭，我們得保護(hù)蘇秦！”只見魔法書給我變出一把寶劍，刺客一上來，我一揮劍就把他們?nèi)�都趕跑了。蘇秦醒了，明白了一切，大喜道：“大俠尊姓大名，我愿同你結(jié)為金蘭，可否？”吾聞此語(yǔ)，大悅！就同他攜手月光之下，開懷暢飲起來，甚是歡喜！

　　“恒恒，恒恒，快醒醒”媽媽把我搖醒了，睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇100

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書，奇怪的是這本書上一個(gè)字也沒有。

　　我拿來一支筆，在書上畫了一個(gè)蘋果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書說：“以后你就是我的書了。”

　　我在書上寫道：“我要去外太空。”一眨眼的功夫，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩啊！玩累了，我對(duì)這本書說：“給我變把椅子。”一會(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個(gè)寶貝啊！我得好好享受享受！

　　接下來的這幾天，這本書幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……

　　可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開，于是就叫來爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜�合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。

　　天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇101

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒有名字，并且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。

　　我們來到了游樂場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂場(chǎng)。之后，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自我的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就能夠打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇102

　　有個(gè)小孩叫薇薇，他特別喜歡讀書。

　　一天早晨，微微到圖書館去借書。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的書》，微微感到很好奇，于是買了下來。

　　微微來到一塊空地上，打開了這本有魔法的書。只見這本書漂浮了起來，發(fā)出金黃色的光。微微好奇地問道：“你真的是一本有魔法的書嗎?”那書輕輕地說道：“嗯，只要你坐在我的身體上，你就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望，你愿意嗎?”微微開心地喊道：“那當(dāng)然愿意啦!”于是，微微坐著這本書起飛了……

　　他們飛到了白衣天使旁，微微閉上雙眼說：“希望白衣天使們不再勞累，病人們也快速好轉(zhuǎn)。”話音剛落，只見白衣天使們脫下了厚重的白大褂，病人的病痛也大大的減少了，臉上都露出了開心的笑容。

　　他們又飛到了殘疾人的身旁，微微閉上雙眼說道：“希望小鳥們都能天天來陪伴殘疾人，給殘疾人帶來快樂!”天空中一只只小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來了，它們來到殘疾人的身邊，在空中跳著舞唱著歌，歡快的表演讓殘疾人的臉上露出了久違的笑容。

　　最后他們飛到了農(nóng)民伯伯跟前，微微繼續(xù)閉上雙眼說道：“我希望農(nóng)民伯伯不要太勞累，每天都可以開開心心的。”話一說完，只見農(nóng)民伯伯們直起了彎彎的腰，圍坐在一起談笑風(fēng)聲。

　　這時(shí)，這本有魔法的書變成了一個(gè)老爺爺，對(duì)微微說：“你只為別人，卻從不為自己著想，你的品質(zhì)我很喜歡，我要將我的魔法送給你，希望你能幫助更多的人!”說完，金光一閃，老爺爺和魔法書都不見了。

　　從此以后，微微用這個(gè)魔法幫助了更多的人!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇103

　　一天，放學(xué)回家的路上，林林走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊居然躺著一本書，這本書的封面上布滿白色和黃色相間的花紋。林林覺得很奇怪，于是他走過去蹲下來，好奇地打開了這本書。這時(shí)，書里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的小精靈，她扇著透明的翅膀，說道：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要你把你的愿望字跡工整地寫在書上。”說完小精靈一陣煙地消失了。林林聽了后，覺得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。

　　第二天，林林將魔法書帶到了學(xué)校，他將小精靈的話告訴了壯壯，準(zhǔn)備和壯壯一起試一試。林林說：“你先來吧，壯壯。”“好呀！”壯壯激動(dòng)不已地說。于是，壯壯翻開魔法書，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫道：“我要一瓶可樂。”可是過了好一會(huì)兒，書中卻什么都沒有，壯壯叉著腰，生氣地說：“哼！你騙我，林林！”

　　“不可能啊！”林林不解地說道，于是他就自己試了一次，他在書上工工整整地寫道：我想要一瓶可樂。他剛一寫完，書里立馬變出了一瓶可樂，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺得是這本魔法書有問題。于是，他拿起書翻開第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來了，對(duì)他說了寫愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來是我的字寫得不好啊！”邊說邊慚愧地?fù)狭藫项^。

　　后來每天放學(xué)后壯壯都回家專心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書上工整地寫道：我要一瓶可樂。壯壯滿懷希望地看著書，可樂真的一下子蹦了出來，他高興得不得了。壯壯覺得自己的努力沒有白費(fèi)。

　　這可真是一本有魔法的書啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇104

　　小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。

　　每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來來往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來都津津有味。

　　小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀！

　　終于有一天，媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說：“看書時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”

　　小明說：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”

　　從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇105

　　一天清晨，我早早的起床，剛剛穿好衣服就聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，“您的快遞到啦！請(qǐng)您簽收！”我想:我們家里沒人買東西，哪兒來的快遞呢？不會(huì)是壞人吧。不管了，還是去看看吧！我飛快地從房間跑到門口，打開門簽收了快遞。

　　我迫不及待地拆開快遞驚奇地叫了一聲。啊！原來是一本魔法書，里面還有一張紙條，上面寫著一排字“請(qǐng)不要看這本書，否則它會(huì)把你吸到故事里面去！”我看了這紙條心想:不讓我看我非要看，我倒要看看故事里會(huì)是什么樣子的。我終于忍不住了，拿著魔法書津津有味地看了起來。

　　突然，一股神奇的力量把我吸了進(jìn)去，“撲通”一聲我落在了一個(gè)軟乎乎的東西上。我睜開眼睛，瞧了瞧周圍，原來我真的來到了書的世界里。大地五顏六色，我聞到了水果奶糖迷人的香味。我爬下舔了舔地面，哇！真的是糖果。我起來繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一顆果樹，果樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子。我還沒有吃早飯呢，正好可以摘幾個(gè)果子填飽肚子。走近一看，原來樹上長(zhǎng)滿了糖果，我最喜歡吃糖果了，現(xiàn)在正好可以暢快的大吃一頓了，媽媽也不會(huì)看到。這時(shí)，一朵白云從我頭頂飄過，我一伸手居然把它抓住了，舔了舔原來是棉花糖。我正吃著起勁，一只大手把我從書中拽了出來，我知道這一定是媽媽，媽媽總愛做讓我掃興的事情。

　　我從書里又回到了自己的房間，魔法書被我藏在了一個(gè)秘密基地。我一有不開心的時(shí)候，就會(huì)拿出來看一看魔法書，因?yàn)樗�可以把我�(guī)У侥Х�樂園，讓我忘掉不開心，進(jìn)行一次神秘的糖果旅行。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇106

　　“喂，小懶蟲，起床了！”清晨，我在睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，“我在書店給你買了一本書，好好看看吧。”

　　很好奇，啥書呢？我從爸爸的手上接過書，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。

　　哦，是一本魔法書！我高興極了，想打開魔法書看一看，但它像“粘”住了一樣，怎么也打不開！

　　我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺，忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音，把我嚇了一跳，連忙上去查看。

　　魔法書上出現(xiàn)了一行字：請(qǐng)輸入密碼。我想了想，輸入：43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著：有什么吩咐？我在第二行輸入：我想要一瓶酸奶！

　　忽然從魔法書上鉆出一個(gè)光球，隨著能量的聚集，光球越來越大，像一個(gè)水壺。

　　我剛想伸手抱住光球，不讓它變大。一道銀光閃過，光球被擊破了，“撲通”，一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了！

　　喝完酸奶，爸爸開車帶我們?nèi)�家去旅游。剛走到半路，車子沒油了。我掏出魔法書，在第三行輸入：我想要一個(gè)加油站！

　　一道銀光從魔法書里竄出，落在地上，光芒萬(wàn)丈。銀光慢慢變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，過了一會(huì)，變成了一個(gè)加油站。

　　爸爸加了油，繼續(xù)往前開，不一會(huì)兒，到了目的地。

　　我們從山腳開始往上爬。爬了好一會(huì)才到半山腰，大家都累得爬不動(dòng)了。我連忙拿出魔法書，在第四行輸入：我想快速到達(dá)山頂。

　　剛輸完，大家的鞋子開始冒電，鞋底噴出藍(lán)色火焰，眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興，才依依不舍地下山回家了。

　　夜晚，我抱著魔法書睡著了。夢(mèng)中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇107

　　他事先把門反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門，一邊著急地說道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著嘴，不服氣地說：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”

　　忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開一看，“一本有魔法的書”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書。他左摸摸，右看看，突然，書上顯示出了一行字：沒禮貌的家伙，請(qǐng)你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話，那你就打開書。

　　東東急忙打開書，只見書突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書了。

　　東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現(xiàn)了四組小字，它們分別是：一、糖果樂園，二、學(xué)習(xí)天地，三、游戲世界，四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。

　　東東乘著游戲飛車，往游戲大門的方向駛?cè)ァＫ�進(jìn)入了游戲大門，這時(shí)，有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說：“你好，我是你的導(dǎo)游。”于是東東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。

　　東東一直玩啊玩，玩膩了槍戰(zhàn)雨林才走呢！接著東東來到了賽車競(jìng)賽，東東開著一輛龍之王牌的車，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！

　　東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著，手不停地玩著。突然，一陣大風(fēng)刮來，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽！原來是媽媽見打不開門，就拿著鑰匙闖了進(jìn)來。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書包上學(xué)去了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇108

　　在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

　　比如說，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來，在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂場(chǎng)里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場(chǎng)里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇109

　　有一天，我來到圖書館，東翻一下，西翻一下，找到的書內(nèi)容都差不多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書架上有東西在發(fā)光。走近一看，呀，是一本金光閃閃的書！我翻開第一頁(yè)，咦？怎么都是按鈕，每個(gè)按鈕下面還有一個(gè)小標(biāo)題。這是什么意思呢？我正琢磨著，忽然看到書的上方出現(xiàn)了一行字：只要先按下你喜歡的名人對(duì)應(yīng)的按鈕，在心里默念：WuBaLaShaNvAaYa！就能跟隨那個(gè)名人了解他（她）的一生了。

　　真的有那么神奇嗎？我選了一個(gè)人的按鈕，按了下去，頓時(shí)，光芒四射。我選的是詩(shī)仙——李白——真的“穿越”了！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在那時(shí)，李白一點(diǎn)兒也不出名，更沒人知道他會(huì)寫詩(shī)——大家都以為他是俠客，劍法高明罷了。

　　辛棄疾正好跟李白相反，他是我選中的第二個(gè)名人。其實(shí)，辛棄疾哪里是個(gè)文人，分明像個(gè)梁山好漢嘛！他一拳能把石獅子的頭打斷。投奔耿京時(shí)，耿京被張安國(guó)殺死，他活捉張安國(guó)。那奸臣被斬首時(shí)，百姓為辛棄疾喝彩，拍手稱快。但他懷才不遇，只能做個(gè)整天舞文弄墨的詩(shī)人。我們現(xiàn)在還一直以為他是個(gè)秀才呢。

　　第三個(gè)名人是花木蘭。為了節(jié)省時(shí)間，我讓魔法書快進(jìn)到了她替父從軍那一段。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她奮勇殺敵，立了大功，檢查員告訴隊(duì)長(zhǎng)花木蘭是女的，隊(duì)長(zhǎng)還饒了她一命。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)單于未死時(shí)，報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，可隊(duì)長(zhǎng)不信任她了。單于正要?dú)⒘嘶噬希�這時(shí)，花木蘭召集戰(zhàn)友，讓他們都扮成女的，成功地救了皇上……

　　看到這里，我關(guān)上了魔法書，眼前的一切都消失了。天漸漸暗了，但我的腦子卻越來越亮——又學(xué)到了新知識(shí)！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇110

　　書，是人類的好朋友，會(huì)幫助我們長(zhǎng)知識(shí)，有一種會(huì)魔法的書讓我們好奇地?fù)屩�看�?/p>

　　我有會(huì)魔法的書，我就會(huì)跳著看，翻到哪面，哪面都會(huì)有一個(gè)像真的似的立體圖片或真實(shí)樣子，如果要用水，會(huì)魔法的書真灑出漂亮的水花；如果是用太陽(yáng)，太陽(yáng)的光會(huì)馬上照出來……

　　我翻的時(shí)候翻到了幾個(gè)比較有意思的魔法，有從魔法書里跳出一樣的我，就連動(dòng)作、表情都完全相似，等我要翻其它面了，一樣的我就馬上跳回書里；有會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，我的夢(mèng)想就是去日本吃壽司，房間里突然變成了日本壽司店，有很多人在買壽司；有讓人不管幾年級(jí)的課都可以考一百分的魔法，過了一會(huì)兒，天上掉下來很多張?jiān)嚲恚瑫?huì)魔法的書對(duì)我說：“你快把這些試卷全做完！”并在我手上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我過了好久好久好久好久好——久才把這些試卷做完，會(huì)魔法的書又說：“把試卷有序地放在我的封面上。”會(huì)魔法的書立刻用封面上的掃描器檢查了一遍我的試卷，我一張張地看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)每一張都是一百分，我特別開心。

　　其中最有意思的卻不知被誰(shuí)撕掉了，上面只有一句話，你得親自體驗(yàn)才知道魔法的快樂。在我剛讀完時(shí)，魔法書就把我傳送到了一片花海中，我心想怎么回事？忽然一只龍貓飛了過來，把我?guī)У搅艘粋�(gè)甜品小鎮(zhèn)，那里有個(gè)大大的會(huì)飛的布丁，讓我咬了幾口。龍貓又把我?guī)У搅饲煽肆Τ靥粒�里面有一條船，我坐上了船，船上有一根很大的吸管，我吸了一大口香香的巧克力，船就飛快地開走了，把我?guī)Щ亓巳祟愂澜纭?/p>

　　這真是一本可以帶來快樂的魔法書，還幫助我們實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇111

　　李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

　　一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動(dòng)地?fù)炱饋碜箢櫽遗危�見沒人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。

　　回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學(xué)習(xí)的！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡(jiǎn)單了！得數(shù)是六百二十”說著，書頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說：“太神奇了，以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強(qiáng)沒有再看一眼課本，只看魔法書不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來越高。

　　有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。

　　之后，魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。

　　李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書最神奇的魔法！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇112

　　一天，我正想翻開書架上的一本書，它好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣，一下子立起來，跳到我的手上，自動(dòng)翻開了書頁(yè)，好像在等待著我去讀。

　　我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，往常一個(gè)個(gè)靜立不動(dòng)的方塊字，居然像一只只小螞蟻，在書中移動(dòng)著。我坐下來，捧起書細(xì)細(xì)地讀。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這是一本有魔法的書，只要我心里想什么，書上就會(huì)出現(xiàn)什么。

　　只見許許多多的方塊字“呼”地飛向天空，起起伏伏，然后又整整齊齊地落了下來。我定睛一看，這不是我剛才想的“狐貍吃葡萄”的畫面嗎？我翻開一頁(yè)插圖，這幅插圖就像活了一樣，里面的人物居然動(dòng)了！我再翻開一頁(yè)，只見孫悟空揮舞著金箍棒，跟二郎神大戰(zhàn)，我再往下翻，四大天王氣勢(shì)洶洶地?fù)淞松蟻恚�可孫悟空一點(diǎn)都不怕，一瞬間，兵器打斗，火光四濺，我沉浸在這激烈的戰(zhàn)斗中……

　　第二天早上，我坐在沙發(fā)上，又翻開了這本書，它就像老朋友一樣，對(duì)我晃晃書頁(yè)。我認(rèn)真地讀了起來，這本書果然有魔法，我好像被它吸引住了……

　　我只要一翻開書，就好像成了書里的主人公。我和小動(dòng)物們玩耍，和大灰狼周旋，用智慧打敗巫婆。一道金光從我眼前劃過，照得我睜不開眼睛。光慢慢退去，我睜開了雙眼，眼前站著一位美麗的仙子。她笑著揮動(dòng)魔法棒：“來跟我一起打敗巫婆吧！”我興奮極了，用計(jì)把巫婆引進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的山洞，仙子再揮動(dòng)魔法棒，讓石頭從山上滾下來，堵住了洞口，讓巫婆難以逃脫。“耶！我打敗巫婆了！”一道金光又從我眼前劃過，我閉上眼睛，陷入了一片光亮中……

　　不知不覺，我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，封底隱隱約約地出現(xiàn)了一行字：書里有我的歡樂與悲傷，理想和希望。我合上書本，心卻被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇113

　　今年小明的考試成績(jī)非常差，他非常害怕爸媽批評(píng)他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí)，在路邊見到了一本書，書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇，于是他趕緊打開這本書翻到了前言，最后面寫著：把你的愿望寫在書上，你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。

　　小明一看，迅速地從書包里取出鋼筆，寫了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對(duì)是滿分。

　　他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書包里取出試卷，一看并沒有什么變化，心里想：這本書是不是假的呀？

　　他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過來，關(guān)心的問著他：“小明你怎么還沒有回家呀？是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀？”聽到小亮關(guān)心的話語(yǔ)，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來的書，對(duì)小亮說：“這本書說把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過了都沒有用。

　　小亮接過小明手里的那本書，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)。”他伸手跟小明要來了鋼筆，寫出了一排工整的字：我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對(duì)勾，上面有他從來沒有見過的100分。小明驚呆了，就覺得100分好漂亮，會(huì)讓人心情愉悅的感覺，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽講，爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

　　其實(shí)呀是他的字寫得太亂，太潦草了，所以魔法書都不認(rèn)識(shí)他寫的什么愿望，所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇114

　　眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下，如果你有一本有魔法的書會(huì)怎么樣呢？

　　學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書會(huì)怎么想呢？讓我們一起來看看吧！

　　一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來一本書，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過了一會(huì)兒，他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯�，看到封皮上寫著幾個(gè)大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁(yè)，里面都是空白頁(yè)，沒有一個(gè)字。這本神奇的書驚奇地開口說話了：“把我?guī)Щ丶野桑∥铱梢詭椭�你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來，慌張地回答：“好的！好的！我現(xiàn)在就帶你回家。”話音剛落，他就把這本書神秘地放進(jìn)了書包里。

　　回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門反鎖上，開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時(shí)，小明根本沒有解題思路，他嘗試著問：“魔法書，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見魔法書從第一頁(yè)開始閃著一道七色亮光，瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁(yè)了！小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問了魔法書，這次書的最后一頁(yè)卻遲遲沒有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

　　這本魔法書褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇115

　　很久很久以前，聽說有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對(duì)著這本書說出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，是不是很神奇啊！

　　有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒有，他很奇怪的翻來覆去的研究，突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。

　　小明寫下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來，一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！

　　小明緊接著寫下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下，桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。

　　他走著走著，看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事？原來小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說：“我在……地上”。急忙跑了。

　　小明趕緊跑著回家，又遇見了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了，你見到了嗎？”小明紅著臉說：“沒有，我得趕快回家了，有事明兒再說！”小明飛快地跑回了家。

　　小明回到家感覺不對(duì)勁，原來這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。

　　小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機(jī)取巧，讓我們一起努力吧！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇116

　　哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現(xiàn)了“魔鬼”二字。我一看見這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——

　　啊！是一本書！我迫不及待地翻開了這本書，卻發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒有。“怎么會(huì)這樣？這本書好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書包里拿出筆，在上面隨手寫了幾個(gè)字。沒想到，一道金光忽然閃過，那些字瞬間就消失不見了。我更加好奇了，急忙又寫下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書本。忽然，書上又閃現(xiàn)出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現(xiàn)了。不等我反應(yīng)過來，我就被書本給吸了進(jìn)去。

　　“咝咝！”我睜開眼睛一看，啊，我竟然來到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的人群沖了過去。可憐的人們沒能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了。“呼！”一個(gè)小女孩突然撥開人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎。可那條蟒蛇也不是好惹的，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲，可大家似乎都沒有聽見，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。

　　這時(shí)，又是一道金光閃過，我滿頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著粗氣。忽然，書上閃過一道白光，一行亮閃閃的字出現(xiàn)了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著這本書，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇117

　　我是一本有魔法的書，常年被陳列在一家書店的架子上，封面上早已落了一層厚厚的灰，可始終無(wú)人問津。

　　一天，書店的大門開了，人們紛紛涌了進(jìn)來。我看見伙伴們被一本一本地買走，有了新的主人，還住進(jìn)了新家，我可真羨慕啊！過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來。我眼前一亮，她是看中了我，想把我給買下來嗎？只見她在我面前停下腳步，再小心翼翼地把我從架子上抽了出來，看了一眼封面，便果斷地將我?guī)У绞浙y臺(tái)了。我偷偷地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很可愛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　她捧著我問收銀員：“叔叔，這本書賣多少錢？”收銀員笑著說：“15元，小妹妹。”那個(gè)小女孩突然低下頭，小聲嘀咕著：“我只有十塊錢，怎么辦呢？我要是多帶五元錢出門就好了。”這話被我聽見了，我急中生智，立馬變出五元錢，塞進(jìn)她的兜里。這時(shí)，小女孩摸出兜里的錢，發(fā)現(xiàn)竟然有15元，便高興得又蹦又跳。

　　她一到家便跑進(jìn)自己的小屋看我，只見她一個(gè)字一個(gè)字地看，看了一遍又一遍。我看到她那么認(rèn)真，心想：我一定要把字再排一遍，讓她每次看到的文章都不一樣。第二天，小女孩又把我翻開，發(fā)現(xiàn)故事變得和以前大不相同了，頓時(shí)目瞪口呆，問我：“你是不是有魔法啊？”我扭了扭身子，書頁(yè)也跟著晃了晃，表示點(diǎn)頭。她更驚訝了，把我當(dāng)成寶物一樣裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，再把盒子放到架子上。

　　就這樣，我天天都陪著她，給她帶來更多更精彩的故事。她的生活也因此變得繽紛多彩了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇118

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒有名字，而且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。后來，小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。

　　我們來到了游樂場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂場(chǎng)。后來，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就可以打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇119

　　這天，我正在寫作業(yè)，寫得昏昏欲睡。忽然，我聽到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫作業(yè)，別睡著啦。”我一驚，誰(shuí)在叫我呢？媽媽也沒在家呀。我仔細(xì)尋找，原來是我的書說話了。書怎么會(huì)說話呢？還能看見我沒寫作業(yè)？我好奇地問它說：“你怎么能說話呀？”他說：“我是有魔法的書，我知道你上課都不注意聽講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫作業(yè)。

　　這是一本有魔法的書，能監(jiān)視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書，它竟然自己鉆到我的書包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游講的東西我都沒記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會(huì)提醒我：”好好觀察，你的作文還沒有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫作文！”我一點(diǎn)辦法也沒有，這本魔法書比我媽媽還”媽媽”！

　　但有的時(shí)候，這本魔法書變得特別大，讓我坐在書上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。

　　有個(gè)星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫作業(yè)。快到中午了，爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子“咕咕”地叫了起來，再不吃飯，我就會(huì)餓死了。這時(shí)，我看見魔法書上有“改變”兩個(gè)紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開書，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現(xiàn)”紅字，奇跡出現(xiàn)了，這些美食就出現(xiàn)在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。

　　這就是我的魔法書，同學(xué)們，你想有會(huì)魔法的書嗎？只要你大膽想象，你也會(huì)擁有一本的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇120

　　早晨，我在書房里東翻翻，西找找，可是沒有一本是我想要的。正沮喪的時(shí)候，我腦袋里突然冒出一個(gè)想法：要是我有一本有魔法的書，那該多好呀！

　　突然我眼前一亮，書桌上真的出現(xiàn)了一本閃閃發(fā)光的書。我覺得太不可思議了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的書竟然沒有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書，迫切地想知道它是不是有魔力。

　　馬上就要上課了，我激動(dòng)地翻開第一頁(yè)，只見上面寫著三個(gè)大字：聽音樂。我真的想聽音樂放松放松！我再定睛一看，大字下方還寫了一句話：點(diǎn)擊文字，播放音樂。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個(gè)字，一陣曼妙地音樂在耳邊響起，還自帶環(huán)繞立體聲呢。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我根據(jù)老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地完成了語(yǔ)文練習(xí)上的題目，還仔細(xì)地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復(fù)是“優(yōu)秀”。這時(shí)，我聽到鼓掌聲，一低頭竟然發(fā)現(xiàn)那本有魔法的書正沖著我微笑，還豎起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表?yè)P(yáng)我認(rèn)真完成作業(yè)呢！

　　一天的課程結(jié)束后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著小區(qū)外的花園春色宜人，想進(jìn)去逛逛。可是為了防控疫情，小區(qū)的后門已經(jīng)關(guān)上了，沒辦法進(jìn)去，怎么辦呢？我正惆悵著，突然發(fā)現(xiàn)我的魔法書慢慢變大，悄悄地飛到我身旁。原來它要帶我飛出窗外，一起看看美麗的風(fēng)景啊！

　　晚上，爸爸媽媽就要回來了，我可不想讓他們知道魔法書的秘密，魔法書似乎又看透了我的心思，變得像黃豆那么大，縮進(jìn)我的口袋里。

　　深夜，我抱著魔法書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在媽媽的懷里，在月牙似的秋千上蕩來蕩去，甜甜地睡著了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇121

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一本書。這本書有點(diǎn)奇怪哦，平時(shí)我們的書是從前往后翻看的，可這本書是要從后往前翻的。我們平時(shí)看的書是不需要上鎖的，可這本書卻是上了鎖！更加奇怪的是，這個(gè)鎖的鑰匙竟是我家門的鑰匙！我湊近一看，哈！這正是血河對(duì)面女巫堡的至寶：魔法書啊！這書里會(huì)有什么呢……

　　于是我迫不及待的打開書本——這本書居然發(fā)出“啊啊……”的聲音。

　　我不由自主閉上眼睛——我發(fā)現(xiàn)了自己擁有了魔法。這時(shí)，天空傳來了一陣聲音：“您好，我的主人，請(qǐng)問你想去哪里？我能帶你遨游世界。”“您好，您是？我要去海底，可以嗎？”我吞吐地隨口說了一句。只覺得眼前一亮，“嗖”的一聲，我就到了海底！這時(shí)，我看見了五光十色的珊瑚，這些珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像綻開花瓣的花朵，有的像彩色的硬砂石……

　　“我又想去森林了”——“嗖！”我又到了森林，這時(shí)，我看到了一只活蹦活跳的小白兔，好可愛啊！我就蹲下來用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間，又聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤旋，我仰望著上空，原來是一群小鳥在嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲，小鳥一會(huì)兒落在了我的頭上，一會(huì)兒落在樹梢。小鳥的聲音清脆悅耳，像一首首好的歌曲，森林的小松鼠聽到了，也來湊熱鬧，和小鳥們一起共歌共舞……

　　“吱吱……主人，主人，我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢？”我急忙問魔法師。“只要您平時(shí)再多看看書，就能再次激活我的能量，我還可以帶您去您想去的地方……”

　　“咚咚……”一陣急促的敲門聲，把我喚醒，回過神發(fā)現(xiàn)，原來我就坐在了我的書桌前，眼前放著我愛看的那本《格林童話》……然而，我就繼續(xù)往下一頁(yè)翻去，認(rèn)真地讀起來。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇122

　　我是個(gè)窮人，我住的是最破舊的小木屋，鄰居們都看不起我，老是笑話我沒有錢，但是我不在乎這些，依然過著貧窮的生活。

　　有一天我從箱子里找到了一本魔法書，這本魔法書里面有很多有趣的魔法，我看著看著睡著了，我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)魔法師，身上穿著一身漂亮的衣服，手里還拿著一根魔杖，他輕輕一揮，小木屋變成了大房子，空空如也的口袋立馬裝滿了錢財(cái)，空冰箱立馬裝滿了食物。我被眼前的情景驚呆了，好半天才回過神來。“太好了，有了這根魔杖我就再也不用那么辛苦了。”說完我就走出家門口，看見門口停了一輛豪華的馬車，旁邊還有一個(gè)司機(jī)。司機(jī)看見他急忙走上前去，恭敬的對(duì)我說：“少爺我是您的司機(jī)，很高興為您服務(wù)。”我聽見司機(jī)叫我少爺，驕傲無(wú)比，大搖大擺地走上了馬車，對(duì)司機(jī)說：“我要去最大的飯店，去吃全世界最好吃的東西。”“好的，少爺！”說完司機(jī)駕著馬車狂奔起來。不一會(huì)兒就到了飯店，我走下馬車，得意洋洋地走進(jìn)飯店。因?yàn)槲液镁枚紱]有吃東西了，所以點(diǎn)了好多菜，美美地大吃了一頓。我吃飽了就要走，這時(shí)候飯店服務(wù)員攔住了我。“先生，你還沒有給錢呢。”“哼，我有的是錢，還能賴了你的帳嗎？”說完就從兜里掏出錢給了服務(wù)員。這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了，服務(wù)員手里的錢變成了一把豆子。我也變成了原來的樣子，魔法棒也不見了，“這是怎么回事呀？”正在不知所措的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來，原來這一切只不過是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　我想：世界上沒有不勞而獲，只有靠自己的勞動(dòng)才能獲得屬于自己的財(cái)富。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇123

　　明明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)，可是她卻撿到了一本“不聽話”的魔法書！

　　這一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　突然，她看見地上有一本名為《魔法》的書，好奇地?fù)炝似饋恚�試探性的翻開了第一頁(yè)，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開心了！她急著想要嘗試一下，連忙拿出筆在書上寫：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著它，滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是，面前什么也沒有出現(xiàn)，她就像一只泄了氣的皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著：“這是什么破魔法書，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書的時(shí)候，書上又顯示出一行字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別。”原來明明不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，連魔法書都識(shí)別不了。

　　不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)樂樂看見明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險(xiǎn)！就緊緊地跟了上來，明明一五一十的跟她說了這件事，樂樂先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書上寫了同樣的話：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂樂面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶！

　　原來這真是一本有魔法的書啊！不是它不聽明明的話！而是：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫助她！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇124

　　在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過去把她扶起來，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書，告訴她這是一本魔法書，只要她把愿望寫在書里，就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。

　　回到家，麗麗把書放在書架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說的話，便拿下魔法書，在上面寫道：我希望小明能夠馬上康復(fù)，陪我玩。

　　“麗麗，出來一起玩呀！”院子里，傳來小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書果然很神奇。

　　有一天老師對(duì)大家說：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她。”雖然同學(xué)們說了很多暖心的話，李明的臉上仍然布滿了愁容。

　　晚上麗麗在書上寫道：魔法書幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。

　　第二天，麗麗發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容，原來有人給李明家捐贈(zèng)了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。

　　有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿面的，后來才知道，原來老師特別喜愛的寵物狗狗走丟了。

　　同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說送給老師一只小狗狗，還有的說放學(xué)后去周圍找一找……為了大家的安全，老師當(dāng)然不會(huì)同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過的。

　　麗麗悄悄地在魔法書上寫道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書，魔法書，趕緊見證奇跡吧！

　　下午上課的時(shí)候，老師高興地說：寵物狗已經(jīng)回來了！同學(xué)們歡呼起來。

　　有魔法書可真好，只要把愿望寫在書上，就能很快實(shí)現(xiàn)，麗麗很開心，因?yàn)樗鼛椭�了很多的人�?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇125

　　今天，我看著一本書，突然翻到第99頁(yè)，只聽“啊！”的一聲，我被吸入書中了。

　　3030年，我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里，我從地上起來，迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的人把我拉起來，然后打了我一拳，我又昏了過去。

　　醒來時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機(jī)器人走了過來：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機(jī)器人1號(hào)，我現(xiàn)在是您的仆人。”“那你現(xiàn)在給我倒杯水。”只見機(jī)器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。

　　起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機(jī)器人1號(hào)又出現(xiàn)了，說：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西。”我趕緊回房間打開那扇秘密通道的門。“哇！”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不見頭。我走到一個(gè)有很多食物的機(jī)器人面前，問：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說：“當(dāng)然可以，這里所有的機(jī)器人，都聽您的。”于是，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。

　　機(jī)器人1號(hào)把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書本里，說：“老師會(huì)把小部分內(nèi)容放在電腦里。”我知道了，我正準(zhǔn)備出門時(shí)，它又說：“每個(gè)人都會(huì)有自己的專屬通道，想去哪兒就去哪兒。”說著，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。

　　放學(xué)了，我走在我的專屬通道上，正準(zhǔn)備打開門時(shí)，又聽見“啊！”的一聲。我醒過來了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒有感到后悔，因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮目萍伎隙〞?huì)更發(fā)達(dá)！會(huì)有這樣的一本令人著迷的魔法書的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇126

　　有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書，這本書能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望哦！

　　小美聽說后便來到花花家。小美說：“我很努力學(xué)習(xí)，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張。”小美說完，魔法書便變出了一副耳機(jī)，花花說：“你帶上耳機(jī)就不會(huì)緊張了。”第二天要期末考試了，小美帶上耳機(jī)，耳機(jī)里播放出優(yōu)美的音樂，小美緊張的心情便放松下來了，成績(jī)也名列前茅。

　　窮學(xué)生小雨知道后也來到花花家，對(duì)著魔法書說：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì)連學(xué)費(fèi)都交不起了！”小雨說完，魔法書變出了一塊招牌。花花說：“把這塊招牌掛在你家便利店的門上面，生意馬上會(huì)紅火起來的！”小雨照做了，果真，許多人都來小雨家的便利店買東西了，小雨爸爸賺了很多錢，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。

　　小晶聽說了這件事，也來到花花家。她對(duì)魔法書說：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆！”魔法書還是一動(dòng)不動(dòng)。花花語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以前魔法書幫助過的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒做，就想坐享其成，它是不會(huì)幫你的！”小晶聽完慚愧地回家了。

　　花花的魔法書是很神奇的，但它只會(huì)幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著不勞而獲！

【小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文（精選126篇）】相關(guān)文章：

一本有魔法的書想象02-24

一本有魔法的書想象作文（通用46篇）04-21

一本有魔法的書想象作文500字19篇03-05

有一本魔法的書作文（精選10篇）04-27

一本有魔法的書三年級(jí)想象作文650字（通用30篇）04-15

一本有魔法的書優(yōu)秀作文范文900字05-24

有魔法的書作文精選15篇02-12

一本有魔法的書作文200字（通用64篇）04-19

一本有魔法的書作文200字（通用71篇）04-20

一本有魔法的書優(yōu)秀作文700字（通用9篇）05-24