三年級關于下圍棋作文

三年級關于下圍棋作文1

　　前天，我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了！轉眼間，我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝負......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢！

三年級關于下圍棋作文2

　　前天，我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛好。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋自得的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，預備一一吃掉。呀，我上當了！轉眼間，我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝敗......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢！

三年級關于下圍棋作文3

　　昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經過猜先我執白他執黑我們就開始對弈。

　　棋局剛開始爺爺就表現出不俗的棋力，真有點像圍棋少年的氣勢。布局之后我們進入對攻，他破壞我的地盤，我也進攻他的領地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的一個小小的弱點他都不會輕易放過，搞的我只能以守為攻。到了中局我識破了他設下的陷阱，我給他來將計就計想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負有心人，沒過多長時間他就上當了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當我沾沾自喜時也下了一步錯棋，讓他也救活了一塊地方。經過半小時的苦戰，精心的'收關，我總算以189比172戰勝了他。

　　這次下棋讓我明白一個道理：干什么事都要專心，取得成績也不能驕傲。

三年級關于下圍棋作文4

　　今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。

　　飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。現在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。

　　爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳�！斑�，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。

　　“戰爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。

　　我真想痛哭一場，要不是我的麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。

　　這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結果只會讓自己輸，讓自己輸掉本來不會輸的一切！

三年級關于下圍棋作文5

　　爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。

　　生活中的爺爺的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發出挑戰：“小伙子，下盤棋吧！”有時我主動邀請爺爺，不管爺爺在做什么，他都會趕緊放下手中的活，前來應戰。別看爺爺平時笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴肅、眉頭緊皺，有時他失誤了會一拍大腿說：“哎呀！”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑。現在因為我的棋藝見長，爺爺更多的時候是和弟弟對弈，我在旁邊觀戰，爺爺對待每一盤棋都積極認真，從三心二意。

　　爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到墻上，下棋的時候偶爾背出口訣進行應用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學習他們的圍棋精神。

　　在爺爺的影響下，我和弟弟的棋藝大有長進；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續幫助爺爺，把爺爺培養成一名圍棋高手。

三年級關于下圍棋作文6

　　今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著玩著，我看到旁邊的桌子上面放著一副圍棋。我就高興地說：“弟弟，現在我們來下圍棋，好嗎?”“好呀!”弟弟爽快地答應了。

　　我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時候，我把黑子推給了弟弟并且對弟弟說：“弟弟，你小，就由你先下吧!”“好!”弟弟說著話，同時把手中的棋子放到了一個角上的一個黑點上面。我就對應著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應著他的黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。

　　下了半個多小時，我把弟弟的圍棋全部包圍起來，還不讓他做一個眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認輸重新下一盤。可是，第二盤圍棋還是弟弟輸。于是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學一學，過一些日子我們再來下圍棋，可能到那個時候你就會贏了!”弟弟高興地答應了一聲說：“好!你等著!”